Kertas 2 (022) Penulisan

BAHAGIAN A (10 markah) 1 Soalan Wajib dijawab memahami dan memindah maklumat

BAHAGIAN B (30 markah) 3 soalan Pilih satu sahaja sama ada 1, 2 atau 3 kemahiran menulis karangan

BAHAGIAN C (20 markah) 1 soalan Wajib dijawab - memahami dan mengulas 1 jam 15 minit Ujian Subjektif

BAHAGIAN A

Dapat tafsir atau faham bahan grafik atau bukan grafik dan kemudian memindahkannya ke dalam bentuk penulisan. Tahu asas untuk membina ayat. Ada subjek dan ada predikat. Ayat perlu gramatis untuk mendapat markah yang maksimum.

Langkah untuk menjawab soalan A

Baca soalan dan arahan sama ada situasi atau aktiviti. Kenal pasti tema. Cari kata kunci - Kata kerja/Kata adjektif/ umum. Bina 5 ayat pastikan ada peluasan ayat. Semak ayat.

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

PAUTAN

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

BAHAGIAN A (MEMINDAHKAN MAKLUMAT)

PANDUAN MENJAWAB LANGKAH 1 1. Lihat gambar / grafik dengan teliti. 2. Fikirkan 3 kata tanya (siapa/mengapa/mana) 3. siapa berkaitan dengan orang / manusia 4. mengapa aktiviti-aktiviti yang telah berlaku 5. mana berkaitan dengan tempat / situasi
siapa / apa buat apa / mengapa mana / bagaimana ? ? ?

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

LANGKAH 2
Catatkan aktiviti (kata kerja) atau situasi (kata adjektif) yang terdapat dalam gambar atau grafik.

LANGKAH 3
Binalah lima ayat yang lengkap berdasarkan situasi atau aktiviti tertentu berdasarkan gambar atau grafik.

LANGKAH 4
Baca semula ayat-ayat yang dibina. Betulkan semua kesalahan tatabahasa, terutama dari segi penggunaan kata, struktur ayat (gramatis), penggunaan imbuhan, tanda baca dan ejaan.

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Bagaimana Berapa Siapa

Bila Adakah

BABASBDM

Apa

Di mana Mengapa

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

KOMPAS 1

KOMPAS 2

KOMPAS 3
mana / keterangan
3 4 2 5

siapa / apa buat apa / mengapa ? ? 1. Ayat pertama 2. Ayat kedua 3. Ayat ketiga 4. Ayat keempat 5. Ayat kelima
1 1 2 3 4 5

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

BAHAGIAN A (MEMINDAHKAN MAKLUMAT) siapa?

1. perempuan : dewasa dan kanak-kanak 2. lelaki : dewasa dan kanak-kanak (budak) 1. 2. 3. 4. 5. berjoging bermain bola mengejar berbuai memegang

mengapa?

3 4

mana?
PAUTAN

taman permainan

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

siapa / apa buat apa / mengapa mana / bagaimana ? ? ? 1 3 4

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Kata Kerja

berjoging mengejar

bermain berbuai

memegang

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

CONTOH JAWAPAN

1. Seorang wanita muda sedang berjoging di taman untuk menyihatkan badan. 2. Ah Meng dan Abu selalu bermain bola di taman permainan itu. 3. Ester Lim sedang mengejar beberapa rama-rama dengan menggunakan jaring. 4. Dua orang budak perempuan asyik berbuai dengan riang dan gembira. 5. Cik Anis sedang memegang sebuah buku sambil duduk di atas bangku. sepak ekor

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktivitiaktiviti yang terdapat dalam gambar. 4 3

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

siapa ?

buat apa / mengapa bagaimana ? ?

4 3

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Kata Kerja

membeli mencedok memilih

membawa menyusun

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

CONTOH JAWAPAN

1. Seorang ibu bersama anaknya hendak membeli ayam goreng. 2. Seorang budak lelaki sedang membawa dua bungkusan plastik yang berisi barang-barang yang dibelinya. 3. Peniaga itu sedang mencedok air berperasa epal dari salah sebuah balang di atas meja. 4. Seorang peniaga sedang menyusun beberapa biji kek di atas meja. 5. Seorang lelaki pula sedang memilih kuih yang disukainya di gerai itu.

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah. 1 3 4 2 5

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

siapa / apa ?
1 3

buat apa / mengapa ?

bagaimana ?

4 2 5

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Kata Adjektif
cantik berpatutan halus menarik

berwarna-warni

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

CONTOH JAWAPAN

1. Gerai yang menjual barangan kraf tangan dari Sarawak itu cantik dan kemas. 2. Barangan kraf tangan yang dijual di gerai itu buatannya sangat halus. 3. Barang-barang kraf tangan Sarawak itu dijual dengan harga yang berpatutan. 4. Pasu yang pelbagai saiz dan beraneka corak itu menarik hati para pelancong yang datang. 5. Berpuluh-puluh buah pasu yang pelbagai saiz dan berwarna- warni tersusun di atas meja.

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

siapa / apa buat apa / mengapa Bagaimana ? ? ?

3

2 5

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

siapa / apa buat apa / mengapa Bagaima-na ? ? ?

2 1 3

4 5

Menu

Undur

Teruskan

Tamat

Kata Kerja

kehujanan
3

ditenggalami

bantuan
5

berpindah

memikul