Fi de munc independent *ncercuiete cu albastru ceea ce nu poate tri fr ap iar cu rou obiectele care pot exista fr ap.

*Sub ce forme exist apa pe pmnt? Pronun i reine: lic id!" solid!" #a$oas!. %lctuiete propo$iii" utili$nd aceste cu&inte. 'oamna educatoare (i &a explica sensul expresiei: circuitul apei (n natur!. 'ac ai (neles" reali$ea$ tu o fi cu acest titlu.

*)ompletea$ propo$iiile. *ma#inile te &or a+uta s #seti cu&ntul potri&it. ,. -iatul se spal cu . . /.Florile au ne&oie de . . 0. 1aa (noat pe . . 2. 'elfinul sare (n . . )e cu&nt ai folosit pentru fiecare propo$iie? 'esparte (n silabe cu&ntul apa!. )u ce sunet (ncepe? 'esenea$a (n casete tot attea picaturi de apa cte cu&inte are fiecare propo$iie. Picturile se pot colora cu albastru desc is.

*Personali$ea$ pictura de ap. ) ipul! ei trebuie s exprime: bucurie" cnd apa e curat" tristee" cnd e poluat. )e alte sentimente exprim feele!din stn#a 3dreapta pa#inii? )um ar arta o pictur fericit c precolarii prote+ea$ natura? %rat prin desen.

* )olorea$ ima#inile. %cestea (i arat fiine fericite c exist ap pe pmnt. 'ecupea$ i confecionea$ o carte. 4sete5i un nume adec&at temei proiectului.