139 hlm isi : 14.     Cetakan 1   : Februari 2012  © 2012 Penerbit Fakultas Ilmu Keolahragaan   Universitas Negeri Yogyakarta   Telp.  100.00(Seratus  juta rupiah).Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Fokus Pada Pendekatan Taktik   Penulis : Soni Nopembri.5  ISBN:                 Sanksi Pelanggaran Pasal 44:   Undang  ‐ Undang Nomor 7 Tahun 1987 tentang   Perubahan Atas Undang – Undang Nomor 6 Tahun 9182   Tentang Hsak Cipta   1.000. (0274) 513092   Perpustakaan Nasional : Kalatog Dalam Terbitan (KDIT)     Soni Nopembri.  memamerkan.000.000. Saryono    Hak cipta dilindungi oleh Undang – Undang   Dilarang mengutip.  Dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  5  (lima) tahun dan / denda paling banyak Rp. memperbanyak sebagian atau seluruh   Isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit.5x20. Barang  siapa  dengan  sengaja  dan  tanpa  hak  Mengumumkan  atau memperbanyak suatu ciptaan atau member izin untuk itu.  mengedarkan  atau  menjual  kepada  umum  suatu  ciptaan  atau  barang  hasil  pelanggaran  Hak  Cipta  sebagaimana  dimaksud  dalam  ayat  (1).  dipidana dengan pidana penjara paling lama 7(tujuh) tahun dan  atau  dengan  denda  paling  banyak  Rp. Barangsiapa  dengan  sengaja  menyiarkan. 50. Saryono  Judul Buku: Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani          Fokus Pada Pendekatan Taktik   2012  ix hlm romawi.   2.00  .000.

Saya berharap buku ini dapat menjadi referensi yang berarti bagi para pembaca.KATA PENGANTAR Kami panjatkan puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan kekuatan untuk menyelesaikan buku ini. Penulis     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik iii  . Kritik dan saran yang membangun terhadap buku ini akan senantiasa kami terima agar dikemudian hari dapat diperbaiki. Pembelajaran permainan bukannya hanya sekedar menyenangkan bagi anak. akan tetapi harus memberikan dampak belajar yang lebih bermakna. dan Kaprodi PJKR FIK UNY yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menulis buku ini. Ucapan terimakasih saya sampaikan kepada Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan berserta jajaranya. Buku yang berjudul “Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik” ini bertujuan untuk memberikan referensi bagi para praktisi pendidikan jasmani dalam mengembangkaan pembelajaran lebih khususnya pembelajaran permainan yang hampir mengambil 80 % materi Pendidikan Jasmani di sekolah. Ketua Juruan Pendidikan Olahraga.

...... iv DAFTAR GAMBAR ............................. Rangkuman ....... Model Pembelajaran Sistem Individual .............................. 12 BAB 2 MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ............................................................... Spektrum Gaya Mengajar dari Mosston ...... Model Pembelajaran Saling Mengajar ........ Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani ............................ 21 E.............. Model Pembelajaran Langsung ........................... Perkembangan Pembelajaran Penjas ........................ ix BAB I PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ................................................. 16 C........................ 1 B... Model Pembelajaran Inkuiri .............. Model Pembelajaran Kerjasama/kelompok ........................... 13 B... 8 E.......................... 1 A......... 26 iv      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ........ Model Pembelajaran Berbasis Event ..................... 13 A............................................................ iii DAFTAR ISI ............. 24 F................................ 18 D............... 5 D.............................................................................................. 2 C............................ viii DAFTAR TABEL ............................. Pendahuluan .....................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................

.................... 43 F.................................................. 33 D......... 57 C......................... 28 BAB 3 MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK (Teaching Games for Understanding) ......................... Rangkuman ......... 55 A...... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik ......................................... Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Pendekatan taktik di Masa Mendatang ................ 50 H.......... 55 B..... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik dalam Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ................. 45 G........... Pendekatan Tematik untuk Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ... 29 A............... Rangkuman ....................................... Rekonseptualisasi Pembelajaran Pendekatan Taktik Masa Kini .......................... Prinsip-prinsip Pedagogik .............................................................................. 31 C. Tingkat Kompleksitas Permainan .............. Mengeksplorasi Perkembangan Siswa terhadap Pemahaman permainan ............... Kegiatan dan Ide yang Berpengaruh pada Model Pembelajaran Pendekatan Takik .............. 62 E....... Implikasi bagi Pembelajaran ..................................................................... 60 D................... 37 E...................... Pendahuluan ......................................... 53 BAB 4 PEMBELAJARAN PERMAINAN DI SEKOLAH DASAR ...................... Mengembangkan Kerangka Taktik ...............G................. 29 B.... 66     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik v  . 28 H....... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik Orisinil ....

....................... 115 C........................................... 116 D. Memulai dengan Kerangka Taktik ...... Pengembangan Keterampilan Permainan ............................... 100 G.................. Pendahuluan .................. 87 F....... 82 C...................................... 83 D.. 112 BAB 6 PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK ................. Masalah dalam Permainan ............................. 70 G................................. Rangkuman .................. Mengelola Pembelajaran Pendekatan Taktik ............................................................. 86 E. Pandahuluan ........................................... Pentingnya Penilaian..................................... 120 vi      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik .......................... Miskonsepsi Pembelajaran Pendekatan Taktik pada Pembelajaran di Sekolah Menengah ...................... Komponen-komponen Model Pembelajaran Pendekatan Taktik ............................ Implementasi Model Pembelajaran Pendekatan Taktik dalam Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ........... Rangkuman ................. 114 B......... 114 A.................... 118 E.. 109 H................ Masalah dalam Penilaian ....... Kelengkapan Pendidikan untuk Mengajar Pembelajaran Pendekatan Taktik ... 80 B........... 80 A...... 78 BAB 5 PEMBELAJARAN PERMAINAN DI SEKOLAH MENENGAH .....................................F......... Pertimbangan Elemen-elemen Kontekstual ..

..................................................... 132     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik vii  ............................................... 131 KEPUSTAKAAN ........................ 125 H......F.............. Metode Penilaian Formal ...... Rangkuman ..... Kelas Sama Permainan Berbeda ................................. 123 G.....................

............. Lapangan Bermain untuk Permainan Net ......................... 1... 75 viii      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik .. 31 2.DAFTAR GAMBAR Hal...... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik Orisinal ..

................... Contoh Kerangka Permainan Net/Wall untuk Sekolah Dasar ..................... Unit STXBALL Pembelajaran Pendekatan Taktik ........ 91 4...... Tingkat Kompleksitas Permainan untuk Permainan Net/Wall................ Rumus Penghitungan Variabel Hasil TSAP ............... 67 3...... 1........ 129 7.................. Komponen-komponen TSAP dalam Permainan.. Komponen-komponen GPAI dalam Permainan .. 126 5.................. 127 6.......DAFTAR TABEL Hal......................... Rumus Kalkulasi Variabel Hasil GPAI ......................... 63 2. 130       Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ix  ...................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful