Anda di halaman 1dari 7

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KAPITAL DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS II SDN 3 KOTABARU HILIR

KABUPATEN KOTABARU

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh NORHAZINA NIM 2010.12.057

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PARIS BARANTAI KOTABARU 2013
HALAMAN PERSEMBAHAN

Kupersembahkan Skripsi ini untuk: 1 ! Bapak dan ibu tercinta, terimakasih atas doa restu dan kasih sayangnya sungguh budimu tidak pernah akan bisa terbalaskan "eman#teman yang telah membantu dalam memberikan moti$asi dan semangat dalam pembuatan skripsi

%&'&(&) (*""*

'embar Pengesahan Skripsi

,udul skripsi: MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KAPITAL DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS II SDN 3 KOTABARU HILIR KABUPATEN KOTABARU

*leh )orha-ina )I( !.1. 1! ./01 Disetujui dan disahkan oleh: Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

(ehrab, ( Pd )IK 111!.+1..+

)ormasunah, S Pd )D) 11.01!20.1

Diketahui oleh: Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

%usni (ubarak, ( Pd )IK !../ .3 ..+2

PERN!ATAAN KEASLIAN ISI SKRIPSI Dengan ini, saya menyatakan bah4a skripsi yang berjudul 5(eningkatkan Kemampuan (enulis Permulaan Dengan Pendekatan Pembelajaran "ematik Sis4a kelas III SD) "anjung 'alak 6tara Kabupaten Kotabaru 7 Ini benar#benar karya sendiri Pengutipan dari sumber#sumber lain, telah saya lakukan berdasarkan kaidah#kaidah pengutipan yang sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku sehingga isi skripsi serta semua kelengkapannya ini merupakan karya asli &pabila kemudian ditemukan hal#hal yang tidak sesuai dengan isi pernyatan saya ini, saya bersedia menerima resiko atau sanksi apa pun Kotabaru, ,uni !.1+ 8ang membuat pernyataan,

)orha-ina )I( !.1. 1! ./01

KATA PENGANTAR Puji dan syukur senantiasa dipanjatkan kehadirat &llah S9" Berkat rahmat Sis4a dan hidayah#)ya, maka skripsi yang berjudul 5(eningkatkan Kemampuan (enulis %uru: Kapital Dengan Pendekatan Kooperati: "ipe Stad Kelas II SD) + Kotabaru %ilir Kabupaten Kotabaru 7 dapat terselesaikan 4alaupun dalam hal ini mungkin masih perlu perbaikan#perbaikan Selesainya skripsi ini berkat bimbingan, arahan, dan petunjuk dari Bapak (ehrab, ( Pd selaku Pembimbing I dan Ibu )ormasunah, S Pd selaku Pembimbing II *leh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi#tingginya kepada Bapak dan Ibu Pembimbing berdua Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi#tingginya kepada yang terhormat: 1 Bapak ;ulkipli, &< S= , ( &P Selaku Ketua S"KIP Paris Barantai Kotabaru ! Bapak %urni (ubarak, ( Pd Selaku Ketua Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia S"KIP Paris Barantai Kotabaru + > Kepala Sekolah tempat penulis bertugas dan mengadakan penelitian "eman seperjuangan yang telah banyak membantu proses penyelesaian skripsi ini Diiringi dengan doa kehadirat &llah S9", semoga segala bantuan, bimbingan, dukungan, dan pengorbanan yang telah diberikan dapat menjadi amal saleh dan memperoleh ganjaran yang berlipat ganda dari &llah S9" &min Penulis menyadari sepenuhnya bah4a penyusunan skripsi ini jauh dari sempurna, maka atas saran dan kritik yang membangun dari berbagai pihak sangat diharapkan Semoga skripsi ini dapat memberikan man:aat bagi pembaca khususnya dan dunia pendidiikan umumnya Kotabaru, ,uni !.1+

Penulis