Isi Utama Mengikut Pro Forma Kursus

Tajuk Teori 1 Falsafah, konsep, matlamat dan objektif Pendidikan Luar, Rekreasi dan Kesenggangan. $ Definisi, konsep dan falsafah ejarah !atlamat dan objektif Perkaitan dan kepentingann"a dalam K# R $ $ Kandungan Jam

Pengintergrasian, gabungjalin dan kesepaduan mata pelajaran lain ke dalam Pendidikan Luar, Rekreasi dan Kesenggangan dan sebalikn"a. !erentasi kurikulum Penggabungjalinan mata pelajaran #erteraskan akademik Penerapan nilai Pembentukan sahsiah

&tika Pendidikan Luar Kepentingan etika Peraturan pelaksanaan akti'iti

Keselamatan dalam Pendidikan Luar, Rekreasi dan Kesenggangan. Ka)asan dan persekitaran Kemudahan dan Peralatan Kemahiran Pertolongan *emas Prosedur Pelaksanaan +kti'iti Personel "ang berkela"akan #antuan pihak berkuasa Perlindungan ,nsuran Pekeliling uruhanja"a Perkhidmatan Pelajaran

Pendidikan Konser'asi dalam Pendidikan Luar, Rekreasi dan Kesenggangan. Konsep Pendidikan Konser'asi.

Prinsip konser'asi +kti'iti pengajaran dan pembelajaran konser'asi %

Kaedah penilaian akti'iti Pendidikan Luar. Prosedur penilaian Pembinaan pesifikasi dan Rubrik Penilaian Jumlah +mali

1-

Pengurusan dan Pengelolaan Pendidikan Luar Pen"ediaan kertas kerja +kauntibiliti #idang Tugas Keselamatan Program Logistik Penilaian Pengelolaan ,. +kti'iti +ir / Keselamatan dan Ke"akinan dalam air / +kti'iti Ka"ak / +kti'iti norkeling ,,. +kti'iti Darat / +kti'iti Perkhemahan / +bseiling / Kajian Flora dan Fauna / 0rienteering / ,khtiar 1idup

1$

Pelaksanaan Program Pendidikan Luar 2+mali . hari - malam3 Pelaporan Laporan Ja)atankuasa Laporan Keseluruhan Jumlah Jumlah Keseluruhan

(-

.4 5-

xi

xii

xiii