Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) PRINGSEWU JL. Raya Wonokriyo Gadingrejo Pringsewu 35372 Telp. (0729) 333091 website: www.stitpringsewu.ac.id
1.
Berdasarkan surat keputusan Direktur Pendidikan Tinggi Islam Kementrian Agama RI nomor 866, tanggal 6 juni 2012 maka berdirilah Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pringsewu dengan memiliki 1 program studi yaitu program menejemen pendidikan Islam yang saat ini telah memiliki 128 mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah di provinsi lampung. Dengan jumlah mahasiswa yang cukup besar dan animo masyarakat yang cukup antusias maka STIT Pringsewu mengadakan lokakarya kurikulum untuk menjamin dan menjaga kepercayaan masyarakat terhadap kualitas Program Studi Menejemen Pendidikan Islam STIT Pringsewu. Penyelenggaraan lokakarya kurikulum tersebut adalah untuk merevisi dan menetapkan kurikulum STIT Pringsewu yang baku Dengan dasar hukum sebagai berikut: 1. Undang-Undang Perguruan Tinggi Nomor 12 Tahun 2012 2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 3. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (pasal 50 ayat 3, 2) 4. Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional (pasal 61 ayat 1 dan 2) Kurikulum dapat diartikan sebagai sebuah perencanaan proses dan kegiatan pendidikan yang menjadi pedoman dalam implementasi kegiatan pada satuan pendidikan (rencana pembelajaran, proses pembelajaran, strategi pembelajaran dan evaluasi) . Pengembangan dan Revisi sebuah kurikulum satuan pendidikan merupakan hal yang selalu dilakukan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk memperbaharui rancangan atau perencanaan arah pendidikan yang akan dilakukan. Program studi menejemen pendidikan islam mempunyai kebijaksanaan untuk melakukan revisi atau perbaikan kurikulum. Hal ini dimaksudkan agar lulusannya kelak memiliki kompetensi sesuai dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan kebutuhan lingkungan yang selalu berubah. Revisi harus memperhatikan setiap fenomena perubahan kehidupan sosial dan tuntutan dari lingkungan satuan
pendidikan yang telah dulu ada sehingga perbaikan kurikulum tersebut sesuai dengan perubahan zaman. Kehidupan di abad XXI menghendaki dilakukannya perubahan pendidikan tinggi yang bersifat mendasar. Bentuk perubahan-perubahan tersebut adalah: (i) perubahan dari pandangan kehidupan masyarakat lokal ke masyarakat dunia (global), (ii) perubahan dari kohesi sosial menjadi partisipasi demokratis (utamanya dalam pendidikan dan praktek berkewarganegaraan), dan (iii) perubahan dari pertumbuhan ekonomi ke perkembangan kemanusiaan. UNESCO (1998) menjelaskan bahwa untuk melaksanakan empat perubahan besar di pendidikan tinggi tersebut, dipakai dua basis landasan, berupa : Empat pilar pendidikan: (i) learning to know, (ii) learning to do yang bermakna pada penguasaan kompetensi dari pada penguasaan ketrampilan, (iii) learning to live together (with others), dan (iv) learning to be, serta; belajar sepanjang hayat (learning throughout life). Melalui Lokakarya ini kami mengundang para pakar, praktisi, akademisi, birokrat, dan stakeholders lainnya untuk bersama-sama membahas dan mendiskusikan pengembangan Kurikulum Prodi MPI STIT Pringsewu khususnya untuk Dosen dan Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Program Studi Menejemen Pendidikan Islam. 2. TUJUAN KEGIATAN 1. Merumuskan muatan kurikulum Program Studi Menejemen Pendidikan Islam. 2. Menghasilkan kurikulum baku (rancangan silabus, pola pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang ideal) yang dapat diaplikasikan dengan efektif, efesien dan tepat guna. 3. Memberikan pemahaman dan mensosialisasikan Menejemen Pendidikan Islam. 3. TAHAPAN KEGIATAN 1. Persiapan lokakarya 2. Pelaksanaan lokakarya 3. Penyusunan laporan lokakarya Kurikulum Program Studi
4.
MEKANISME DAN CAKUPAN KEGIATAN 1. Lokakarya akan dilaksanakan secara komprehensif mencakup penyusunan silabus dan RPP, kontrak kuliah, desain pelaksanaan proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar untuk kelompok mata ajar bidang: a. Pengembangan kepribadian inti dan institusional; b. Keilmuan dan keterampilan; c. Prilaku berkarya dan berkehidupan bermasyarakat. 2. Diawali dengan masukan secara konsep/teoritis penyusunan Silabus, RPP, Kontrak Kuliah termasuk pemilihan strategi, metode dan media pembelajaran, serta pelaksanaan evaluasi hasil belajar. Disamping itu, juga masukan dari para narasumber tentang 3. berbagai kebijakan dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan baik di tingkat Pusat maupun tingkat Propinsi. Diskusi kelompok untuk menambah pengalaman belajar peserta dalam memperlengkapi pemahaman yang lebih baik tentang materi Lokakarya. 4. Selanjutnya merancang proses pelaksanaan pembelajaran dengan mengacu pada Silabus dan RPP yang sudah dibuat. Mendiskripsikan dan mensimulasikan proses pembelajaran yang telah dirancang.
5.
MEKANISME DAN HASIL YANG DIHARAPKAN ALUR KEGIATAN LOKAKARYA KURIKULUM PROGRAM STUDI MENEJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
INPUT
Sambutan 1. Ketua Pelaksana 2. Ketua STIT
PROSES
OUTPUT
1.Tersusunnya: a. Silabus MK MPI b. Kontrak Kuliah MK MPI c. RPP MK MPI 2. Memahami: a.Peran IT b. Masalahmasalah Pendidikan
6.
NARASUMBER LOKAKARYA 1. Dr. Anis Maskur 2. Dr. Febriyanti, M.Pd. (Pakar Kurikulum) (Pakar Kurikulum)
7.
TEMPAT DAN WAKTU KEGIATAN Lokakarya dilaksanakan pada hari sabtu, tanggal 29 Juni 2013 bertempat di STIT Pringsewu JL. Raya Wonokriyo Gadingrejo Pringsewu 35372 Telp. (0729) 333091
8.
PENYELENGGARA Pelindung Penasehat /Pengarah Ketua Sekretaris Anggota : Fauzi, S.E., M.Kom., akt. : Arman, M.Pd. : Feri Wahyudi, M.Pd.I. : Mirzawan, M.Pd. : 1. Adhar Al-Mursyid, M.Pd.I. 2. Abdul Hamid, S.Pd.I 3. Aulia Gustina, M.Pd. 3. Yuni Suliwanti, M.Pd. 4. Boris Brahmono, M.M. 5. Purwanto, MBA
9.
SUMBER PEMBIAYAAN Anggaran Dana dalam penyelenggaraan lokakarya ini diperoleh dari: 1. Yayasan Startech Komputer Pringsewu 2. STIT Pringsewu
12. PENDAFTARAN Pendaftaran dimulai dari tanggal. 01 Juni 2013. Pendaftaran peserta Lokakarya kepada : Siti Soimah Selly HP. 0823 7590 9750 HP. 0857 8837 4899/0859 0784 1852
13. PENUTUP Demikianlah proposal ini disusun agar dapat memberikan sekilas gambaran tentang Lokakarya Kurikulum Program Studi Menejemen Pendidikan Islam
STIT Pringsewu Tahun 2013/2014. Saran dan masukan yang ditujukan untuk
perbaikan kegiatan ini sangatlah kami harapkan, atas perhatiannya disampaikan terima kasih.
Lampiran
1.
Hari ke-1 Jam 08.10 - 09.00 Jam 09.00 - 10.00 Jam 10.00 - 12.00
ISHOMA Konsep dan Implementasi Kurikulum Pendidikan umum di Perguruan Tinggi Islam
Dr.Febriyanti, M.Pd.
Jam 15.00 - 15.30 Jam 15.30 - 17.00 Hari ke-2 Jam 08.30 - 12.00 Jam 12.00 - 13.00 Jam 13.00 - 15.00 Jam 15.00 - 15.30 Jam 15.30 - 17.00
Break Diskusi Kelompok dan Penyusunan Silabus, SAP, Dsb. Tindak Lanjut Diskusi Kelompok ISHOMA Implementasi Break Penyusunan Silabus, SAP, Kontrak Peserta/Penyelenggara Kuliah dan Evaluasi Program dan Hasil Belajar. Penyerahan Kurikulum Baku Program Studi. Penyusunan Silabus, Kontrak Kuliah, SAP, Dsb. Peserta/Penyelenggara Peserta/Penyelenggara Peserta
2.
No 1
Volume 4 orang
Total 8000000
4 orang
2.000.000
8000000
Honor Narasumber
4 orang
5.000.000
200000
Transport Panitia
8 orang
800.000
6400000
10 orang
5.000.000
50000000
4 Rol 4 Rol
200.000
800000
Photokopi Bahan
40 Pcs
1.000
40000
200000 10 Nasi Kotak a. Makan Narasumber b. Makan Peserta 4 Kotak 30 Kotak 50.000 15.000 450000
11
12
43 MK
25.000
76.190.000