Anda di halaman 1dari 2

Unit Praktik Kependidikan

IKIP PGRI Madiun


Jalan Setiabudi No. 85 Madiun Telp. (0351) 462986 / 5204462

PERANGKAT UJIAN PPL TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Nama NPM Program Studi Sekolah PPL Kelas / Semester Jam Ujian ke

: Aris Setyawan : 10.511.002 : PTE : SMK Negeri 1 Wonoasri : XIAV / 1 :5 sinyal

Standart Kompenetsi : Memperbaiki alat reproduksi audio video CD Kompetensi Dasar : Menjelaskan cara kerja DVD

UNIT PRAKTIK KEPENDIDIKAN (UPK)


Jln. Setiabudi 85, Gedung A, Lantai 1 Barat, Telp. 0351 5204462 Madiun 63118

IKIP PGRI MADIUN

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK MENGAJAR MAHASISWA


Nama Mahasiswa NPM Program Studi / Fakultas Hari / Tanggal Nama Sekolah Praktik Kelas / Semester Jam ke Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
NO. 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

: Aris Setyawan : 10511002 : Pendidikan Teknik Elektro / FPTK : Kamis / 28 November 2013 : SMK Negeri 1 Wonoasri : XI AV / 1 :5 : Memperbaiki alat reproduksi sinyal audio video CD : Menjelaskan cara kerja DVD
NILAI 3

PERENCANAAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR/ASPEK YANG DINILAI 2 Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar). Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karakteristik peserta didik). Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu). Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai d.engan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik). Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah kegiatan pembelajaran: awal, inti dan penutup). Kerincian scenario pembelajaran (setiap langkah tercermin strategi dan alokasi waktu pada setiap tahap). Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran. Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran).

PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN


NO. 1 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. INDIKATOR/ ASPEK YANG DIAMATI 2 Memeriksa kesiapan siswa dan melakukan kegiatan apersepsi. Menguasai materi pembelajaran dan menyampaikannya dengan jelas sesuai dengan hierarki belajar. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan dan pengetahuan lain yang relevan. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai, secara runtut dan sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan. Melaksanakan pembelajaran secara konstektual dan memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif. Menguasai kelas. Menggunakan media secara efektif, efisien dan menarik serta melibatkan siswa dalam pemanfaatannya. Menumbuhkan keceriaan, antusisme dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons siswa Memantau kemajuan & proses pembelajaran dan melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan). Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar serta dengan gaya yang sesuai. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa, memberikan arahan, kegiatan atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan. Total Nilai : Nilai Rata-rata : NILAI 3

Keterangan: Penilaian menggunakan Skala 5 (Angka 0 4 ) dengan pedoman konversi sebagai berikut. SKALA 5(ANGKA) 3,51 4,00 2,76 3,50 2,00 2,75 1,00 1,99 0,00 0,99 SKALA 5 (HURUF) A B C D E

PEDOMAN KONVERSI PENILAIAN

Madiun, 28 November 2013 Penguji Sekolah /Prodi,

DANU SETIYOKO, S.Pd. NIP. 19711229 199801 1 001