Anda di halaman 1dari 5

DEBAT BAHASA INGGRIS A. PENGERTIAN 1.

Debat merupakan kegiatan memperjuangkan argument tim dengan cara menyampaikan bukti-bukti yang kuat dan relevan agar argument tim menang. . !eyakinkan juri"adjudicat#r ba$%a argnument tim adala$ argument tim adala$ argument yang valid& kuat& dan benar. '. PE(ERTA Pe)erta debat di)ebut dengan DEBATERS Debat ba$a)a inggri) terdiri dari tim yang )aling berla%anan& 1. Tim p#)iti* +a**irmative"g#vernment team,. Tim p#)iti* adala$ tim yang mendukung")etuju dengan t#pik+m#ti#n,. . Tim negati* +#pp#)iti#n team,. Tim negati* adala$ tim yang menentang atau tidak )etuju dengan t#pik yang diperdebatkan. Dalam )etiap tim terdiri dari - debater)& yaitu. Pembicara pertama +first speaker, Pembicara kedua +second speaker, Pembicara ketiga +third speaker, Ada juga yang di)ebut dengan reply speaker yang nantinya akan memberikan dan menyampaikan reply speech (overview debate) yang diambil yang diambil dari pembicara pertama atau pembicara kedua. /. PEN01RIAN Dalam debat ba$a)a inggri)& jumla$ juri )elalu ganjil unutk meng$indari adanya 2)eri3. 0uri dalam debat di)ebut adjudicator. Dalam debat ba$a)a inggri) ada juga yang di)ebut dengan chairperson yaitu #rang yang memimpin jalannya debat& dan ada juga ti e keeper yaitu #rang yang bertuga) meng$itung %aktu bicara debaters. (tandar %aktu bicara untuk tiap debater adala$ 4 menit. D. T5PI6 DE'AT T#pik yang diperdebatkan dalam debat ba$a)a inggri) di)ebut !"T#"$. !#ti#n bia)anya dia%ali dengan& T78+T$i) 7#u)e 8#uld...., T7'T +T$i) 7#u)e 'elieve T$at...., Apabila m#ti#n dia%ali dengan dengan T78& ini berarti proposal debate& mak)udnya adala$ pe)erta debat $aru) memberikan argument yang di)ertai dengan )#lu)i dan langka$-langka$ yang $aru) dilakukan +pe)erta $aru) mengajukan pr#p#)al, dalam )#lu)i ter)ebut. Apabila m#ti#n dia%ali dengan T7'T maka debat itu adala$ philosophical debate& mak)udnya adala$ dalam debat itu nantinya $anya akan memperdebatkan ba$%a )e)uatu $al +yang di)ebutkan dalam m#ti#n ter)ebut, benar atau )ala$& baik atau tidak& )igni*ikan atau tidak& tanpa memberikan langka$-langka$ atau )#lu)i penyele)aian. 'aik m#ti#n T78 maupun T7'T& )emua argument $aru) )elalu di)ertai dengan bukti-bukti dan *akta-*akta yang relevan dan kuat )erta c#nt#$-c#nti$ yang relevan. !#ti#n ada yang bi)a lang)ung diperdebatkan dan ada juga yang $aru) dide*ini)ikan terlebi$ da$ulu. /#nt#$-c#nt#$ m#ti#n)9 T78 )t#p imp#rting rice T78 ban alc$#$#lic drink)

T7'T $#me)c$##ling i) n#t g##d& d)b

E. /ARA !ENDE:INI(I6AN !5TI5N !ende*ini)ikan m#ti#n mak)udnya adala$ mende)krip)ikan m#ti#n agar lebi$ jela) dan lebi$ *#ku) atau lebi$ )pe)i*ik. ;ang ber$ak mende*ini)ikan m#ti#n adala$ a**irmative team +team p#)iti*,. (edangkan tim negati* $anya ber$ak menyetujui atau menentang de*ini)i ter)ebut. Apabila tim negati* menyetujui de*ini)i itu maka debat akan dilanjutkan )e)uai dengan m#ti#n yang tela$ dide*ini)ikan ter)ebut. Perlu diketa$ui #le$ )emua debater) ba$%a yang diperdebatkan adala$ the e line bukan de*ini)i ataupun m#ti#n debat. +t$eme line akan dijela)kan lebi$ lanjut nanti, 0ika tim negati* tidak )etuju dengan de*ini)i yang diajukan #le$ tim p#)iti*& maka tim negati* $aru) menentang de*ini)i ter)ebut dan memberikan de*ini)i baru yang benar. Tindakan menentang de*ini)i yang di)ampaikan #le$ tim p#)iti* ini dinamakan dengan %&A''E$(E DE)#$#T#"$. Akan tetapi tim negati* $aru) benar-benar teliti dan $ati$ati )ebelum melakukan %&A''E$(E DE)#$#T#"$ ini& karena de*ini)i yang bi)a ditentang $anyala$ de*ini)i yang& TR*#ST#% TA*T"'"(#%A' + %#R%*'AR S,*#RE''#$( T#!E A$D -'A%E SETT#$( de*ini)i yang )uda$ benar dan tidak dapat diperdebatkan lagi de*ini)i yang berputar-putar )e$ingga tidak jela) p#intnya de*ini)iyang tidak ada kaitannya dengan t#pik de*ini)i yang mengambil )etting backgr#und dengan %aktu yang tidak tepat& mi)alnya mengambil kejadian yang )uda$ )angta tidak up t# date& )e$ingga )ulit diperdebatkan.

1ntuk mende*ini)ikan m#ti#n& kita $aru) mengambil kata kunci yang penting dari m#ti#n ter)ebut dan mende*ini)ikannya )e)uai dengan t#pik yang aktual yang bi)a diperdebatkan. !i)alnya& kita ambil m#ti#n 2T78 ban alc$#$#lic drink)3. Di)ini ada dua kata penting& yaitu 2ban3 dan 2alc$#$#lic drink)3& kita $aru) mende*ini)ikan kata ter)ebut tidak )ekedar de*ini)i berda)arkan kamu). 'an +melarang<pr#$ibit<n#t all#%, mak)udnya melarang yang bagaimana dan )eperti apa. 6emudian kata 2alc$#$#lic drink)3 juga $aru) dide*ini)ikan& tidak $anya )ekedar 2minuman beralk#$#l3 )aja tetapi juga perlu di)ertakan dengan 2minuman beralk#$#l dengan kadar .....=3& dengan di)ertai A>A(AN P5656 yang merupakan IDE P5656 atau yang bia)a di)ebut dengan T7E!E >INE. T7E!E >INE ini menja%ab dari pertanyaan !ENGAPA. !engapa )uatu $al $aru) dilarang& mengapa $al $aru) di$entikan& mengapa )uatu $al tidak $aru) dilarang& d)b. T$eme line inila$ yang akan diperdebatkan dalam debat ba$a)a inggri). INGAT. De*ini)i dari tim p#)iti* $aru) 0E>A(& >5GI( )e)uai m#ti#n& dan bi)a diperdebatka"ada untuk diperdebatkan +debatable,. :. ARG1!ENT (etiap argument yang baik $aru) )elalu memuat A-R-E->& yaitu A))erti#n Rea)#ning Evidence) ala)annya. >ink back G. RE'1TT>E . kalimat beri)i pernyataan dari argument yang akan di)ampaikan. . ala)an yang mendukung pernyataan argument. . bukti-bukti dan *akta-*akta yang mendukung argument dan

. mengaitkan kembali dengan p#k#k ba$a)an +t$eme line,

Rebuttle adala$ )angga$an dari argument la%an& yang $aru) di-rebut adala$ argument p#k#k dari tim la%an. Rebutlle bia)anya berda)arkan pada. 7. :akta yang )ala$ +error facts, 'ukti yang tidak relevan +irrelevan proof, 7al-$al yang tidak ma)uk akal +illogical,

05' DE(/RIPTI5N( 5: DE'ATER( A::IR!ATI?E TEA! :ir)t )peaker. !enyampaikan m#ti#n !emberikan backgr#und +latar belakang mengapa bi)a muncul m#ti#n )eperti itu& backgr#und ini dikaitkan dengan berita aktual yang berkaitan dengan m#ti#n, !enyampaikan de*ini)i dari m#ti#n !enyampaikan r##m #* debate +apa yang akan diperdebatkan dalam debat nanti, !enyampaikan )tance dari timnya +p#)i)i dari timnya& apaka$ )etuju atau tidak )etuju dengan t#pik& tim p#)iti* akan )elalu )etuju dengan t$eme line& )edangkan tim negati* tidak )etuju, !enyampaikan t$eme line !enyampaikan team )plit +pembagian kerja tim, !enyampaikan argument p#k#k !enyimpulkan dan mengaitkan dengan t#pik !e-rebut argument p#k#k *ir)t )peaker tim negati* !engklari*ika)i lagi ka)u) tim p#)iti* !enyampaikan argument p#k#k )ec#nd )peaker !engaitkan argument p#k#k dengan t#pik"t$eme line !enyimpulkan dan menyampaikan kembali t$eme line tim p#)iti* !e-rebut argument p#k#k )ec#nd )peaker tim negati* !engklari*ika)i ka)u) tim p#)iti* !engula) kembali argument yang tela$ di)ampaikan #le$ *ir)t dan )ec#nd )peaker tim p#)iti* !enekankan kembali rebutal yang di)ampaikan #le$ *ir)t dan )ec#nd )peaker tim p#)iti*& )ambil teru) menentang argument tim la%an !emberikan lebi$ banyak c#nt#$ yang relevan dengan t#pik !enyimpulkan apa yang di)ampaikan dan mengaitkan kembali apa yang di)ampaikan dengan t#pik INGAT. pada t$ird )peaker tidak b#le$ ada NE8 !ATTER +argument"materi baru,. Tuga) utama pembicara ketiga adala$. ATTA/6 and give m#re e@ample). +umumnya A dari %aktu bicara untuk rebutal, $"TE. yang berhak menyampaikan argument hanya pembicara 1 dan 2, karena waktu pembicara 1 banyak tersita untuk definisi, background, team split, dsb, maka argument yang paling inti sebaiknya disampaiakan oleh pembicara 2. NEGATI?E TEA!

(ec#nd )peaker.

T$ird )peaker.

:ir)t )peaker. !ere)p#n de*ini)i yang di)ampaikan #le$ *ir)t )peaker tim p#)iti*9 menyampaikan apaka$ menerima atau men#lak de*ini)i ter)ebut +accept) #r c$allenge) t$e de*iinti#n, Rebut " )angga$an argument yang di)ampaikan *ir)t )peaker tim p#)iti* !enyampaikan t$eme line tim negati* !enyampaikan t$eme )plit +pembagian kerja, tim negati* !enyampaikan argument p#k#k !enyimpulkan dan mengaitkan dengan t#pik !e-rebut argument p#k#k )ec#nd )peaker tim p#)iti* Rebuild kembali" tegakkan lagi ka)u) "t$eme line tim negati* !enyampaikan argument p#k#k )ec#nd )peaker negati* !engaitkan argument dengan t$eme line atau t#pik !enyimpulkan dan menyampaikan kembali t$eme line tim negati* Rebut argument yang tela$ di)ampaikan #le$ tim p#)iti* (ampaikan kembali t$eme line " ka)u) yang di)ampaikan tim negati*9 mengula) kembali argument yang tela$ di)ampaikan *ir)t and )ec#nd )peaker tim p#)iti* !enekankan kembali rebutal yang di)ampaikan #le$ pembicara 1 dan )ambil teru) menentang argument tim la%an !emberikan lebi$ banyak c#nt#$ yang relevan dengan t#pik !enyimpulkan apa yang di)ampaikan dan mengaitkan kembali apa yang di)ampaikan. INGAT. pada t$ird )peaker tidak b#le$ ada NE8 !ATTER +argument"materi baru,. Tuga) utama pembicara ketiga adala$. ATTA/6 and give m#re e@ample). +umumnya A dari %aktu bicara untuk rebutal, tadi&

(ec#nd )peaker.

T$ird )peaker.

REP>; (PEA6ER Reply )peaker untuk tim p#)iti* maupun tim p#)iti* memiliki tuga). 1. 5vervie% t$e debate +mengula) kembali apa i)i debat yang tela$ berlang)ung tadi,. /la)$ #* t$e debate +ketidakc#c#kan antara tim negati* dengan tim p#)iti* tadi& perbedaan pendapat yang terjadi tadi di)ampaikan, !enyampaikan argument apa )aja yang tela$ di)ampaikan timnya !enyampaikan argument apa )aja yang tela$ di)ampaikan tim la%an !enyampaikan kelebi$an argument tim la%an dari argument timnya dan kelema$an dari

!enekankan ba$%a argument timnya lebi$ bagu) dan lebi$ ber$ak untuk menang berda)arkan kelebi$an argument timnya tadi. 0angan lupa untuk tetap dikaitkan dengan t#pik yang diperdebatkan.

. Reply )peec$ bukanla$ rebutal& jadi di )ini )uda$ tidak b#le$ ada lagi rebutal, maupun $al-$al atau c#nt#$-c#nt#$ baru. -. ;ang bi)a menjadi reply )peaker adala$ pembicara pertama atau pembicara kedua. I. TI!ING DA>A! DE'AT 'A7A(A INGGRI(

Tiap debater diberi %aktu 4 menit untuk menyampaikan )ubtantive )peec$-nya +%atu berbicara pada pembicara 1& & dan -,. Tapi tidak untuk reply )peec$& untuk reply )peec$ ini bia)anya $anya B menit )aja. 0adi& untuk ma)ing-ma)ing tim diberi %aktu. :ir)t )peaker (ec#nd )peaker T$ird )peaker Reply )peec$ . 4 menit +)ubtantive )peec$, . 4 menit +)ubtantive )peec$, . 4 menit +)ubtantive )peec$, . B menit +reply )peec$,

Pada )ubtantive )peec$ ter)ebut& pada )etiap menit ke-C akan diberi tanda ketukan )atu kali #le$ time keeper. Diberi ketukan kali pada menit ke-4& dan ketukan berulang-ulang pada menit ke-4 lebi$ D detik. Apabila terjadi undertime +kurang %aktu& mi)al kurang dari C menit, akan mengurangi nilai. Apabila )uda$ diberi ketukan berulang-ulang tapi pembicara belum ber$enti berbicara& maka apa yang dibicarakan atau di)ampaikan )uda$ tidak akan didengarkan lagi #le$ juri& dan $al ini juga bi)a mengurangi nilai. Pada reply )peec$& pada menit ke-E akan diketuk 1@& menit ke-B akan diketuk @& dan pada menit ke-B lebi$ D detik akan diketuk berulang-ulang. 0. A(PE6 ;ANG DINI>AI DA>A! DE'AT 'A7A(A INGGRI( Ada - a)pek yang dinilai dalam debat ba$a)a inggri). 1. !anner dinilai ED=& meliputi. Delivery +public-)peaking )kill),. bagaimana cara penyampaian argument& e*ekti* atau tidak. ?#cal )tyle +v#lume )uara,& penggunaan ba$a)a& penggunaan catatan& k#ntak mata& ge)ture +gerakan-gerakan tubu$,& p#)i)i berdiri +)tance,& pakaian& $um#r& per)#nal attack #n #pp#nent) . !et$#de dinilai D=& meliputi. (tructure and #rganiFati#n +)truktur")i)tematika penyampaian pidat#& urut atau tidak mulai dari a%al )ampai ak$ir )e)uai dengan tuga) )ebagai *ir)t& )ec#nd atau t$ird )peaker, 5vertime #r undertimeG 6emampuan untuk mere)p#n ka)u)"argument yang di)ampaikan la%an -. !atter dinilai ED=. !ateri "i)i yang di)ampaikan dalam )peec$-nya& apaka$ relevan atau tidak& berb#b#t atau tidak.

Anda mungkin juga menyukai