100.     Cetakan 1   : Februari 2012  © 2012 Penerbit Fakultas Ilmu Keolahragaan   Universitas Negeri Yogyakarta   Telp. Saryono    Hak cipta dilindungi oleh Undang – Undang   Dilarang mengutip. Barang  siapa  dengan  sengaja  dan  tanpa  hak  Mengumumkan  atau memperbanyak suatu ciptaan atau member izin untuk itu.5x20. (0274) 513092   Perpustakaan Nasional : Kalatog Dalam Terbitan (KDIT)     Soni Nopembri.000.  dipidana dengan pidana penjara paling lama 7(tujuh) tahun dan  atau  dengan  denda  paling  banyak  Rp.000.  mengedarkan  atau  menjual  kepada  umum  suatu  ciptaan  atau  barang  hasil  pelanggaran  Hak  Cipta  sebagaimana  dimaksud  dalam  ayat  (1). memperbanyak sebagian atau seluruh   Isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit.00  .   2.  Dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  5  (lima) tahun dan / denda paling banyak Rp. Saryono  Judul Buku: Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani          Fokus Pada Pendekatan Taktik   2012  ix hlm romawi.5  ISBN:                 Sanksi Pelanggaran Pasal 44:   Undang  ‐ Undang Nomor 7 Tahun 1987 tentang   Perubahan Atas Undang – Undang Nomor 6 Tahun 9182   Tentang Hsak Cipta   1.Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Fokus Pada Pendekatan Taktik   Penulis : Soni Nopembri. 50.000.000.00(Seratus  juta rupiah). Barangsiapa  dengan  sengaja  menyiarkan. 139 hlm isi : 14.  memamerkan.

dan Kaprodi PJKR FIK UNY yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menulis buku ini. Saya berharap buku ini dapat menjadi referensi yang berarti bagi para pembaca.KATA PENGANTAR Kami panjatkan puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan kekuatan untuk menyelesaikan buku ini. akan tetapi harus memberikan dampak belajar yang lebih bermakna. Buku yang berjudul “Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik” ini bertujuan untuk memberikan referensi bagi para praktisi pendidikan jasmani dalam mengembangkaan pembelajaran lebih khususnya pembelajaran permainan yang hampir mengambil 80 % materi Pendidikan Jasmani di sekolah. Ketua Juruan Pendidikan Olahraga. Kritik dan saran yang membangun terhadap buku ini akan senantiasa kami terima agar dikemudian hari dapat diperbaiki. Ucapan terimakasih saya sampaikan kepada Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan berserta jajaranya. Pembelajaran permainan bukannya hanya sekedar menyenangkan bagi anak. Penulis     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik iii  .

..................... Spektrum Gaya Mengajar dari Mosston ...................................................... 24 F..................... viii DAFTAR TABEL ....... iii DAFTAR ISI ...... Rangkuman .......................................... 1 A................................. Model Pembelajaran Berbasis Event .............................................................. 13 A.. 26 iv      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ......... Model Pembelajaran Kerjasama/kelompok .............. iv DAFTAR GAMBAR .......................................... 2 C................ Model Pembelajaran Inkuiri ........................................................ 13 B........ 16 C.......... Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani ... Pendahuluan .............................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR . 8 E....................................... Model Pembelajaran Langsung ............................. 12 BAB 2 MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ... 5 D.................................................... Perkembangan Pembelajaran Penjas ............................................. 1 B.................. 18 D............................... 21 E........ Model Pembelajaran Saling Mengajar ......................... ix BAB I PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ............. Model Pembelajaran Sistem Individual ...................................

............................................ 28 H....................................... Rangkuman ................................... Tingkat Kompleksitas Permainan ...... Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Pendekatan taktik di Masa Mendatang ........................................................... Rangkuman ............... 60 D............................. 55 B.......... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik . Mengeksplorasi Perkembangan Siswa terhadap Pemahaman permainan .................................................... 62 E......................................... 33 D.. 50 H......................... 57 C............................ 43 F..................... 66     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik v  ................................... 45 G. Prinsip-prinsip Pedagogik ........ Model Pembelajaran Pendekatan Taktik dalam Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ..... 29 A.............................................. Mengembangkan Kerangka Taktik ..... Model Pembelajaran Pendekatan Taktik Orisinil .......... Pendekatan Tematik untuk Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ............ Pendahuluan ........ Rekonseptualisasi Pembelajaran Pendekatan Taktik Masa Kini .... 37 E............ Implikasi bagi Pembelajaran ........................................ 29 B...................... Kegiatan dan Ide yang Berpengaruh pada Model Pembelajaran Pendekatan Takik ............ 31 C...G...... 53 BAB 4 PEMBELAJARAN PERMAINAN DI SEKOLAH DASAR ........ 55 A...... 28 BAB 3 MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK (Teaching Games for Understanding) ...........................

.................................................. 87 F.. 100 G......... Pendahuluan ................... 109 H.................. 115 C.......... Pandahuluan ......... 80 B.......... Mengelola Pembelajaran Pendekatan Taktik .............. Pengembangan Keterampilan Permainan ........ 112 BAB 6 PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK ........ 120 vi      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ..............................................F.. Pentingnya Penilaian......... 114 B.............................................. 86 E............ 118 E........ Miskonsepsi Pembelajaran Pendekatan Taktik pada Pembelajaran di Sekolah Menengah ...... 83 D.................. Pertimbangan Elemen-elemen Kontekstual ....... Komponen-komponen Model Pembelajaran Pendekatan Taktik ...... 82 C.............................. 78 BAB 5 PEMBELAJARAN PERMAINAN DI SEKOLAH MENENGAH ................................................ 114 A............... 70 G..... 116 D................ 80 A. Rangkuman ............ Implementasi Model Pembelajaran Pendekatan Taktik dalam Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ..... Masalah dalam Permainan . Rangkuman ............................................ Memulai dengan Kerangka Taktik ................................................................................. Masalah dalam Penilaian .................................................. Kelengkapan Pendidikan untuk Mengajar Pembelajaran Pendekatan Taktik ...........................

......................... 131 KEPUSTAKAAN ..................... 132     Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik vii  .....F. Rangkuman .. 123 G....... Metode Penilaian Formal ..... Kelas Sama Permainan Berbeda ..................................................................................... 125 H..........................................................

. Lapangan Bermain untuk Permainan Net .. Model Pembelajaran Pendekatan Taktik Orisinal ..............................DAFTAR GAMBAR Hal...... 31 2......... 1.. 75 viii      Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ..

............ Komponen-komponen TSAP dalam Permainan......................... Tingkat Kompleksitas Permainan untuk Permainan Net/Wall. Unit STXBALL Pembelajaran Pendekatan Taktik ............................ 127 6.................... 63 2.................. 67 3.. Rumus Kalkulasi Variabel Hasil GPAI ....................... 130       Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Fokus Pada Pendekatan Taktik ix  .... 129 7..................DAFTAR TABEL Hal... 1. Komponen-komponen GPAI dalam Permainan ....... 126 5................ 91 4....... Rumus Penghitungan Variabel Hasil TSAP .................... Contoh Kerangka Permainan Net/Wall untuk Sekolah Dasar ...........

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful