Anda di halaman 1dari 6

PROSES PELAYANAN PEMURIDAN

Untuk mempermudah proses menghasilakan pekerja maka kita membuat tahapan -tahapan pelayanan. Setiap tahapan terdapat kualitas yang harus dicapai dan materi-materi serta langkah-langkah pelayanan yang harus dilakukan untuk mencapai kualitas tersebut. KUALITAS YANG HARUS DICAPAI PEMIKIRAN DASAR M U ! K- ! K Petobat baru R I D D"# S K R Murid mela a!i I S T U S

Murid Dasar

Pembuat Murid

Seseorang yang menunjukkan ciri-ciri seorang anak llah

Seseorang yang mulai menampakkan ciri $ ciri murid yang lengkap

%. &enampakkan ciri-ciri murid makin dalam. '. Menunjukkan pelayanan penginjilan dan peneguhan bagi orang kristen baru.

%.&enampakka n ciri-ciri murid makin dalam. '.Menolong petobat baru menjadi murid dasar.

Pemim"i! Pembuat Murid %.&enampakka n ciri-ciri murid makin dalam. '.Menolong membangun murid-murid dasar menjadi seorang pembuat murid.

KUALITAS TIAP TAHAPAN PETO#AT #ARU Seorang petobat baru adalah seseorang yang sudah menerima Tuhan (esus yang ditunjukkan dengan dengan ciri-ciri sebagai berikut ) %. Memiliki kepastian keselamatan yang ditunjukkan dengan) a. Membagikan kepastian keselamatannya kepada orang lain * kepada salah satu temannya dan pembimbingnya + b. Menyatakan keputusannya secara ,ormal * menuliskan dalam kolom keputusan+ -and ) Roma .)%/-%0 '. Memiliki kerinduan untuk berhubungan dengan ,irman Tuhan yang ditunjukkan dengan melakukan ibadah pribadi * Saat teduh + secara teratur * dengan tingkat kegagalan satu kali dalam satu minggu +. -and ) I &et. ')' 1. Menampakan perubahan sikap terhadap dosa ditunjukkan dengan keputusannya untuk meninggalkan kebiasaan dosanya dan membangun kebiasaan baru. -and ) II Kor. /)%2 Ia mengidenti,ikasikan dirinya dengan Kristus ditunjukkan dengan kerinduannya untuk menyampaikan kesaksiannya kepada salah seorang temannya dan kerinduannya untuk bersekutu dengan orang percaya lainnya. -and ) Mark. /)%.-'4 /. Menampakkan kerinduan untuk bertumbuh yang ditunjukan dengan kesediaannya untuk bertemu dengan pembimbingnya secara teratur * sekurang-kurangnya dalam 1 bulan +

3.

-and ) Kis. ')3' MURID DASAR Seorang murid dasar adalah seorang percaya yang telah bertumbuh menjadi de5asa dengan ciri-ciri sebagai berikut ) %. Ia mengutamakan (esus Kristus dalam kehidupannya ditunjukkan dengan ) a. Keputusan untuk menjadikan Kristus sebagai Tuhan dalam kehidupannya. b. 6idup dalam standar llah dalam bidang-bidang utama kehidupannya ) "go -ersedia tidak menuruti pikiran dan kemauannya sendiri. Kesediaan untuk terus menerus berubah dalam pikiran dan si,atnya. Reputasi Ia bersedia kehilangan nama baiknya karena Kristus. Ia berusaha untuk menjaga hidupnya supaya Kristus dimuliakan. Uang76arta7 Milik Ia bergantung kepada llah Ia setia memberi persembahan * perpuluhan + Ia mengatur keuangannya Ia memelihara miliknya tetapi rela kehilangan untuk pekerjaan Tuhan. Teman hidup Ia memiliki standar yang benar tentang teman hidupnya. Ia mengerti bagaimana mulai membangun hubungan dengan calon teman hidupnya. Ia memiliki cara berhubungan yang benar dengan calon teman hidupnya. Ia memiliki hubungan yang baik dengan la5an jenisnya. #aktu Ia memiliki prioritas hidup yang benar. Ia mengatur kegiatannya berdasar prioritas itu. Study Ia belajar dengan teratur Ia menambahkan kecakapan belajarnya * dan menghasilkan nilai-nilai yang baik + c. Ia mencari kehendak llah utnuk setiap keputusan yang akan diambilnya. d. Ia memiliki sikap positi, terhadap keadaan-keadaan negati, yang dialaminya. e. Ia terus menampakkan usaha untuk meninggalkan dosa. Ia memiliki ibadat yang teratur. a. Saat teduh Ia memiliki saat teduh yang teratur Ia menggunakan metode yang teratur dalam bersaat teduh baik dalam doa dan merenungkan ,irman Tuhannya. Ia mengalami kehadiran Tuhan dalam saat teduhnya ditunjukkan dengan pengalaman dengan ,irman dan kenyataan kehadiran Tuhan dalam doanya. Doa Ia memiliki 5aktu doa yang teratur Ia berdoa dengan unsur doa yang seimbang Ia mengalami ja5aban-ja5aban doa

'.

b.

1.

Ia hidup dalam ,irman Tuhan a. Ia teratur menyelidiki ,irman Tuhan stiap minggu * minimal ' jam satu minggu+ - telah menyelesaikan buku 370 pola pemuridan $ b. Ia teratur membaca lkitab - telah menyelesaikan satu kali pembacaan c. Ia teratur mengha,al ayat - telah menyelesaikan -" $ d. Ia teratur membuat penerapan setiap minggu.

3.

Ia memiliki kerinduan terhadap keselamatan orang lain dan sedang terus berusaha membagikan injil. Ia bisa membuat kesaksian pribadi dan menjelaskan injil dengan illustrasi jembatan. Ia secara teratur berusaha membagikan injil kepada orang lain Ia memiliki hati untuk melayani orang lain dalam hal sehari-hari. Ia menampakkan sikap ) bertanggung ja5ab setia bersedia belajar

/. 0.

2.

Ia berbakti secara teratur.

MURID MELAYANI Seorang murid melayani adalah seorang yang menampakkan ciri-ciri murid dasar yang makin dalam dan telah menolong orang lain dalam peneguhan dasar. 6al tersebut dinampakkan dengan ciri-ciri sebagai berikut ) I. 6IDU& &RI- DI a. Ketuhanan Kristus Ia mulai membangun pelayanannya. b. c.

kebiasaan

membuat

rencana

untuk

hidup

dan

Ibadat Ia mulai membangun kebiasaan melakukan sehari dengan Tuhan. 8irman Tuhan &enyelidikan lkitab Ia telah menambahkan ketrampilan & nya dengan ) & * induksi + perikop9 pasal9dan buku. 6a,al yat Ia telah mengha,alkan seri Membagikan Imanmu &embacaan lkitab) Telah merencakan sendiri target pembacaan lkitabnya. Ia mulai bisa menilai kepribadiannya dan memperbaikinya.

d. II.

&": ( ! ! a. Ia menyatakan pertumbuhan dalam belas kasihan terhadap orang yang belum diselamatkan dan terus menunjukkan ketrampilan dalam membimbing mereka kepada Kristus secara pribadi. b.. Ia memiliki ketrampilan menolong orang yang diinjili dalam hal-hal dasar. c. Ia telah menolong orang yang dinjili dalam hal-hal dasar.

PEM#UAT MURID &embuat murid adalah seseorang yang menampakkan pertumbuhan dalam ciri-ciri murid dan telah menolong orang lain menjadi murid Kristus yang dinampakkan sebagai berikut ) %. '. Ia membangun keyakinan pribadi atas ketaatannya dalam bidang-bidang utama dan menampakkan pertumbuhan dalam ketaatan itu. 8irman Tuhan Ia telah memiliki ketrampilan menyeliki lkitab dengan berbagai metode dan sedang membangun penyelidikan lkitab yang sistimatis. Ia telah menyelesaikan satu seri ayat ha,alan * '3 ayat tambahan + dan sedang memulai sistim pengha,alan ayat pribadi. &elayanan

1.

Ia menampakkan pertumbuhan hati yang berbelaskasihan kepada orang-orang yang belum selamat dan terus berusaha membimbing orang kepada Kristus. Ia telah terbukti menolong orang lain bertumbuh sebagai murid Kristus.

PEMIMPIN PEM#UAT MURID &emimpin pembuat murid adalah seorang yang menampakkan pertumbuhan dalam ciri-ciri murid dan telah menolong orang lain menjadi pembuat murid. ;iri-ciri khusus ) %. '. 1. 3. Ia menampakkan si,at-si,at ilahi dalam kehidupannya. Ia menunjukkan ketrampilan dalam menolong orang dari penginjilan hingga membangun pembuat murid. * membangun ,iloso,i pelayanan + Ia memimpin pembuat-pembuat murid dalam penginjilan dan pembinaan calon-calon murid. Ia telah menolong murid-murid menjadi pembuat-pembuat murid

Dalam bagian ini kita mencoba menja5ab pertanyaan ) bagaimana kita membangun seorang murid < TAHAPAN PELAYANAN TAHAP PERTAMA $ PENGIN%ILAN DAN PENEGUHAN DASAR PENGIN%ILAN %. Tujuan '. Materi -ahan 1. Metode 3. &ola ) &ertobatan dan iman kepada Tuhan (esus secara pribadi. ) Injil ) Kesaksian pribadi dan Illustrasi jembatan ) &enjelasan injil langsung. &emahaman lkitab &ersekutuan penginjilan9 dst. ) &endekatan &embicaraan pembuka &enjelasan injil dan tantangan

PENEGUHAN DASAR -imbingan kepada orang kristen baru supaya menampakkan kehidupan kristen yang 5ajar dan memberi dasar bagi pertumbuhan selanjutnya. Tujuan supaya orang yang ditolong menampakkan kriteria &etobat -aru Materi %. =aminan keselamatan kekal '. =aminan-jaminan dasar 1. #aktu teduh 3. 8irman Tuhan &emahaman lkitab Mengha,al ayat Membaca lkitab /. Doa 0. Kehidupan baru 2. -ersaksi .. -ersekutu dengan anak lain >. Ketuhanan Kristus %4. Keseimbangan hidup kristen. :angkah Tekanan Tindakan ) Tindakan orang tua yang mengasihi dan melindungi ) Mengisi kebutuhan dasar seorang bayi Memberi kasih dan persekutuan

%. '. 1. 3. /. 0. 2. ..

Memberi perlindungan Memberi makanan Memberi latihan Sesegera mungkin meneguhkan keselamatannya. Menolong dia memiliki jaminan keselamatan kekal Menolong dia memulai 5aktu teduh Menolong dia mengalami jaminan-jaminan dasar Menolong dia membagikan kesaksiannya kepada orang lain. Menolong dia meninggalkan kehidupan lama dan membangun kehidupan Menolong dia memiliki persekutuan dengan orang percaya lainnya. Menolong dia untuk memiliki kehidupan ,irman yang teratur ) - &emahaman alkitab - Mengha,al ayat - Membaca alkitab secara teratur. Menolong dia untuk mulai mengatur kehidupannya secara seimbang.

baru.

>.

TAHAP KEDUA $ MEM#ANGUN MURID Tujuan ) menolong orang-orang percaya untuk menjadi murid Kristus yang bisa melayani Materi 6IDU& I- D T %. =aminan keselamatan '. =aminan dasar 1. #aktu teduh 3. Doa /. 8irman Tuhan Mendengar 8irman Membaca 8irman Mempelajari 8irman Mengha,al 8irman Menerapkan 8irman 0. Ketaatan 2. &ersekutuan .. -ersaksi >. Ketuhanan Kristus # T K %. -uah Roh '. a. Iman b. Tulus kepada llah c. Taat pada llah 1. a De5asa b.-erkemenangan c.Memiliki daya tahan 3. a. Senang diajar b. Rendah hati c. 6ati melayani d. Setia e. =ujur ,. Murni g. Disiplin h. Menguasai diri i. 6ubungan muda-mudi &": ( ! ! %. &enginjilan '. &eneguhan dasar 1. @isi dunia

&"!? = R ! D S R %. llah '. (esus Kristus 1. Roh Kudus 3. lkitab /. Manusia 0. Dosa 2. Iblis dan Malaikat .. ?ereja >. khir jaman %4 Keselamatan

:angkah %. Membangun kebenaran a. Membangun kebenaran secara sistimatis ) - Terutama &

- Membaca buku9 dst. b. Teladan7 ;ontoh ) penanaman kebenaran le5at kehidupan sehari-hari c. :atihan - &ribadi ke pribadi - Kegiatan7hidup bersama yang disengaja '. Memenuhi kebutuhan dasar seorang calon murid a. Keyakinan b. &erspekti, c. #atak hidup d. Ketrampilan 1. Tekanan ) memberi tekanan kepada 8irman Tuhan9 kesetiaan9 dan prinsip keunggulan. TAHAP KETIGA $ MEM#ANGUN PEM#UAT MURID

Materi %. Semua topik-topik kehidupan murid '. Tambahan ) - &roses membangun murid - 6ati untuk orang lain - Kecanduan Aisi - Si,at melayani - &artisipasi dalam regu - Roh sukarela - &engatur langkah - Saksi yang produkti, - &elipatgandaan - Memimpin & - SensitiAitas - -erpikir 1. Metode pemahaman lkitab yang menyeluruh :angkah %. &enuhi kebutuhan sebagaimana dalam kehidupan murid. '. Melatih ketrampilan untuk membangun keyakinan sendiri atas kebenaran-kebenaran yang dihidupinya. 1. &enyerahan hidup yang makin dalam 3. 6al-hal praktis yang dilakukan a. &emahaman lkitab - Ketrampilan pemahaman lkitab sehingga dia bisa membangun keyakinan pribadinya. b. Teladan c. &ribadi ke pribadi TAHAP KEEMPAT $ MEM#ANGUN PEMIMPIN PEM#UAT MURID

&okok-pokok yang harus dibangun ) %. Mengembangkan kehidupan rohani yang dalam '. Menemukan dan mengembangkan karunia-karunianya 1. Mengembangkan kekuatan 3. Melatih dalam kepemimpinannya. /. Mengembangkan imannya. 0. Memperdalam kemampuan pelayanannya 2. -elajar menjadi bijaksana .. -elajar berkomunikasi >. Memiliki dasar kepercayaan yang kuat Dua kunci untuk membangun pemimpin ) %. &emilihan '. #aktu bersama dengan dia