PROGRAM REMIDIAL

SMAN 1 KALIWUNGU
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1
Kelas / Program : XII Tahun Pelajaran : 2010/2011
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan konsep integral dalam pemeahan masalah.
Kompetensi
!asar
Materi Pem"elajaran #enis $emidi %angkah&langkah 'lat Penilaian Keterangan
1.1
Memahami
konsep
integral tak
tentu dan
integral tentu
1.2
Menghitung
integral tak
tentu dan
Mengenal integral tak tentu se"agai
anti turunan
Menentukan integral tak tentu dari
(ungsi sederhana
Merumuskan integral tak tentu dari
(ungsi alja"ar dan trigonometri
Mengenal integral tentu se"agai luas
daerah di "a)ah kur*a
Merumuskan si(at integral tentu
Melakukan latihan soal integral tentu
Men+elesaikan masalah aplikasi
integral tak tentu dan integral tentu.
Mem"ahas Integral se"agai anti
di(erensial
Mengenal "er"agai teknik
1. Pengajaran
,lang
1. Mengerjakan
tugas mandiri
1. 'nalisis data hasil ulangan
2. Pengelompokan sis)a remidi
dan penga+aan
-. Metode :
-.1 Pem"elajaran ulang materi
remidi sr massal . / 00 12
-.2 Tutor Se"a+a untuk materi
remidi minimal . 3 10 12
4. %atihan Soal setara ulangan
0. Pelaksanaan tes remidi
1. #ika ( ) 0 - 4
2 -
+ x x x f 5 arilah
( )dx x f

6
2. #ika ( ) x x x f 2 os 7 0
4
+ 5
arilah
( )dx x f

6
-. 8+atakan luas daerah +ang
di"atasi oleh garis
4 dan 1 0 - x , x , x y
deng
an menggunakan notasi integral6
4. 9itunglah ( )

+ +
4
2
2 -
0 2 4 dx x x 6
0. Tentukan
( )

+ dx x 7 - os
:
;;.
7. 8ilai
( )

h
dx x x
0
2
dengan h / 0
akan maksimum jika h :;..
1. !engan metode su"stitusi
hitunglah
( )( )

+ + + + dx x x x x x 2
2
7
2
-
-
6
2. Tentukan hasil pengintegralan
1. Tes tertulis
"entuk uraian
2.'lat penilaian
"erupa tugas
mandiri di
rumah
integral tentu
dari (ungsi
alja"ar dan
(ungsi
trigonometri
+ang
sederhana
1.-
Menggunakan
integral untuk
menghitung
luas daerah di
"a)ah kur*a
dan *olum
"enda putar
pengintegralan .su"stitusi dan parsial2
Menggunakan aturan integral untuk
men+elesaikan masalah
Mendiskusikan ara menentukan luas
daerah di "a)ah kur*a .menggam"ar
daerahn+a5 "atas integrasi2
Men+elesaikan masalah luas daerah di
"a)ah kur*a
Mendiskusikan ara menentukan
*olume "enda putar .menggam"ar
daerahn+a5 "atas integrasi2
Men+elesaikan masalah "enda putar

-
0

-
sin
2
os

dx x x
6
-. !engan menggunakan integral
parsial5 hitunglah

dx
4
tan
6
4. <am"arlah dan arsirlah daerah
+ang luasn+a din+atakan dengan
( )

+
2
0
1 & dx x
6
0. 9itunglah luas daerah tertutup
+ang di"atasi oleh 4
4
x y
dan
2
-x y 6
7. !iketahui segitiga PQR dengan
P.15 125 Q.15 225 R.25 22.
Tentukan *olume "enda putar
+ang terjadi jika segitiga terse"ut
diputar mengelilingi sum"u Y6
=. 9asil dari
.... dx x x

sin
>. ?olume "enda putar +ang terjadi
jika daerah +ang di"atasi oleh
kur*a 5 4 2
2
x , x y dan
sum"u X diputar mengelilingi
sum"u X ialah....satuan *olume.
Mengetahui
Kepala Sekolah <uru Mata Pelajaran
Sunarto5 S.Pd5 M.Pd Suratno5 S.Pd.
8IP. 1@=0002@ 1@@-01 1 002 8IP. 1@>00>00 200001 1 00>
P$A<$'M $BMI!I'%
SM' 8B<B$I 1 K'%IC,8<,
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1
Kelas / Program : XII Tahun Pelajaran : 2010/2011
Standar Kompetensi : 2. Men+elesaikan masalah program linear
Kompetensi
!asar
Materi Pem"elajaran #enis $emidi %angkah&langkah 'lat Penilaian Keterangan
1.1
Men+elesaikan
sistem
pertidaksamaan
linear dua
*aria"el
1.2 Meranang
model
matematika
dari masalah
program linear
1.-
Men+elesaikan
Men+atakan masalah sehari&
hari ke dalam "entuk sistem
pertidaksamaan linear dengan
dua *aria"el.
Menentukan daerah
pen+elesaian pertidaksamaan
linear
Men+atakan himpunan
pen+elesaian pertidaksamaan
linear dua *aria"el
Mendiskusikan "er"agai
masalah program linear
Mem"ahas komponen dari
masalah program linear: (ungsi
o"jekti(5 kendala
Menggam"arkan daerah (isi"el
dari program linear
Mem"uat model matematika
dari suatu masalah aplikati(
program linear
Menari pen+elesaian optimum
sistem pertidaksamaan linear
1. Pengajaran
,lang
2. Mengerjakan
tugas mandiri
-. ,langan
tertulis
1. 'nalisis data hasil ulangan
2. Pengelompokan sis)a
remidi dan penga+aan
-. Metode :
-.1 Pem"elajaran ulang
materi remidi sr massal . /
00 12
-.2 Tutor Se"a+a untuk
materi remidi minimal . 3 10
12
4. %atihan Soal setara
ulangan
0. Pelaksanaan tes remidi
1. Tentukan pen+elesaian sistem
pertidaksamaan linear "erikut.
0 0 175 2 12 + + y , x y x , y x
2. Suatu perusahaan kendaraan memiliki dua
jenis kendaraan. Kendaraan pertama
mempun+ai 20 m- kotak pendingin dan 40
tanpa kotak pendingin. Kendaraan kedua
mempun+ai -0 m- kotak pendingin dan -0 m-
tanpa kotak pendingin. Seorang petani ingin
mengirimkan hasiln+a se"an+ak @00 m-
sa+uran +ang harus dikirim dengan ara
mendinginkan dan 1200 m- tanpa harus
dilakukan pendinginan. Tentukan jumlah mo"il
+ang harus dise)a agar ongkos se)a
seminimum mungkin jika ongkos mo"il pertama
$p-00.000500 dan ongkos mo"il kedua
$p000.0005006
-. Suatu program linear din+atakan dalam
model matematika se"agai "erikut:
, y x , y x , y x 10 7 @ - 0 + + + 0 0 y , x
untuk D5 + anggota $. Eentuk o"jekti( .1.000D
F 2.000+2 akan menapai minimum se"esar......
4. Euatlah masalah program linear dari
kehidupan n+ata di sekitarmu .pedagang kue5
1. Tes tertulis
"entuk uraian
2.'lat
penilaian
"erupa tugas
mandiri di
rumah
model
matematika
dari masalah
program linear
dan
pena(sirann+a
dengan menentukan titik pojok
dari daerah (isi"el atau
menggunakan garis selidik.
Mena(sirkan pen+elesaian dari
masalah program linier
pakaian5 rumah sakit5 dll25 kemudian tentukan
model matematikan+a.
Mengetahui
Kepala Sekolah <uru Mata Pelajaran
Sunarto5 S.Pd5 M.Pd Suratno5 S.Pd.
8IP. 1@=0002@ 1@@-01 1 002 8IP. 1@>00>00 200001 1 00>
PROGRAM REMIDIAL
SM' 8B<B$I 1 K'%IC,8<,
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1
Kelas / Program : XII Tahun Pelajaran : 2010/2011
Standar Kompetensi : -. Menggunakan konsep matriks5 *ektor5 dan trans(ormasi dalam pemeahan masalah.
Kompetensi
!asar
Materi Pem"elajaran #enis $emidi %angkah&langkah 'lat Penilaian Keterangan
-.1
Menggunakan
si(at&si(at dan
operasi matriks
untuk
menunjuk&kan
"ah)a suatu
matriks persegi
merupakan
in*ers dari
matriks persegi
lain.
-.2
Menentukan
determinan dan
in*ers matriks
2 D 2
-.-
Menggunakan
Menari data&data +ang disajikan
dalam "entuk "aris dan kolom
Men+imak sajian data dalam "entuk
matriks
Mengenal unsur&unsur matriks
Mengenal pengertian ordo dan jenis
matriks
Melakukan operasi alja"ar matriks:
penjumlahan5 pengurangan5 perkalian
dan si(at&si(atn+a
Mengenal matriks in*ers melalui
perkalian dua matriks persegi +ang
menghasilkan matriks satuan
Mendiskripsikan determinan suatu
matriks
Menggunakan algoritma untuk
menentukan nilai determinan matriks
pada soal.
Menemukan rumus untuk menari
in*ers dari matriks 2D2
Men+ajikan masalah sistem
persamaan linier dalam "entuk
1. Pengajaran
,lang
2. Mengerjakan
tugas mandiri
-. Tes tertulis
1. 'nalisis data hasil ulangan
2. Pengelompokan sis)a
remidi dan penga+aan
-. Metode :
-.1 Pem"elajaran ulang
materi remidi sr massal
. / 00 12
-.2 Tutor Se"a+a untuk
materi remidi minimal
. 3 10 12
4. %atihan Soal setara ulangan
0. Pelaksanaan tes remidi
Matriks
1. #ika

,
_

,
_

,
_

> >
@ 0
-
2 -
0 4
2
q
p p
5
maka tentukan nilai p dan q6
2. !iketahui matriks

,
_

2 0
0 2
A
.
Tentukan in*ers dari matriks A dan
periksalah dengan perkalian.
-. Periksalah apakah matriks

,
_

2 2
2 -

mempun+ai in*ers. #ika ada
tentukan in*ersn+a.
4. Tentukan in*ers matriks A:

,
_

7 0
= 4
6
0. Misalkan A dan B dua matriks
persegi ordo 2. Euktikan "ah)a
det.AB2 : det.A2.det.B26
.Ket: det : determinan2.
7. Tentukan pen+elesaian sistem
persamaan linear
{
11 2 0
> 4 -
+
+
y x
y x dengan
1. Tes tertulis
"entuk uraian
2.'lat penilaian
"erupa tugas
mandiri di
rumah
determinan dan
in*ers dalam
pen+elesaian
sistem
persamaan
linear dua
*aria"el
-.4
Menggunakan
si(at&si(at dan
operasi alja"ar
*ektor dalam
pemeahan
masalah
-.0
Menggunakan
si(at&si(at dan
operasi
perkalian skalar
dua *ektor
dalam
pemeahan
masalah.
matriks
Menentukan in*ers dari matriks
koe(isien pada persamaan matriks
Men+elesaikan persamaan matriks
dari sistem persamaan liniear *aria"el
Mengenal "esaran skalar dan *ektor
Mendiskusikan *ektor +ang dapat
din+atakan dalam "entuk ruas garis
"erarah
Melakukan kajian *ektor satuan
Melakukan operasi alja"ar *ektor dan
si(at&si(atn+a
Men+elesaiakn masalah per"andingan
dua *ektor
Merumuskan de(i(nisi perkalian
skalar dua *ektor
Menghitung hasil kali skalar dua
*ektor dan menemukan si(at&si(atn+a
Melakukan kajian suatu *ektor
dipro+eksikan pada *ektor lain
Menentukan *ektor pro+eksi dan
panjang pro+eksin+a
Melakukan kajian menentukan sudut
menggunakan matriks.
=. Tentukan pen+elesaian sistem
persamaan linear

'

+ +
+ +
2 2 -
2 - 2
1
z y x
z y x
z y x

dengan menggunakan metode
matriks.
>. !on+ mem"eli 24 liter "ensin dan 0
liter oli dengan harga $p20>.000500.
Sedangkan Gida mem"a+ar
$p->1.000500 untuk 1> liter "ensin
dan 10 liter oli. Tentukan harga
"ensin dan oli tiap litern+a.
?ektor
1. 'pakah +ang dimaksud dengan
*ektorH
2. !iketahui k j i a

2 2 + + dan
k j i b

2 7 - + + . 9itunglah
b a

+
6
-. !iketahui limas DABC dan E
merupakan titik "erat segitiga ABC,
sedangkan F merupakan titik "erat
segitiga DBC. Tentukan koordinat
titik E dan F6
4. !iketahui
10 dan > 7 c , b , a

.
9itunglah ( ) ( ) c b a c b a

+ + + + .
0. !iketahui titik&titik A.25 &15 425
B.15 05 -25 dan C.25 05 -2. Tentukan
kosinus sudut antara AC dan BC6
7. #elaskan +ang dimaksud dengan
-.7
Menggunakan
trans(ormasi
geometri +ang
dapat
din+atakan
dengan matriks
dalam
pemeahan
masalah
-.=
Menentukan
komposisi dari
"e"erapa
trans(ormasi
geometri
"eserta matriks
trans(ormasin+a
antara dua *ektor
!iskusi kelompok menari
permasalahan sehari&hari +ang
mempun+ai pen+elesaian dengan
konsep *ektor.
Mende(inisikan arti geometri dari
suatu trans(ormasi di "idang melalui
pengamatan dan kajian pustaka
Menentukan hasil trans(ormasi
geometri dari se"uah titik dan "angun
Menentukan operasi alja"ar dari
trans(ormasi geometri dan
mengu"ahn+a ke dalam "entuk
persamaan matriks.
Mende(inisikan arti geometri dari
komposisi trans(ormasi di "idang
Mendiskusikan aturan trans(ormasi
dari komposisi "e"erapa trans(ormasi
Menggunakan aturan komposisi
trans(ormasi untuk memeahkan
masalah
*ektor pro+eksi dan panjang
pro+eksi6
=. !iketahui A.05 -5 &125 B.25 15
&02. Tentukan panjang *ektor +ang
di)akili ruas garis AB6
>. Titik A, B, C, D terletak pada
suatu garis sehingga AC AB
=
1

dan BC DC
2
1
. Tentukan
per"andingan AC : AD!
Trans(ormasi <eometri
1. 'pakah maksud dari trans(ormasi
geometri di "idangH
2. Tentukan persamaan garis hasil
translasi garis x + 2y 0 oleh
translasi .&25 -26
-. Tentukan hasil penerminan titik .-5
&02 terhadap garis x : &16
4. Iarilah hasil rotasi garis x F 2 y F 1
: 0 dengan pusat .25 &12 dan rotasi
se"esar
o
70 6
0. 9asil trans(ormasi titik .&-5 22 oleh
dilatasi denan pusat .05 02 adalah .@5
&72. Tentukan (aktor dilatasi
terse"ut6
7. !iketahui garis Ax + By + C 0.
Perlihatkan "ah)a hasil
penerminan garis terse"ut oleh
garis x : 1 merupakan garis juga6
=. Tentukan matriks trans(ormasi rotasi
+ang "ersesuaian dengan matriks

,
_

0 1
1 0
6
>. !iketahui garis ! x : &15 " x :
-5 dan # x : 0. Tentukan
2 .
1
A
#
P
"
P P
jika A.&-5 226
@. Iarilah matriks trans(ormasi rotasi
dengan pusat di $ .05 02 se"esar
sudut %x5 diikuti oleh penerminan
terhadap sum"u X5 diikuti lagi oleh
rotasi dengan pusat di $.05 02
se"esar sudut x 6
10. Misalkan & men+atakan
penerminan terhadap garis y : &15
dan ' men+atakan penerminan
terhadap garis y : 45 tentukan ' &
.-5 22 6
Mengetahui
Kepala Sekolah <uru Mata Pelajaran
Sunarto5 S.Pd5 M.Pd Suratno5 S.Pd.
8IP. 1@=0002@ 1@@-01 1 002 8IP. 1@>00>00 200001 1 00>
P$A<$'M $BMI!I'%
SM' 8B<B$I 1 K'%IC,8<,
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1
Kelas / Program : XII Tahun Pelajaran : 2010/2011
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep matriks5 *ektor5 dan trans(ormasi dalam pemeahan masalah
Kompetensi !asar Materi Pem"elajaran #enis $emidi %angkah&langkah 'lat Penilaian Keterangan
1.1 Menggunakan si(at&
si(at dan operasi
matriks untuk
menunjuk&kan "ah)a
suatu matriks persegi
merupakan in*ers dari
matriks persegi lain
1.2 Menentukan
determinan dan in*ers
matriks 2D2
1.- Menggunakan
determinan dan in*ers
dalam pen+elesaian
sistem persamaan
linear dua *aria"el.
Pengertian5 8otasi dan Ardo
suatu matriks
Kesamaan 2 matriks
Penjumlahan5 pengurangan
dan Perkalian matriks

!eterminan Matriks
2 D 2
In*ers matriks 2 D 2
Kon*ersi sistem persamaan
linear dua *aria"el dalam
"entuk matriks dan
pen+elesaiann+a
1. Pengajaran
,lang
2. Mengerjakan
tugas mandiri
-. ,langan
tertulis
1. 'nalisis data hasil
ulangan
2. Pengelompokan sis)a
remidi dan penga+aan
-. Metode :
-.1 Pem"elajaran
ulang materi remidi sr
massal . / 00 12
-.2 Tutor Se"a+a
untuk materi remidi
minimal . 3 10 12
4. %atihan Soal setara
ulangan
0. Pelaksanaan tes
remidi
Matriks
1. !iketahui '

,
_

> - 0 0
4 1 2 0
= 0 - 10
1. Se"utkan ordo matriks
'
2. Se"utkan elemen
kolom ke 2 "aris ke -
-. Tentukan transpos
matriks '
2. Tentukan nilai D dan + dari :

,
_

,
_

+
1 4
0 0
4
0
y x
y x
-. #ika ' :

,
_

0 1
2 -
5 E :

,
_

0 2
1 4
dan I :

,
_

- -
2 2
a. Tentukan ' F E
". Tentukan ' J I
. Tentukan ' . E
d. Tentukan E . I
1. Tes
tertulis
"entuk
uraian
2.'lat
penilaian
"erupa
tugas
mandiri di
rumah
1.4
Menggunakan si(at&
si(at dan operasi alja"ar
*ektor dalam
pemeahan masalah
1.0
Menggunakan si(at&
si(at dan operasi
perkalian skalar dua
*ektor dalam
pemeahan masalah
'lja"ar ?ektor
Kesamaan dua ?ektor
Aperasi penjumlahan dan
selisih dua *ektor
Metode perkalian skalar dua
*ektor
e. Tentukan '
&1

4. !engan matriks selesaikan persamaan "erikut:
a. D F 2+ : -
4D J 2+ : 2
". 2D F + : 0
D F + : 0
0. !engan determinan selesaikan persamaan
"erikut:
a. -D & 2+ : 1-
D F + : 0
". 2D & + : @
D F - + : 1
?ektor
@. 'pakah +ang dimaksud dengan *ektorH
10. !iketahui k j i a

2 2 + + dan
k j i b

2 7 - + + . 9itunglah
b a

+
6
11. !iketahui limas DABC dan E merupakan titik
"erat segitiga ABC, sedangkan F merupakan titik
"erat segitiga DBC. Tentukan koordinat titik E
dan F6
4. !iketahui
10 dan > 7 c , b , a

.
9itunglah ( ) ( ) c b a c b a

+ + + + .
0. !iketahui titik&titik A.25 &15 425 B.15 05 -25 dan
C.25 05 -2. Tentukan kosinus sudut antara AC
dan BC6
7. #elaskan +ang dimaksud dengan *ektor pro+eksi
dan panjang pro+eksi6
=. !iketahui A.05 -5 &125 B.25 15 &02. Tentukan
panjang *ektor +ang di)akili ruas garis AB6
>. Titik A, B, C, D terletak pada suatu garis
1.7
Menggunakan
trans(ormasi geometri
+ang dapat din+atakan
dengan matriks dalam
pemeahan masalah
1.=
Menentukan komposisi
dari "e"erapa
trans(ormasi geometri
"eserta matriks
trans(ormasin+a
'rti geometri dari suatu
trans(ormasi "idang.
Translasi
$otasi
$e(leksi
!ilatasi
Komposisi "e"erapa
Trans(ormasi
sehingga AC AB
=
1
dan BC DC
2
1
.
Per"andingan AC : AD : .......
a. = : 0
". = : 4
. = : 2
d. = : -
e. 1 : 2
Trans(ormasi
1. Tentukan persamaan garis hasil translasi garis x +
2y 0 oleh translasi .&25 -26
2. 9asil penerminan titik .-5 &02 terhadap garis x :
&1 adalah ....
-. Iarilah hasil rotasi garis x F 2 y F 1 : 0 dengan
pusat .25 &12 dan rotasi se"esar
o
70 6
4. 9asil trans(ormasi titik .&-5 22 oleh dilatasi denan
pusat .05 02 adalah .@5 &72. Tentukan (aktor
dilatasi terse"ut6
0. !iketahui garis Ax + By + C 0. Perlihatkan
"ah)a hasil penerminan garis terse"ut oleh
garis x : 1 merupakan garis juga6
Mengetahui
Kepala Sekolah <uru Mata Pelajaran
Sunarto5 S.Pd5 M.Pd Suratno5 S.Pd.
8IP. 1@=0002@ 1@@-01 1 002 8IP. 1@>00>00 200001 1 00>