TI3204 Sistem Pengembangan Produk

DOSEN : Ali B Siregar/Lucia Diawati/Budhi Prihartono A. Gambaran Umum

Kode Kuliah "#$%&' Kredit : $ S(S

ata!uliah
Semester : Gan)il KBK/Bidang Keahlian: POSI Sifat: *a)ib

Sifat kuliah Kelompok Kuliah Course Title (Indonesian) Nama Matakuliah Course Title (English) Nama Matakuliah Short Description Sila us ringkas

(uliah ata!uliah Pilihan Si+tem Pengembangan Produ! Product Development System aha+i+wa a!an di,er!enal!an tentang ,eran ,engembangan ,rodu! bagi ,ening!atan da-a +aing ,eru+ahaan. )uga a!an di+am,ai!an +trategi ,engembangan ,rodu!. taha,an/taha,an utama ,engembangan ,rodu! baru. !on+e, ,enentuan ,a+ar. ,ende!atan !reati0 ,engembangn ,rodu!. te!ni!/te!ni! ,engu!uran ,er+e,+i dan ,re0eren+i !on+umen. ,ro+e+ de+ain ,rodu!. ,engembangan. 1alida+i dan ,engu)ian ha+il rancangan. ,eluncuran ,rodu! baru. mana)emen ,ro-e! ,engembangan ,rodu! baru. organi+a+i ,engembangan ,rodu! baru. a+,e! e!onomi+ ,engembangan ,rodu! baru. dan ,engantar mana)emen ,rodu!. aha+i+wa mam,u memahami +ecara lebih bai! !on+e,/,engetahuan tentang ,engembangan ,rodu! dan menganali+i+ +erta menera,!an metode dan te!ni! ,engembangan ,rodu! ,ada !a+u+/!a+u+ hi,oteti! dan n-ata. De,t/PS: "# 3."# 43$$ Pemodelan Si+tem %. "# Pemodelan Entre,ri+e Knowledge = 4&5 Skill = $&5 Attitude = 3&5 Course 8!uliah9 : % Tutorial < 8;e+,on+i9: Lab Works 8Pra!t9: 3 t!ers "####$= < U"S : $& 5 UAS : $> 5 "uga+ : $> 5 Other+:<<<< <<5 2a!: 2"#. #"B

Goals !u"uan Instruksional #mum (!I#) Offered To(PS Peserta) Related Courses Percentage Activity (hour/wee !

Sarana/ 6 Pa,antuli+/white board edia 6 L7D/#n0ocu+ 6 (om,uter 8lab9 cour+eware e/learning Lainn-a .. =a =a =a

Assess"ent/Penilaian

References/#i$liography 3. 7oo,er ;.G. Winning at %ew Products. Per+eu+ Publi+hing. 7ambridge. a++achu+ett+. third edition. %&&3. %. 7ro++ N. &ngineering Design 'et!ods" Strategies (or Product Design . ?ohn *ile- @ Son+. Second Edition. 3AA'. $. (otler P at all. ar!eting anagement : An A+ian Per+,ecti1e. Pear+on Prentice ?all. "hird Edition. %&&$. '. Ulrich (.". E,,inger S.D. Product Design and Development. cGraw/?ill. Second Edition. %&&&. >. Urban G.L. ?au+er B.;. Design and 'arketing o( %ew Products . Prentice ?all #nternational Edition+. +econd Edition. 3AA$. 4. *ind =.B. Product Policy. Addi+on/*e+le- Publi+hing 7om,an-. a++achu+ett+. 3AC%. Strategi Pedagogi dan Pesan #ntuk Penga"ar: Untu! mem,er!a-a ,emahaman. maha+i+wa +ebai!n-a diberi!an tuga+ indi1idu dan !elom,o! guna mam,u menganali+i+ ,erma+alahan ,engembangan ,rodu! dan mam,u menera,!an !on+e,. metode dan te!ni! ,engembangan ,rodu! -ang dia)ar!an di mu!a !ela+ ,ada !a+u+/!a+u+ n-ata atau hi,oteti! ,engembangan ,rodu!.

Seme+ter 3 thn %&&C/%&&A Badwal !e 3 : hari )umDat //// )am 3$.$& ///// 3E.&& Badwal !e % : hari +enin ///// )am &C.&& /// 33.&& Aturan ain :

NON "E(N#S : 3. (uliah dilarang mengguna!an +andal )eeee,iiiiittttt %. Pe+erta !uliah dilarang ngobtol -g td! rele1an $. h+ dilarang main +m+ di ruang !ela+

"E(N#S : 3. %. $. '. "ing!at !ehadiran ma!+imal ab+en $6 "ida! ada u)ian 8U"S @ UAS9 +u+ulan "uga+ !uliah 8mandiri. !elom,o!9 wa)ib di!um,ul!an Penilaian !elulu+an : 8a9 "UGAS F (U#G 8b9 U"S : $>5 : $&5 8minggu !e A H !e 3&9

8c9 UAS

: $>5 8minggu !e 349

B. (ontribu+i ata!uliah ,ada Pembentu!an (om,eten+i Lulu+an 8Program Outcome+9 No (om,eten+i 8,rogram Outcome+9 Pen)ela+an Bagaimana ateri dan Pro+e+ Pembela)aran ata (uliah ini emberi!an (ontribu+i ,ada ,embentu!an (om,eten+i Lulu+an A am,u ber,i!ir +i+temi! dan mam,u Pemberian tuga+/,ro-e! !ela+ ,ada menganali+i+. merencana!an. +erta !a+u+/!a+u n-ata dan atau hi,oteti! mengim,elementa+i!an rancangan ,engembangan ,rodu! baru +i+tem Imanu+ia/me+inJ mau,un u,a-a ,erbai!ann-a B am,u mela!u!an +inte+i+ dan Pemberian tuga+ -ang ber!aitan dengan mengambil !e+im,ulan dalam ma!alah ilmiah dari ri+et/ri+et ter!ini !egiatan ,enelitian dalam di+i,lin ,engembangan ,rodu! baru. te!ni! indu+tri Pen)ela+an materi !uliah 7 am,u be!er)a+ama bai! dalam Penger)aan tuga+/,ro-e! !ela+ +ecara ling!ungan di+i,lin te!ni! indu+tri !elom,o! mau,un dalam ling!ungan multi/ di+i,lin. untu! men-ele+ai!an ,er+oalan n-ata mau,un dalam !elom,o! ,enelitian D emili!i eti!a !e,ro0e+ian -ang bai! Pen)ela+an materi !uliah E emili!i !emam,uan untu! bela)ar Pemberian tuga+ untu! mencari teru+/meneru+ in0orma+i dan mengembang!an !reati1ita+ 7. (ontribu+i ata!uliah ,ada (e,ro0e+ian "e!ni! #ndu+tri 3 6 6 6 6 6 % $ 6 (eterangan

No (om,onen (e,ro0e+ian 3 erancang 8de+igning9 % Standard Engineering $ enuli+ la,oran/do!umen ' em,re+enta+i!an > embuat ,ertimbangan 4 engguna!an +o0tware

D. Uraian ;inci
Mg $ +, !opik

ateri (uliah Su !opik "u)uan !uliah 7a!u,an materi Deli1erable+ 8out,ut dari maha+i+wa9 ;e0eren+i De0ini+i Produ! Baru. Peran Pengembangan Produ! +ebagai ,enci,ta !eunggulan ber+aing ,eru+ahaan !u"uan Instruksional Khusus (!IK) emahami a,a -ang ingin dica,ai melalui !uliah ini. ca!u,an materi ,enga)aran. re0eren+i -ang diguna!an. +erta out,ut -ang dihara,!an +ebagai ha+il ,ro+e+ bela)ar menga)ar am,u memahami +ecara lebih bai! ,engertian ,rodu! dan ,engembangan ,rodu!. dilema ,engembangan ,rodu! baru. dan mam,u mengidenti0i!a+i !unci !eberha+ilan ,engembangan ,rodu! am,u memahami +ecara lebih bai! +trategi ,engembangan ,rodu! +ebagai +alah +atu o,era+ionali+a+i +trategi ,eru+ahaan dan +trategi rea!ti0 dan ,roa!ti0 ,engembangn ,rodu! baru +erta mam,u mengidenti0i!a+i !a,an +uatu ,eru+ahaan menera,!an +uatu )eni+ +trategi ,engembangan ,rodu! am,u memahami +ecara lebih bai! taha,an/taha,an ,o!o! ,engembangan ,rodu! baru +ecara !om,ehen+i0 dan ter,adu am,u memahami +ecara lebih bai! !on+e, ,a+ar. mam,u menentu!an cara ,ende0ini+iann-a melalui berbagai )eni+ metode/te!ni! +egmenta+i ,a+ar dan ,emilihan ,a+ar +a+aran -ang rele1an dengan tu)uan -ang ingin %&ti'it( K/P/)/*/# (

Pengantar

%.

Pendahulan Pengembangan Produ! Baru

$.

Strategi Pengembangan Produ!

Po+i+i +trategi ,engembangan ,rodu! terhada, +trategi ,eru+ahaan lainn-a Beni+/Beni+ Strategi ,engembangan ,rodu! baru

'.

Pro+e+ Pengembangan Produ! (on+e, Penentuan Pa+ar

"aha,an Utama Pengembangan Produ! Baru Pende0ini+ian Pa+ar

>.

(. P. ;

Mg $ 4.

!opik Anali+i+ Po+i+i Produ! dan Porto0olio Produ!

Su !opik Anali+i+ ,er+e,+i dan ,re0eren+i !on+umen

!u"uan Instruksional Khusus (!IK) dica,ai. am,u menentu!an ,o+i+i ,rodu! di bena! !on+umen berda+ar!an +e)umlah atribut/!ara!teri+ti! -ang di,er+e,+i dan di!ehenda!i dari ,rodu! baru +erta ,orto0olio ,rodu! am,u menera,!an metode dan te!ni! anali+i+ ,er+e,+i dan ,re0eren+i !on+umen

%&ti'it( K/P/)/*/# (. P. ;

E.

Pende!atan (reati0 Pengembangan #de Produ! / Pro+e+ De+ain Produ! baru

Sumber ide. metode ,embang!itan ide. mana)emen ide / Pener)emahan +uara !on+umen men)adi +,e+i0i!a+i te!ni+. ,embang!itan !on+e, ,rodu!. dan ,emilihan !on+e, ,rodu! -ang di!embang!an lebih lan)ut

C. A.

3&.

Pengembangan De+ain ;inci

33.

U)i Pema+aran Produ! ana)emen Pro-e! Pengembangan Produ! baru

Pengembangan ar+ite!tur ,rodu!. De+ain rinci melalui de+ain indu+tri. D2 dan Pengembangan ,rotot-,e. U)i ,a+ar. Saat !omer+iali+a+i. Pro+e+ ,enerimaan !on+umen ana)emen Pro-e! Pengembangan Produ! baru. Organi+a+i Pengembangan Produ! baru. dan Si+tem #n0orma+i Pengembangan Produ! baru

am,u memahami dan menera,!an metode dan te!ni!/te!ni! !reati0 dalam mengembang!an ide ,rodu! baru U"S am,u memahami +ecara lebih bai! bagaimana mener)emah!an !einginan !on+umen men)adi +e,erang!at +,e+i0i!a+i te!ni+ ,rodu!. mam,u menera,!an te!ni! K2D 8Kualit- 2unction De,lo-ment9. mam,u mengidenti0i!a+i. menganali+i+. dan menentu!an !on+e, ,rodu! baru untu! di!embang!an lebih lan)ut am,u mener)emah!an !on+e, ,rodu! ter,ilih men)adi ,rodu! )adi dengan meman0aat!an metode @ te!ni! de+ain rinci. emahami +ecara lebih bai! tu)uan dan ,rin+i,/ ,rin+i, u)i ,ema+aran dan !omer+iali+a+i ,rodu! baru emahami +ecara lebih bai! ,rin+i,/,rin+i, mana)emen ,ro-e!. +tru!tur organi+a+i ,engembangan ,rodu!. dan +i+tem in0orma+i -ang membantu ,engambilan !e,utu+an ,engembangan ,rodu!

(. P. ;

U (

(. P

3%.

Mg $ 3$.

!opik A+,e! E!onomi ,engembangan ,rodu! baru

Su !opik Anali+i+ bia-a ,engembangan ,rodu! baru dan anali+i+ ,ro0itabilita+ +uatu ,ro-e! ,engembangan ,rodu! baru Pre+enta+i !elom,o! dan di+!u+i !ela+

!u"uan Instruksional Khusus (!IK) am,u menganali+i+ dan mengambil !e,utu+an 0inan+ial +uatu ,ro-e! ,engembangan ,rodu! baru

%&ti'it( K/P/)/*/# (

Pre+enta+i tuga+ #

3'.

?A(#

em,er!enal!an a,a +a)a )eni+ ?u!um ?a! ata+ (e!a-aan #ntele!tual 8?A(#9 Pre+enta+i !elom,o! dan di+!u+i !ela+ Pre+enta+i !elom,o! dan di+!u+i !ela+ /

aha+i+wa mam,u mengidenti0i!a+i/men)ela+! an/memecah!an ,er+oalan/menun)u!!an taha,an/taha,an logi+ ,engembangan ,rodu! dari tuga+ -ang diberi!an +erta mam,u menera,!an metode dan te!ni! ,engembangan ,rodu! -ang rele1an. aha+i+wa mam,u memahami ,eran ?A(# +ebagai da+ar ,enci,taan da-a +aing ber!elan)utan #dem dengan ,re+enta+i di minggu !e 3$ #dem UAS

L
(

Pre+enta+i tuga+ ## 3>. 34. Pre+enta+i tuga+ ### /

L L U