Anda di halaman 1dari 11

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MKKS SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SATUAN PENDIDIKAN MATA

PELAJARAN KELAS KURIKULUM JUMLAH SOAL ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI 3. Menjelaskan konsep partikel materi : : : : : : SMP IPA VIII (DELAPAN) KTSP 120 MENIT 40 PILGAN DAN ! URAIAN NO" SOAL 1 2 BENTUK SOAL Pilgan Pilgan

NO" 1.

KOMPETENSI DASAR 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion dan molekul 3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari 3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa !.1 Mengidenti"ikasi jenisjenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya

MATERI POKOK Atom, Ion dan Molekul

INDIKATOR SOAL menghitung jumlah partikel penyusun sebuah atom dari sebuah lambang atom menghitung jumlah atom penyusun sebuah molekul

2.

!. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari

#aya

menyebutkan ontoh molekul senyawa dari data yang disajikan menyebutkan akibat dari adanya gaya yang bekerja pada suatu benda menghitung resultan gaya dari gambar yang disajikan menentukan "aktor-"aktor yang mempengaruhi gaya gesek dari data yang disajikan menentukan salah satu besaran pada berat benda

3 $ ! % & )

Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan

!.! Menerapkan hukum

'ukum (ewton

menyebutkan kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan 'ukum I (ewton

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR (ewton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari !.& Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip +usaha dan energi, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari !.* Melakukan per obaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari !.12 Menyelidiki tekanan pada benda padat, air, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL menyebutkan kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan 'ukum III (ewton

NO" SOAL *

BENTUK SOAL Pilgan

-nergi dan .saha

menjelaskan hubungan energi kinetik dengan ke epatan gerak benda menentukan salah satu besaran pada energi potensial

1/

Pilgan

11

Pilgan

Pesawat 0ederhana

menyebutkan salah satu ontoh jenis pengungkit menentukan salah satu besaran pada katrol menyebutkan salah satu penerapan bidang miring pada kehidupan sehari-hari menjelaskan pengaruh luas bidang tekan terhadap tekanan yang dihasilkan menyebutkan syarat berlakunya hukum bejana berhubungan menentukan salah satu besaran pada 'ukum Pas al menentukan salah satu besaran pada 'ukum Ar himedes menentukan salah satu besaran pada pipa . menentukan salah satu besaran pada tekanan udara tertutup 0iswa dapat menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dengan tepat

12 13 1$ 1! 1% 1& 1) 1* 2/ 21

Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan Pilgan

1ekanan

1. Memhami berbagai sistem dalam kehidupan

1.1. Menganalisa pentingnya pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.

Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran atau 2olume dan jumlah sel pada makhluk hidup.

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

Perkembangan merupakan perubahan teratur menuju keadaan yang lebih kompleks atau lebih dewasa Pertumbuhan pada 6iasjikan gambar tumbuhan siswa dapat mengetahui tumbuhan meliputi3 ma am pertumbuhan pada tumbuhan tersebut 1. Pertumbuhan primer yaitu pertumbuhan yang terjadi pada titik tumbuh 4koleoptil5 2. Pertumbuhan sekunder yaitu pertumbuhan yang berasal dari kambium Metamor"osis yaitu perubahan bentuk hewan terjadi antara "ase muda sampai "ase dewasa. Metamor"osis dibagi menjadi dua yaitu metamor"osis sempurna dan tidak sempurna. 0edangkan metagenesis yaitu pergiliran indi2idu 6isajikan skema metagenesis pada tumbuhan paku atau tumbuhan lumut, siswa dapat melengkapi tahapan-tahapan metagenesis tumbuhan tersebut.

22

Pilgan

23

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

1.2. Mendiskripsikan tahapan perkembangan manusia

yang mengahasilkan spora berbeda dengan indi2idu yang menghasilkan sperma. 1ahap-tahap 6isajikan gambar bayi dalam kandungan, siswa perkembangan dapat menunjukan bagian yang ber"ungsi manusia yaitu 3 melindungi janin dari benturan dan gon angan. masa 7igot, masa bayi 4/-21h5, masa balita 42-$ th5, masa anak-anak 4!12 th5, masa remaja 413-1) th5, masa dewasa 41)$/5, masa tua atau lansia 48 $/ tahun5. 1ahap-tahap 6isajikan data iri 9 iri kelamin sekender pada perkembangan remaja. 0iswa dapat menentukan iri- iri kelamin manusia yaitu 3 sekender pada wanita. masa 7igot, masa bayi 4/-21h5, masa balita 42-$ th5, masa anak-anak 4!12 th5, masa remaja 413-1) th5, masa dewasa 41)$/5, masa tua atau lansia 48 $/ tahun5. 1ahap-tahap perkembangan 6isajikan sebuah erita anak laki-laki yang memasuki masa pubertas siswa dapat mengetahui

2$

Pilgan

2!

Pilgan

2%

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK manusia yaitu 3 masa 7igot, masa bayi 4/-21h5, masa balita 42-$ th5, masa anak-anak 4!12 th5, masa remaja 413-1) th5, masa dewasa 41)$/5, masa tua atau lansia 48 $/ tahun5.

INDIKATOR SOAL tanda-tanda anak laki-laki yang memasuki masa pubertas.

NO" SOAL

BENTUK SOAL

6isajikan erita iri- iri seseorang orang yang 1ahap-tahap memasuki tahapan usia tertentu siswa dapat perkembangan menentukan dengan tepat. manusia yaitu 3 masa 7igot, masa bayi 4/-21h5, masa balita 42-$ th5, masa anak-anak 4!12 th5, masa remaja 413-1) th5, masa dewasa 41)$/5, masa tua atau lansia 48 $/ tahun5. 1.3. Mendiskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. 1ulang rawan bersi"at lentur karena 7at-7at antar tulang rawan banyak mengadung 7at perekat 4kolagen5 dan sedikit mengandung 7at kapur. 0edangkan tulang keras bersi"at 0iswa dapat menentukan 7at penyusun tulang keras.

2&

Pilgan

2)

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK keras karena selselnya banyak mengandung 7at kapur dan sedikit 7at perekat 4kolagen5. Menurut si"atnya sendi dibagi menjadi 3 sendi mati, sendi kaku, sendi gerak. 0edangkan menurut arah geraknya dibagi menjadi 3 sendi engsel, sendi pelana, sendi putar, sendi peluru. Pada tubuh kita terdapat tiga ma am otot yaitu otot polos, otot lurik, otot jantung.

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

6isajikan gambar hubungan antar tulang, siswa dapat menentukan jenis sendi pada hubungan antar tulang tersebut.

2*

Pilgan

6isajikan data beberapa iri otot, siswa dapat membedakan iri- iri otot polos dan otot lurik.

3/

Pilgan

6isajikan gambar orang yang mengakat beban, siswa 6ua otot yang bekerja berlawanan dapat menentukan otot yang bekerja se ara antagonis dalam menggerakan bagian-bagian tubuh disebut otot antagonis. :ontoh otot-otot pronator, otot-otot antar

31

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK tulang rusuk, otot bisep dengan otot lengan dalam. ;entuk tulang dapat mengalami kelainan hal ini disebabkan 3 kebiasaan sikap tubuh yang salah, pembawaan sejak lahir, pengaruh pekerjaan, ke elakaan, kekurang gi7i, 2irus. Per ernaan makanan pada manusia dibagi menjadi dua yaitu pen ernaan mekanik dan pen ernaan kimiawi. #angguan pada alat pen ernaan makanan adalah gigi keropos, sakit maag, usus buntu, bawasir, diare, susah buang air besar. Alat-alat pernapasan pada manusia terdiri dari 3 rongga hidung, pangkal batang tenggorok 4laring5, batang tenggorok

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

6isajikan gambar kelainan pada tulang akibat kebiasaan sikap tubuh yang salah, siswa dapat menentukan jenis kelainan tulang tersebut.

32

Pilgan

1.$. Mendiskripsikan sistem pen ernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

6sajikan erita terhadap suatu kasus, siswa dapat menentukan bahwa orang tersebut mengalami kekurangan salah satu jenis 2itamin.

33

Pilgan

0iswa dapat menyebutkan iri- iri orang yang terkena penyakit mag

3$

Pilgan

1.!. Mendiskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan lingkungannya dengan kesehatan

6isajikan gambar, siswa dapat menentukan tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida.

3!

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK 4trakea5, abang batang tenggorok 4bronkia5, paruparu 4pulmo5. ;erdasarkan yang mengatur mengembang dan mengempisnya paruparu, pernapasan dibedakan menjadi 2 yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut. #angguan dan penyakit sistem pernapasan diantaranya yaitu 3 1;:, pneumonia, kanker paru-paru, asma, as"iksi, bronkitis, em"isema, in"luen7a. 0istem transportasi didalam tubuh kita terdiri dari jantung, pembuluh darah, dan getah bening. 1rombosit, atau keping darah berukuran ke il, bukan merupakan sel, mengandung

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

0iswa dapat menjelaskan perna"asan perut dan pernapasan dada.

3%

Pilgan

Mendata ontoh kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya.

3&

Pilgan

1.%. Mendiskripsikan sistem peredaran darah pada manusia hubungannya dengan kesehatan.

6isajikan gambar alat peredaran darah, siswa dapat menunjukan bagaian-baian yang dilalui darah yang kaya akan oksigen.

3)

Pilgan

6isajikan bagan proses pembekuan darah, 0iswa dapat melengkapi bagian-bagian tertentu

3*

Pilgan

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK en7im trombokinase, ber"ungsi untuk pembekuan darah. Penyakit pada sistem transortasi dapat disebabkan oleh kelainan darah, kelainan pembuluh darag, dan kelainan jantung

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

6isajikan suatu kasus penyakit pada sistem transportasi siswa dapat mengatahui nama penyakit dan penyebabnya.

$/

Pilgan

Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari

Menerapkan hukum (ewton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari !.!.Menyelidiki tekanan pada benda padat, air, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

'ukum (ewton

menentukan salah satu besaran pada 'ukum II (ewton

.raian

1ekanan

menentukan salah satu besaran pada tekanan hidrostatis

.raian

Memhami berbagai sistem dalam kehidupan

1.3. Mendiskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

<ungsi rangka pada manusia yaitu untuk menegakan dan memberi bentuk tubuh, untuk melindungi alat-alat tubuh yang penting

0iswa dapat menyebutkan tulang-tulang rangka tubuh manusia yang melindungi organ tumbuh yang penting dan lunak

.raian

NO"

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

NO" SOAL

BENTUK SOAL

1.$. Mendiskripsikan sistem pen ernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

1.%. Mendiskripsikan sistem peredaran darah pada manusia hubungannya dengan kesehatan.

dan lunak, sebagai tempat sangkutan otot, sebagai tempat pembentukan sel darah merah dan sel darah putih, sebagai tempat sumsum kuning, sebagai alat pasi". 6inding lambung 6isajikan tabel saluran pen ernaan makanan , siswa menghasilkan 3 asam dapat mengetahui nama organ, en7im yang klorida, en7im pepsin, dihasilkan dan "ungsinya dengan benar. en7im renin. 0edangkan pada usus dua belas jari bermuara dua salaran yang berasal pankreas menghasilkan en7im amilase, en7im tripsin, en7im lipase dan hati yang menghasilkan empedu. Pembuluh darah 6isajikan tabel perbedaan pembuluh nadi, dibedakan menjadi pembuluh balik, dan pembuliuh kapiler, siswa dapat tiga yaitu melengkapi bagian-bagian tertentu. pembuluh nadi 4arteri5, pembuluh balik 42ena5, pembuluh kapiler.

.raian

.raian

=onogiri, >ktober 2/13 Penyusun

1im M#MP IPA ?ab. =onogiri