Tugas KKD Ilmu Kesehatan Jiwa RESENSI FILM RAIN MAN

Reza Ghar a A! "#"!"$!%$$

Fa&ultas Ke'(&teran )ni*ersitas Trisa&ti Ja&arta+ , Mei ,"%#

I!

Film

Judul film : Rain Man Sutradara : Barry Levinson Produser : Peter Guber, Mark Johnson, David McGiffert, Gerald R Mollen Penulis Pemain : Barry Morro!, Ronald Bass : Dustin "offman, #om $ruise, %aleria Golino, Gerald R Mollen

#ahun rilis : &'((

II!

T(&(h-t(&(h 'alam .ilm & Raymond Babbitt )Dustin "offman* Raymond adalah seoran+ ,enderita autism den+an savant syndrome Raymond meru,akan kakak kandun+ dari $harlie Babbit, dulunya Raymond tin++al bersama $harlie dan $harlie yan+ masih kecil meman++il nama Raymond den+an
2

-Rain Man. Setelah kematian ibu mereka berdua, Raymond hidu, di sebuah lemba+a ,enam,un+an oran+ / oran+ autis di 0allbrock Raymond memiliki kemam,uan memori dan berhitun+ yan+ luar biasa Raymond menerima seluruh !arisan uan+ senilai 1 2uta dolar 3merika dari ayahnya yan+ telah menin++al 4 $harlie Babbitt )#om $ruise* $harlie adalah seoran+ ,emuda yan+ mem,unyai usaha 2ual beli mobil yan+ ener+ik, ambisius, ,eker2a keras, ,enuh den+an ti,u muslihat, dan san+at ,emarah Sifat ini dida,atkan dari rasa kece!anya terhada, ayahnya yan+ men+acuhkan dia semasa kecil $harlie adalah adik dari Raymond $harlie baru men+etahui bah!a dia memiliki kakak yan+ meru,akan seoran+ ,enderita autism setelah ayahnya menin++al $harlie hanya menerima !arisan dari ayahnya beru,a mobil tua ayahnya yan+ dulu san+at dia in+inkan dan 2u+a tanaman bun+a ma!ar milik ayahnya dulu Dia san+at kece!a karena tidak menda,atkan se,eser,un uan+ dari harta kekayaan ayahnya 1 Susanna )%aleria Golino* Susanna adalah seoran+ !anita asal 5talia yan+ meru,akan rekan ker2a dan 2u+a kekasih $harlie Susanna memiliki ke,ribadian yan+ san+at ,en+ertian, ,enyayan+, dan ,eka terhada, oran+6oran+ disekitarnya Susanna sem,at kece!a terhada, $harlie karena $harlie tidak 2u2ur dan tidak terbuka terhada,nya termasuk tu2uan $harlie -menculik. Raymond dari 0allbrook 7 Dr Brunner )Gerald R Mollen* Dr Brunner adalah seoran+ dokter yan+ beker2a ,ada sebuah institusi yan+ menanan+ani anak6anak autis di 0allbrook 5nstitute Dia meru,akan teman dekat dari ayah Raymond dan $harlie, sehin++a menda,at ke,ercayaan untuk men+asuh Raymond dan meme+an+ uan+ !arisan darinya telah membaik III! Sin(/sis Sing&at Film
3

Dr

Brunner san+at

men+utamakan ke,entin+an Raymond tan,a melihat hubun+an kakak adik yan+

Rain Man adalah sebuah film men+harukan yan+ menceritakan tentan+ dua kakak beradik Babbit, yaiut $harlie dan Raymond $harie adalah seoran+ ,emuda yan+ mem,unyai usaha 2ual beli mobil yan+ ener+ik, ambisius, ,eker2a keras, ,enuh den+an ti,u muslihat, dan ,emarah $harlie mem,unyai hubun+an yan+ kuran+ baik den+an keluar+anya #erutama den+an ayahnya Suatu hari saat ia sedan+ melakukan ,er2alanan ,ulan+ dari ker2a dan akan berlibur bersama kekasihnya, Susanna, ia menda,at tele,on dari asistennya yan+ men+abarkan bah!a ayah kandun+nya telah menin++al dunia Saat menerima tele,on tersebut dia se,erti sama sekali tidak dili,uti kesedihan dikarenakan sudah lama tidak berkomunikasi den+an baik den+an ayahnya Setelah dibu2uk oleh Susanna, akhirnya $harlie mau untuk men+akhiri ,emakaman ayahnya dan membatalkan liburannya Setelah u,acara ,emakaman, $harlie bertemu den+an ,en+acara ayahnya untuk membicarakan masalah !arisan Dan $harlie ,un terke2ut dan 2u+a san+at marah menda,ati dirinya hanya menda,at mobil milik ayahnya dan 2u+a tanaman bun+a ma!ar Sedan+kan semua ,ro,erti ayahnya yan+ kira6kira bernilai 1 2uta dolar amerika malah akan disumban+kan ,ada suatu institute yan+ tidak diketahui $harlie #idak tin++al diam, $harlie berusaha melacak institute tersebut, dan sam,ailah ia di 0allbrook, suatu rumah ,enam,un+an untuk ,enderita autis Disitu ia bertemu den+an dr Brunner, oran+ yan+ di,ercaya ayah $harlie untuk menerima !arisan yan+ bernilai 1 2uta dollar itu $harlie menuntut a+ar uan+ itu diberikan ke,adanya, sedan+kan dr Brunner menolaknya den+an men+atakan itu adalah !asiat ayah $harlie yan+ 2u+a meru,akan teman baiknya 8esal karena kein+inannya tidak terca,ai, $harlie malah menda,at ke2utan ketika akan ,ulan+ Disana dia bertemu den+an Raymond, yan+ ternyata adalah kakak kandun+ $harlie, dan dialah yan+ menda,atkan !arisan senilai 1 2uta dollar tersebut Raymond menderita autis dan sudah dira!at disana se2ak lama $harlie sama sekali tidak tahu bah!a dia memiliki kakak kandun+ karena mereka sudah ter,isah se2ak kecil sehin++a $harlie tidak da,at men+in+atnya 3yahnya lantas memisahkan mereka karena ber,ikir bah!a ,enyakit Raymond da,at menyakiti $harlie se!aktu kecil Lalu $harlie memiliki niat untuk -menculik. Raymond dari 0allbrook a+ar $harlie bisa menukar seten+ah dari
4

!arisan ayahnya den+an Raymond ke,ada dr Brunner $harlie san+at membutuhkan uan+ tersebut karena usahanya terancam ban+krut Pada saat menculik Raymond inilah $harlie dan Susanna berten+kar dan akhirnya Susanna menin++alkan $harlie Raymond ternyata meru,akan seseoran+ den+an kebutuhan khusus 5a takut untuk naik ,esa!at terban+, harus menonton acara tertentu ,ada 2am tertentu, makan den+an menu6menu tertentu ,ada hari tertentu, men+um,ulkan kartu6kartu ,emain baseball, tidur harus 2am && malam dan harus mematikan lam,u Semua ke+iatan tersebut selalu dilakukan Raymond secara rutin 3,abila ia tidak menda,atkan a,a yan+ ia in+inkan maka Raymond akan menda,atkan seran+an ,anic dan a,abila semakin lama didiamkan Raymond akan memukuli dan menyakiti dirinya sendiri $harlie memutuskan untuk memba!a Raymond ke Los 3n+eles 3!alnya mereka akan be,er+ian den+an ,esa!at Pada saat akan naik ke ,esa!at, muncullah seran+an ,anic ,ada Raymond teta,i $harlie men+acuhkannya lalu Raymond mulai berteriak maka $harlie ,un men+alah 3khirnya ,er2alanan ke L3 dilalui mereka berdua den+an mobil Pada a!alnya, $harlie san+at tidak sabar men+hada,i Raymond 5a bahkan serin+ memarahi dan berbicara kasar ke Raymond #eta,i ,er2alanan inilah yan+ mulai membentuk hubun+an kakak beradik mereka Mulai dari $harlie yan+ a!alnya ter,aksa memenuhi semua kebutuhan Raymond, sam,ai mulai terlihat sedikit demi sedikit kemam,uan lebih dalam men+in+at hal dan men+hitun+ yan+ dimiliki oleh Raymond Dalam suatu motel, terkuaklah sia,a yan+ dikenal $harlie seba+ai -Rain Man., tokoh yan+ dulunya dian++a, $harlie hanya seba+ai teman ima2iner se!aktu kecil -Rain Man. ternyata adalah ,an++ilan $harlie kecil terhada, Raymond Mereka dulu tin++al bersama sam,ai ter2adilah ke2adian yan+ dian++a, oleh ayah mereka berdua bah!a Raymond da,at menyakiti $harlie akibat ,enyakit yan+ dideritanya Seteah itu, Raymond dikirim oleh ayahnya ke 0allbrook 8etika $harlie frustasi den+an keadaan usahanya yan+ mulai carut marut, mulai terbersit ide untuk mencoba memanfaatkan kelebihan Raymond dalam men+in+at dan
5

men+hitun+ untuk berbuat curan+ dalam 2udi -Black Jack. di Las %e+as yan+ disebut seba+ai -men+hitun+ kartu. Rencana $harlie sukses besar, dan mereka berhasil menda,atkan uan+ yan+ banyak Saat itu $harlie berbaikan den+an Susanna dan mereka bersama la+i Di %e+as ,un semakin erat hubun+an kakak adik ini, mereka sudah mulai terta!a, $harlie men+a2ari Raymond dansa, dan 2u+a salin+ melontarkan kelakar Disaat hubun+an mereka sudah mulai erat, datan+lah dr Brunner yan+

mena!arkan uan+ senilai 49:ribu dollar ke,ada $harlie, den+an syarat $harlie harus ,er+i menin++alkan Raymond $harlie yan+ sudah san+at sayin+ den+an kakaknya, menolak mentah6mentah ta!aran itu dan men+in+inkan adanya suatu sidin+ untuk menentukan dimana Raymond akan tin++al Pada saat ,ersidan+an, $harlie berusaha a+ar bisa bersama Raymond #eta,i ketidakmam,uan Raymond untuk men+ambil ke,utusan harus membuat $harlie merelakan kakaknya untuk kembali ke 0allbrook ;ilm ini diakhiri den+an ade+an $harlie dan Raymond yan+ harus ber,isah di kereta a,i $harlie dan Raymond ber2an2i mereka akan kembali bertemu dalam !aktu dua min++u

I0!

Kriteria Diagn(sti& Dalam DSM 5% )Dia+nostic and Statistical Manual*, +an++uan autistik termasuk Pervasive Develo,mental Disorder yan+ +e2alanya muncul sebelum anak berumur 1 tahun Pervasif berati +an++uan tersebut san+at luas dan berat, yan+ mem,en+aruhi seseoran+ secara mendalam #i+a fun+si yan+ ter+an++u adalah : Gan++uan kualitatif interaksi sosial Gan++uan kualitatif komunikasi Perilaku yan+ itu6itu sa2a dan tidak sesuai den+an taha,an usia ,erkemban+an

DSM 5%: 8riteria Dia+nosis 4'' :: Gan++uan 3utistik

#erda,at ,alin+ sedikit enam ,okok dari kelom,ok &, 4 dan 1 yan+ meli,uti ,alin+ sedikit dua ,okok dari kelom,ok &, satu ,okok dari kelom,ok 4 dan satu ,okok dari kelom,ok 1 %! Gangguan &ualitati. 'alam intera&si s(sial 1ang 'itun2u&&an (leh /aling se'i&it 'ua 'i antara 1ang eri&ut ini3 a $iri +an++uan yan+ 2elas dalam ,en++unaan berba+ai ,erilaku nonverbal )bukan lisan* se,erti kontak mata )eye- to-eye gaze*, eks,resi !a2ah, +estur dan +erak isyarat untuk melakukan interaksi sosial b 8etidakmam,uan men+emban+kan hubun+an ,ertemanan sebaya yan+ sesuai den+an tin+kat ,erkemban+annya c d 8etidakmam,uan turut merasakan ke+embiraan oran+ lain 8ekuran+mam,uan dalam berhubun+an emosional secara timbal balik den+an oran+ lain ,! Gangguan &ualitati. 'alam er&(muni&asi 1ang 'itun2u&an (leh

/aling se'i&it salah satu 'ari 1ang eri&ut ini3 a 8eterlambatan atau kekuran+an secara menyeluruh dalam

berbahasa lisan )tidak disertai usaha untuk men+imban+inya den+an ,en++unaan +estur atau mimik muka seba+ai cara alternatif dalam berkomunikasi* b $iri +an++uan yan+ 2elas ,ada kemam,uan untuk memulai atau melan2utkan ,embicaraan den+an oran+ lain meski,un dalam ,ercaka,an sederhana c Pen++unaan bahasa yan+ repetitif )diulan+6ulan+* atau stereotip )meniru6niru* atau bersifat idiosinktratik )aneh*

8uran+ bera+amnya s,ontanitas dalam ,ermainan ,ura6,ura atau meniru oran+ lain yan+ sesuai den+an tin+kat ,erkemban+annya

#! 4(la minat /erila&u 1ang ter atas+ repetitif+ 'an stereotip se/erti 1ang 'itun2u&an (leh /aling ti'a& satu 'ari 1ang eri&ut ini3 a Meli,uti keasyikan den+an satu atau lebih ,ola minat yan+ terbatas yan+ bersifat abnormal baik dalam intesitas mau,un fokus b 8e,atuhan yan+ tam,aknya didoron+ oleh rutinitas atau ritual s,esifik )kebiasaan tertentu* yan+ nonfun+sional )tidak berhubun+an den+an fun+si* c Perilaku +erakan stereoti, dan re,etitif )se,erti terus menerus membuka6tutu, +en++aman, memuntir 2ari atau tan+an atau men++erakan tubuh den+an cara yan+ kom,leks* d 8easyikan yan+ terus6menerus terhada, ba+ian6ba+ian dari sebuah benda B Perkemban+an abnormal atau ter+an++u sebelum usia 1 tahun se,erti yan+ ditun2ukan oleh keterlambatan atau fun+si yan+ abnormal dalam ,alin+ sedikit satu dari bidan+6 bidan+ berikut ini: 5nteraksi sosial, bahasa yan+ di+unakan dalam komunikasi sosial, ,ermainan simbolik atau ima2inatif $ Sebaiknya tidak disebut den+an istilah +an++uan Rett, +an++uan inte+ratif kanak6kanak, atau sindrom 3s,er+er Diagn(sis Sa*ant S1n'r(me Savant Syndrome di dia+nosis bila seseoran+ memiliki kemam,uan lebih tin++i di satu area diluar eks,etasi dari 5< atau fun+si secara umum 0! Ge2ala 'alam .ilm Dari film ini Raymond Babbitt lah yan+ menun2ukkan +e2ala adanya +an++uan Dia meru,akan ,enderita autis den+an savant syndrome, yaitu ,enderita yan+ memiliki
8

kemam,uan lebih tin++i di satu area 8emam,uan Raymond yan+ luar biasa adalah men+hitun+ den+an ce,at, men+in+at, dan mem,erhatikan sesuatu den+an detail $iri6ciri autisme yan+ ditun2ukan Raymond antara lain: & Perilaku yan+ terbatas, re,etitif, dan stereoti,ik yaitu: 3danya rutinitas yan+ dilakukan Raymond berulan+6ulan+ kali, se,erti menonton acara #% tertentu ,ada 2am tertentu, menu makan tertentu ,ada hari tertentu ,ula, kebiasaan makan den+an urutan6urutan yan+ harus betul, memakai ,akaian hanya yan+ dibeli dari toko tertentu Raymond serin+ melakukan ,erilaku tertentu, se,erti dari caranya ber+oyan+6+oyan+ ,ada saat berdiri, +erakan tan+annya, kebiasaanya saat ada seran+an ,anic 4 Gan++uan dalam berkomunikasi, yaitu: Raymond tidak da,at berbicara normal, lambat, tidak 2elas, ,en++unaan kata yan+ tidak teratur, tidak konsentrasi ,ada ,ertanyaan oran+, mudah terdistraksi oleh hal lain, hanya men2a!ab ,ertanyaan den+an sin+kat Raymond 2u+a tidak tahan disentuh oran+ lain Pada a!al film

di,erlihatkan ba+aimana oran+ yan+ ,alin+ dekat den+an Raymond selama ' tahun di 0allbrook bahkan tidak ,ernah menyentuhnya Raymond 2u+a berteriak saat $harlie mau memeluknya #a,i ,ada akhir film keadaan ini a+ak membaik 1 Gan++uan dalam interaksi sosial, yaitu: Saat berbicara, Raymond tidak ,ernah menata, !a2ah la!an bicaranya Raymond 2u+a sama sekali tidak menam,akkan eks,resi !a2ah ketika berbicara Bahkan tidak menun2ukkan adanya kesedihan mau,un senan+

Raymond hanya terfokus ,ada dirinya sendiri, kemauannya sendiri 3,abila kemauannya tidak ter,enuhi saat itu 2u+a, maka Raymond akan menda,at seran+an ,anic

Raymond tidak mem,erhatikan oran+6oran+ di sekitarnya, ia cenderun+ fokus den+an dirinya sendiri

Raymond tidak mem,erhatikan oran+6oran+ di sekitarnya, ia cenderun+ fokus den+an dirinya sendiri

0I!

Diagn(sis gangguan 'an F(rmulasi 'iagn(sti& Dia+osis Multiakasial untuk Raymond adalah seba+ai berikut: 3ksis 5 : ; (7 +an++uan ,erkemban+an ,erfasif menurut PPDGJ6555 dan 4'' ::

Gan++uan 3utistik menurus DSM 5% 0II! 3ksis 55 : tidak ada

3ksis 555 : tidak ada 3ksis 5% : tidak ada 3ksis % : G3; 77 )karena dida,atkan +e2ala yan+ berat, tidak memiliki teman *

4enatala&sanaan 4si&(.arma&a Diaze/am den+an dosis 4m+ 1= sehari sesudah makan >bat ini diberikan karena adanya sindrom an=ietas ,ada Raymond ,ada saat kein+inannya tidak ter,enuhi atau a,abila dia merasa takut 4si&(tera/i

10

?ntuk Raymond da,at dilakukan bebera,a tera,i untuk da,at membantu dalam men2alankan aktifitas sehari6hari @an+ ,erlu di,erhatikan bah!a autism meru,akan suatu +an++uan ,roses ,erkemban+an dan ,erilaku sehin++a tera,i yan+ dilakukan memerlukan !aktu yan+ lama #era,i harus dilakukan den+an teratur dan secara ter,adu Bebera,a tera,i yan+ da,at dilakukan adalah: #era,i !icara

3utisme mem,unyai kesulitan dalam bicara dan berbahasa >leh karena itu, tera,i !icara akan san+at membantu untuk da,at berkomunikasi dan berinteraksi den+an baik

#era,i ,erilaku Seseoran+ den+an autism terkadan+ memiliki sensitifitas berlebih terhada, suatu sentuhan, suara, dan cahaya Serin+ sekali lin+kun+annya tidak da,at memahami keadaannya sehin++a menyebabkan mereka men+amuk atau,un berteriak histeris Den+an tera,i ini dihara,kan seoran+ tera,is da,at membant menan+ani situasi6 situasi tertentu

0III! Man.aat + Kesim/ulan + 'an Saran Manfaat dan kesim,ulan yan+ da,at di,eroleh dari film ini adalah, seba+aimana,un kondisi ,enderita autis 3,abila kita terima den+an tan+an terbuka, ,erhatian yan+ cuku,, ,en+ertian dan ,en+elolaan yan+ te,at maka ,enderita autis yan+ serin+ dibilan+ -hidu, di dunianya sendiri. ,un da,at membentuk suatu ikatan den+an oran+ lain 3utis meman+ tidak bisa sembuh, teta,i ter+antun+ dari kita dan kemauan ,enderita untuk men+amban+kan kekuran+an men2adi suatu kelebihan yan+ bermanfaat

11