IDESA

Instituto del Desierto de Santa Ana

Fundamentos de Investigación
Tema:
Influencia de la Tecnología Informática en el Aprendizaje de los
Adolescentes de Preparatoria
Alumno: Carlos Alfredo Arce Romo

Hermosillo, Sonora a 18 de Marzo de 2008

Planteamiento del Problema:

Influencia de la Tecnología Informática en el Aprendizaje de los

Adolescentes de Preparatoria.

En la actualidad las computadoras son parte de nuestra vida normal tanto de los
profesores como de los alumnos, Actualmente la Tecnología Informática no solo es usada
por grandes empresas sino que es bastante fácil de adquirir y de usar para un niño un
adolescente y una persona adulta, ya no es como en los tiempos de antes que a la gente
le daba miedo presionar una tecla de la computadora por medio a borrar información o
dañar el equipo.

Debido a que las generaciones más jóvenes, es decir, los nacidos a lo largo de la
década de los noventa, han sido socializados culturalmente bajo la influencia de las
nuevas tecnologías de la información y comunicación en sus diversas variantes (televisión
digital, telefonía celular, Internet, videojuegos, ...) éstos presentan una serie de rasgos
de comportamiento social y cultural diferenciados respecto a los niños y adolescentes de
décadas anteriores. Lo cual, en consecuencia, requiere que los padres y docentes nos
planteemos nuevos modelos educativos y métodos de enseñanza.

El alumnado actual de educación secundaria y bachillerato es una generación que

ha sido amamantada culturalmente en contacto permanente con variadas tecnologías
audiovisuales e informáticas. Para estos adolescentes es algo cotidiano acceder a
múltiples canales de televisión y cambiarle de unos a otros, escribir sus trabajos de clase
en una computadora, llamar y recibir mensajes a través de su teléfono celular, navegar
por Internet en busca de información, y comunicarse con sus amigos de un chat. Dicho de
otro modo, los alumnos de Preparatoria son usuarios de numerosas y diversas tecnologías
siendo éstas un elemento familiar de su vida, y hasta cierto punto, indispensables. Esta
generación necesita las tecnologías digitales para divertirse, para realizar sus trabajos
académicos, y para relacionarse socialmente con sus amigos.
A diferencia de generaciones precedentes, los estudiantes de hoy en día, al igual que el
resto de ciudadanos, están expuestos a un continuo flujo de información que provoca
saturación de datos. La televisión, Internet, el cine, la publicidad, la radio, ...,
permanentemente están difundiendo acontecimientos, noticias, opiniones, ideas que
llegan como una avalancha interminable. En consecuencia, la cantidad de realidad -sea
de tipo información que los alumnos poseen sobre los acontecimientos de la político,
deportivo, musical, o de sucesos- es abrumadora. Pero mucha información, no significa
necesariamente más conocimiento. Todo lo contrario.
El problema educativo que se deriva de este hecho consiste en cómo ayudar al alumnado
a dar sentido y forma a todo ese cúmulo de información que éstos obtienen desde que se
levantan hasta que se acuestan.

¿Como Influye la Tecnología Informática en el

Aprendizaje de los Adolescentes de Preparatoria?

Objetivo General:

-Conocer los factores de la Tecnología Informática que influyen en el Aprendizaje de los

Alumnos de Preparatoria.

Objetivos Específicos:

-Investigar que factores de la Tecnología Informática influyen en el Aprendizaje de los

Adolescentes de Preparatoria.
-Determinar el Grado de influencia de la Tecnología Informática en los Adolescentes.
-Recopilar información bibliográfica
-Describir que tipo de controles ejercen los padres para el uso de las Tecnologías
Informáticas.
-Elaborar una guía de consejos para los padres y maestro en cuanto al uso de las
Tecnologías
Hipotesis:

Hi: La Tecnología Informática influye de manera positiva en el Aprendizaje de los

adolescentes de preparatoria.

Ho: La Tecnología Informática influye de manera negativa en el Aprendizaje de los

adolescentes de preparatoria.
Justificación:

En los últimos 4 años hemos tenido muchas quejas de los maestros por el uso de
los celulares en el aula, así como de los Padres de familia porque su hijo se la pasaba en
los chat en ves de estudiar, también hemos visto que las tareas simplemente las
imprimen del internet sin analizarlas, el año pasado la televisora Telemax me invito a
platicar sobre este tema aquí es donde me surgió la inquietud de hacer este proyecto,
para que junto con los maestros y padres de familia podamos aprovechar todos los
beneficios que nos ofrecen estas Tecnologías y evitar que sean algo negativo para
nuestros jóvenes estudiantes,

Los jóvenes se adaptan mas rápido a cada nuevo avance de la Tecnología, de echo
yo mismo como Informático tengo que estarme actualizando constantemente porque
ellos captan y aprenden muy rápido, será necesario conocer a fondo la manera de pensar
de los estudiantes, podernos adaptar a la escritura que usan en los chat y mensajería y
de esta manera poder crear un ambiente de confianza con ellos, así podamos utilizar al
máximo los avances Tecnológicos para sacar el mejor provecho al aprendizaje. Ya que si
nos damos cuenta, hoy que los estudiantes tienen mucha mas cantidad de información a
la mano están mas renuentes a realizar investigaciones ya no quieren ir a las Bibliotecas
y si algo no lo encuentran en Internet ya se les acabo el mundo.

El poder orientar a los jóvenes de hoy nos ayudara a estar preparados con las
futuras generaciones, yo mismo lo puedo ver con mi hijo de ocho años el cual si no
estamos al pendiente con sus juegos de video se pasa toda la tarde y deja de hacer sus
tareas y practicar deportes.

La investigación es viable pues se dispone del apoyo y los recursos para poder realizarla.
Importancia del Estudio:

En este momento unos trescientos millones de personas están conectados a

Internet, un transistor vale menos que una grapa, la tecnología informática no ha parado
de avanzar durante 40 años de progresos agigantados

El objeto de este estudio es ayudar a que los adolescentes puedan sacar un fin
provechoso de toda esta información que manejan y puedan hacer de ella un
conocimiento comprensible, sepan analizar esta información así como organizarla,
reconstruirla y difundirla. Es decir Enseñarlos a utilizar la enorme información
disponible de todas estas Tecnologías de una forma inteligente y Critica, Ayudando a
prevenir los problemas y enfermedades que se han dado en otros países por el abuso de
estos medios.