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“[...] É necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo.

A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de


conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.”

Diante deste novo tempo tecnológico, não existe tanto tempo para a escola ficar
somente como lecionadora com longo ensino tradicional. O tempo para aprendizagem
durante o período escolar nunca ficou tão escasso por causa de “avalanches”
tecnológicas que surgem a cada dia: são aparelhos e informações. Porém a escola deve
organizar esses conhecimentos de maneira que no seu ambiente de ensino possa
trabalhar lado a lado com o ensino tradicional e as novas tecnologias que são matérias
primas para a aprendizagem.