YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :1 : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

ertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation# yang terkait dengan monolog dija$a% dengan %enar

ertanyaan mengenai isi monolog "detail in!ormation# dija$a% dengan %enar :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a memahami pertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation yang terkait dengan monologue dija$a% dengan %enar &is$a mengedeti!ikasi %entuk monologue text &is$a mampu memahami pola reading text o! monolog &i$a mampu menyampaikan in!ormasi umum :

Mater# Ajar Pertemuan e : )

Monologue 'ext (
*""% m"rn#n+, stu%ent) group o! student and teachers o! &M+ ,adika 4 'angerang $ill -isit our school tomorro$ to study comparation. ,ou kno$/ that &olo is the -acation city and our school is pointed to recei-e their -isiting . 0hat should $e do no$ is to make our school cleaner/ so let1s do -oluntary la%or ser-ice/ $e do it a!ter you hear the %all a moment more. 'hank you.

Met"%e Pem(elajaran

) "Presentation, Article, and Production#

' * "Total Physical Response# ractice dialogue in pairs

*ole play

Alat (antu/Me%#a

Buku paket Basaha Inggris Kelas XI & LK Buku !rammar Kamus Bahasa Inggris "hite#oard & marker Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran : a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text %. +egiatan Inti Guru mem%acakan contoh monologue text &is$a mendengarkan secara seksama &is$a mendiskusikan tentang pengertian monologue text Guru dan sis$a %ersama3sama mem%ahas ja$a%an yang telah di %uat oleh sis$a &is$a mem%uat monologue text secara %erkelompok Guru mem%erikan komentar tentang hasil monologue text yang di%uat oleh sis$a c. +egiatan )khir Mem%erikan e-aluasi terhadap penampilan sis$a dalam mem%acakan contoh monologue text Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami kata3kata asing. Mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ * mem%uat monologue text Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary E/aluas# : 4xercise9 1. 0here does the announcement take place: 2. 0ho spoke it: ;. 0hat is the contents a%out: 4. 0hat should the student do: 5. 0hen they do it:

'he sheet ans$er( 1. 'he announcement take place at school 2. It spoke %y teacher ;. 'he contents are a%out in!ormation -isiting o! study comparation !rom &M+ ,adika 4 'angerang 4. 'hey ha-e to -oluntary la%or ser-ice 5. 'hey do a!ter they hear the %all a moment more

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1= Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :2 : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level intermediate : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

&is$a mampu menja$a% pertanyaan yang terkait dengan isi &tandard >perating rocedure "&> # di ja$a% dengan %enar &is$a mampu mempraktekkan &tandard >perating rocedure "&> # dikerjakan dengan %enar &is$a mem%uat pricelist o! menu dipraktekkan dengar %enar :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a mampu mem%uat pricelist o! menu dan dipraktekkan dengan %enar &is$a mampu %ertukar peran se%agai receptionest and $aiter restaurant dilaksanakan dengan %enar &is$a mampu mem%uat menu : : Ayam Tulang Lunak Green Garden Restaurant 45 Adisucipto Street Surakarta (0271 70141!5

Mater# Ajar E:am&le

"##$ '+icken %resto Roasted c+icken presto %resto .ry c+icken %resto red c+ili c+icken Grilled c+icken presto

%R&'(L&ST Rp, 12,ooo Rp, 11,500 R%, 14,000 Rp, 14,000

$R&)* -uice /i0ed -uice &ce lemon tea &ce tea 3ot tea 3ot co..ee

%R&'(L&ST Rp, !,000 Rp,12,000 Rp, 1,500 Rp, 2000 Rp, 2,500 Rp, 5,000

$uck %resto Roasted duck presto %resto .ry duck Grilled duck presto Met"%e Pem(elajaran ractice dialogue in pairs :

%R&'(L&ST Rp,14,000 Rp,14,000 Rp,15,000

Bermain peran *ole play ?uestion and ans$er Alat (antu/Me%#a :

$ood and drink Plate, spoon, %ork, glass, Ta#le cloth, %lo&er vas Pricelist o% menu Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text :

%. +egiatan Inti &is$a praktek di depan kelas secara %erkelompok dengan menyajikan menu masakan yang telah mereka %uat oleh masing3masing kelompok &etelah kelompok pertama selesai/ kemudian dilanjutkan dengan kelompok %erikutnya dan seterusnya. +elompok/&is$a lain memperhatikan kelompok yang praktek &is$a %ermain peran sesuai dengan tugas masing3masing

c. +egiatan )khir Mem%erikan e-aluasi terhadap penampilan sis$a dalam praktek pricelist o! menu &is$a mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ *

Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary

E/aluas#

: enilaian %erdasarkan penampilan praktek secara %erkelompok/ %aik dari

pronunciation dialognya/ kelengkapan menu yang disajikan oleh masing3masing kelompok serta cara penyajian menu terhadap costumer

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1= Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :; : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

ertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation# yang terkait dengan monolog dija$a% dengan %enar

&is$a mampu mengenal isi monologue "detail in!ormation# dija$a% dengan %enar &is$a mampu menyampaikan in!ormasi %aik lisan mapun tulisan :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a memahami isi dari setiap in!ormasi yang disampaikan/ %aik melalui media cetak maupun elektronik &is$a mampu mem%uat !ormat iklan &is$a mampu menyampaikan in!ormasi %aik lisan maupun tulisan :

Mater# Ajar Pertemuan e : )

S."rt 'al : A%/ert#sements, Re&"rt ; Ann"un<ement8 ) manu!acture and distri%utor company o! @AI&&)A1 car in-ites Buali!ied candidates to

!ill the !ollo$ing position.

Re=u#tment Sta00 De&artment ?uali!ication (
Master 2egree "&2# Majot n sychology $ith G ) min ;/== 8resh graduate student 8emale/ single/married/ age maximum ;2 years old 8luent in 4nglish/ %oth oral and $ritten. 6omputer literate 6an $ork accurately/ dependa%le/ and has initiati-e 8ast leaner and hard $orking Cas good interpersonal relationship and communication skill )%le to $ork as an indi-idual or team lease su%mit your application letter %e!ore )pril 2=/2=1= to( '.AI&&)A M>'>* IA2>A4&I) 2rd 87>>* <7. M'.C)*,>A> +)5. 1= <)+)*') 'IMD* 1;;;=

Met"%e Pem(elajaran *eading text &peech *etell 2esign *ole play Alat (antu/Me%#a :

Poster,#anner & Pamphlet $icture Internet Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran : a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text %. +egiatan Inti Guru mem%acakan contoh text se%uah pengumuman &is$a mendengarkan secara seksama &is$a mem%uat ad-ertisement/ announcement secara %erkelompok &is$a praktek didepan kelas secara %ergantian di$akili oleh masing3masing per$akilan kelompok Guru mem%erikan komentar tentang penampilan sis$a dalam penyampaikan in!ormasi c. +egiatan )khir Mem%erikan e-aluasi terhadap penampilan sis$a dalam mem%acakan in!ormasi %aik lisan maupun tulisan Menanyakan kesulitan sis$a dalam menyampaikan in!ormasi Mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ * mem%uat iklan lo$ongan kerja Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary Internet E/aluas# : 4xercise9

1. 0hat kind o! text is it: 2. 0hat kind o! company is it: ;. 0hat position reBuired in the -acancy:

4. 0ho o!!ers the -acancy: 5. Co$ many Buali!ications are there: E. 6an a married $oman send the application: F. 2oes the company need male application: G. 0hat kind o! 4nglish capa%ility is reBuired in the -acancy: H. 0hen do $e send the application to: 1=. 0here is the address o! the company: 'he sheet ans$er( 1. It is monologue 2. It is entrepreneur ;. &ta!! 2epartment 4.
'. Aissan Motor Indonesia

5. 'here are nine Buali!ications E. ,es/ she can F. Ao/ it doesn1t G. +ind o! 4nglish capa%ility is reBuired in the -acancy are oral and $ritten H. Be!ore )pril 2=/2=1= 1=. 'he address o! the company is in <7. M'. Caryono +a-. 1= <akarta 'imur 1;;;=

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1= Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :4 : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

&is$a praktek dialog secara %erpasangan &is$a mampu memahami isi doialog :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a memahami isi dialog yang deperagakan &is$a mampu mempraktekkan dialog dengan intonasi dan pronunciation yang terpat : ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( Ci/ )ndy. It has %een a long time not to see you. Co$ are you: I1m -ery $ell/ thanks. Co$ a%out you: I1m !ine/ thanks. I ha-e got a jo% right no$. By the $ay/ ho$ are you: 0ell/ I $as an auto mechanic !or years/ 2esy. Ao$ I $ork in the special order department at the auto assem%ly plant. It sounds great. Co$ is the $ork time: ,ou $ork third shi!t/ don1t you/ )ndy: ,eah/ that1s right. I $ork all night and go to %ed $hen the sun comes up 2oesn1t that %other you: &taying up all night and sleeping in the day time: Aot at all. I al$ays like $orking at night. It sounds like you really enjoy your $ork/ )ndy. ,es/ I do/ 2esy. I really do. 2on1t you enjoy your jo%: 0ell/ yes in a $ay. I $ork as a hospital aide at 6ity Cospital/ and I do enjoy contact $ith patients 0o$/ $hat a great jo%I I think you $ill %e a great doctor some day. I hope so/ 'hanks. Good luck $ith your jo%/ )ndy. >+/ thanks. Good luck to you/ 2esy. &ee you. Bye. Bye.

Mater# Ajar Pertemuan e : 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy )ndy 2esy

Met"%e Pem(elajaran ractice dialogue in pair

*ole lay ?uestion J ans$er. Alat (antu/Me%#a $icture Internet Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text : :

%. +egiatan Inti Guru memerintahkan sis$a praktek secara %erpasangan &is$a praktek didepan kelas secara %erpangan &is$a mengartikan kata3kata sulit Guru mem%erikan komentar tentang penampilan sis$a dalam praktek

c. +egiatan )khir Mem%erikan e-aluasi terhadap penampilan sis$a dalam praktek dialog Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami isi dialog &is$a mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ *

Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary Internet E/aluas# : 4xercise9

1. 0hat $as )ndy1s jo%: 2. 0hat does )ndy do right no$: ;. 2oes )ndy $ork second shi!t: 4. 0hen does )ndy go to $ork: Co$ long does he $ork: 5. 2oes )ndy lo-e his jo%: 0hy: E. 0hat does 2esy1s jo%:

F. 2oes she enjoy her $ork: 0hy: G. 0hat do you think o! )ndy1s and 2esy1s jo%: H. 2o you think $e ha-e to lo-e our jo%: Gi-e your reason: 1=. 0hat do you pre!er to %e your jo%: 'he sheet ans$er( 1. Ce $as an auto mechanic

2. Ce $orks in &pecial order department at the auto assem%ly plant ;. Ao/ it doesn1t 4. Ce $orks at night/ he $orks all night. 5. ,es/ he does. Because he really enjoy his jo%. E. &he is as a hospital aide F. ,es/ she does/ %ecause she lo-es her jo% G. I think their jo% are -ery good H. ,es/ I do. Because i! $e lo-e our jo% $e $ill not stress 1=. I $ant o %e a pro!essional teacher

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1= Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :5 : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

&is$a mampu mencari persamaan kata "synonym# dan diartikan kedalam %ahasa Indonesia dengan %enar

&is$a mampu mencari la$an kata "antonym# dari synonym :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a memahami makna kata yang didengar &is$a mampu mengelompokkan kata3kata yang sama &is$a mampu mencari la$an kata "antonym# &i$a mampu mencari persamaan kata "synonym# : K K K K K K K K K K 5ery %ig 2ear/%a%y Beside 0atch 7ea-e Dgly &eat 6ome on *eply Aice

Mater# Ajar Pertemuan e : 5 Cuge 7o-e Aext to &ee Go &tupid &it lease )ns$er Beauti!ul

Met"%e Pem(elajaran 8ind >ut Match ?uestion J ans$er *ole play 6ompose Alat (antu/Me%#a Internate Picture Papers Re&rite "hite#oard & marker Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran :

a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a terhadap -oca%ulary &ynonym and )ntonym %. +egiatan Inti Mengeksplorasi sis$a terkait dengan gam%ar &is$a mencari persamaan kata "synonym# Mencari la$an kata "antonym# &is$a memasangan kata yang mempunyai arti yang &is$a menulis kem%ali kalimat yang telah di%erikan oleh guru dengan menggunakan synonym &is$a memasangkan kata/ %aik dengan kata yang mempuyai arti yang sama maupun yang %erla$anan c. +egiatan )khir Menanyakan kesulitan sis$a dalam memasangkan kata3kata Mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ * Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary E/aluas# :

 0rite the synonym o! the $ordsI 1. &mall 2. 0et ;. <ump 4. 6reat 5. &ick L L L L L

0rite the antonym o! the $ordsI 1. Gi-e 2. &lim ;. resent 4. Big 5. &lo$ 'he sheet ans$er 9 'he synonym o! the $ordsI 1. &mall L 2. 0et L ;. <ump L 4. 6reat L 5. &ick L 7ittle &oak / damp 7eap Make ill L L L L L

'he antonym o! the $ordsI 1. Gi-e 2. &lim ;. 4. Big L L L *ecie-e 8at ast &mall 8ast/ Buick

resentL

5. &lo$ L

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/

'angerang/ 12 <uli 2=1=

+epala &M+ ,adika 4

Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan e! Al" as# $a tu Stan%ar K"m&etens# K"m&etens# Dasar In%# at"r : Bahasa Inggris : XII / Ganjil :E : 2 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu :

&is$a mampu memahami )!!ixes &is$a mampu re!ixes &is$a mampu memahami &u!!iex :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a mampu memahami pre!ixes &is$a mampu memahami pre!iex &i$a mampu memahami su!!ixes :

Mater# Ajar Pertemuan e : 7 A00#:es

Un + verb + able

4xample9 Dntoucha%le Dn%eara%le L Dn M touch M a%le L Dn M %ear M a%le

 Dn!orgi-ea%le

L Dn M !orgi-e M a%le

Pre0#e: En + noun/adjective +/verb

E:am&le> ? en.an<e ? ent#tle ? enlar+e Su00#:es Adjective/noun + full @ @ @ en A .an<e en A t#tle en A lar+e

E:am&le> Mean#n+0ull C"l"r0ull Care0ull : @ mean#n+ A 0ull @ <"l"r A 0ull @ <are A 0ull

Met"%e Pem(elajaran 8ind >ut Match ?uestion J ans$er *ole play 6ompose Alat (antu/Me%#a Internate Picture Papers :

 Re&rite "hite#oard & marker Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran : a. +egiatan )$al 2oa dan menga%sen kehadiran sis$a. Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai. Mengeksplorasi kemampuan sis$a terhadap -oca%ulary a!!ixes/ pre!ixes/su!!ixes %. +egiatan Inti Mengeksplorasi sis$a terkait dengan a!!ixes/ pre!ixes J su!!ixes &is$a mencari a!!ixes/ pre!ixes J su!!ixes &is$a menganalisis -oca%ulary a!!ixes/ pre!ixes J su!!ixes &is$a mengisi kalimat rumpang dengan a!!ixes/ pre!ixes J su!!ixes yang tepat c. +egiatan )khir Menanyakan kesulitan sis$a terkait materi yang %aru dipelajari Mem%uat kesimpulan Mem%erikan tugas/ * Sum(er Belajar : ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext/ +'& 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ 4nglish in 5ocational 6ontex 4nglish Modul o! ++GM 4nglish 2ictionary E/aluas# :

8ill the %lanks $ith the suita%le a!!ixesI 1. 'hese radio component areNNN.any more 2. ,our costume is NNN..in this party ;. I think his idea NNNNNin too high 4. 'his pro%lem is NNNN..it is too complex and di!!cult 8ill the %lanks $ith the suita%le pre!ixesI 1. &inta N..her !riend $ho is sad 2. 8ather Nour !ence ;. ,our actionsNN..to you o$n sel! 8ill the %lanks $ith the suita%le su!!ixesI 1. ,ou are -ery NNat managing your o$n or someone else1s money 2. 'he garden $as !ull NNNo! %loom ;. Ce is a N..man. Ce can %reak a stick o! %rick

 '.e s.eet ansBer > )!!ixesI 1. 2. ;. 4. re!!iexI 1. 2. ;. &u!!iexI 1. 2. ;.

Kual#0# as# Pen#la#an 12 3 )22 45!61 72!44 2!51 A B C K

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1= Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA) SMK YADIKA 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata elajaran +elas/&emester ertemuan +e )lokasi 0aktu &tandar +ompetensi +ompetensi 2asar In%# at"r

( ( ( (

Bahasa Inggris XII/ 1 F 2X45 Menit

( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate ( Memahami pola kalimat re!erence " ilihan# :

Memahami %entuk kalimat re!erence " ilihan# :

'ujuan Pem(elajaran

&is$a mampu memahami pola kalimat pre!erence &is$a mampu menentukan pilihan

Mater# Ajar Pertemuan e : CC

re!erence 'hree $ays ho$ to express pre!erence 55like556etter t+an5,,

a.

() (78ing

() (78ing

55pre.er5555 to5,, %. () ()

559ould rat+er55 55 t+an555, () ()

d.

559ould pre.er55 5555,,rat+er t+an555, (to in:initi:e 9it+out to (in.initi:e

Met"%e Pem(elajaran

&peech J explanation su%ject ?uestion J ans$er 8ill in the %lank Making &entence

Alat (antu/Me%#a

Buku paket Basaha Inggris Kelas XI & LK Buku !rammar Kamus Bahasa Inggris "hite#oard & marker Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran a. +egiatan )$al 2oa dan pengecekan kehadiran sis$a. Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari &is$a mendengarkan dan memperhatikan secara seksama %. +egiatan Inti Menjelaskan dengan detil %entuk serta cara penggunaan pre!erence Menjelaskan jenis3jenis pre!erence Mem%erikan %e%erapa %uah contoh kalimat pre!erence &is$a maju ke depan papan tulis secara %ergantian untuk menja$a% soal latihan c. +egiatan )khir Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami materi yang %aru dipelajari. Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari Mem%erikan tugas latihan/ * untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang telah dipelajarinya :

Sum(er Belajar

2iklat/ 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XI/ 4nglish in 5ocational 6ontex Dnderstanding and Dsing 4nglish Grammar O 7ongman/ D&). +amus Bahasa Inggris

E/aluas#

: )ns$er the !ollo$ing Buestion %y using preference(NlikeN%etter thanN./N pre!erN toN../ $ould ratherNthanNNN.J NN$ould pre!erN..rather thanNN#

1. I NN..Basuki1s paintingNNN..&alim1s painting 2. I NN.s$immingN..sur!ing ;. &heNN..Boru%odur NN.. ram%anan 4. INNNto listen to slo$ rockNNNlisten to hard rock 5. INN.orange juiceNN..co!!ee '.e s.eet ansBer 1. likeNN..%etter than 2. pre!erN..to ;. $ould ratherNNthan 4. $ould pre!erNNrather than 5. pre!erN..to

+uali!ikasi enilaian Ailai redikat

!0 ; 100 75 ; 1! 40 ; 74 0 ; 5!

A < ' *

Mengetahui/ +epala &M+ ,adika 4

'angerang/ 12 -uli 2010 Guru Bidang &tudi

Dra8 Murn# 9uta.aean, M8P%8

9asan#, S8P%8I

,),)&)A )B2I +)*,) ",)2I+)# &M+ ,)2I+) 4 *4A6)A) 47)+&)A))A 4MB47)<)*)A "* #

Mata elajaran +elas/&emester ertemuan +e )lokasi 0aktu &tandar +ompetensi +ompetensi 2asar Indikator 'ujuan em%elajaran

( ( ( (

Bahasa Inggris XII/ 1 G 2 X45 Menit

( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate ( Memahami ungkapan3ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan ( +ata3kata dirangkai dengan tepat menjadi kalimat dalam %entuk 8uture 'ense and 8uture 6ontinuous 'ense. ( &is$a dapat menguasai 8uture 'ense dan 8uture 6ontinuous 'ense. &is$a dapat meru%ah %entuk kalimat positi-e/ negati-e dan interrogati-e.

Materi )jar ertemuan +e( G '.e Duture 'ense "M# & M &hall/0ill M 51 M >/)25 "3# & M &hall/0ill M A>' M 5I M >/)25 ":# &hall/0ill M & M 51 M >/)25 4xample( "M# Mike shall study 4nglish tomorro$ "3# Mike shall not study 4nglish tomorro$ ":# &hall he study 4nglish tomorro$: Metode em%elajaran (

 Media/)lat %antu

&peech 6hange the sentence )ns$er the Buestions )rrange the $ords into a good sentence. ( ackage %ook/ 7+&/ $hite%oard and $hite%oard marker

7angkah3langkah em%elajaran( 1. +egiatan )$al ( Berdoa/ a%sensi/ memoti-asi sis$a dengan mengarahkan kepada situasi pem%elajaran dan mem%eri gam%aran singkat mengenai materi yang akan diajarkan. 2. +egiatan Inti ( Menjelaskan tentang pengertian !uture tense and !uture continuous tense. +emudian itu guru mem%erikan %e%erapa contoh kalimat yang menggunakan %entuk tenses terse%ut. Memerintahkan sis$a untuk mengerjakan soal3soal yang ada/ diru%ah kedalam %entuk kalimat positi-e/ negati-e dan interrogati-e. ;. enutup ( Mem%erikan kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari Mem%erikan * /'ugas untuk memperdalam pemahaman sis$a ( 4nglish Grammar/ Modem 4nglish 6on-ersation !or 'ourist/ Glo%al )ccess and 4ssential Grammar 4nglish in Dse ( 0ritten test/4ssay "meru%ah kalimat kedalam %entuk positi-e/ negati-e/ dan interrogati-e#.

&um%er Belajar 4-aluasi

6hange these sentence into Duture 'ense 1, (A) I $ill go to &ura%aya tomorro$ "3# ................................................. ":# ................................................. 2, "3# &he $ill not gi-e you money "M# ............................................. "3# .............................................. 2, "M# My !ather $ill %uy me a ne$ car next month "3# ......................................................................... ":# .........................................................................

'he ans$er key ( 1, (A) I $ill go to &ura%aya tomorro$ "3# I $ill not go to &ura%aya tomorro$ ":# 0ill you go to &ura%aya tomorro$: 2, "3# &he $ill not gi-e you money "M# &he $ill gi-e you money ":# 0ill she gi-e you money: ;. "M# My !ather $ill %uy a ne$ car next month "3# My !ather $ill not %uy a ne$ car next month ":# 0ill my !ather %uy a ne$ car next month

+uali!ikasi enilaian

Ailai

redikat

!0 ; 100 75 ; 1! 40 ; 74 0 ; 5!

A < ' *

Mengetahui/ +epala &M+ =adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1=

Guru <idang Studi

Dra. Murni Hutahaean, M.Pd.

Hasani, S.Pd.I

,),)&)A )B2I +)*,) ",)2I+)# &M+ ,)2I+) 4 *4A6)A) 47)+&)A))A 4MB47)<)*)A "* #

Mata elajaran +elas/&emester ertemuan +e )lokasi 0aktu &tandar +ompetensi +ompetensi 2asar Indikator

( ( ( (

Bahasa Inggris XII/ 1 H 2 X45 Menit

( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate ( Memahami percakapan ter%atas dengan penutur asli ( Merespon ungkapan untuk mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli Melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli ( &is$a mampu memahami makna kata3kata ungkapan reser-asi &is$a mampu melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli

'ujuan em%elajaran

Materi )jar ertemuan +e( H Deal#n+ B#t. Cl#ent (Ma #n+ ; 'a #n+ Reser/at#"n)

*eser-ation 6lerk ( Mary <ones ( *eser-ation 6lerk ( Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones ( ( ( ( ( ( ( ( (

Aorth$ind )irlines/ good morning. May I help you: ,es/ do you ha-e any !lights to &idney next 'uesday a!ternoon: >ne moment/ pleaseNN,es/ there1s !light at 4(45 p.m and one at E(== p.m 'hat1s !ine. 6ould you tell me ho$ much a return !light costs: I1ll %e staying three $eeks. 4conomy/ %usiness class/ or !irst class ticket: 4conomy/ please 'hat $ould %e P ;4E. >+. 6ould I make a reser-ation: 6ertainly. 0hich !light $ould you like: 'he 4(45 p.m. please 6ould I ha-e your name/ please: My name is Mary <ones/ that1s M3)3*3,3<3>3A343&

*eser-ation 6lerk ( Mary <ones ( *eser-ation 6lerk ( Metode em%elajaran ( Media/)lat %antu (

Co$ $ould like to pay/ Ms. <ones: 6an I pay at the check3in desk $hen I pick up my ticket: ,es/ %ut you $ill ha-e to con!irm this reser-ation at least t$o hours %e!ore departure time.

racrice in pairs )ns$er the Buestions 8ill the %lank.

ackage %ook/ 7+&/ icture Internate :

Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran a. +egiatan )$al

2oa dan pengecekan kehadiran sis$a. Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang dealing $ith clients %. +egiatan Inti &is$a praktek dialog secara %erpasangan dengan menghandel telaphone &is$a lain memperhatikan secara seksama &is$a praktek mem%uat dialog tentang pemesanan tiket pesa$at dan kon!irmasi

 Guru mem%erikan komentar terhadap dialog yang dilakukan oleh sis$a c. +egiatan )khir Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami mela!alkan kata3kata Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari Mem%erikan tugas latihan/ * untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang telah dipelajarinya Sum(er Belajar :

2iklat/ 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ Grammer %ahasa Inggris +amus Bahasa Inggris 4-aluasi 1. 2. ;. 4. 5. E. ( Co$ many persons are in the dialogue: Aorth$ind airplane 0ho $ants to %ooking the ticket: 0hen does she $ant to !light: 0hat kind o! ticket does she $ant: Co$ much it cost:

'he sheet ans$er. 1. 2. ;. 4. 5. E. 'here are t$o people in the dialogue 0hat is the name o! airplane: &he is Mary <ones &he $ants to !light on 'uesday 4conomy It cost is P ;4E.

*uali.ikasi %enilaian
Ailai redikat

!0 ; 100 75 ; 1! 40 ; 74 0 ; 5!

A < ' *

Mengetahui/ +epala &M+ =adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1=

Guru <idang Studi

Dra. Murni Hutahaean, M.Pd.

Hasani, S.Pd.I

,),)&)A )B2I +)*,) ",)2I+)# &M+ ,)2I+) 4 *4A6)A) 47)+&)A))A 4MB47)<)*)A "* #

Mata elajaran +elas/&emester ertemuan +e )lokasi 0aktu &tandar +ompetensi +ompetensi 2asar Indikator

( ( ( (

Bahasa Inggris XII/ 1 1= 2 X45 Menit

( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate ( Memahami percakapan ter%atas dengan penutur asli ( Merespon ungkapan untuk mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli Melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli ( &is$a mampu melakukan ungkapan3ungkapan untuk mengajukan keluhan/ kesepakatan/ memastikan atau mem%atalkan kesepakatan dalam $a$ancara yang digunakan secara tepat &is$a mampu memahami makna kata3kata ungkapan reser-asi &is$a mampu melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk

'ujuan em%elajaran

mem%uat reser-asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli Materi )jar ertemuan +e( 1= S#m&le 'al s (S&ea #n+) MENE 0aiter )lice *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk ( ( ( ( ( Good morning/ do you ha-e reser-ation/ Madam: ,es/ a ta%le !or t$o. My name is )lice Gray 0ould you like smoking or non3smoking: Aon3smoking/ please. 8ine Madam. 0ould you !ollo$ me please: 0ould you like to see the menu ,es/ I1d like to see the menu )re you ready to order: ,es/ I like appetiQer and an Mediterranian salad. )nd the duck stu!!ed ser-es $ith orange juice sauce 0ould you like anything to drink: ) %ottle $hite o! red $ine )nd $ould you like any dessert: ,es/ I1d like to dessert a stra$%erry $ith $hipped cream )ndN$ould you like something else: ,es/ a cappucino/ please >.+. Madam. I1ll %e $ith you in a minute

Mary <ones ( *eser-ation 6lerk ( Mary <ones ( *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk Mary <ones *eser-ation 6lerk ( ( ( ( ( ( (

Metode em%elajaran ( Media/)lat %antu (

racrice in pairs 6hange o! position )ns$er the Buestions 8ill the %lank.

ackage %ook/ 7+&/ icture Internate :

Lan+ a.!lan+ a. Pem(elajaran a. +egiatan )$al

2oa dan pengecekan kehadiran sis$a. Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari Mengeksplorasi kemampuan sis$a praktek menjadi $aiter %. +egiatan Inti &is$a praktek dialog secara %erpasangan menjadi $aiter se%uah restaurant &is$a lain memperhatikan secara seksama Guru mem%erikan komentar terhadap dialog yang dilakukan oleh sis$a

c. +egiatan )khir Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami mela!alkan kata3kata Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari Mem%erikan tugas latihan/ * untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang telah dipelajarinya Sum(er Belajar :

2iklat/ 7+& 8orum Bahas Inggris +elas XII/ Grammer %ahasa Inggris +amus Bahasa Inggris E/aluas# 1. 2. ;. 4. 5. : 0here does the dialogue happen: Co$ many persons in the dialogue: 2oes )lice like smoking area: 0hat does )lice order !or appetiQer: 2oes the order any dessert:

'.e s.eet ansBer8 1. 2. ;. 4. 5. 'he dialogue happen in the restaurant 'here are t$o people Ao/ she doesn1t )n Mediterranian salad ,es/ she does.

+uali!ikasi enilaian Ailai redikat

!0 ; 100 75 ; 1! 40 ; 74 0 ; 5!

A < ' *

Mengetahui/ +epala &M+ =adika 4

'angerang/ 12 <uli 2=1=

Guru <idang Studi

Dra. Murni Hutahaean, M.Pd.

Hasani, S.Pd.I