Pelan Taktikal Dan Operasi Kurikulum 2012

PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU )
Bil
Program
Objektif
Tanggungjawab
Tempoh +an, %ei, Ogos
!"
Perkembangan Staf # Kursus $alaman Teknik %engajar Berkesan &
%eningkatkan kemahiran guru dalam teknik mengajar 'ang berkesan"
Kos Sumber R% !-Sekolah. PIB*
TOV /-0 guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /20 berdasarkan Elemen / IPS 530 murid
ETR !--0 guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /20 berdasarkan Eleman / IPS
Indikator Pern apaian Teknik pengajaran guru 'ang berkesan
!" (" )"
*uru Besar" *PK" Ketua Panitia"
Bijak Berbahasa (" #%urid1murid Tahap !&
%eningkatkan peratus murid mengeja dengan betul menurut kandungan kurikulum kepada /30" %eningkatkan pengetahuan murid dalam penggunaan kamus dan dapat men'ebutkan makna perkataan dengan tepat"
!" ("
Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u"
4ebruari hingga Oktober
Panitia Bahasa %ela'u
/30 murid boleh memba a
Peratus murid boleh memba a dengan lan ar dan berintonasi dengan betul"
Bijak Kamus" )" # %urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &
!" ("
Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u"
+anuari hingg6 Oktober
2-0 murid
/30 murid boleh menguasain'a
Peratus murid menguasai perbendaharaan kata Bahasa %ela'u dan meningkatkan prestasi Pemahaman dan Penulisan
| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012
PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) Tempoh 4ebruari hingga Oktober !" (" Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u" Kos Sumber 1 TOV 530 murid ETR /30 murid menguasain'a Indikator Pern apaian Peratus murid 'ang menguasai mata pelajaran Bahasa %ela'u gred 8 dan gred : # emerlang &
Bil
Program
Objektif %eningkatkan peratus murid 'ang boleh memba a dengan intonasi 'ang betul dan menguasai sistem bahasa dengan baik" %eningkatkan prestasi murid Tahap ( untuk menguasai Bahasa %ela'u Penulisan sehingga /50 dalam PKSR dan 9PSR" %eningkatkan minat murid akan matapelajaran Bahasa %ela'u" %eningkatkan kemahiran Berfikir Kreatif dan Kritis dalam kalangan murid1 murid"
Tanggungjawab
8itra Bahasa 7" #%urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &
2"
Bulan Bahasa # %urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &
!" ("
Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u
+un
R% )-Panitia Bahasa %ela'u
2-0 murid
/30 murid men'ertai"
Peratus penglibatan murid 'ang men'ertai pertandingan
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) ! ( ) 7 2 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat Perkembangan Staf # Teknik %engajar Bahasa %ela'u Pemahaman dan Penulisan & %eningkatkan kemahiran pedagogi dan teknik pengajaran guru" +anuari %ei dan Ogos (-!( Semua guru 'ang mengajar Bahasa %ela'u Tahap ! dan Tahap (" Tahap ! Tahap ( !"Pn" %asamah bt" :bdullah ("Pn" Ro=ita bt" Ra=ak )"Pn" ;orhaida bt :hmad 7"Pn" <aslinda bt %ohd Salleh !"Pn"<jh" Kamidah bt" %arsithi ("Pn"Kamilah bt" :mat" )" En" >akaria bin Salleh 7" Pn" :a=i=ah bt <assan 2"Pn"%asranitah bt Raban" 5 Proses Kerja !" Taklimat Program ?Teknik %engajar Bahasa %ela'u ? !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program ?Teknik %engajar Bahasa %ela'u? !") Pelantikan Pen'elaras dan :+K (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian guru mengikut kelas 'ang diajar )" Perbin angan bersama guru1guru untuk melaksanakan program Teknik %engajar Bahasa %ela'u" Program ini diadakan untuk meningkatkan keberkesanan guru mengajar di dalam bilik darjah" 7" Program dijalankan seban'ak ) kali dalam setahun"# +an, %ei dan Ogos &
2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! Teknik mengajar menggunakan kepakaran guru berpengalaman" A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan 2"( %engundang pen eramah luar"# +uru latih 9tama .Pemeriksa B%-!(& !" Kesediaan guru menghadiri kursus atau bengkel Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan instumen 'ang dibina khas ) kali setahun" Penilaian dijalankan selepas ujian atau PKSR untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut sama ada prestasi meningkat atau sebalikn'a" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas PKSR bagi meningkatkan keberkesanan program"
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU )
! ( ) 7 2
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat
Cekap Men e!a %eningkatkan peratus murid mengeja dengan betul menurut kandungan kurikulum kepada /30 4ebruari hingga Oktober (-!( Semua murid Tahap ! Tahap ! !"Pn" %asamah bt" :bdullah ("Pn" Ro=ita bt" :b Ra=ak )"Pn" ;orhaida bt :hmad 7"Pn" <aslinda bt %ohd Salleh
5 Proses Kerja 5
!" Taklimat Program 8ekap %engeja !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program 8ekap %engeja !") Pelantikan Pen'elaras Program dan :+K (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid mengikut kebolehan . kelas )" Perbin angan sesama guru Bahasa %ela'u untuk melaksanakan Program 8ekap %engeja dalam pengajaran dan pembelajaran" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti pelajaran" 7" Program dijalankan seban'ak ( kali seminggu pada awal atau akhir Pelajaran" 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! *uru memberi ejaan . imlak berdasarkan tajuk 'ang telah dipelajari" 2"( Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan.pemeriksaan !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" %urid tidak membuat pembetulan seperti 'ang diharapkan"
Kekangan
3 / !-
Pemantauan Penilaian Penambahbaikan
Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan instumen 'ang dibina khas dua bulan sekali bagi setiap kelas" Penilaian dijalankan selepas ujian atau PKSR untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas PKSR bagi meningkatkan keberkesanan program"
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) ! ( ) ;ama Projek Objektif Tempoh B"!ak Ka#$% %eningkatkan kemahiran murid dalam penggunaan kamus dan dapat men'ebutkan makna perkataan dengan tepat" +anuari hingga Oktober (-!(
7 2
Kumpulan Sasaran *uru terlibat
Semua murid Tahap ! dan Tahap ( Tahap ! Tahap ( !"Pn" %asamah bt" :bdullah ("Pn" <aslinda bt %ohd Salleh )"Pn" ;orhaida bt :hmad 7"Pn" Ro=ita bt Ra=akl !"Pn" <jh" Kamidah bt" %arsithi ("Pn" Kamilah bt" :mat )"En" >akaria bin Salleh 7"Pn" %asranitah bt Raban 2 Pn" :a=i=ah bt <assan
Proses Kerja
!" Taklimat Program Bijak Kamus !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program Bijak Kamus !") Pelantikan Pen'elaras Program dan :+K (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid mengikut kebolehan )" Perbin angan sesama guru Bahasa %ela'u untuk melaksanakan Program Bijak Kamus dalam pengajaran dan pembelajaran" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti pelajaran" 7" Program dijalankan sekali seminggu pada awal atau akhir Pelajaran dan semasa program ;IB:% di perpustakaan" 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! %urid diperkenalkan dengan perkataan baru" 2"( %urid diminta men ari makna perkataan berdasarkan kamus"
Kekangan
2") Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" <an'a sedikit sahaja murid 'ang mempun'ai Kamus $ewan di rumah )" Kamus $ewan di sekolah tidak men ukupi" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan instumen 'ang dibina khas dua bulan sekali bagi setiap kelas" Penilaian dijalankan selepas ujian atau PKSR untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas PKSR bagi meningkatkan keberkesanan program"
3 / !-
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) ! ( ) 7 2 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat 8itra Bahasa %eningkatkan peratus murid 'ang boleh memba a dengan intonasi 'ang betul dan menguasai sistem bahasa dengan baik" 4ebruari hingga Oktober (-!( Semua murid Tahap ! dan Tahap ( Tahap ! Tahap ( !"Pn" %asamah bt" :bdullah ("Pn" Ro=ita bt" :b" Ra=ak )"Pn" <aslinda bt %ohd Salleh !"Pn"<jh" Kamidah bt" %arsithi ("Pn"Kamilah bt" :mat )"Pn" :a=i=ah bt <assan
7"Pn" ;orhaida bt :hmad
7"Pn" %asranitah bt Raban 2"En" >akaria bin" %ohd Salleh
Proses Kerja
!" Taklimat Program 8itra Bahasa !"! 9 apan Ketua Pnitia !"( Penerangan tentang program 8itra Bahasa !") Pelantikan Pen'elaras Program dan :+K (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid mengikut kebolehan )" Perbin angan sesama guru Bahasa %ela'u untuk melaksanakan Program 8itra Bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti pelajaran" 7" Program dijalankan sekali seminggu pada awal atau akhir pelajaran " 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! *uru memba a petikan, murid menulis" # Tahap ( C karangan berformat dan tidak berformat & # Tahap ! C petikan pendek . mudah & 2"( %urid diminta menampal petikan ke dalam buku" 2") Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan .pemeriksaan" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" %urid tidak membuat pembetulan seperti 'ang diharapkan" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan
A 3
Kekangan Pemantauan
/ !-
Penilaian Penambahbaikan
instumen 'ang dibina khas dua bulan sekali bagi setiap kelas" Penilaian dijalankan selepas ujian atau PKSR untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas PKSR bagi meningkatkan keberkesanan program"
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat Proses Kerja B9B:; B:<:S: # Tulisan 8antik & %eningkatkan peratus murid 'ang boleh menulis dengan kemas dan antik kepada 320" :pril (-!( Semua murid Tahun ! !" Pn" %asamah bt" :bdullah !" Taklimat Program Bulan Bahasa # Tulisan 8antik & !"! 9 apan Ketua Pnitia !"( Penerangan tentang program 8itra Bahasa !") Pelantikan Pen'elaras Program dan :+K
10
(" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! Semua murid dimestikan mengambil bahagian )" Perbin angan sesama guru Bahasa %ela'u untuk melaksanakan Program Bulan Bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti pelajaran" 7" Program dijalankan pada tarikh 'ang ditetapkan dalam Bulan Bahasa" 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! murid diberi petikan pendek" 2"( %urid diminta men'alin petikan dengan kemas dan antik" A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan 2") Penilaian dijalankan berdasarkan antik dan kekemasan" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" %urid tiada kesungguhan" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program" Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas program dijalankan bagi meningkatkan keberkesanann'a"
11
PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU ) ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat Proses Kerja B9B:; B:<:S: # Pertandingan %emba a & %eningkatkan minat murid kepada mata pelajaran Bahasa %ela'u" :pril (-!(" Semua murid Tahun ( !" Pn" <aslinda bt %ohd Salleh (" Pn" Ro=ita bt Ra=ak !" Taklimat Program Bulan Bahasa # Pertandingan %emba a & !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program Bulan Bahasa # Pertandingan %emba a & !") Pelantikan Pen'elaras Program dan :+K (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! Pembahagian item pertandingan mengikut kelas" )" Perbin angan sesama guru Bahasa %ela'u untuk melaksanakan Program Bulan Bahasa # Pertandingan %emba a &" 7" Program dijalankan semasa proses pengajaran dan pembelajaran" 2" Pelaksanaan :kti@iti
12
2"! %urid diberi petikan" 2"( %urid diminta memba a petikan se ara spontan A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan 2") Penilaian dijalankan berdasarkan kelan aran dan intonasi" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" %urid kurang bersungguh1sungguh" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan. Ketua Panitia. Pen'elaras program Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas program bagi meningkatkan keberkesanan program"
13
PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( BAHASA INGGERIS ) Tempoh %a %ei Ogos Kos Sumber Peruntukan B$P TOV A2 0 guru men apai skor tidak kurang 320 ber dasarkan elemen / A-0 murid ETR !--0 guru men apai skor tidak kurang /-0 ber dasarkan elemen / 320 murid Indikator Pern apaian "Kemahiran pedagogi guru .kepelbagaian penggunaan :B%"
Bil !
Program Perkembangan Staf
Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Bahasa Inggeris ! ( )
Tanggungjawab *uru Besar *uru Penolong Kanan Ketua Panatia Bahasa Inggeris *uru Besar *uru Penolong Kanan Ketua Panatia Bahasa Inggeris
My Picture Dictionary #murid Tahap I &
%eningkatkan peratus murid mengenal dan mengeja menurut kandungan kurikulum kepada 320 %eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai minimum gred 8 Bahasa Inggeris 9PSR kepada sekurang1kurangn'a gred 8 %eningkatkan kemahiran
! ( )
+anuari hingga Oktober
R%!-Panatia Bahasa Inggeris
Peratus murid menguasai perbendaharaan kata Bahasa Inggeris
$RET 9PSR#$rilling EDer ise Towards 9PSR & %urid Tahap II
Ketua panatia Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris
R%)-Panatia Bahasa Inggeris
5-0 murid
3-0murid
Peratus murid menguasai minimum gred 8 bagi matapelajaran Bahasa Inggeris"
!"
Ketua Panitia
+anuari 1
R%(--
5-0 murid
3-0murid
Peratus murid
14
7"
EW 20 (reading programme )
2"
Grammar Wise
murid memba e bahan1 bahan ilmiah bahasa inggeris dengan sebutan dan intonasi 'ang betul" %eningkatkan keupa'aan murid menguasai tatabahasa
("
Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris Tahap ! E(
;o@ember
Panitia Bahasa Inggeris"
menguasai kemahiran memba a Bahasa Inggeris"
!"
Ketua Panitia Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris Tahap ! E(
+anuari 1 ;o@ember
("
R%!-Panitia Bahasa Inggeris
2-0 murid
A-0 murid
Peratus murid berupa'a menguasai tatabahasa Bahasa Inggeris
15
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( BAHASA INGGERIS ) ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja %' Pi ture $i tionar' %eningkatkan peratus murid mengenal dan mengeja menurut kandungan kurikulum kepada 320" +anuari hingga Oktober (-!( Semua murid tahap ! !" Pn" Siti %ariam binti <j" %ohd" Tuah (" Pn" Siti ;orma binti %d"Osman" !" Taklimat Program %' Pi ture $i tionar'" !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("! Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan )" mengadakan perbin angan sesama guru Bahasa Inggeris untuk melaksanakan program dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada matapelajaran" 7" Program akan dijalankan seban'ak ) kali seminggu sama ada di awal atau akhir pelajaran" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! murid diperkenalkan dengan perkataan baru #gambar disertakan& 2"( Batihan bertulis diberikan 2"( penilaian di jalankan dalam bentuk spelling test" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" tidak ada peneguhan tethadap komunikasi dalam BI di luar dan di dalam sekolah )" Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah adalah rendah Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas
A 3
Kekangan Pemantauan
16
/ !-
Penilaian di jalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan setiap ) bulan bagi meningkatkan keberkesanan program
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( BAHASA INGGERIS )
! ( ) 7 2 5
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja
A 3
Kekangan Pemantauan
$RET 9PSR #$rilling EDer ise Towards 9PSR & %urid Tahap II %eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai minimum gred 8 Bahasa Inggeris 9PSR kepada sekurang1kurangn'a 3-0 +anuari hingga Ogos (-!( Semua murid tahap ( !" Pn" %aria binti <+"Ismail (" Pn" Kalsom binti %ohd"Fep )" En"Fusainee bin <j"%ohd"Fusuf !" Taklimat Program $RET 9PSR" !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("! Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan )" mengadakan perbin angan sesama guru Bahasa Inggeris untuk melaksanakan program $RET 9PSR dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada matapelajaran" 7" Program akan dijalankan seban'ak ( kali seminggu sama ada di awal atau akhir pelajaran" Bahan1bahan pengajaran #bertulis& akan disediakan mengikut giliran 'ang di tetapkan panitia" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! murid di berikan ontoh1 ontoh soalan # kertas ( & 2"( Batihan bertulis diberikan dengan bimbingan E pantauan" 2") penilaian di jalankan dalam bentuk ujian !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" tidak ada peneguhan terhadap penggunaan perbendaharaan kata 'ang tepat dalam BI di luar dan di dalam sekolah )" Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah adalah rendah Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas
17
/ !-
Penilaian di jalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan setiap bulan bagi meningkatkan keberkesanan program
! ( ) 7 2
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
EG (- # English Githin (- minutes & %eningkatkan kemahiran memba a di kalangan murid dengan menggunakan sebutan dan intonasi 'ang betul" +anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid tahap ! E ( !" Pn" %aria binti <j"Ismail (" Pn" Kalsom binti %ohd"Fep )" Pn"Siti ;orma binti %d"Osman 7" Pn"Siti %ariam binti <j"%ohd"Tuah 2" En"Fusainee bin <j"%ohd" Fusuf !" Taklimat Program EG (!"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program (" %engenalpasti kumpulan sasaran # bahan akan disediakan oleh guru mengikut keupa'aan murid dan mengikut aliran& )" mengadakan perbin angan sesama guru Bahasa Inggeris untuk melaksanakan program EG (- dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada matapelajaran" 7" Program akan dijalankan seban'ak ( kali seminggu sama ada di awal atau akhir pelajaran # tidak lebih dari (- minit & 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! murid di berikan bahan1 bahan ba aan" # guru sediakan bahan mengikut keupa'aan murid masing1masing & 2"( %urid men'alin semula petikan 'ang diberikan" 2") %en ari makna perkataan 2"7 penilaian di jalankan dalam bentuk ujian ba aan dan Hspelling? !Status moti@asi murid 'ang rendah ("tidak ada peneguhan terhadap penggunaan BI di luar dan di dalam sekolah )"Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah
18
3 / !-
adalah rendah 7"kurang ke'akinan untuk memba a tanpa bimbingan" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas Penilaian di jalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan setiap bulan bagi meningkatkan keberkesanan program
! ( ) 7 2
Proses Kerja
*rammar Gise %eningkatkan penguasaan tatabahasa di kalangan murid" +anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid tahap ! E ( !" Pn" %aria binti <j"Ismail (" Pn" Kalsom binti %ohd"Fep )" Pn"Siti ;orma binti %d"Osman 7" Pn"Siti %ariam binti <j"%ohd"Tuah 2" En"Fusainee bin <j"%ohd"Fusuf" 5" Pn"<jh";orshemah binti <j"<arun" !" Taklimat Program*rammar Gise !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan )" mengadakan perbin angan sesama guru Bahasa Inggeris untuk melaksanakan program *rammar Gise dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada matapelajaran" 7" Program akan dijalankan seiring dengan kandungan ran angan harian # setiap hari & 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! %urid di perkenalkan dengan item Hgrammar? 2"( *uru memberi penerangan dan nota ringkas" 2") Batihan bertulis diberikan" 2"7 penilaian di jalankan dalam bentuk ujian "
19
Kekangan
3 / !-
!"Status moti@asi murid 'ang rendah ("tidak ada peneguhan terhadap penggunaan dalam BI di luar dan di dalam sekolah )"Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah adalah rendah" 7" %urid sering keliru tentang perbe=aan antara item1item Hgrammar? terutaman'a Htenses? Hnoun? E H @erb? Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas" Penilaian di jalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan setiap bulan bagi meningkatkan keberkesanan program
20
! ( ) 7 2
Proses Kerja
Perkembangan Staf %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Bahasa Inggeris" %a , %ei E Ogos (-!! Semua guru Bahasa Inggeris !"Pn" %aria binti <j"Ismail ("Pn" Kalsom binti %ohd"Fep )"Pn"Siti ;orma binti %d"Osman 7"Pn"Siti %ariam binti <j %ohd"Tuah 2,"En"Fusainee bin <j"%ohd"Fusuf" 5"Pn"<jh ;orshemah binti <j"<aron A" Pn":siah binti %ohd":li !" Taklimat Program !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program !"7 Kursus dalaman di jalankan mengikut tarikh 'ang di tetapkan" (" %engenalpasti masalah1masalah 'ang di hadapi oleh guru Cguru" )" mengadakan perbin angan sesama guru Bahasa Inggeris untuk melaksanakan program bagi penambahbaikan sesi PEP supa'a menjadi lebih efektif dan berkesan untuk meningkatkan pemahaman murid terhadap isi kandungan matapelajaran" 7" Program akan dijalankan tiga kali setahun" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"!*uru di berikan moti@asi 2"( *uru membuat penilaian kendiri dan perbin angan akan diadakan di kalangan ahli panitia bagi mebantu menangani masalah 'ang di hadapi" 2") Pertukaran pendapat dan pandangan dikalangan ahli panitia"
21
A 3 / !-
Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan
!" %asa 'ang kurang sesuai" Sering bertindan kerana guru1guru mempun'ai pelbagai akti@iti 'ang perlu di laksanakan" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap guru !" Keberkesanan PEP (" Peningkatan kualiti P E P di kalangan guru" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan setiap bulan bagi meningkatkan keberkesanan program PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( MATEMATIK & Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru matematik Tanggungjawab *uru Besar *uru Penolong Kanan Ketua Panitia Tempoh Kos Sumber %a , %ei, Peruntukan Ogos" B$P ETR !--0 guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /-0 berdasarkan elemen / IPS TOV Indikator Pern apaian A20 guru Kemahiran pedagogi guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /-0 berdasarkan elemen / IPS 520 murid Peratus murid 'ang dapat menguasai Peratus murid menguasai minimum gred 8 matapelajaran matematik
Bil !
Program Perkembangan staff
!" (" )
("
Smart %athemati s
%eningkatkan penguasaan murid dalam fakta asas
!" (" !" (" !" ("
Ketua Panitia *uru %atematik Ketua Panitia *uru %atematik Ketua Panitia *uru %atematik
+anuari 1 R%(-;o@ember Panitia %atematik +anuari 1 R%)-;o@ember Panitia %atematik
3-0 murid
Permata #Tahap II& Skor I:J %atematik
%eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai %atematik minimum gred 8 %atematik 9PSR kepada sekurang1kurangn'a 2-0 Permata %eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai gred : %atematik 9PSR kepada sekurang1
2-0 murid
7)0 murid
+anuari 1 R%(-;o@ember Panitia %atematik
(20 murid
(-0 murid
Peratus murid menguasai *red : matapelajaran matematik
22
kurangn'a (20
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( MATEMATIK) ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja Perkembangan Staf %eningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru %atematik +anuari 1 Oktober (-!( Semua guru mata pelajaran %atematik !" Ketua Panitia (" Semua guru mata pelajaran %atematik !" Taklimat program !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran %atematik !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan %asa 'ang kurang sesuai , bertindan dengan akti@iti guru $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran %atematik dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
23
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja Smart %athemati s %eningkatkan penguasaan murid dalam fakta asas +anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid Semua guru matapelajaran %atematik !" Taklimat Program Smart %athemati s !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program E :+K (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian )" %engadakan perbin angan bersama :+K untuk melaksanakan program dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan sebagai satu sisipan dalam pelajaran %atematik untuk meningkatkan penguasaan fakta asas murid 7" Program akan dijalankan setiap kali masa %atematik sama ada di awal atau akhir pelajaran" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! %urid diberikan soalan fakta asas # *uru merekod soalan& 2"( Batihan bertulis . lisan diberikan A Kekangan 2"( Penilaian akan di jalankan" !"Status moti@asi murid 'ang rendah ("%urid mengambil masa lama untuk menjawab soalan 3 / !Pemantauan Penilaian Penambahbaikan )"Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah adalah rendah Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas Penilaian terhadap keberkesanan program menerusi ujian dan peperiksaan sekolah" Berdasarkan penilaian penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program
24
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM
! (
;ama Projek Objektif
Permata %atematik %eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai minimum gred 8 %atematik 9PSR kepada sekurang1kurangn'a 3-0
25
) 7 2 5
Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja
+anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid :bu $aud tahap II dan sebahagian murid *:B9S %uslim tahap ( Semua guru matapelajaran %atematik kelas terlibat !" Taklimat Program *erak *empur %atematik !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program !") Pelantikan pen'elaras program E :+K (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis item dalam kerja rumah , 9jian . Peperiksaan )" %engadakan perbin angan bersama guru %atematik untuk melaksanakan program dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" 7" Program akan dijalankan sekurang1kurangn'a ( kali seminggu" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! %urid diberi pengukuhan teknik menjawab soalan 'ang kerapkali berlaku kesilapan 2"( Soalan Batih tubi diberikan berdasarkan analisis item 2"( Penilaian akan di jalankan" 1. Status moti@asi murid 'ang rendah 2. Tidak ada peneguhan terhadap latih tubi 'ang diberikan guru 3. Tahap kehadiran murid 'ang bermasalah dalam pelajaran ke sekolah adalah rendah Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas Penilaian terhadap keberkesanan program menerusi ujian dan peperiksaan sekolah serta 9PSR Berdasarkan penilaian penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program
Kekangan
3 / !-
26
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja Skor I:J Permata %atematik %eningkatkan prestasi murid 'ang menguasai gred : %atematik 9PSR kepada sekurang1kurangn'a 3-0 +anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid Bukhari E %uslim berpotensi : Tahap II Semua guru matapelajaran %atematik kelas terlibat !" Taklimat Program %atematik Terbilang !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program
27
!") Pelantikan pen'elaras program E :+K (" %engenalpasti kumpulan sasaran ("! :nalisis item dalam kerja rumah , 9jian . Peperiksaan 4. %engadakan perbin angan bersama guru %atematik terlibat untuk melaksanakan program dalam PEP dengan men'ediakan %odul Kerja Rumah Teran ang berdasarkan kebolehan murid" 7" Program akan dijalankan sekurang1kurangn'a ) kali seminggu" 2" Pelaksanaan akti@iti" 2"! %urid diberi pengukuhan teknik menjawab soalan 'ang kerapkali berlaku kesilapan 2"( Soalan Batih tubi diberikan berdasarkan analisis item A Kekangan 2"( Penilaian akan di jalankan" 1. Status moti@asi murid 'ang rendah 2. Tidak ada peneguhan terhadap latih tubi 'ang diberikan guru 3 / !Pemantauan Penilaian Penambahbaikan 3. %urid 8uai Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan. Ketua Panitia.Pen'elaras Program bagi setiap kelas Penilaian terhadap keberkesanan program menerusi ujian dan peperiksaan sekolah serta 9PSR Berdasarkan penilaian penambahbaikan akan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program
28
PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( SAINS ) Bil ! Program Perkembangan Staf Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Sains Tanggungjawab !" *uru Besar (" *uru Penolong Kanan )" Ketua Panatia Sains ( Kemahiran Proses Sains Tahun ) hingga 5 %eningkatkan penguasaan asas KPS sehingga men apai 5-0 %eningkatkan peratus murid 'ang lulus /20 9PSR %eningkatkan peratus !" Ketua panitia Sains (" *uru Sains !" Ketua panatia (" Semua guru +anuari hingga +ulai R% 2Panatia Sains 5-0 murid /-0 murid Peratus murid 'ang lulus dan dapat gred : +anuari hingga Oktober Panatia Sains Tempoh 4eb hingga Okt Kos Sumber R% 2Panitia Sains TOV A2 0 guru men apai skor tidak kurang 320 ber dasarkan elemen / 2-0 murid ETR !--0 guru men apai skor tidak kurang /-0 ber dasarkan elemen / 320 murid Indikator Pen apaian Kemahiran pedagogi guru . kepelbagaian penggunaan :B%"
Peratus murid menguasai KPS
Teknik menjawab Bhg B 9PSR& %urid Tahap II
29
murid 'ang dapat gred : dalam PKSR E 9PSR seban'ak 2-0 7 Science Month %emupuk minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Sains
!" Ketua panatia Sains (" Semua guru Sains
%ei
R%)-Panatia Sains
2-0 murid
!--0
Penglibatan murid
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( SAINS ) ! ( ) 7 2 5
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat Proses Kerja
Perkembangan Staff %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru sains" 4ebuari hingga Oktober (-!( Semua guru sains" !" Ketua panitia" (" Semua guru sains" !" %engadakan beberapa siri mes'uarat bagi mengagihkan tugas meran ang perlaksanaan program" (" %engenal pasti akti@iti" ("!" Pengendalian PEK:" ("(" Teknik menjawab bahagian B" (")" Teknik penandaan mengikut format 9PSR" ("7" Kursus Pendedahan KSSR
30
Perlaksanaan akti@iti"
)"!" *uru diperkenalkan dengan pedgogi )"(" Batihan bertulis bahagian B kepada guru1guru"
3 / !-
Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panatia. Pen'elaras program Ketua Panitia" !" Keberkesanan program" (" Tahap ke ekapan program" Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan"
! ( ) 7 2 5
Kemahiran Proses Sains Tahun 3 hingga 6 !" %eningkatkan penguasaan murid terhadap KPS" (" %enanam minat murid terhadap matapelajaran Sains" +anuari hingga ;o@ember" %urid tahun ) hingga 5 !" Semua guru Sains" !" Kenalpasti kumpulan sasar" !"! Perkataan diberi bedasarkan keupa'aan murid" (" Perbin angan bersama guru1guru Sains dalam PEP berdasarkan kebolehan murid" ("! program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti peneguhan dan pengukuhan" )" Program ini dijalankan sewaktu sesi PEP dalam kelas" 7" Perlaksanaan akti@itiK 7"! %urid diperkenalkan dengan perkataan baru 'ang terdapat di buku teks" 7"( %urid memba a perkataan beserta maknan'a"
31
A 3 / !-
7") Batihan bertulis diberikan" !" Ingatan murid jangka pendek" ("Peneguhan penggunaan KPS Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.Penolong Kanan.Ketua Panatia. Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan dilakukan setiap ) bulan bagi meningkatkan keberkesanan program"
Teknik Menjawab Bahagian B Tahun 4 dan 5 !" %eningkatkan peratus lulus 3-0 PKSR (" %eningkatkan peratus murid 'ang mendapat gred : dalam PKSR (-0" +anuari, %ei,+ulai" Semua murid Tahap (" Semua *uru Sains tahap (" !" %engadakan beberapa siri mes'uarat bagi mengagih tugas meran ang perlaksanaan program" (" %engenalpasti akti@iti" ("! Teknik menjawab bahagian B ("( Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti peneguhan dan pengukuhan )" Program ini dijalankan sewaktu sesi PEP dalam kelas" 7" Perlaksanaan akti@it" 7"! %urid diperkenalkan dengan kata kun i soalan dan jawapan bagi bahagian B 7"(" Batihan bertulis diberikan" 7")" Penilaiaan dijalankan bedasarkan pen apaian ujian bulanan" !" Ingatan murid jangka pendek"
2 3 4 5 6
Kekangan
32
(" Kurang peneguhan Kemahiran Proses Sains

8
Pemantauan Penilaian
Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia Sains" Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan tersebut" Bedasarkan hasil penilaian, penabahbaikan dilakukan setiap kali selepas ujian
!- Penambahbaikan
! (
Teknik Menjawab Bahagian B. !" %eningkatkan peratus lulus /20 9PSR" (" %eningkatkan peratus murid 'ang mendapat gred dalam 9PSR +anuari, %ei,+ulai" %urid Tahun 5 Semua guru Sains tahap (" !" %engadakan beberapa siri mes'uarat bagi mengagih tugas meran ang perlaksanaan program" (" %engenalpasti akti@iti" ("! Teknik menjawab bahagian B ("( Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada akti@iti peneguhan dan pengukuhan )" Program ini dijalankan sewaktu sesi PEP dalam kelas" 7" Perlaksanaan akti@it" 7"! %urid diperkenalkan dengan kata kun i soalan dan jawapan bagi bahagian B 7"(" Batihan bertulis diberikan"
) 7 2 5
Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat Proses Kerja
33
A 3 / !-
7")" Penilaiaan dijalankan bedasarkan pen apaian ujian bulanan" !" Ingatan murid jangka pendek" (" Kurang peneguhan penggunaan Bahasa Inggeris diluar sekolah Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia Sains" Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan tersebut" Bedasarkan hasil penilaian, penabahbaikan dilakukan setiap kali selepas ujian bagi meningkatkan keberkesanan program"
PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN ISLAM) Bil Program Objektif *uru1guru Pendidikan Islam dapat men'ediakan pendekatan pengajaran dan pembelajaran 'ang lebih berkesan" Tanggungjawab *uru Besar" %a *uru Penolong Kanan Ketua Panitia Pendidikan Islam Ketua Panitia Pendidikan Islam *PI dan j1L:4 +anuari C ;o@ember R%)--"-Panitia Pendidikan Islam R%)--"-Panitia Pendidikan Islam ! Bengkel Pemantapan Profesion Keguruan R%2--"-Panitia Pendidikan Islam !--0 guru men apai skor tidak kurang /-0 berdasarkan elemen / /-0 murid A20 guru men apai skor tidak kurang 320 berdasarkan elemen / A-0 murid Kemahiran pedagogi guru dan kepelbagaian penggunaan Bahan Bantu %engajar" Peratus murid menguasai kemahiran memba a :l Luran" Peratus murid menguasai kemahiran memba a jawi" Tempoh Kos Sumber ETR TOV Indikator Pern apaian
Biterasi :l Luran
%eningkatkan peratus murid 'ang menguasai kemahiran memba a :l Luran"
Ban ar +awi
%eningkatkan peratus murid boleh memba a jawi"
Ketua Panitia Pendidikan Islam *PI dan j1L:4
+anuari C ;o@ember
/-0 murid
5-0 murid
34
Smart Solat
%eningkatkan peratus murid 'ang berupa'a menghafa= ba aan1ba aan dalam solat"
Ketua Panitia Pendidikan Islam *PI dan j1L:4
+anuari C ;o@ember
R%)--"-Panitia Pendidikan Islam
/-0 murid
2-0 murid
Peratus murid berupa'a dalam menghafa= ba aan1 ba aan dalam solat"
! ( ) 7 2
Literasi ! "uran %eningkatkan peratus murid menguasai kemahiran memba a :l Luran kepada /-0" +anuari hingga ;o@ember (-!( Semua murid Tahun ( hingga 5" !" Semua *uru Pendidikan Islam" (" Semua *uru j1L:4" !" Taklimat Program Biterasi :l Luran" !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang program Biterasi :l Luran" !") Pelantikan Pen'elaras Program (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan )" Perbin angan sesama guru Pendidikan Islam untuk melaksanakan program Biterasi :l Luran dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kebolehan murid 7" Program dijalankan sekali seminggu pada akhir pelajaran #Tilawah :l Luran&" 2" Pelaksanaan :kti@iti
35
A 3 10 !
Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
2"! %enggunakan kaedah IMraN se ara TalaMi dan %us'afahah" 2"( %embimbing dan merekod perkembangan ba aan :l Luran murid se ara indi@idu 2") Penilaian dijalankan dalam bentuk Os'afawiO !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" Tidak ada peneguhan terhadap pembelajaran semasa di luar sekolah" )" %urid kurang minat untuk belajar" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan instrumen 'ang dibina khas sekali sebulan bagi setiap kelas Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program Lan#ar $awi %eningkatkan peratus murid menguasai kemahiran memba a jawi kepada /-0" +anuari hingga ;o@ember (-!(" Semua murid Tahun ( dan 5" !" Semua *uru Pendidikan Islam" (" Semua *uru j1L:4" !" Taklimat Program Ban ar +awi" !"! 9 apan Ketua Panitia" !"( Penerangan tentang program Ban ar +awi" !") Pelantikan Pen'elaras Program (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian" ("( Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan" )" Perbin angan sesama guru Pendidikan Islam untuk melaksanakan program Ban ar +awi dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kebolehan murid 7" Program dijalankan dua kali sebulan pada akhir pelajaran" 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! %enggunakan kaedah Sa'ang +awi"
( ) 7 2 5
Proses Kerja
36
A 3 / !! ( ) 7 2 5
Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat Proses Kerja
2"( %embimbing dan merekod perkembangan ba aan murid se ara indi@idu 2") Penilaian dijalankan dalam bentuk Os'afawi dan imlakO" !" Status moti@asi murid 'ang rendah (" Tidak ada peneguhan terhadap pembelajaran semasa di luar sekolah" )" %urid kurang minat untuk belajar" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panatia. Pen'elaras program dengan menggunakan instrumen 'ang dibina khas sekali sebulan bagi setiap kelas Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi menganal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program" Smart So!at. %eningkatkan peratus murid menghafa= ba aan1ba aan dalam solat kepada /-0" +anuari hingga ;o@ember (-!(" Semua murid Tahun ! hingga 5" !" Semua *uru Pendidikan Islam" (" Semua *uru j1L:4" !" Taklimat Program Smart Solat" !"! 9 apan Ketua Panitia" !"( Penerangan tentang program Smart Solat" !") Pelantikan Pen'elaras Program (" Kenal pasti kumpulan sasaran ("! :nalisis hasil ujian ("( Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan" )" Perbin angan sesama guru Pendidikan Islam untuk melaksanakan program Smart Solat dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kebolehan murid 7" Program dijalankan sekali seminggu pada awal pelajaran #9lum S'ariah&" 2" Pelaksanaan :kti@iti 2"! %urid diminta memba a ba aan1ba aan dalam solat se ara kelas" 2"( %embimbing dan merekod perkembangan ba aan murid se ara indi@idu
37
" A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan 2") Penilaian dijalankan dalam bentuk Os'afawiO" !" Status moti@asi murid 'ang rendah" (" Tidak ada peneguhan terhadap pembelajaran semasa di luar sekolah" )" %urid kurang minat untuk belajar" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia. Pen'elaras program dengan menggunakan instrumen 'ang dibina khas sekali sebulan bagi setiap kelas" Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut" Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program" PEB:; T:KTIK:B (-!( BI$:;* K9RIK9B9% K:+I:; TE%P:T:; Tempoh +anuari, %ei, Oktober Kos Sumber 1 TOV A-0 men apai skor keseluruhan ETR !--0 guru Kajian Tempatan Indikator Pern apaian Kemahiran pedagogi guru
Bil !
Program Perkembangan staf
Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Kajian Tempatan ! (
Tanggungjawab *uru Penolong Kanan ! *uru Panitia Kajian Tempatan *uru %edia Ketua Panitia Ketua Bawatan *uru mata pelajaran Ketua Panitia *uru Kajian Tempatan Semua murid Tahap ( Ketua Panitia
Bawatan
%eningkatkan minat murid ! dalam mata pelajaran ( Kajian Tempatan ) %eningkatkan Penguasaan fakta Sejarah dan *eografi ! ( )
%ei, September
R%!--Panitia Kajian Tempatan R%!-Panitia Kajian Tempatan Sekolah R%2--
5-0
3-0
Peratus murid lulus dalam PKSR meningkat Peratus murid lulus meningkat
*aleri Ilmu
+anuari Oktober
3-0
/-0
Bulan Kemerdekaan
%enanamkan semangat
Ogos
3-0
/-0
Penglibatan murid
38
patriotism di kalangan murid
*uru Kajian Tempatan
<ingga September
Panitia Kajian Tempatan
dalam program
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9% K:+I:; TE%P:T:;
! ( ) 7 2 5
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat Proses kerja
Pe&ke#'an an %(a) %eningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru Kajian Tempatan +anuari, %ei, dan September Semua guru mata pelajaran Kajian Tempatan !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran Kajian Tempatan !" Taklimat program !"! 9 apan ketua panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Kajian Tempatan !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan Kumpulan guru 'ang mengajar sangat ke il men'ukarkan +9#+urulatih 9tama& untuk hadir memberi eramah
Kekangan
39
3 / !-
$ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran Kajian Tempatan dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
! ( ) 7 2
La*a(an Sa#'"+ Be+a!a& %eningkatkan minat murid dalam mata pelajarn Kajian Tempatan %ei atau September Semua murid tahap ( !" Ketua Panitia (" Ketua Bawatan )" Semua guru mata pelajaran Kajian Tempatan !" %engadakan beberapa siri mes'uarat bagi mengagih tugas, meran ang dan mengurus perlaksanaan program (" Perlaksanaan program ("! %engenal pasti kumpulan sasaran ("( Pembahagian murid mengikut kumpulan bersama guru sebagai ketua kumpulan )" Perbin angan bersama guru Kajian Tempatan untuk pen'ediaan bahan soal selidik berkaitan lawatan 7" Bawatan dijalankan seperti diran angkan Peruntukan kewangan terhad
Proses kerja
Kekangan
40
3 / !-
$ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
! ( ) 7 2 5
Ga+e&" I+#$ %eningkatkan penguasaan fakta Sejarah dan *eografi +anuari C Oktober Semua murid tahap ( !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran Kajian Tempatan !" %engadakan beberapa siri mes'uarat !"! :gihan Tugas !"( Penetapan tarikh pembukaan galeri !") Penetapan tema (" Perlaksanaan program ("! Bengkel pen'ediaan bahan untuk galeri ilmu ("( %engemaskini galeri ilmu (") %elengkapkan galeri ilmu dengan bahan1bahan 'ang disediakan ("7 Perasmian galeri Kekurangan tenaga kerja #*uru&
Kekangan
41
3 / !-
$ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia . *uru Bertugas Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan setiap ) bulan
! ( ) 7 2 5
B$+an Ke#e&,ekaan %enanamkan semangat patriotisme di kalangan murid Ogos C September Semua murid SK Bandar !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran Kajian Tempatan !" %engadakan beberapa siri mes'uarat !"! :gihan tugas !"( %enetapkan tarikh memulakan program !") Penetapan tarikh kemun ak bulan kemerdekaan !"7 Peran angan akti@iti pengisian Bulan Kemerdekaan (" Perlaksanaan program ("! Pelan aran program Bulan Kemerdekaan oleh *uru Besar ("( :kti@iti mingguan dijalankan disusuli pen'ampaian hadiah pertandingan mingguan (") Penutupan Bulan Kemerdekaan pada !5 September (-!! !" Bulan puasa dan 9PSR
Kekangan
42
(" Peruntukan kewangan terhad 3 / !Pemantauan Penilaian Penambahbaikan $ilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan setiap ) bulan
PEB:; T:KTIK:B (-!( BI$:;* K9RIK9B9% # SE;I VIS9:B & Tempoh %a , Ogos" Kos Sumber Peruntukan B$P ETR 5-0 men apai keseluruhan TOV !--0 PSV Indikator Pern apaian guru Kemahiran pedagogi guru
Bil !
Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Pendidikan Seni Visual !" (" )
Tanggungjawab *uru Besar *uru Penolong Kanan Ketua Panitia
*aleri Ilmu
%eningkatkan ilmu dan mengetahui kaedah 'ang berkaitan dalam PSV
!" ("
Ketua Panitia *uru Pendidikan Seni Visual
+anuari Oktober
1 R%!-Panitia Pendidikan Seni Visual
320 murid
3-0 murid
Peratus murid menguasai lulus meningkat
43
)"
Bulan Pendidikan Seni %enanam minat murid Visual men'ertai pelbagai akti@iti dalam bulan PSV
!" ("
Ketua Panitia :+K dan *uru PSV
Ogos
R%2-Panitia PSV
3-0
/-0
Penglibatan murid dalam program
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9%
44
! ( ) 7 2 5
Pe&ke#'an an S(a) %eningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru Pendidikan Seni Visual #PSV& +anuari 1 Oktober (-!( Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual !" Ketua Panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual !" Taklimat program !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan %asa 'ang diperuntukkan untuk mengajar PSV di tahun 5 tidak digunakan sepenuhn'a kerana menggantikann'a dengan mengajar mata pelajaran peperiksaan sahaja $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
A 3 / !-
PEB:; OPER:SI
45
BI$:;* K9RIK9B9% ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja Ga+e&" I+#$ %eningkatkan ilmu dan mengetahui kaedah 'ang berkaitan dalam PSV +anuari 1 Oktober (-!( Semua guru dan murid !" Ketua Panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual !" Taklimat program !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! $ijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan Perlukan komitmen dari semua guru dan pasti memerlukan kos 'ang tinggi untukmenja'akann'a $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran dan murid Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
A 3 / !-
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9%
46
! ( ) 7 2 5
B$+an Pen,","kan Sen" -"%$a+ %enanam minat murid men'ertai pelbagai akti@iti dalam bulan Pendidikan Seni Visual #PSV& Ogos (-!( Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual !" Ketua Panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual !" Taklimat program !"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang bulan Pendidikan Seni Visual !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! $ijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan Kurang penglibatan murid $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru dan murid dalam setiap akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
A 3 / !-
Bil
Program
Objektif
Tanggungjawab
Tempoh
Kos
TOV
ETR
Indikator
47
Sumber ! Perkembangan Staff %eningkatkan kemahiran guru 'ang mengajar mu=ik berkaitan teori dan konsep mu=ik dalam pegajaran" !" *uru Besar (" *uru Penolong Kanan )" Ketua Panatia Pendidikan %u=ik ( 8ergas %inda # murid tahap II & %eningkatkan peratus murid boleh memba a dan menulis not mu=ik !" Ketua panatia Pendidikan %u=ik (" *uru Pendidikan %u=ik" ) Pertandingan n'an'ian, nas'id, reka ipta dan pertandingan rekoder # murid tahap I dan II & %en ungkil bakat dan kreati@iti murid serta melahirkan murid 'ang berketrampilan, berkualiti dan positif didepan khala'ak" !" Ketua panatia Pendidikan %u=ik (" *uru Pendidikan %u=ik" )" Pen'elaras sambutan <ari Kemerdekaan" Ogos dan Oktober +anuari hingga ;o@ember R%2Panatia Pendidikan %u=ik R%2-Panatia Pendidikan %u=ik 5-0 murid 3-0 murid A20 murid /20 murid +an +un 2-0 faham input /20
Pen apaian Kemahiran pedagogi guru . kepelbagaian penggunaan :B%"
Peratus murid boleh menguasai teori dan mu=ik"
Peratus penglibatan murid terlibat dalam pertandingan
! (
Pe&ke#'an an S(a)) %eningkatkan kemahiran guru 'ang mengajar subjek Pendidikan %u=ik berkaitan
48
teori dan permainan alatan mu=ik" ) 7 2 5 Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat *uru Pendidikan %u=ik Proses Kerja !" (" )" 7" A Kekangan %engadakan perbin angan dengan *uru Besar dan Penolong Kanan %en'ediakan bahan berkaitan kursus %elaksanakan program Bengkel penggunaan alatan mu=ik +anuari dan +un *uru Pendidikan %u=ik
!" %asa 'ang sesuai diperlukan
3 / !-
!" *uru Penolong Kanan Kurikulum (" Ketua Panatia %u=ik Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi menganal pasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program"
! ( )
;ama Projek Objektif Tempoh
P&. &a# Ce& a% M"n,a %eningkatkan peratus murid 'ang boleh memba a dan menulis not mu=ik dengan baik" +anuari hingga ;o@ember
49
7 2
Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
Semua murid tahap II !" En" %ohd ;a=ri bin %ustafa (" 8ik Su=anah bt :wang )" Pn" :=ura bt <j" <amidun !" Taklimat Program 8ergas %inda !"! 9 apan Ketua Panatia !"( Penerangan tentang program 8ergas %inda !") Pelantikan Pen'elaras Program (" Perbin angan dengan guru Pendidikan %u=ik untuk melaksanakan Program 8ergas %inda dalam pengajaran E pembelajaran berdasarkan kebolehan murid" Program ini dilaksanakan untuk membantu murid memahami teori mu=ik )" Program ini dijalankan diakhir sesi pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas 7" Pelaksanaan :kti@iti 7"! Program dilakukan mengikut aspek dan konsep mu=ik 7"( %urid diperkenalkan dengan not mu=ik 'ang mudah 7") Sistem abjad dan nombor diperkenalkan untuk sementara supa'a murid dapat memahami teori dengan mudah 7"7 Batihan akan menggunakan alat mu=ik untuk kefahaman murid 7"2 Penilaian akan dijalankan tiap1tiap bulan !" %inat murid pada teori mu=ik sangat rendah dan bukan subjek teras Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panatia. *uru Pendidikan %u=ik dengan menggunakan instrumen penilaian 'ang dibekalkan oleh +P;+ sekali sebulan" Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program" Pe&(an,"n an N/an/"an0 Na%/",0 Rek.,e& ,an Pe&(an,"n an Reka1"p(a %en ungkil bakat dan kreati@iti murid serta dapat melahirkan murid 'ang berkualiti berketrampilan, dan positif didepan khala'ak" ( Ogos dan 7 ;o@ember (-!-
A 3 /
Kekangan Pemantauan Penilaian
!- Penambahbaikan ! ( ) ;ama Projek Objektif Tempoh
50
7 2
Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
Semua murid 'ang berminat
!" Ketua Panatia Pendidikan %u=ik (" Pen'elaras Sambutan 9langtahun <ari Kemerdekaan Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos Sumber ETR TOV Indikator Pern apaian )" :+K Pertandingan %eningkatkan kemahiran !" *uru Besar %ei dan !--0 guru A20 guru Kemahiran pedagogi ! Perkembangan staff pedagogi semua guru (" *uru Penolong Ogos" men apai skor men apai guru 5 Proses Kerja !" %engadakan mes'uarat bagi pengagihan tugas meran ang dan perlaksanaan pertandingan" Pendidikan %oral Kanan keseluruhan skor ) Ketua Panitia sekurang1 keseluruhan (" Pelaksanaan Program kurangn'a /-0 sekurang1 P Pertandingan n'an'ian sempena Sambutan 9langtahun Kemerdekaan negara" berdasarkan kurangn'a Peringkat Pertandingan ini dijalankan dalam dua saringan dan kemun akn'a ialah pada <ari Sambutan 9langtahun Kemerdekaan elemen / IPS /-0 sekolah berdasarkan P Pertandingan nas'id akan dijalankan pada Bulan Ramadan terbuka kepada semua murid Tahap ( elemen / IPS P Pertandingan rekoder akan dijalankan mengikut kelas pada hari sambutan Ko1kurikulum sekolah P Pertandingan reka ipta alatan mu=ik dari bahan terbuang terbuka kepada semua murid Tahap (" A Kekangan !" Sambutan murid agak kurang memuaskan (" %asa latihan sebelum sesuatu pertandingan 3 / Pemantauan Penilaian !" *uru Penolong Kanan (" Pen'elaras Pertandingan :spek penilaian meliputi K !" Peratus murid 'ang men'ertai pertandingan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas pertandinagan
!- Penambahbaikan
PEB:; T:KTIK:B (-!( BI$:;* K9RIK9B9% # PE;$I$IK:; %OR:B &
51
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9% # PE;$I$IK:; %OR:B & ! ( ) 7 2 5 ;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran *uru Terlibat Proses Kerja Perkembangan Staf %eningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru Panitia Pendidikan %oral +anuari 1 Oktober (-!( Semua guru mata pelajaran Pendidikan %oral !" Ketua Panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan %oral !" Taklimat program
52
!"! 9 apan Ketua Panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Pendidikan %oral !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan %asa 'ang kurang sesuai , bertindan dengan akti@iti guru $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran Pendidikan %oral dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KURIKULUM ( KEMAHIRAN HIDUP) K.%3 S$#'e& R%(--"-PIB* In,"1a(.& Pen1apa"an Kemahiran pedagogi guru
B"+ !
P&. &a# Perkembangan Staf
O'!ek(") %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Kemahiran <idup
Tan
$n !a*a' %a
Te#p.2
TO3-0 guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /-0 berdasarkan
ETR !--0 guru men apai skor keseluruhan sekurang1 kurangn'a /-0 berdasarkan Elemen / IPS
*uru Besar *uru Penolong Kanan Ketua Panitia
%ei Ogos
53
Elemen / IPS (" Pameran tumbuhan hiasan %elahirkan murid1murid 'ang berkemahiran dalam bidang penanaman tanaman hiasan %eningkatkan minat murid dalam bidang perniagaan" %en ungkil bakat dan kebolehan murid dalam bidang jahitan Ketua Panitia Kemahiran <idup" :+K *uru +un 1 September R% (--"-Panitia Kemahiran <idup R%)--"-Panitia Kemahiran <idup R% !2-"-Panitia Kemahiran <idup )-0 murid 7-0 murid Peratus murid berja'a menanam tanaman hiasan dengan subur"
)"
Projek jualan
Ketua PanitiKemahiran <idup" :+K *uru Ketua Panitia Kemahiran <idup
<ari Sukan Sekolah
7-0 keuntungaan
5-0 keuntungan
Peratus keuntungan perniagaan
Pertandingan menjahit artikel mudah
September 1 Oktober
)-0murid
7-0murid
Keupa'aan murid menghasilkan beraneka jenis artikel mudah "
PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( KEMAHIRAN HIDUP )
! ( ) 7 2
;ama Projek K Objektif K Tempoh K Kumpulan Sasaran K *uru Terlibat K
Pe&ke#'an an S(a) %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Kemahiran <idup" :pril dan +ulai (-!( Semua guru Kemahiran <idup Semua guru Kemahiran <idup !"Pn Kamilah bt :mat" ("Pn Saidatul Safinar bt :bd Rahman" )"En +aafar b :tan" !"Taklimat program perkembangan staf" !"! 9 apan ketua panitia" !"( Penerangan tentang program"
Proses Kerja K
54
!") Pelantikan Pen'elaras program" ("Kenal pasti kumpulan sasaran ("! *uru1guru 'ang berminat men'ertai program )" Perbin angan sesama guru Kemahiran <idup untuk melaksanakan program" 7" Program diadakan ) kali setahun" 2" Pelaksanaan akti@iti K 2"! *uru akan diberi kursus dalaman" A 3 / !Kekangan K Pemantauan K Penilaian K Penambahbaikan K %asa 'ang terhad" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia.Pen'elaras Program dengan instrument 'ang dibina khas" Penilaian dijalankan semasa kursus diadakan" Berdasarkan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program untuk tahun berikutn'a"
! ( ) 7 2
Pa#e&an ($#'$2an 2"a%an %elahirkan murid1murid 'ang berkemahiran dalam bidang penanaman tanaman hiasan" +un hingga September (-!( %urid tahun 7 Semua guru Kemahiran <idup !"Pn Kamilah bt :mat" ("Pn Saidatul Safinar bt :bd" Rahman" )"En +aafar b :tan" !"Taklimat program pameran" !"! 9 apan ketua panitia" !"( Penerangan tentang program pameran
Proses Kerja K
55
A 3 / !-
Kekangan K Pemantauan K Penilaian K Penambahbaikan K
!") Pelantikan Pen'elaras program" ("Kenal pasti kumpulan sasaran ("! %urid C murid 'ang berminat men'ertai program" )" Perbin angan sesama guru Kemahiran <idup untuk melaksanakan program pameran tumbuhan hiasan" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada Sesuatu pelajaran" 7" Program diadakan sekali setahun" 2" Pelaksanaan akti@iti 2"! %urid mula menanam tumbuhan hiasan dan memelihara Ikan hiasan pada bulan +ulai di waktu PEP" 2"( %urid diberi tempoh selama ( bulan untuk memastikan tumbuhan 'ang ditanam dan ikan 'ang dipelihara berada dalam keadaan baik dan memuaskan" 2") Penilaian akan dijalankan pada bulan September berdasarkan tumbuhan 'ang subur dan ikan 'ang sihat dan antik" !"Status moti@asi murid 'ang rendah" ("Tahap pengetahuan dan kemahiran asas murid di tahap rendah berkaitan penanaman tumbuhan hiasan" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia.Pen'elaras Program dengan instrument 'ang dibina khas" Penilaian dijalankan bermula +ulai #waktu penanaman&hingga September #waktu pameran& Berdasarkan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program untuk tahun berikutn'a"
! ( ) 7 2
Pe&(an,"n an #en!a2"( a&("ke+ #$,a2 %en ungkil bakat dan kebolehan murid dalam bidang jahitan September hingga Oktober %urid1murid tahun 5 Semua guru Kemahiran <idup !"Pn Kamilah bt :mat" ("Pn Saidatul Safinar bt :bd" Rahman" )"En +aafar b :tan" !"Taklimat program pertandingan menjahit artikel mudah" !"! 9 apan ketua panitia"
Proses Kerja K
56
A 3 / !-
!"( Penerangan tentang pertandingan" !") Pelantikan Pen'elaras pertandingan" ("Kenal pasti kumpulan sasaran ("! %urid C murid 'ang berminat men'ertai pertandingan )" Perbin angan sesama guru Kemahiran <idup untuk melaksanakan pertandingan menjahit artikel mudah" Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada sesuatu pelajaran 7" Program diadakan sekali setahun selepas peperiksaan 9PSR" 2" Pelaksanaan akti@iti 2"! %urid diajar jahitan asas sewaktu PEP" 2"( %urid diajar menjahit artikel mudah menggunakan mata jahitan asas 'ang telah dipelajari waktu PEP" 2") Pertandingan diadakan selepas tamat peperiksaan 9PSR" 2"7 %urid diberi masa ! hari waktu persekolahan mula jam 3"-- pagi hingga !(")- tengah hari untuk menjahit artikel mudah" !"Status moti@asi murid 'ang rendah" ("Kurangn'a pengalaman menjahit" )"Kemahiran asas menjahit 'ang rendah" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia.Pen'elaras Program dengan instrument 'ang dibina khas" Penilaian dilakukan semasa pertandingan dijalankan" Berdasarkan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program untuk tahun berikutn'a"
! ( ) 7 2
P&.!ek 4$a+an %en ungkil bakat dan kebolehan murid dalam bidang perniagaan" <ari sukan sekolah" %urid1murid tahun 7 dan 2" Semua guru Kemahiran <idup !"Pn Kamilah bt :mat" ("Pn Saidatul Safinar bt :bd" Rahman" )"En +aafar b :tan" !"Taklimat projek jualan"
Proses Kerja K
57
A 3 / !-
!"! 9 apan ketua panitia" !"( Penerangan tentang projek jualan" !") Pelantikan pen'elaras projek jualan" ("Kenal pasti kumpulan sasaran ("! %urid C murid 'ang berminat men'ertai projek jualan" )" Perbin angan sesama guru Kemahiran <idup untuk melaksanakanprojek jualan"Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada sesuatu pengajaran" 7" Program diadakan semasa sukan tahunan sekolah" 2" Pelaksanaan akti@iti 2"! %urid diajar asas perniagaan sewaktu PEP" 2"( %urid diagihkan kepaada beberapa kumpulan mengikut barang 'ang hendak dijual" 2") Projek dilaksanakan semasa hari sukan" !"Status moti@asi murid 'ang rendah" ("Kurangn'a pengalaman berniaga" )"Kemahiran asas dalam perniagaan adalah rendah" Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar.*uru Penolong Kanan.Ketua Panitia.Pen'elaras Program dengan instrument 'ang dibina khas" Penilaian dilakukan semasa projek dijalankan" Berdasarkan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program untuk tahun berikutn'a" PEB:; T:KTIK:B (-!( BI$:;* K9RIK9B9% #PE;$I$IK:; +:S%:;I . KESI<:T:;&
Bil !
Program Kursus pengenalan kepada pelaksanaan program SE*:K"
Objektif %eran ang program sesuai bagi guru mata pelajaran" ! (
Tanggungjawab Ketua Panitia +urulatih 9tama Pendidikan +asmani Kesihatan Ketua Panitia
Tempoh +anuari
Kos Sumber R%2-
TOV /-0 men apai skor keseluruhan
ETR !--0 guru P+PK
Indikator Pern apaian *uru mampu mengendalikan penilaian SE*:K dengan baik"
Kursus KSSR P+.PK
%emudahkan maklumat
$isember1
R%2-
320 men apai
!--0 guru
$ata terkini setiap masa"
58
Tahun (
diperolehi dengan epat dan terkini"
Setiausaha Panitia
+an (-!(
Sekolah
Skor keseluruhan
P+PK
Ruang . Sudut khas 'ang berkaitan dengan P+PK"
%eningkatkan ke ekapan pengurusan panitia
! (
Panitia mata pelajaran" Semua %urid Tahap ! dan ( Panitia matapelajaran
Sepanjang tahun
R%(-Sekolah
A-0 men apai skor keseluruhan
!--0 guru dan murid
Pengumpulan bahan1 bahan berkaitan setiap bulan"
8eramah moti@asi dan pameran kesihatan"
%en'emai kesedaran tentang isu1isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran"
%a <ingga Ogos
R%(-Sekolah
3-0 men apai skor keseluruhan
!--0 guru dan murid
!--0 pelajar dapat menguruskan kesihatan diri dengan ara 'ang betul"
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9% #PE;$I$IK:; +:S%:;I . KESI<:T:;&
1 2 5 6 7 8
K$&%$% pen ena+an kepa,a p&. &a# SEGAK *uru mampu mengendalikan penilaia SE*:K mengikut prosedur 'ang telah ditetapkan oleh pihak kementerian" %a Semua guru mata pelajaran Pendidikan +asmani dan Kesihatan !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan +asmani dan Kesihatan !" Taklimat program
59
!"! 9 apan ketua panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran P+K !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan 9 : ; Kekangan Pemantauan Penilaian Kumpulan guru 'ang mengajar sangat ke il men'ukarkan +9#+urulatih 9tama& untuk hadir memberi eramah $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran dalam ujian perlaksanaan ujian ke ergasan (" Pen'ertaan guru mata pelajaran P+K dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
10
Penambahbaikan
! ( ) 7 2 5
K$&%$% P43PK KSSR Ta2$n 2 %emudahkan maklumat diperolehi dengan epat dan terkini" $isember. +anuari (-!( Semua guru 'ang mengajar P+ dan PK !" Ketua Panitia" (" Setiausaha Panitia" !" Perlantikan jawatankuasa dalam mes'uarat khas" (" Taklimat kepada guru mata pelajaran
60
A 3 / !-
)" %empromosikan program 1 surat perlantikan kepada guru 'ang berkenaan" )" Penilaian C post morterm Kekurangan masa pengurusan $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! ." Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
! ( ) 7 2 5
R$an 3 S$,$( 'e&ka"(an ,en an P4PK< %emberi kesedaran dan moti@asi dalam penjagaan diri dan persekitaran" Sepanjang tahun Semua murid Tahap ! dan ( !" Ketua panitia (" Semua guru !" Perlantikan jawatankuasa dalam mes'uarat khas"
61
(" Taklimat kepada guru mata pelajaran )" %empromosikan program 1 surat perlantikan kepada guru 'ang berkenaan" 1 pemberitahuan kepada murid )" Penilaian C post morterm A 3 / !Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Kekurangan tenaga kerja #*uru& dan masa" $ilakukan oleh *uru Besar . *PK !" Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program merentas desa
! ( ) 7 2 5
Ce&a#a20 #.("=a%" ,an pa#e&an ke%"2a(an %en'emai kesedaran tentang isu1isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran" %a hingga Ogos" Semua murid" !" Ketua panitia (" Semua guru !" %engadakan beberapa siri mes'uarat !"! :gihan tugas !"( %enetapkan tarikh memulakan program
62
A 3 / !-
(" %empromosikan program 1 surat pemberitahuan kepada ibu bapa penjaga 1 surat jemputan kepada pen eramah . agensi 'ang berkaitan" )" Perlaksanaan program" )" Penilaian $ewan terhad untuk semua murid $ilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM (PENDIDIKAN SI-IK DAN KE>ARGANEGARAAN) Tempoh Kos Sumber 1 TOV 5-0 men apai skor keseluruhan ETR !--0 guru PSK Indikator Pern apaian Kemahiran pedagogi guru
Bil !
Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Pendidikan Si@ik dan Kewarganegaraan ! (
Tanggungjawab
*uru Penolong +anuari, Kanan ! %ei, *uru Panitia Oktober Pendidikan Si@ik dan Kewarganegaraan Ketua Panitia Ketua Bawatan *uru mata %ei, September
Bawatan
%eningkatkan minat murid dalam mata pelajaran Pendidikan
! ( )
R%!--Panitia PSK
2-0
3-0
Peratus murid lulus dalam PKSR meningkat
63
Si@ik dan Kewarganegaraan ) *aleri Ilmu %eningkatkan Penguasaan perkara berkaitan Si@ik dan Kewarganegaraan ! ( ) 7 Bulan Kemerdekaan %enanamkan semangat patriotism di kalangan murid ! (
pelajaran Ketua Panitia +anuari *uru Pendidikan Oktober Si@ik dan Kewarganegaraan Semua %urid Tahap ( Ketua Panitia Ogos *uru Pendidikan <ingga Si@ik dan September Kewarganegaraan R%!-Panitia PSK Sekolah 3-0 /-0 Peratus murid lulus meningkat
R%2-Panitia PSK
3-0
/-0
Penglibatan murid dalam program
PEB:; OPER:SI BI$:;* K9RIK9B9% #PE;$I$IK:; SIVIK $:; KEG:R*:;E*:R::;&
1 2 5 6 7 8
Pe&ke#'an an %(a) %eningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru PSK +anuari, %ei, dan Oktober Semua guru mata pelajaran Pendidikan Si@ik dan Kewarganegaraan !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran Pendidikan Si@ik dan Kewarganegaraan !" Taklimat program
64
!"! 9 apan ketua panitia !"( Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran PSK !") Perlantikan :+K (" Penetapan tarikh )" Perlaksanaan akti@iti )"! Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh 'ang ditetapkan 9 : ; 10 Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Kumpulan guru 'ang mengajar sangat ke il men'ukarkan +9#+urulatih 9tama& untuk hadir memberi eramah $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia !" Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas (" Pen'ertaan guru mata pelajaran PSK dalam akti@iti Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
! ( ) 7
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran
La*a(an Sa#'"+ Be+a!a& %eningkatkan minat murid dalam mata pelajaran Pendidikan Si@ik dan Kewarganegaraan %ei atau September Semua murid tahap (
65
*uru terlibat
!" Ketua Panitia (" Ketua Bawatan )" Semua guru mata pelajaran PSK !" %engadakan beberapa siri mes'uarat bagi mengagih tugas, meran ang dan mengurus perlaksanaan program (" Perlaksanaan program ("! %engenal pasti kumpulan sasaran ("( Pembahagian murid mengikut kumpulan bersama guru sebagai ketua kumpulan )" Perbin angan bersama guru PSK untuk pen'ediaan bahan soal selidik berkaitan lawatan 7" Bawatan dijalankan seperti diran angkan Peruntukan kewangan terhad $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
Proses kerja
A 3 / !-
! ( ) 7 2
Ga+e&" I+#$ %eningkatkan penguasaan fakta Sejarah dan perkara berkaitan dengan Si@ik dan Kewarganegaraan +anuari C Oktober Semua murid tahap ( !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran PSK
66
Proses kerja
!" %engadakan beberapa siri mes'uarat !"! :gihan Tugas !"( Penetapan tarikh pembukaan galeri !") Penetapan tema (" Perlaksanaan program ("! Bengkel pen'ediaan bahan untuk galeri ilmu ("( %engemaskini galeri ilmu (") %elengkapkan galeri ilmu dengan bahan1bahan 'ang disediakan ("7 Perasmian galeri Kekurangan tenaga kerja #*uru& $ilakukan oleh *uru Besar . *PK ! . Ketua Panitia . *uru Bertugas Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan setiap ) bulan
A 3 / !-
! ( ) 7 2 5
B$+an Ke#e&,ekaan %enanamkan semangat patriotism di kalangan murid Ogos C September Semua murid SK Bandar !" Ketua panitia (" Semua guru mata pelajaran PSK !" %engadakan beberapa siri mes'uarat !"! :gihan tugas
67
A 3 / !-
!"( %enetapkan tarikh memulakan program !") Penetapan tarikh kemun ak bulan kemerdekaan !"7 Peran angan akti@iti pengisian Bulan Kemerdekaan (" Perlaksanaan program ("! Pelan aran program Bulan Kemerdekaan oleh *uru Besar ("( :kti@iti mingguan dijalankan disusuli pen'ampaian hadiah pertandingan mingguan (") Penutupan Bulan Kemerdekaan pada !5 September (-!( !" Terlalu hampir dengan bulan puasa dan 9PSR (" Peruntukan kewangan terhad $ilakukan oleh *uru Besar . *uru Penolong Kanan Keberkesanan program Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL LINUS 2012 B"+ P&. &a# O'!ek(") Tan $n !a*a' Te#p.2 K.% S$#'e& ETR TOIn,"ka(.& Pe&n1apa"an
68
P&. &a# Cakna Anak LINUS
%emastikan semua murid BI;9S tegar dapat menguasai sekurang1kurangn'a konstruk ( pada Saringan ( BI;9S
! ( ) 7
*uru Besar *uru Penolong Kanan Pen'elaras Program *uru1guru Tahun ! %uslim ,( %uslim dan ) :bu $aud *uru %edia *uru I8T *uru Pemulihan Khas *uru1guru Tahun !, ( dan )
%a <ingga September
%urid1murid 'ang boleh dibentuk seawal Tahun !, Tahun ( dan Tahun )"
%urid C murid BI;9S Tahun ) :bu daud, ( %uslim dan Tahun ! %uslim
Penguasaan terhadap konstruk 'ang diuji"
Ben ke+ Pe#'"naan Ba2an Ban($ Men a!a& LINUS
%en'ediakan bahan bantu mengajar . modul 'ang benar1 benar sesuai dan efis'en
$apat mempelbagaikan bahan bantu mengajar selain daripada bahan bantu mengajar 'ang dibekalkan
Bahan bantu mengajar 'ang telah dibekalkan oleh Kementerian Pelajaran %ala'sia"
Keupa'aan guru memaksimumkan penggunaan bahan bantu mengajar di dalam bilik darjah"
PEB:; T:KTIK:B BI;9S (-!( B"+ P&. &a# O'!ek(") Tan $n !a*a' Te#p.2 K.% S$#'e& ETR TOIn,"ka(.& Pe&n1apa"an
69
Kursus Dalaman LINUS
Meningkatkan kefahaman guru tentang program LINUS.
1 2
Pen e!ara" L#$#P #h!i %a&atankua"a LINUS 'uru Pemu!ihan (ha"
Mei
Mem)entuk guru*guru ang memahami akan erti LINUS +an o),ektifn a.
3 orang guru pernah mengha+iri kur"u" LINUS +an 2 orang guru ma"ih )e!um mengha+iri kur"u" LINUS.
Peningkatan kefahaman guru* guru tentang LINUS.
PELAN OPERASI LINUS 2012
70
! ( ) 7 2
;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
P&. &a# Cakna Anak LINUS ("! %emastikan semua murid BI;9S TE*:R sekurang1kurangn'a menguasai konstruk ( pada saringan ( Biterasi dan ;umerasi" %a (-!( C September (-!( ! orang murid Tahun ) :bu $aud, 5 orang murid BI;9S Tahun ( %uslim, semua murid Tahun ! %uslim #selepas ujian Saringan !& *uru Penolong Kanan ! Semua guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud *uru Pemulihan Khas *uru Kaunseling 5"! Berjumpa dengan *uru Besar . *uru Penolong Kanan ! 5"!"! Penerangan tentang Program 8akna :nak BI;9S 5"!"( Pelantikan Pen'elaras Program 5"( Perbin angan guru1guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud dengan pihak pentadbiran untuk melaksanakan program ini" Program ini dilaksanakan sebagai asas proses pengajaran dan pembelajaran BI;9S" 5") Program ini dijalankan untuk tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud" A"! %oti@asi murid1murid untuk belajar bersungguh1sungguh adalah rendah" A"( Kedatangan murid 'ang tidak memuaskan" A") Keupa'aan guru men'ampaikan pengajaran dan pembelajaran 'ang berkesan adalah agak rendah" A"7 Kekurangan alat bantuan mengajar 'ang interaktif dan memberangsangkan minat murid" 3"! *uru Besar 3"( *uru Penolong Kanan ! /"! Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan" !-"! Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program" Ben ke+ Pe#'"naan Ba2an Ban($ Men a!a& LINUS
Proses Kerja
Kekangan
3 / !!
Pemantauan Penilaian Penambahbaikan ;ama Projek
71
( ) 7 2
Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
("( %eningkatkan kefahaman guru berkaitan Binus 4ebruari Semua guru Binus Tahun !dan ( *uru Penolong Kanan ! Semua guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud *uru Pemulihan Khas *uru Kaunseling 5"7 Berjumpa dengan *uru Besar . *uru Penolong Kanan ! 5"7"! Penerangan bengkel 5"7"( Pelantikan Pen'elaras Program 5"7") 5"2 Perbin angan guru1guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud dengan pihak pentadbiran untuk melaksanakan program ini"
Proses Kerja
Kekangan
A"( Tiada
3 / !!
Pemantauan Penilaian Penambahbaikan ;ama Projek
3"! *uru Besar 3"( *uru Penolong Kanan ! /"( Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan" !-"! Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program" K$&%$% Da+a#an L"n$%
72
( ) 7 2
Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru Terlibat
(") %en'ediakan bahan bantu mengajar . modul 'ang benar1benar sesuai dan efis'en 4ebruari Semua guru Binus Tahun !dan ( *uru Penolong Kanan ! Semua guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud *uru Pemulihan Khas *uru Kaunseling 5"5 Berjumpa dengan *uru Besar . *uru Penolong Kanan ! 5"5"! Penerangan bengkel 5"5"( Pelantikan Pen'elaras Program 5"5") 5"A Perbin angan guru1guru Tahun ! %uslim, ( %uslim dan ) :bu $aud dengan pihak pentadbiran untuk melaksanakan program ini"
Proses Kerja
Kekangan
A") Tiada
3 / !-
3"! *uru Besar 3"( *uru Penolong Kanan ! /") Penilaian dijalankan selepas program ini dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan" /"7 !-"! Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program"
PELAN TAKTIKAL BIDANG KURIKULUM ( PEMULIHAN KHAS )
73
B"+ !
P&. &a# Penggunaan kosa kata dan bahan ba aan dalam PEP Penggunaan :B% sehingga tahap maksimum
O'!ek(") Semua murid Pemulihan dapat menggunakan kosa kata %enimbulkan keseronokan murid se ara tidak langsung dapat mempelajari penggunaan I8T %urid dapat meningkatkan kemahiran memba a
Tan
$n !a*a'
Te#p.2 R%!-- . sekolah
K.% S$#'e&
ETR
TO%urid dapat mempelajari dan menambah kosa kata" Semua murid Pemulihan akan menunjukkan minat dalam setiap PEP
In,"ka(.& Pe&n1apa"an
*uru Pemulihan Sepanjang tahun Khas *uru Pemulihan Sepanjang tahun Khas
R% !-- . sekolah
Program memba a ba aan bergred Permuafakatan ibu bapa Program Ekonomi Token
*uru Sepanjang tahun Pemulihan Khas
Semua murid boleh memba a 1 Ibu bapa mengetahui pen apaian anak mereka $apat mengawal tingkah laku murid dan memajukan diri murid Semua murid Pemulihan akan dapat meningkatkan kemahiran dalam matematikk dengan penggunaan BI
$apat mengeratkan *uru silaturrahim antara ibu Pemulihan Satu hari semasa bapa dan guru Khas hari terbuka $apat meningkatkan moti@asi murid *uru Pemulihan Sepanjang tahun Khas Sepanjang tahun
Penggunaan Bahasa Inggeris semasa PEP bagi H%athemati s?
%urid dapat mengetahui simbol atau angka bagi matematik dalam BI
*uru Pemulihan Khas
1 PELAN OPERASI KURIKULUM ( PEMULIHAN KHAS )
74
! ( ) 7 2 5
;ama ProjekK ObjektifK TempohK Kumpulan SasaranK *uru TerlibatK Proses KerjaK
Pen
$naan k.%a ka(a ,an 'a2an 'a1aan ,a+a# P?P
Semua murid Pemulihan dapat menggunakan kosa kata Sepanjang tahun %urid Pemulihan Khas tahap ! dan ( *uru Pemulihan Khas 5"! Pengenalan kosa kata mengenal pasti tahap perkembangan muri 5"( Program ba aan memba a petikan1petikan pendek 'ang mudah 5") %en'enaraikan suku kata men'enaraikan !- suku kata sebelum bermula PEP 5"7 Gord game 5"7"! %embina perkataanberdasarkan 'ang telah dipelajari Tahap kehadiran murid 'ang rendah dan murid akan tertinggal dalam menjalani akti@iti Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
A 3 / !-
KekanganK PemantauanK PenilaianK PenambahbaikanK
75
! ( ) 7 2 5
Pen
$naan ABM %e2"n
a ke (a2ap #ak%"#$#
%enimbulkan keseronokan murid se ara tidak langsung dapat mempelajari penggunaan I8T Sepanjang tahun %urid Pemulihan Khas tahap ! dan ( *uru Pemulihan Khas 5"! %engenalpasti tema proses PEP 'ang berlangsung membuat sedikit peran angan 5"( Kerap menggunakan kad suku kata 'ang berwarna1warni kad huruf 'ang dihasilkan bagi membentuk perkataan setiap kali selepas sesuatu perkataan diperkenalkan" 5") Kerap menggunakan :B% 'ang sedia ada 5"7 %enggunakan I8T dalam PEP
A 3 / !-
A"! Tahap kehadiran murid 'ang rendah dan murid akan tertinggal dalam menjalani akti@iti A"( :kti@iti dalam menghasilkan kad suku kata oleh murid akan mengambil masa 'ang lama jika jumlah murid 'ang ramai Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
76
! ( ) 7 2 5
P&. &a# #e#'a1a 'a1aan 'e& &e, %urid dapat meningkatkan kemahiran memba a Sepanjang tahun %urid Pemulihan Khas tahap ! dan ( *uru Pemulihan Khas 5"! %embentuk kumpulan murid1murid akan dibahagikan kepada beberapa kumpulan 5"( %emilih bahan ba aan memberi teks atau bahan ba aan mudah mengikut tahap sesuatu kumpulan 5") %engenalpasti perkataan 'ang susah murid dikehendaki mengenalpasti perkataan 'ang susah dalam bahan ba aan 'ang dipilih 5"7 %embuat pembentangan 5"7"! ber erita mengenai bahan ba aan 'ang diba a
A 3 / !-
A"! Tahap kehadiran murid 'ang rendah dan murid akan tertinggal dalam menjalani akti@iti A"( %urid tertinggal bahan ba aan di rumah men'ukarkan guru untuk menjalankan akti@iti di sekolah Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
77
! ( ) 7 2 5
Pe&#$a)aka(an "'$ 'apa $apat mengeratkan silaturrahim antara ibu bapa dan guru Satu hari semasa hari terbuka Ibu bapa . penjaga %urid Pemulihan Khas tahap ! dan ( *uru Pemulihan Khas *uru Bimbingan dan kaunseling 5"! %endapatkan kelulusan dari *uru Besar 5"( Surat panggilan hari terbuka untuk ibu bapa . penjaga murid pemulihan khas 5") Pertemuan dengan ibu bapa 5"7%embin angkan masalah 'ang dihadapi oleh anak mereka 5"7 Ibu bapa mengetahui pen apaian anak mereka
KekanganK A 3 / !PemantauanK PenilaianK PenambahbaikanK
A"! Surat 'ang diedarkan tidak disampaikan kepada ibu bapa A"( Ketiadaan guru pemulihan pada hari terbuka akan men'ukarkan untuk ibu bapa untuk hadir pada hari lain Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
78
! ( ) 7 2 5
P&. &a# Ek.n.#" T.ken $apat meningkatkan moti@asi murid +un 1 ;o@ %urid Pemulihan Khas tahap ! dan ( *uru Pemulihan Khas 5"! Kenalpasti tingkahlaku sasaran # peraturan & 5"( Kenalpasti bahan token" # 8thK ip, op bintang dll & 5"7 Kenalpasti ganjaran 'ang akan diperolehi" # 8thK bekas pensel & 5"2Kenalpasti kadar nilai ganjaran # menu ganjaran & # 8thK !- bintang dapat sebatang pensel"& 5"5 %urid1murid dijelaskan tentang penerimaan dan penarikan balik token"
A 3 / !-
Tahap kehadiran murid 'ang rendah dan muridakan tertinggal dalam menjalani akti@iti Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
79
! ( ) 7 2 5
Pen
$naan Ba2a%a In
e&"% %e#a%a P?P 'a " @Ma(2e#a("1%A
%urid dapat mengetahui simbol atau angka bagi matematik dalam BI Sepanjang tahun %urid Pemulihan Khas tahap ! *uru Pemulihan Khas 5"! Pengenalan nombor dalam dwi bahasa mengenalpasti tahap perkembangn murid 5"( %enggunakan dwi bahasa dalam PEP tetapi lebih ban'ak menggunakan BI guru menggunakan BI dalam PEP 'ang dijalankan 5") %engira angka! hingga !-- dalam BI murid1murid dikehendaki membilang atau men'ebut setiap angka atau simbol bagi matematik dalam BI
A 3 / !-
Tahap kehadiran murid 'ang rendah dan muridakan tertinggal dalam menjalani akti@iti Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM (PUSAT SUMBER)
80
B"+ !
P&. &a# Kursus penggunaan B8$
O'!ek(") %emastikan guru1guru ekap mengendalikan B8$ dan komputer
Tan
$n !a*a'
Te#p.2 +anuari (-!(
K.% S$#'e& Tiada
ETR
TO-
In,"ka(.& Pe&n1apa"an *uru mahir mengendalikan B8$ dan komputer
*P% Pen'elaras I8T
Kursus Eduweb TV dan :stro
*uru1guru berupa'a menggunakan medium Eduweb TV dan :stro sebagai alternati@e bahan pengajaran dan pembelajaran *uru dapat menghantar dan men'isip dokumen
*P% *uru 'ang pernah mengikut kursus berkenaan
%a
Tiada
*uru mahir menggunakan medium sebagai bahan alternati@e pengajaran dan pembelajaran !-- 0 guru mempun'ai email
Kursus Penggunaan Email
*P% Pn ;orsiah :bu Bakar En Fusainee Pn ;orlida *P% Pn ;orsiah Pn ;orlida
%ei
Tiada
Kursus %embina Bahan BB% sebagai medium pengajaran
*uru dapat membina slaid mudah sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran
+un
Tiada
*uru boleh membina bahan BB% sendiri
81
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM (PUSAT SUMBER)
B"+ 2
P&. &a# Program Bulan %emba a
O'!ek(") %urid1murid dapat sekurang1 kurang'a memba a !- buah buku dalam masa setahun %emupuk buda'a memba a sebagai ga'a hidup %endedahkan pengetahuan berkaitan tugas pengawas perpustakaan %endedahkan pengetahuan berkaitan tugas pengawas perpustakaan
Tan
$n !a*a'
Te#p.2 Sepanjang tahun. Kempen Bulan %emba a Kebangsaan +anuari
K.% S$#'e& Tiada
ETR
TO-
In,"ka(.& Pe&n1apa"an %urid dapat memba a !- buah buku setahun
*P% Semua *uru Bahasa %ela'u dan *uru Bahasa Inggeris *P%
Kursus Kepimpinan Pengawas Pusat Sumber Kursus pengisian data ;ilam se ara online
Tiada
Pengawas ekap menjalankan tugas sebagai pengawas perpusatakaan Pengawas perpustakaan boleh mengisi data ;IB:% se ara online
*P%
%a
Tiada
82
PEB:; OPER:SI K9RIK9B9% # P9S:T S9%BER &
! ( ) 7 2 5
K$&%$% Pen
$naan LCD
*uru1guru dapat menggunakan B8$ dan omputer dengan ekap dan berksan semasa prose pengajaran dan pembelajaran +anuari *uru Sains Tahun ! dan ( En +aafar Pen'elaras I8T 5"! %engedarkan surat siaran kursus" 5"( %enjalankan kursus
A 3 / !-
Tiada Pemantauan dilakukan oleh *uru Besar dan *PK ! Penilaian dibuat selepas akti@iti dijalankan bagi mengenalpasti keberkesanan akti@iti Penambahbaikan hasil penilaian tiga kali setahun bagi meningkatkan keberkesanan program
83
! ( ) 7 2 5
K$&%$% Pen
$naan EDU*e' T- ,an A%(&.
*uru1guru berupa'a menggunakan medium Eduweb TV dan :stro sebagai alternati@e bahan pengajaran dan pembelajaran 4ebruari *uru Bahasa %ela'u .Inggeris Tahap ( En +aafar Pen'elaras I8T 5"! %engedarkan surat siaran kursus" 5"( %enjalankan kursus
A 3 / !-
84
! ( ) 7 2 5
K$&%$% Pen %a Semua *uru
$naan E#a"+
*uru1guru dapat menghantar dan men'isip dokumen
En +aafar Pen'elaras I8T 5"! %engedarkan surat siaran kursus" 5"( %enjalankan kursus
A 3 / !-
85

Pelan Taktikal Dan Operasi Kurikulum 2012

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pelan Taktikal Dan Operasi Kurikulum 2012

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PELAN TAKTIKAL 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU )

Tempoh +an, %ei, Ogos

Perkembangan Staf # Kursus $alaman Teknik %engajar Berkesan &

%eningkatkan kemahiran guru dalam teknik mengajar 'ang berkesan"

Kos Sumber R% !-Sekolah. PIB*

Indikator Pern apaian Teknik pengajaran guru 'ang berkesan

!" (" )"

*uru Besar" *PK" Ketua Panitia"

Bijak Berbahasa (" #%urid1murid Tahap !&

Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u"

4ebruari hingga Oktober

Panitia Bahasa %ela'u

/30 murid boleh memba a

Bijak Kamus" )" # %urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &

Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u"

+anuari hingg6 Oktober

/30 murid boleh menguasain'a

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

8itra Bahasa 7" #%urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &

Bulan Bahasa # %urid1murid Tahap ! dan Tahap ( &

Ketua Panitia Bahasa %ela'u *uru Bahasa %ela'u

R% )-Panitia Bahasa %ela'u

/30 murid men'ertai"

Peratus penglibatan murid 'ang men'ertai pertandingan

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

PELAN OPERASI 2012 BIDANG KURIKULUM ( PANITIA BAHASA MELAYU )

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

;ama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran *uru terlibat

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

Kumpulan Sasaran *uru terlibat

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

7"Pn" ;orhaida bt :hmad

7"Pn" %asranitah bt Raban 2"En" >akaria bin" %ohd Salleh

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

Program Perkembangan Staf

Objektif %eningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Bahasa Inggeris ! ( )

My Picture Dictionary #murid Tahap I &

+anuari hingga Oktober

R%!-Panatia Bahasa Inggeris

Peratus murid menguasai perbendaharaan kata Bahasa Inggeris

$RET 9PSR#$rilling EDer ise Towards 9PSR & %urid Tahap II

Ketua panatia Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris

R%)-Panatia Bahasa Inggeris

Peratus murid menguasai minimum gred 8 bagi matapelajaran Bahasa Inggeris"

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris Tahap ! E(

Panitia Bahasa Inggeris"

menguasai kemahiran memba a Bahasa Inggeris"

Ketua Panitia Bahasa Inggeris *uru Bahasa Inggeris Tahap ! E(

R%!-Panitia Bahasa Inggeris

Peratus murid berupa'a menguasai tatabahasa Bahasa Inggeris

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

| KURIKULUM | PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI 2012

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM ( BAHASA INGGERIS )

uru Besar" PK" Ketua Panitia"