Anda di halaman 1dari 7

Bahasa Malaysia Tahun 1

Unit Kemahiran Objektif Tajuk Aktiviti

ABM Refleksi

Mengenal dan menulis Huruf 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Mengenal dan menulis huruf a-z Huruf kecil a-z 1. Guru memperkenalkan tajuk. 2. Murid dengar dengar dan lihat. 3. Guru menyuruh murid menyebut huruf-huruf kecil a-z dengan betul. 4. Murid membentuk huruf kecil dengan plastersin mengikut urutan. 5. Murid mencari dan mewarna huruf kecil yang tersembunyi dalam gambar. Gambar, kad perkataan, perkataan bergrid warna, plastersin

Bahasa Malaysia Tahun 1

Unit Kemahiran Objektif Tajuk Aktiviti

Mengenal dan menulis Huruf 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Mengenal dan menulis huruf a-z Huruf kecil a-z 1. Guru menyuruh murid menyebut huruf-huruf kecil a-z dengan betul. 2. Murid menyampung titik- titik untuk membentuk huruf dengan cara yang betul. 3. Mewarnakan huruf yang sama seperti yang ditunjukkan oleh guru dalam gambar. 4. Murid menyalin huruf yang di berikan dalam buku garis empat. Gambar, kad perkataan, perkataan bergrid warna, plastersin

ABM Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 1

Unit Kemahiran Objektif Tajuk Aktiviti

ABM Refleksi

Mengenal dan menulis Huruf 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Mengenal dan menulis huruf a-z Huruf kecil a-z 1. Murid membaca dan membulatkan huruf kecil yang mereka kenal. 2. Murid menulis huruf kecil yang di sebut oleh guru. 3. Murid mewarnakan huruf kecil yang tersembunyi dalam gambar. 4. Murid membaca dan huruf kecil menurut urutan yang betul. 5. Murid tambal huruf dengan menggunakan kertas warna. Gambar, kad perkataan, perkataan bergrid warna, plastersin

Bahasa Malaysia Tahun 3

Unit Kemahiran Objektif Tajuk Aktiviti

ABM Refleksi

Suku kata KVKK+KV 4.5 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KV Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Membaca perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KV Membaca perkataan KVKK+KV 1. Guru memperkenalkan gambar-gambar benda maujud yang berkaitan dengan perkataan KVKK+KV kepada murid. 2. Guru mempamerkan perkataan berkaitan dengan gambar dan minta murid sebut. 3. Guru membimbing murid mencerakinkan perkataan kepada suku kata dan ingatkan kembali suku kata tersebut. 4. Guru member latihan membaca perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KV dengan sebutan yang betul. Kad perkataan, gambar

Bahasa Malaysia Tahun 3

Unit Kemahiran Objektif

Tajuk Aktiviti

Suku kata KVKK+KV 5.5 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata KVKK+KV Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata KVKK+KV Membina dan menulis perkataan KVKK+KV 1. Guru minta murid membina perkataan KVKK+KV dengan cara memadankan gambar dengan perkataan. 2. Guru bimbing murid mengeja dan menulis perkataan KVKK+KV. 3. Guru beri latihan untuk mengukuhkan kemahiran murid mengeja dan menulis perkataan tersebut. 4. Guru mengajar murid untuk mencerakinkan perkataan yang di beri. Kad perkataan, gambar

ABM Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 3

Unit Kemahiran Objektif Tajuk Aktiviti

Suku kata KVKK+KV 4.9 Membaca perkataan mengandungi suku kata KVK+KVKK Pada akhir pelajaran ini murid dapat, Membaca perkataan mengandungi suku kata KVK+KVKK Membaca perkataan KVK+KVKK 1. Guru minta murid memadankan perkataan dengan gambar. 2. Guru membimbing murid mengeja perkataan tersebut menggunakan kad lipat. 3. Beri latihan kepada murid mencerakinkan beberapa perkataan KVK+KVKK. 4. Guru beri latihan mengeja dan membaca perkataanperkataan tersebut. Kad perkataan, gambar, kad lipat

ABM Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 3

Unit Kemahiran Objektif

Suku kata KVKK+KV 5.9 membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVK+KVKK Pada akhir pelajaran ini murid dapat, membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVK+KVKK. Membina dan menulis perkataan KVK+KVKK 1. Guru minta murid mencantum suku kata menjadi perkataan. 2. Bimbing murid menulis perkataan yang telah di bina. 3. Guru bimbing murid memadankan suku kata menjadi perkataan berdasarkan gambar. 4. Guru bimbing murid membaca secara perpasangan dan individu. Kad perkataan, gambar, kad lipat

Tajuk Aktiviti

ABM Refleksi

M3 Year 1

Learning Area Learning Objectives Learning outcome Topic Learning Activity

Pre-number Read and write the numbers from 1 to 9 Pupils will able to, Write numerals 1 to 9. I can write numbers from 1 to 9. 1. Teacher ask pupils to write in the air using their index finger. 2. Teacher use number card 1 or a large number print on the board. 3. Teacher carries out several times with numbers 2 and 3. Teachers ask pupils to try it out individually 4. Pupils use exercises on the activity book to trace the number with the finger. 5. Pupils repeat the activity with numbers 4 until 9. Number grid, number name

ABM Reflection

M3 Year 1

Learning Area Learning Objectives Learning outcome Topic Learning Activity

Pre-number Read and write the numbers from 1 to 9 Pupils will able to, Write numerals 1 to 9. I can write numbers from 1 to 9. 1. Teacher ask pupils to write in the air using their index finger. 2. Teacher use number card 1 or a large number print on the board. 3. Teacher carries out several times with numbers 2 and 3. Teachers ask pupils to try it out individually 4. Pupils use exercises on the activity book to trace the number with the finger. 5. Pupils repeat the activity with numbers 4 until 9. Number grid, number name

ABM Reflection

M3 Year 1

Learning Area Learning Objectives Learning outcome

Topic Learning Activity

ABM Reflection

Pre-number Read and write the numbers from 1 to 9 Pupils will able to, Read number words from one to nine. Write number words from one to nine I can read and write numbers from 1 to 9. 1. Use the pictures on activity book. 2. Teacher asks pupils to show the class which are ducks, goats, frogs, bees and etc. 3. Pupils read and write the words one, two and three. 4. Pupils write the words by joining the dots together. 5. Teacher jumbled up letters and asks pupils to rearrange the letters to form new words. 6. Pupils write the number words in their exercise books. Number grid, number name

M3 Year 3

Learning Area Learning Objectives Learning outcome Topic Learning Activity

Money Understand and use the vocabulary related to money. Pupils will able to, Add coins up to one rinngit and notes up to RM10 I know how to add money 1. Teacher paste picture cards of 10 sen coin and 20 sen coin on the board. 2. Ask pupils to say the number and value of coins they see. 3. Teacher show the method of counting on in tens from 20. 4. Write the number sentence on the board. 5. Teacher read the number sentence and pupils follow. 6. Continue the activity with notes. The method of counting one in ones can be used in order to find the total. Number grid, number names

ABM Reflection

M3 Year 1

Learning Area Learning Objectives Learning outcome

Topic Learning Activity

Pre-number Read and write the numbers from 1 to 9 Pupils will able to, Read number words from one to nine. Write number words from one to nine I can read and write numbers from 1 to 9. 1. Pupils read and write the words one, two and three. 2. Pupils write the words by joining the dots together.

ABM Reflection

3. Teacher jumbled up letters and asks pupils to rearrange the letters to form new words. 4. Pupils write the number words in their exercise books. 5. Pupils identify and write what number words are hidden in the words given. 6. Teacher asks pupils to trace the number words. Number grid, number name