BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, yang berfungsi sebagai alat ko unikasi e !unyai !eran sebagai !enya !ai infor asi. "ebenaran berbahasa akan ber!engaruh terhada! kebenaran infor asi yang disa !aikan. Berbagai feno ena yang berda !ak buruk !ada kebenaran berbahasa yang disesuaikan dengan kaidahnya, dala benar. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar e !unyai bebera!a hal ini berbahasa Indonesia dengan baik dan

konsekuensi logis terkait dengan !e akaiannya sesuai dengan situasi dan kondisi. Pada kondisi tertentu, yaitu !ada situasi for al !enggunaan bahasa Indonesia yang benar en#adi !rioritas uta a. Penggunaan bahasa se!erti ini sering !e akaian enggunakan bahasa baku. "endala yang harus dihindari dala

bahasa baku antara lain disebabkan oleh adanya ge#ala bahasa se!erti interferensi, integrasi, $a !ur kode, alih kode dan bahasa gaul yang tan!a disadari sering digunakan dala digunakan ko unikasi res i. Hal ini engakibatkan bahasa yang en#adi tidak baik. ene !atkan !ada kondisi tidak res i atau engikat kaidah bahasa di dala nya. %aga un$ulnya ge#ala bahasa baik interferensi, au!un bahasa gaul.

Berbahasa yang baik yang !ada !e bi$araan santai tidak berbahasa se!erti ini integrasi, $a !ur kode, alih kode e ungkinkan

Bahasa Indonesia ialah bahasa yang ter!enting di ka&asan re!ublik kita 'Al&i, dkk, ())*+1,. Dengan benar, berarti kita telah diikrarkan dala enggunakan bahasa Indonesia se$ara baik dan en#un#ung tinggi bahasa !ersatuan se!erti yang

su !ah !e uda !ada tanggal (- .ktober 1/(-.

"odrat

anusia sebagai

akhluk sosial tidak le!as dari adanya interaksi e !unyaii

dan ko unikasi antarsesa anya. Bahasa sebagai sarana ko unikasi

fungsi uta a bahasa adalah bah&a ko unikasi ialah !enya !aian !esan atau akna oleh seseorang ke!ada orang lain '1//(+1(0,. "eterikatan dan keterkaitan bahasa dengan anusia enyebabkan bahasa tidak teta! dan selalu berubah anusia dala kehidu!annya di asyarakat. seiring !erubahan kegaiatan

Perubahan bahasa da!at ter#adi bukan hanya beru!a !enge bangan dan !erluasan, elainkan beru!a ke unduran se#alan dengan !erubahan yang diala i enyebabkan banyak orang enggunakan bahasa lain. Dala asyarakat Indonesia $enderung lebih asyarakat. Berbagai alasan sosial dan !olitis eninggalkan bahasanya, atau tidak lagi !erke bangan senang dan asyarakat odern saat ini, erasa lebih intelek untuk

enggunakan bahasa asing. Hal tersebut en#adi ra#a sebagai bahasa internasional

e berikan da !ak terhada! !ertu buhan bahasa Indonesia sebagai #ati diri bangsa. Bahasa Inggris yang telah terkadang "e!o!uleran bahasa Inggris !e akaiannya. Berbagai !enyebab !ergeseran !e akaian bahasa Indonesia, tidak hanya disebabkan oleh bahasa asing teta!i #uga disebabkan oleh adanya interferensi bahasa daerah dan !engaruh bahasa gaul. De&asa ini bahasa asing lebih sering digunakan dari!ada bahasa Indonesia ha !ir di se ua sektor kehidu!an. 1ebagai $ontoh, asyarakat Indonesia lebih sering ene !el ungka!an 2No 1 oking3 asih dari!ada 2Dilarang 4erokok3, 21to!3 untuk 2berhenti3, 2E5it3 untuk 2keluar3, 2.!en House3 untuk !eneri aan ta u di ru ah !ada saat lebaran, dan banyak $ontoh lain yang engidentifikasikan bah&a e iliki nilai. engangga! bahasa asing lebih 1.( Per asalahan a., A!akah !enyebab ter#adinya 6ariasi !enggunaan bahasa asing dala lingku! asyarakat Indonesia7 asyarakat Indonesia lebih e beri da !ak buruk !ada !erke bangan bahasa Indonesia. en#adikan bahasa Indonesia tergeser !ada tingkat

b., Bagai anakah langkah8langkah yang harus ditera!kan dala bahasa Indonesia yang baik benar7 $., Bagai ana sika! !enggunaan bahasa Indonesia yang negatif

!enggunaan

1.* 9u#uan

1.*.1

9u#uan U u a, 4en#elaskan !enyebab ter#adinya 6ariasi !enggunaan bahasa asing. b, 4en#elaskan langkah8langkah yang da!at ditera!kan sebagai &arga negara dala engayo i bahasa yang baik dan benar.

$, 4en#elaskan sika! !enggunaan bahasa yang negatif.

1.*.(

9u#uan "husus

a, Dala

e enuhi tugas akhir se ester 1 !ada

ata kuliah

a!likasi bahasa Indonesia. b, 4en#elaskan !enyebab ter#adinya 6ariasi !enggunaan bahasa asing dala lingku! asyarakat Indonesia.

$, 4en#elaskan langkah8langkah yang da!at ditera!kan sebagai asyarakat dala benar. d, 4en#elaskan sika! !enggunaan bahasa Indonesia yang negatif. engayo i bahasa Indonesia yang baik dan

1.0 4anfaat a., 1ebagai nilai ta bah !ada ata kuliah A!likasi Bahasa Indonesia.

b., 4engetahui Penyebab ter#adinya 6ariasi !enggunaan bahasa asing dala lingku! asyarakat Indonesia. enggunakan bahasa

$., 4engetahui langkah8langkah yang te!at dala Indonesia.

d., 4engetahui sika! !enggunaan bahasa Indonesia yang negatif.

BAB II "A:IAN PU19A"A

1, Al&i, dkk.'eds., '())*+ /,, dari bahasa :a&a,

enyatakan bah&a banyaknya unsur !ungutan

isalnya diangga! !e erkayaan bahasa Indonesia, teta!i en#adi

asuknya unsur !ungutan bahasa Inggris oleh sebagian orang diangga! !en$e aran keaslian dan ke urnian bahasa kita. Hal tersebut yang sebab adanya interferensi. (, ;haer '1//0+ <<, adanya e berikan batasan interferensi adalah terba&a kaidah dari bahasa yang digunakan asuknya itu.

unsur bahasa lain ke dala !enyi !angan

bahasa yang sedang digunakan sehingga ta !ak

1elain bahasa daerah, bahasa asing 'ba$a Inggris, bagi sebagian ke$il orang Indonesia dite !atkan di atas bahasa Indonesia. =aktor yang Penguasaan bahasa Inggris yang baik enyebabkan ti bulnya sika! tersebut adalah !andangan sosial ekono i dan bisnis. en#an#ikan kedudukan dan taraf sosial enguasai bahasa Indonesia. ekono i yang #auh lebih baik dari!ada hanya

*, 1elain interferensi, integrasi #uga diangga! sebagai !en$e ar terhada! bahasa Indonesia. ;haer '1//0+<>,, 0, Alih kode adalah beralihnya !enggunaan suatu kode 'entah bahasa atau raga bahasa tertentu, ke dala 1//0+ <>,. ?, ;a !ur kode adalah dua kode atau lebih digunakan bersa a tan!a alasan, dan biasanya ter#adi dala situasi santai ';haer, 1//0+ </,. kode yang lain 'bahasa atau bahasa lain, ';haer,

<, "urangnya !e aha an terhada! 6ariasi !e akaian bahasa beri bas !ada kesalahan !enera!an berbahasa. 1e$ara u u dan nyata !erlu adanya kesesuaian antara bahasa yang di!akai dengan te !at berbahasa. 9olok ukur 6ariasi !e akaian bahasa adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan !ara eter situasi. Bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah bahasa Indonesia yang digunakan sesuai dengan nor a yang berlaku dan sesuai dengan kaidah8kaidah bahasa Indonesia '1ugono, 1//0+ -,. >, Bahasa Indonesia ialah bahasa yang ter!enting di ka&asan re!ublik kita 'Al&i, dkk, ())*+1,. -, "odrat anusia sebagai akhluk sosial tidak le!as dari adanya interaksi dan e !unyaii

ko unikasi antarsesa anya. Bahasa sebagai sarana ko unikasi atau akna oleh seseorang ke!ada orang lain '1//(+1(0,.

fungsi uta a bahasa adalah bah&a ko unikasi ialah !enya !aian !esan

BAB III PE4BAHA1AN

(.1 Penyebab ter#adinya 6ariasi !enggunaan asyarakat Indonesia 1. Interferensi

bahasa asing dala

lingku!

Heterogenitas Indonesia dan dise!akatinya bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional beri !likasi bah&a ke&iba&aan akan berke bang dala asyarakat. Perke banngan ini tentu en#adi asalah tersendiri yang !erlu enda!at !erhatian, ked&ibahasaan, bahkan ke ultibahasaan adalah suatu ke$enderungan yang akan terus berke bang sebagai akibat globalisasi. Di sa !ing segi !ositifnya, situasi kebahasaan se!erti itu berda !ak negatif terhada! !enguasaan Bahasa Indonesia. Bahasa daerah dala terkalahkan oleh bahasa daerah. Al&i, dkk.'eds., '())*+ /,, dari bahasa :a&a, enyatakan bah&a banyaknya unsur !ungutan isalnya diangga! !e erkayaan bahasa Indonesia, teta!i asih en#adi !ro!orsi uta a ko unikasi res i sehingga rasa $inta terhada! bahasa Indonesia harus

asuknya unsur !ungutan bahasa Inggris oleh sebagian orang diangga! !en$e aran keaslian dan ke urnian bahasa kita. Hal tersebut yang adanya interferensi. ;haer '1//0+ <<, terba&a asuknya unsur bahasa lain ke dala en#adi sebab e berikan batasan interferensi adalah bahasa yang sedang digunakan

sehingga ta !ak adanya !enyi !angan kaidah dari bahasa yang digunakan itu. 1elain bahasa daerah, bahasa asing 'ba$a Inggris, bagi sebagian ke$il orang Indonesia dite !atkan di atas bahasa Indonesia. =aktor yang bahasa Inggris yang baik enyebabkan ti bulnya sika! tersebut adalah !andangan sosial ekono i dan bisnis. Penguasaan en#an#ikan kedudukan dan taraf sosial ekono i yang enguasai bahasa Indonesia. telah en#adi kebiasaan yang en#adi bahasa engkibatkan lunturnya bahasa dan e ilih 2!ull3 untuk 2dorong3 #auh lebih baik dari!ada hanya

Penggunaan bahasa Inggris di ruang u u sudah tidak terelakkan lagi. Hal tersebut !ri adona. 4isalnya,

budaya Indonesia yang se$ara !erlahan teta!i !asti telah asyarakat lebih $enderung

dan 2!ush3 untuk 2tarik3, serta 2&el$o e3 untuk 2sela at datang3. 1ika! terhada! bahasa Indonesia yang kurang baik terhada! ke a !uan berbahasa Indonesia di berbagai kalangan, baik la!isan ba&ah, enengah, dan atas@ bahkan kalangan intelektual. Akan teta!i, kurangnya ke a !uan berbahasa Indonesia !ada golongan atas dan kelo !ok intelektual terletak !ada sika! ere ehkan dan kurang bahasa Indonesia. (. Integrasi 1elain interferensi, integrasi #uga diangga! sebagai !en$e ar terhada! bahasa Indonesia. ;haer '1//0+<>,, unsur dari bahasa lain yang terba&a Proses integrasi ini tentunya enyatakan bah&a integrasi adalah unsur8 asuk sudah diangga!, di!erlakukan, dan eneri a atau yang e asukinya. au!un tata enghargai serta tidak e !unyai rasa bangga terhada!

di!akai sebagai bagian dan bahasa yang

e erlukan &aktu yang $uku! la a, sebab unsur ontir, riset, so!ir,

yang berintegrasi itu telah disesuaikan, baik lafalnya, e#aannya, bentuknya. ;ontoh kata yang berintegrasi antara lain dongkrak.

*. Alih "ode dan ;a !ur "ode Alih kode ' $ode s&i$hing, dan $a !ur kode '$ode dua buah asalah dala asyarakat yang dan alih kode disebabkan karena !enguasaan raga raga bahasa tertentu, ke dala i5ing, eru!akan ultilingual. Peristi&a $a !ur kode for al bahasa Indonesia.

Alih kode adalah beralihnya !enggunaan suatu kode 'entah bahasa atau kode yang lain 'bahasa atau bahasa lain, ';haer, situasi santai ';haer, 1//0+ </,. Di antara ke au!un $a !ur kode ge#ala yang sering berbi$ara dala 1//0+ <>,. ;a !ur kode adalah dua kode atau lebih digunakan bersa a tan!a alasan, dan biasanya ter#adi dala dua ge#ala bahasa itu, baik alih kode

erusak bahasa Indonesia adalah $a !ur kode. Biasanya dala #uga bisa ter#adi dala Dala

bahasa Indonesia di$a !urkan dengan unsur8unsur bahasa daerah. 1ebaliknya berbahasa daerah ter$a !ur unsur8unsur bahasa Indonesia. kalangan orang ter!ela#ar seringkali bahasa Indonesia di$a !ur dengan

unsur8unsur bahasa Inggris. 0. Bahasa Aaul De&asa ini !e akaian bahasa Indonesia baik dala au!un dunia fil dala kehidu!an sehari8hari un$ul ulai bergeser digantikan dengan !e akaian bahasa anak situasi res i yang engakibatkan

re a#a yang dikenal dengan bahasa gaul. Interferensi bahasa gaul kadang !enggunaan bahasa Indonesia dala Bahasa gaul !enggunaan bahasa tidak baik dan tidak benar.

eru!akan salah satu $abang dari bahasa Indonesia sebagai ulai un$ul !ada akhir ahun 1/-)8an. Pada

bahasa untuk !ergaulan. Istilah ini disebabkan arti kata !roke digunakan oleh sebagian dala

saat itu bahasa gaul dikenal sebagai bahasanya !ara ba#ingan atau anak #alanan !ergaulan sebagai !re an. araknya !enggunaan bahasa gaul yang odern, !erlu adanya tindakan dari se ua eru!akan bahasa dunia !endidikan. eru!akan 1ehubungan dengan se akin asyarakat

!ihak yang !eduli terhada! eksistensi bahasa Indonesia yang nasional, bahasa !ersatuan, dan bahasa !engantar dala De&asa ini, bahasa !roke rahasia en#adi bahasa gaul. Dala

engala i !ergeseran fungsi dari bahasa konteks kekinian, bahasa gaul

dialek bahasa Indonesia non8for al yang teruta a digunakan di suatu daerah atau

ko unitas tertentu. Penggunaan bahasa gaul ra ai setelah Debby 1ahertian ko unitas tersebut dan

en#adi lebih dikenal khalayak

engu !ulkan kosa8kata yang digunakan dala

enerbitkan ka us yang berna a "a us Bahasa Aaul

!ada tahun 1///. ;ontoh !enggunaan bahasa gaul sebagai berikut +

Bahasa Indonesia Bahasa Gaul (informal) Aku, 1aya "a u Di asa de!an Aue Elo ka!an8ka!an E angnya bener7 Aak E ang gue !ikirinB

A!akah benar7 9idak 9idak Peduli

(.( Langkah8langkah dala

!enggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

(.(.1 4en#adikan le baga !endidikan sebagai basis !e binaan bahasa Dunia !endidikan yang syarat !e bela#aran dengan tersebut, bahasa baku eru!akan si bol dala edia bahasa en#adikan bahasa sebagai alat ko unikasi yang !ri er. 1e#alan dengan hal dunia !endidikan dan aksi al da!at di$a!ai #ika ulai 9" '9a an eru!akan $endekia&an. Penguasaan Bahasa Indonesia yang

fundasinya diletakkan dengan kokoh di ru ah dan di sekolah

"anak8kanak, sa !ai P9 'Perguruan 9inggi,. Akan teta!i, fundasi ini !ada u u nya tidak ter$a!ai. Di berbagai daerah, situasi ked&ibahasaan kendala. Para guru kurang sehingga kurang efektif. Bahasa baku sebagai si bol asyarakat akade is da!at di#adikan sarana !e binaan bahasa yang dilakukan oleh !ara !endidik. Para !akar kebahasaan, isalnya "eraf, 1/>/+1/@ Badudu, 1/-?+1-@ "ridalaksana, 1/->+08?@ 1ugono, 1//0+-, 1abariyanto, ())1+*@ =inoCa, ())(+>@ Al&i dkk., 'eds., ())*+?@ serta Arifin dan A ran, ())0+() e berikan batasan bah&a bahasa Indonesia baku a !u enguasai !rinsi!8!rinsi! !erke bangan bahasa anak e berikan !ela#aran bahasa Indonesia yang serasi dan

eru!akan raga

bahasa yang digunakan dala

dunia !endidikan beru!a buku

!ela#aran, buku8buku il iah, dala kaidah bahasa yang dan se antis. %usyana, 1/-0+1?(

!erte uan res i, ad inistrasi negara, orfologis, sintaktis, ke&a$anaan, e bina asyarakat eni bulkan e !unyai

!erundang8undangan, dan &a$ana teknis yang harus digunakan sesuai dengan eli!uti kaidah fonologis,

enyatakan bah&a dala

akade ik, !enggunaan bahasa yang tidak baik dan tidak benar akan asalah. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar diangga! !eranan dala enu#u arah !e bangunan

asyarakat akade ik ida an.

(.(.( Perlunya !e aha an terhada! bahasa Indonesia yang baik dan yang benar "urangnya !e aha an terhada! 6ariasi !e akaian bahasa beri bas !ada kesalahan !enera!an berbahasa. 1e$ara u u dan nyata !erlu adanya kesesuaian antara bahasa yang di!akai dengan te !at berbahasa. 9olok ukur 6ariasi !e akaian bahasa adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan !ara eter situasi. Bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah bahasa Indonesia yang digunakan sesuai dengan nor a yang berlaku dan sesuai dengan kaidah8kaidah bahasa Indonesia '1ugono, 1//0+ -,. a. Bahasa Indonesia yang baik Bahasa Indonesia yang baik adalah bahasa yang digunakan sesuai dengan nor a ke asyarakatan yang berlaku. 4isalnya, dala situasi santai dan akrab, se!erti di &arung ko!i, !asar, di te !at arisan, dan di la!angan se!ak bola hendaklah digunakan bahasa Indonesia yang tidak terlalu terikat !ada !atokan. Dala dan for al yang selalu situasi for al se!erti kuliah, se inar, dan !idato kenegaraan hendaklah digunakan bahasa Indonesia yang res i e !erhatikan nor a bahasa.

b. Bahasa Indonesia yang benar Bahasa Indonesia yang benar adalah bahasa Indonesia yang digunakan sesuai dengan aturan atau kaidah bahasa Indonesia yang

10

berlaku. "aidah bahasa itu

eli!uti kaidah e#aan, kaidah !e bentukan

kata, kaidah !enyusunan kali at, kaidah !enyusunan !aragraf, dan kaidah !enataan !enalaran. :ika kaidah e#aan digunakan dengan $er at, kaidah !e bentukan kata ditaati se$ara konsisten, !e akaian bahasa dikatakan benar. 1ebaliknya #ika kaidah8kaidah bahasa kurang ditaati, !e akaian bahasa tersebut diangga! tidak benar atau tidak baku. Hy es '1/>0, dala ko unikasi dengan unsur yang diakroni kan ;haer '1//0+<*, engatakan bah&a suatu e !erhatikan dela!an enggunakan bahasa harus

en#adi 1PEA"INA, yakni +

a, 1etting and 1$ene, yaitu unsur yang berkenaan dengan te !at dan &aktu ter#adinya !er$aka!an. ;ontohnya, !er$aka!an yang ter#adi di kantin sekolah !ada &aktu istirahat tentu berbeda dengan yang ter#adi di kelas ketika !ela#aran berlangsung. b, Parti$i!ants, yaitu orang8 orang yang terlibat dala !er$aka!an. ;ontohnya, antara karya&an dengan !i !inan. Per$aka!an antara karya&an dan !i !inan ini tentu berbeda kalau !artisi!annya bukan karya&an dan !i !inan, karya&an. $, Ends, yaitu bertu#uan aksud dan hasil !er$aka!an. 4isalnya, seorang guru enerangkan !ela#aran bahasa Indonesia se$ara urid8 urid bosan karena enarik, ereka tidak elainkan antara karya&an dengan

teta!i hasilnya sebaliknya,

ber inat dengan !ela#aran bahasa. d, A$t 1eDuen$es, yaitu hal yang !er$aka!an. 4isalnya dala 1,. 1inta berkata dala tinggi negeriE. (,. 1inta berkata dala tinggi negeri. Perkataan 21e oga aku diteri a di !erguruan tinggi negeri3 !ada kali at '1, adalah bentuk !er$aka!an, sedangkan kali at '(, adalah $ontoh isi !er$aka!an. hati, se oga dia diteri a di !erguruan enun#uk !ada bentuk dan isi kali at+

hati, E1e oga aku diteri a di !erguruan

11

e, "ey, yaitu

enun#uk !ada $ara atau se angat dala enun#uk !ada #alur !er$aka!an

elaksanakan !er$aka!an. f, Instru entalities, yaitu yang a!akah se$ara lisan atau bukan. g, Nor , yaitu yang !er$aka!an. h, Aenres, yaitu yang yang digunakan. (.(.* Di!erlukan adanya undang8undang kebahasaan 4asih teringat !ada benak kita bebera!a tahun lalu !e erintah en$anangkan undang8undang tentang !enggunaan bahasa Indonesia yang enghara kan !enggunaan bahasa asing di ruang u u . Hal tersebut engga barkan ker#a !e erintah yang dinilai terhada! bahasa bangsa sendiri. Dengan adanya undang8undang !enggunaan bahasa diara!kan Indonesia a !u enaati kaidahnya agar tidak erasa bingung saat asyarakat en$intai bahasa negara lain asih setengah8setengah enun#uk !ada kategori atau raga bahasa enun#uk !ada nor a !erilaku !eserta

di negeri sendiri. 1ebagai $ontoh nyata, banyak orang asing yang bela#ar bahasa Indonesia ereka berbi$ara langsung dengan ereka !akai adalah for al, orang Indonesia asli, karena Bahasa yang gaul. (.(.0 Peran 6ariasi bahasa dan !enggunaannya Fariasi bahasa ter#adi akibat adanya keberaga an !enutur dala 'diglosia,, yaitu antara bahasa res i atau bahasa tidak res i. a. Fariasi bahasa tinggi 'res i, digunakan dala situasi res i se!erti, !idato enyurat res i, elalui kenegaraan, bahasa !engantar !endidikan, khotbah, suat !endidikan for al di sekolah8sekolah. &ilayah yang sangat luas. Penggunaan 6ariasi bahasa harus disesuaikan dengan te !atnya

sedangkan kebanyakan orang Indonesia berbi$ara dengan bahasa infor al dan

dan buku !ela#aran. Fariasi bahasa tinggi harus di!ela#ari

12

b. Fariasi bahasa rendah digunakan dala di ru ah, di &arung, di #alan, dala

situasi yang tidak for al, se!erti

surat8surat !ribadi dan $atatan untuk !endidikan for al.

dirinya sendiri. Fariasi bahasa ini di!ela#ari se$ara langsung dala asyarakat u u , dan tidak !ernah dala

(.(.? 4en#un#ung tinggi bahasa Indonesia di negeri sendiri 1ebenarnya a!abila kita endala i bahasa enurut fungsinya yaitu eru!akan

sebagai bahasa nasional dan bahasa negara,

aka bahasa Indonesia

bahasa !erta a dan uta a di negara %e!ublik Indonesia. Bahasa daerah yang berada dala &ilayah re!ublik bertugas sebagai

!enun#ang bahasa nasional, su ber bahan !enge bangan bahasa nasional, dan bahasa !engantar !e bantu !ada tingkat !er ulaan di sekolah dasar di daerah tertentu untuk kedua. 1elain bahasa daerah, bahasa8bahasa lain se!erti bahasa ;ina, bahasa Inggris, bahasa Arab, bahasa Belanda, bahasa :er an, dan bahasa Peran$is berkedudukan sebagai bahasa asing. Di dala sarana !e bantu !enge bangan bahasa kedudukannya sebagai bahasa Indonesia, dan alat untuk asing, bahasa8bahasa terebut bertugas sebagai sarana !erhubungan antarbangsa, e anfaatkan il u !engetahuan dan teknologi !e bangunan nasional. :adi, bahasa8bahasa asing ini di dala &ilayah negara %e!ublik Indonesia. odern bagi ke!entingan eru!akan bahasa ketiga e !erlan$ar !enga#aran bahasa Indonesia dan ata !ela#aran lain. :adi, bahasa8bahasa daerah ini se$ara sosial !olitik eru!akan bahasa

(.* 1ifat Penggunaan Bahasa Indonesia yang Negatif Bangsa Indonesia, sebagai !e akai bahasa Indonesia, seharusnya bangga enggunakan bahasa Indonesia sebagai alay ko unikasi. Dengan bahasa Indonesia, ereka bisa enya !aikan !erasaan dan !ikirannya dengan e iliki se !urna dan lengka! ke!ada orang lain. 4ereka se estinya bangga de ikian. %asa bangga berbahasa Indonesia belu lagi tertana

bahasa yang de ikian itu. Na un, berbagai kenyataan yang ter#adi, tidaklah !ada setia!

13

orang Indonesia. %asa sekarang bahasa Inggris, Indonesia. 4ereka

enghargai bahasa asing 'dahulu bahasa Belanda, asih terus ena !ak !ada sebagian besar bangsa ereka seolah tidak au tahu

engangga! bah&a bahasa asing lebih tinggi dera#atnya

dari!ada bahasa Indonesia. Bahkan, !erke bangan bahasa Indonesia. =eno ena negatif yang antara lain sebagai berikut. a. Banyak orang Indonesia Indonesia dengan baik. b. Banyak orang Indonesia erasa

asih ter#adi di tengah8tengah

asyarakat Indonesia

e !erlihatkan dengan bangga ke ahirannya ereka tidak enguasai bahasa

enggunakan bahasa Inggris, &alau!un

alu a!abila tidak erasa

enguasai bahasa asing

'Inggris, teta!i tidak !ernah enguasai bahasa Indonesia. $. Banyak orang Indonesia au

alu dan kurang a!abila tidak

engangga! re eh bahasa Indonesia dan tidak erasa dirinya telah enguasai bahasa erasa dirinya lebih

e !ela#arinya karena

Indonesia dengan baik. d. Banyak orang Indonesia !andai dari!ada yang lain karena telah

enguasai bahasa asing 'Inggris,

dengan fasih, &alau!un !enguasaan bahasa Indonesianya kurang se !urna. "enyataan8kenyataan tersebut eru!akan sika! !e akai bahasa Indonesia en#adi

yang negatif dan tidak baik. Hal itu akan berda !ak negatif !ula !ada !erke bangan bahasa Indonesia. 1ebagian !e akai bahasa Indonesia !esi is, dala engangga! rendah, dan tidak !er$aya ke a !uan bahasa Indonesia engungka!kan !ikiran dan !erasaannya dengan lengka!, #elas, dan

se !urna. Akibat lan#ut yang ti bul dari kenyataan8kenyataan tersebut antara lain sebagai berikut+ a. Banyak orang Indonesia lebih suka enggunakan kata8kata, istilah8istilah, bahasa Indonesia,

dan ungka!an8ungka!an asing, !adahal kata8kata, istilah8istilah, dan ungka!an8ungka!an itu sudah ada !adanannya dala bahkan sudah u u di!akai dala bahasa Indonesia. 4isalnya, !age,

14

ba$kground, reality, alternatif, air!ort, terbangE atau EbandaraE. b. Banyak orang Indonesia

asing8 asing untuk Ehala anE,

Elatar belakangE, EkenyataanE, E'ke ungkinan, !ilihanE, dan Ela!angan

enghargai bahasa asing se$ara berlebihan

sehingga dite ukan kata dan istilah asing yang Ea at asingE, Eterlalu asingE, atau Ehi!er asingE. Hal ini ter#adi karena salah !engertian dala enera!kan kata8kata asing tersebut, isalnya rokh, insyaf, fihak, fatsal, syarat ' uatan,, 'diangga!, syah. Padahal, kata8kata itu $uku! diu$a!kan dan ditulis roh, insaf, !ihak, !asal, sarat ' uatan,, dan 'diangga!, sah. $. Banyak orang Indonesia bela#ar dan teta!i orang Indonesia yang enguasai bahasa asing dengan baik ka us bahasa asing

enguasai bahasa Indonesia a!a adanya. 9erkait dengan itu, banyak e !unyai ber a$a 8 e$a

teta!i tidak e !unyai satu !un ka us bahasa Indonesia. 1eolah8olah seluruh kosakata bahasa Indonesia telah dikuasainya dengan baik. Akibatnya,kalau yang sesuai dala ereka kesulitan en#elaskan atau ereka akan enera!kan kata8kata en$ari #alan !intas ana bahasa Indonesia,

dengan $ara sederhana dan

udah. 4isalnya, !engggunaan kata yang

yang kurang te!at, !en$a !uradukan !enggunaan kata tidak dan bukan, !e akaian kata ganti saya, ka i, kita yang tidak #elas. "enyataan8kenyataan dan akibat8akibat tersebut kalau tidak di!erbaiki akan berakibat !erke bangan bahasa Indonesia terha bat. 1ebagai &arga negara Indonesia yang baik, se!antasnyalah bahasa Indonesia itu di$intai dan di#ag. Bahasa Indonesia harus dibina dan dike bangkan dengan baik karena bahasa Indonesia itu Indonesia, #anganlah Indonesia eruoakan salah satu identitas atau #ati diri bangsa engangga! re eh dan bersika! negatif. 1etia! orang enggunakan estilah Indonesia. 1etia! orang Indonesia !atutlah bersika! !ositif terhada! bahasa estilah berusaha agar selalu $er at dan teratur alu a!abila eraka tidak

bahasa Indonesia. 1ebagai &arga negara Indonesia yang baik, dike bangkan budaya

e !erguanakn bahasa eru!akan

Indonesia dengan baik dan benar. Angga!an bah&a !enggunaan bahasa Indonesia yang di!enuhi oleh kata, istilah, dan ungka!an asing

15

bahasa Indonesia yang E$anggihE adalah angga!an yang keliru. Begitu #uga, !enggunaan kali at yang ber!an#ang8!an#ang dan berbelit8belit, sudah tentu e !erlihatkan keka$auan $ara ber!ikir orang yang A!abila seseorang itu seseorang enggunakan kali at itu. enggunakan bahasa dengan ka$au8balau, sudah tentu hal

engga barkan #alan !ikiran yang ka$au8balau !ula. 1ebaliknya, a!abila enggunakan bahasa dengan teratur, #elas, dan bersiste , $ara enggunakan bahasa Indonesia yang teratur, #elas, udah di!aha i orang lain.

ber!ikir orang itu teratur dan #elas !ula. .leh sebab itu, sudah seharusnyalah setia! orang Indonesia bersiste , dan benar agar #alan !ikiran orang Indonesia 'sebagai !e ilik bahasa Indonesia, #uga teratur dan

BAB III PENU9UP *.1 "esi !ulan Ae#ala bahasa yang da!at kesadaran untuk engha bat !ertu buhan dan !erke bangan

bahasa Indonesia diangga! asebagai !enyi !angan terhada! bahasa. "urangnya en$intai bahasa di negeri sendiri berda !ak !ada tergilasnya !e akaiannya dala asyarakat. elestarikan bahasa nasional adalah !e erintah en#un#ung tinggi bahasa Indonesia agar atau lunturnya bahasa Indonesia dala 1alah satu kebi#akan untuk teta! bersa a segena! la!isan teta! seluruh dunia. 9anggung #a&ab terhada! !erke bangan bahasa Indonesia terletak di tangan !e akai bahasa Indonesia sendiri. Baik buruknya, tertatur ka$aunya bahasa Indonesia Indonesia harus bersa a8sa a a#u undurnya, dan eru!akan tanggung #a&ab setia! orang yang ber!eran serta dala e bina dan asyarakat

en#adi bahasayang da!at dibanggakan dan se#a#ar dengan bahasa8bahasa di

engaku sebagai &arga negara Indonesia yang baik. 1etia! &arga negara enge bangkan bahasa Indonesia itu ke arah yang !ositif. Usaha8usaha ini,

16

antara lain dengan 4a#u bahasa,

eningkatkan kedisi!linan berbahasa Indonesia !ada era

globalisasi ini, yang sangat ketat dengan !ersaingan di segala sektor kehidu!an. a#ulah bangsa. "a$au bahasa, ka$aulah !ulalah bangsa. "eadaan ini harus disadari benar oleh setia! &arga negara Indonesia sehingga rasa tanggung #a&ab terhada! !e binaan dan !enge bangan bahasa Indonesia akan tu buh dengan subur di sanubari setia! !e akai bahasa Indonesia. %asa $inta terhada! bahasa Indonesia !un akan berta bah besar dan berta bah 9entunya, ini se uanya engaku berbangsa Indonesia. endala . eru!akan hara!an bersa a, hara!an setia! orang yang

DA=9A% PU19A"A Al&i, Hasan, 1oen#ono Dard#o&i!#o#o, Hans La!oli&a, dan Anton 4. 4oeliono 'eds,. ())*. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Arifin, Gaenal dan 1. A ran 9asai.())0. Cermat Berbahasa Indonesia. :akarta+ Akade ika Pressindo. Badudu, :.1.1/-?. Cakrawala Bahasa Indonesia. :akarta+ Ara edia. ;haer, Abdul. 1//0. Linguistik Umum. :akarta. %ineka ;i!ta. =inoCa, La uddin.())(. Komposisi Bahasa Indonesia. :akarta+Balai Pustaka. "eraf, Aorys. 1/-/. Komposisi. Jakarta+ Nusa Indah. "ridalaksana, Hari urti. 1/->. intaksis. :akarta+ De!arte en Pendidikan dan "ebudayaan. 1abariyanto, Dirgo. ())1. Kebakuan dan Ketidakbakuan dalam Bahasa Indonesia. Hogyakarta+ 4itra Aa a Iidya. 1ugono, Dendy. 1//0. Berbahasa Indonesia dengan Benar. :akarta+ Pus!a 1&ara. 9i Penyusun "a us Pusat Pe binaan dan Penge bangan Bahasa. ())?. Kamus Besar Bahasa Indonesia. :akarta+ Balai Pustaka.

17