Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL SELEKSI SM-3T TAHUN 2013 PRODI : PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Standar Kompetensi 1.

Mampu berkomunikasi secara tertulis dalam wacana transaksional dan interpersonal baik secara formal maupun informal.

Kompetensi Dasar 1.1 Mampu berkomunikasi secara tertulis dalam berbagai genre yang digunakan dalam kehidupan nyata sehari- hari 1.2 Mampu mengungkapkan makna secara tertulis dalam berbagai genre yang digunakan dalam kehidupan seharihari 2.1 Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengaruh sosio-kultural terhadap penggunaan bahasa (kepantasan, kesopanan) 2.2 Mendemonstrasikan pemahaman tentang fungsi komunikatif dan pragmatik suatu ujaran (makna yang dimaksudkan pembicara/ penulis dan interpretasi pendengar /pembaca) 2.3 Mampu melakukan analisis wacana sederhana

Indikator Esensial Memahami makna dalam teks tertulis, pada aspek-aspek berikut ini, secara tepat: 1.1.1 tujuan komunikatif 1.1.2 urutan logis 1.1.3 explicit and implicit information 1.1.4 makna kata, frasa dan kalimat dari suatu teks dalam berbagai genre 1.1.5 Detail information Mengungkapkan makna secara tertulis dalam berbagai genre secara tepat dan berterima, dari segi: tujuan komunikatif, unsur-unsur kebahasaan, pembentuk wacana, konteks sosiokultural, atau strategi komunikatif

2. Memahami kompetensi gramatikal dan kompetensi wacana

Menentukan ragam bahasa yang sesuai, antara lain: 2.1.1 tingkat formalitas 2.1.2 penggunaan ungkapan-ungkapan tertentu

Menentukan bentuk yang tepat dan sesuai dengan konteksnya, untuk melakukan atau menginterpretasikan fungsi-fungsi komunikatif

3. Memahami 3.1 Mampu hubungan konsep berkomunikasi antar mata tertulis mengenai

Menganalisis teks lisan dan tertulis dalam berbagai genre yang digunakan dalam kehidupan nyata sehari-hari (otentik), untuk mengidentifikasi: 2.3.1 struktur logika atau retorika 2.3.2 karakteristik kebahasaan: koherensi, kohesi, kosa kata dan tata bahasa penciri Berkomunikasi secara tertulis mengenai topik-opik yang terkait dengan mata pelajaran lain dalam kurikulum sekolah terutama yang
Hal 1

Kisi-Kisi Seleksi SM-3T Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

pelajaran

4. Menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari

topik-topik yang terkait dengan mata pelajaran lain di sekolah 4.1 Mampu berkomunikasi tertulis mengenai berbagai topik dan menggunakan berbagai teks tulis yang diambil dari sumber-sumber otentik.

berkaitan dengan makna kata, frasa dan kalimat dari suatu teks dalam topik-topik yang terkait dengan mata pelajaran lain. Berkomunikasi secara tertulis mengenai topik-topik yang terkait dengan mata pelajaran lain dalam kurikulum sekolah, terutama berkenaan dengan unsur-unsur makna kata, frasa dan kalimat dari suatu teks tentang berbagai permasalahan nyata seharihari.

Kisi-Kisi Seleksi SM-3T Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

Hal 2