UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS EKONOMI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 2 x 150 menit : 1 dan 2

2. Tujuan Instruksional Khusus

Mata kuliah ini menjelaskan tentang efisiensi pengeloaan SDA

B. Pokok Bahasan
Efisiensi pengolahan SDA

C. Sub Pokok Bahasan

Review inefisiensi akibat eksternalitas Review kegagalan pasar Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - Review inefisiensi akibat eksternalitas - Review kegagalan pasar - Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Menjelaskan tentang bagaiamana pengelolaan sumber daya energy alternative

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 3 x 150 menit : 3, 4 dan 5

B. Pokok Bahasan
Topic pengelolaan sumber data energy dan energy alternative

C. Sub Pokok Bahasan

review materi pengelolaan sumber daya energy dan energy alternative review artikel/ jurnal sumber daya energy dan energy alternative presentasi hasil review dan diskusi kelompok

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - review materi pengelolaan sumber daya energy dan energy alternative - review artikel/ jurnal sumber daya energy dan energy alternative - presentasi hasil review dan diskusi kelompok

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat memahami tentang bagaimana mengelola sumber daya air dan kelautan

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 3 x 150 menit : 6, 7 dan 8

B. Pokok Bahasan
Topic pengelolaan SD air dan kelautan

C. Sub Pokok Bahasan

review materi SD air dan kelautan review artikel atau jurnal tentang SD air dan kelautan presentasi hasil review dan diskusi kelompok

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - review materi SD air dan kelautan - review artikel atau jurnal tentang SD air dan kelautan - presentasi hasil review dan diskusi kelompok

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mengetahui pengelolaan sumber daya hutan dan konservasi lahan

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 3 x 150 menit : 10,11 dan 12

B. Pokok Bahasan
Topic pengelolaan SD hutan dan konservasi lahan

C. Sub Pokok Bahasan

review materi tentang SD hutan dan konservasi lahan review artikel / jurnal SD hutan dan konservasi lahan presentasi hasil review dan diskusi kelompo

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - review materi tentang SD hutan dan konservasi lahan - review artikel / jurnal SD hutan dan konservasi lahan - presentasi hasil review dan diskusi kelompok

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mengetahui bagaimana mengelola emisi gas rumah kaca

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 3 x 150 menit : 13, 14 dan 15

B. Pokok Bahasan
Topic pengelolaan emisi gas rumah kaca

C. Sub Pokok Bahasan

review materi tentang emisi gas rumah kaca review artikel tenatang emisi gas rumah kaca presentasi hasil review dan diskusi kelompok

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - review materi tentang emisi gas rumah kaca - review artikel tenatang emisi gas rumah kaca - presentasi hasil review dan diskusi kelompok

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu mengetahui bagaimana mengelola sampah dan limbah

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 2 x 150 menit : 16 dan 17

B. Pokok Bahasan
Topic pengelolaan sampah dan limbah

C. Sub Pokok Bahasan

review materi tentang pengelolaan sampah dan limabah review artikel tentang pengelolaan sampah dan limabah presentasi hasil review dan diskusi kelompok

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - review materi tentang pengelolaan sampah dan limabah - review artikel tentang pengelolaan sampah dan limbah - presentasi hasil review dan diskusi kelompok

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mata kuliah ini menjelaskan tentang efisiensi pengeloaan SDA

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 2 x 150 menit : 1 dan 2

B. Pokok Bahasan
Efisiensi pengolahan SDA

C. Sub Pokok Bahasan

Review inefisiensi akibat eksternalitas Review kegagalan pasar Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - Review inefisiensi akibat eksternalitas - Review kegagalan pasar - Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana mengelola sumber daya alam yang terbatas agar dapat di gunakan secara efisien serta pengelolaannya 2. Tujuan Instruksional Khusus
Mata kuliah ini menjelaskan tentang efisiensi pengeloaan SDA

: Seminar Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan : EIP 310 :3 : 2 x 150 menit : 1 dan 2

B. Pokok Bahasan
Efisiensi pengolahan SDA

C. Sub Pokok Bahasan

Review inefisiensi akibat eksternalitas Review kegagalan pasar Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan cakupan gambaran umum mata ajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Media san Alat Pengajaran Whiteboard/spidol dan LCD

Penyajian

Menjelaskan : - Review inefisiensi akibat eksternalitas - Review kegagalan pasar - Peran perekonomian dalam pengelolaan SDA

Memperhatikan dan memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Penutup

Meminta umpan balik dalam bentuk melontarkan berbagai macam pertanyaan sesuai dengan topik bahasan yang telah dibahas Memberikan tugas sesuai dengan topik bahasan

Memberikan tanggapan

Whiteboard/spidol dan LCD

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi 1. Memberikan penilaian terhadap mahasiswa 2. Menilai hasil tugas mahasiswa F. Referensi 1. Barry C. Field, Natural Resource Economics, an Introduction, McGraw-Hill, New York, 2000. 2. Peter J.Jarvis, Ecological Principles and Environmental Issues, Pearson Education Ltd., Harlow,England,2000 ( www.pearsoneduc.com) 3. Tom Tietenberg, Environmental Economics and Policy, Perason Education,2004. 4. Roger Perman cs, Natural Resource and Enviromental Economics, Pearson Education, 2003. 5. Herman E.Daly, Ecological Economics, Island Press, 2004. 6. Jurnal-jurnal terkait