1

TAJUK ANALISIS POPULAR PENGENALAN Negara Malaysia telah mencapai kemerdekaan pada 55 tahun yang lalu. Ketika itu pelbagai perubahan dilakukan sama ada dalam bidang politik, ekonomi mahupun sosial. Dari segi aspek bahasa, turut mengalami perubahan besar. Bahasa Melayu, umpamanya telah diangkat martabatnya sebagai bahasa kebangsaan yang digunakan dalam semua urusan rasmi. Namun begitu, ada sesetengah masyarakat yang memandang enteng tentang penggunaan bahasa Melayu sehinggakan wujudnya bahasa rojak dalam perbualan dan terdapat kesalahan tatabahasa dalam penulisan. Kesalahan tatabahasa sering kali kelihatan melalui papan-papan tanda di jalan raya atau di bangunan dan melalui media massa sama ada media cetak mahupun media elektronik. al ini memberikan impak negati! dalam usaha KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM MAJALAH

memartabatkan bahasa Melayu. "ehubungan itu, tugasan ini dilakukan bagi menganalisis kesalahan penggunaan bahasa dalam majalah. Kesalahan bahasa tersebut dilihat dari segi kesalahan ejaan, tanda baca, kosa kata, imbuhan, !rasa dan ayat. Majalah popular yang dipilih sebagai bahan kajian tugasan ini ialah majalah Maskulin keluaran Mac#$ol %& '(().

ISI Ulasan Kesalahan *yat %+ Namun, di usia ,), -mran mmilih untuk mengahwini .emina, anak jutawan "ir .ames /oldsmiths dan juga seorang supermodel. 0 alaman + ))1 2erkataan di tergolong dalam kata sendi nama yang digunakan khusus di hadapan kata nama atau !rasa nama yang menunjukkan tempat. Kata sendi nama ini ditulis terpisah daripada kata nama atau !rasa nama yang mengikutinya. 2erkataan di usia salah dari segi tatabahasa kerana kata sendi nama di tidak boleh digunakan di hadapan kata nama atau !rasa nama yang menerangkan waktu, masa atau 3aman. 4leh itu, di usia salah penggunaannya kerana usia menerangkan masa atau 3aman. "epatutnya di digantikan dengan pada. Pada merupakan kata sendi yang digunakan di hadapan kata nama atau !rasa nama untuk menunjukkan keterangan waktu. 5erdapat kesalahan ejaan iaitu mmilih yang sepatutnya dieja memilih. "elain itu, terdapat kesalahan penggunaan kata hubung gabungan iaitu dan. Kata hubung gabungan ialah sejenis kata yang menghubungkan dua klausa atau lebih yang sama tara si!atnya. Kata hubung yang betul untuk ayat tersebut ialah yang. Ayat 2 "aya berkahwin tahun lepas! Ia juga mengajar saya menjadi lebih matang. 0 alaman+ ,51 2enggunaan perkataan ia dalam ayat di atas adalah salah kerana ia merujuk peristiwa berkahwin tahun lepas. Kata ganti nama diri pertama ia digunakan bagi merujuk diri orang

ketiga. "epatutnya ia digantikan dengan hal ini yang merujuk peristiwa berkahwin tahun lepas. Ayat " May sudah hampir setahun dia dipaksa menjadi pelacur dan melayani pelanggan

yang datang ke #esin$ haram tersebut. 0 alaman+ &61. 7jaan sebenar kesino ialah kasino Ayat % 5etapi cara mereka membangunkan prestasi en&in adalah rahsia setiap jurutera pasukan. 0 alaman+ 8)1 2erkataan engin merupakan perkataan bahasa -nggeris yang diserap masuk ke dalam bahasa Melayu. 7jaan yang betul ialah enjin. Ayat ' *nak kelahiran "epanyol ini menjadi kebanggaan seluruh rakyat tanah airnya. Dia tidak pernah lupa asal-usulnya dan sentiasa berbangga dengan bahasa ibundanya. 0 alaman+ ')1 2erkataan dia tidak sesuai digunakan kerana dalam ayat di atas, dia merujuk kepada anak kelahiran "epanyol yang bukan calang-calang orangnya atau dalam erti kata lain, seorang yang dikenali atau bertara! tinggi. .adi, kata ganti nama beliau adalah tepat digunakan bagi menggantikan dia. Ayat ( Bagaimanapun, he)$s telah dipencenkan. Bagaimanapun, rekodnya telah diatasi oleh tin m$nt&$me)y pada %, se*tem+e) lepas dengan catatan 8.9& Saat! 0 alaman+ '61 Kata nama khas ditulis ejaannya huru! besar pada awal perkataan. Heros, tin

montgomery dan september ialah kata nama khas yang merujuk kepada nama orang dan

bulan. 4leh itu, ejaannya yang betul ialah Heros, Tin Montgomery dan September. Saat pula ialah kata nama am yang sepatutnya ditulis dengan huru! kecil iaitu saat. Ayat , Mereka di +a-a ke balai polis Brick!ield. 0 alaman+ &61 *walan di- dapat bergabung dengan kata dasar golongan kata kerja dan kata nama. 7jaan di dengan kata nama atau kata kerja mestilah dirapatkan. 4leh itu, ejaan betul ialah dibawa kerana bawa ialah kata nama dan di dalam ayat di atas berperanan sebagai imbuhan, bukannya kata sendi.

Ayat .+ :awatan selama sejam dengan !eri diiringi audio berbahasa -nggeris menerangkan sejarah tempat-tempat yang dile-ati! 0 alaman+ %'(1 5erdapat kesalahan ejaan dalam ayat di atas iaitu dilewati. 7jaan yang betul ialah dilawati Ayat / "elagi saya tidak melangsaikan h0tan, selagi itu saya dipaksa melayan lelaki-lelaki yang datang ke kasino haram tersebut,; ujar May sambil menundukkan -a1ahny sambil menatap lantai polis Brick!ield. 0halaman+ &61 7jaan sebenar hutan ialah hutang. Wajahny sepatutnya wajahnya. Ayat 23+ "ebaik sahaja 4444menyerbu masuk, suasana menjadi hi)0# *i#0#! 0 alaman+ &51 Dalam surat itu, dia menceritakan tentang pengalaman dan situasi di negara yang #05a) #a5i) itu. 0 alaman+ %)(1

Dalam binaan ayat mesti ada subjek dan predikat. Namun ayat di atas tiada subjek yang menjadikan ayat itu tergantung dan tidak di!ahami. "ebelum perkataan menyerbu perlu ada subjek yang terdiri daripada <rasa Nama. "ebagai contoh, kemungkinan subjek dalam ayat di atas ialah polis. Manakala perkataan hiruk pikuk dan kucar kacir pula salah ejaan dari segi tiadanya tanda sempang. Kata nama boleh mengalami proses penggandaan untuk melahirkan makna-makna tertentu atau menunjukkan jumlah yang banyak atau sebagai penanda jamak.Kedua-dua perkataan ini tergolong dalam kata ganda berentak yang ejaannya mesti ada tanda sempang iaitu hiruk-pikuk dan kucar-kacir. Ayat 22 *papun, yang paling menjadi kemusykilan saya hinggalah ke hari ini ialah #ena*a mak-mak kita, teman lelaki kita dan kawan-kawan perempuan kita sukar untuk menjemput kita menyertai sukan yang menarik seperti renang berirama atau bola jaring. 0 alaman+ ,%1 Be)a*a kuda yang anda miliki sendiri. 0 alaman+ '51 2erkataan kenapa merupakan kata tanya iaitu perkataan yang digunakan untuk menanyakan atau menyoal sesuatu. Kata tanya hadir dalam ayat sebagai sebahagian daripada predikat. "ekiranya kata tanya dikedepankan, maka kehadirannya dalam bentuk tulisan hendaklah disertai partikel =kah. "elain kata tanya, ayat tanya juga perlu diakhiri dengan tanda baca soal 0 > 1. .adi perkataan kenapa perlu ditambah partikel =kah iaitu kenapakah dan akhir ayat perlu diletakkan tanda soal ! ". Ayat 22 ?alaupun dibebani masalah kesihatan, dia mampu menduduki tangga #e 22 bagi 2erlumbaan 4limpik *tlanta dan mendapat kontrak tajaan lumayan daripada pasukan @o!idis. 0 alaman+ )51

2enggunaan tanda baca dalam ayat di atas diabaikan. 2erkataan ke #$ sepatutnya diletakkan tanda baca sempang iaitu ke-#$ kerana melibatkan angka selepas perkataan ke. Ayat 2" Kemahsyuran dan kemewahan telah mendorong i+0 6 +a*a menghantar anak mereka mengikuti kelas-kelas latihan tenis di Kelab-kelab dan persatuan. 0 alaman+ )91 2erkataan ibu % bapa dalam ayat di atas bukanlah kata ganda. 4leh itu, tanda sempang perlu digugurkan iaitu ibu bapa. Ayat 2% Be+e)a*a -anita terpinga-pinga di meja yang dipenuhi dengan daun judi. 0 alaman+ &51 :a3imnya, kata bilangan berpasangan dengan penjodoh bilangan untuk menjadi sejenis penerang kepada kata nama yang mengikutinya. &eberapa merupakan kata bilangan yang menunjukkan bilangan tak tentu manakala wanita tergolong sebagai kata nama. 4leh itu, kata bilangan beberapa perlu dipadankan dengan penjodoh bilangan orang supaya ayat di atas lebih sempurna iaitu beberapa orang wanita. Ayat 2' *pakah yang menyebabkan 5ok Bomoh hilang ingatan atau dimasuki oleh roh orang lain. 0 alaman+ 5%1 *yat di atas merupakan ayat tanya kerana terdapat kata tanya apakah. Namun, ayat tersebut salah dari segi tatabahasa kerana tidak mempunyai tanda soal 0 > 1. .adi ayat tersebut perlu ada tanda soal 0>1.

Ayat 2( May, gadis da)i*ada "abah itu baru tiga tahun berada di ibu kota Kuala :umpur. 0 alaman+ &61 Ayat 2, Berasal da)i sebuah keluarga berada, -mran tidak mengalami masalah untuk meneruskan pengajian di Aoyal /rammar "chool. 0 alaman+ ))1 Ayat 2. "ukan kriket berasal da)i permainan -nggeris dan mula diperkenalkan kepada negara-negara jajahannya sekitar tahun %8,(-an.0 alaman+ )'1 Dalam *yat %9 di atas terdapat penggunaan kata sendi yang salah iaitu daripada. "epatutnya kata sendi dari digunakan untuk ayat di atas kerana kata sendi nama dari digunakan di hadapan kata nama atau !rasa nama yang menyatakan arah, tempat, atau waktu atau masa. @iri ini membe3akannya daripada kata sendi nama daripada yang hanya digunakan di hadapan !rasa kata nama atau !rasa nama yang menyatakan punca bagi manusia, haiwan atau benda, asal kejadian dan sumber atau unsur perbandingan atau perbe3aan. @ontohnya, *yat %9 dan *yat %& yang menyatakan punca tentang keluarga dan asal sukan kriket. Dengan itu, kata sendi dari adalah salah dan sepatutnya digantikan dengan daripada. Bagi *yat %6, ayat yang betul ialah gadis dari Sabah kerana "abah menunjukkan tempat. Ayat 2/ 5etapi pada masa yang sama, lipatan sejarah akan menunjukkan yang angan-angan dan mimpi jika dipadankan dengan personaliti yang hebat dan kemahuan yang membara = 5idak mustahil akan menjadi kenyataan7 0 alaman+ ,(1

*yat di atas salah dari segi penggunaan tanda baca seru 0B1. Dalam ayat tersebut tidak ada kata seru seperti amboi, aduh, cis dan tahniah. *yat di atas ialah ayat penyata yang tidak memerlukan tanda baca seru. Ayat 23 Cmpamanya 2ele, Diego Maradona serta Aonaldo yang menggunakan

kehebatannya dalam bola sepak demi men&&0+ah tara! hidup hingga menjadi pemain tersohor di dunia. 0 alaman '(1 5erdapat kesalahan penggunaan imbuhan dalam *yat '( iaitu menggubah. Kata dasar menggubah ialah gubah. Namun demikian istilah gubah tidak sesuai hadir dalam ayat ini. -stilah yang tepat digunakan ialah ubah yang bermaksud melakukan sesuatu kelainan. 'bah lebih tepat kerana melibatkan perubahan atau kelainan tara! hidup manakala gubah digunakan untuk mereka atau membuat sesuatu seperti menggubah sejambak bunga atau menggubah lagu. -mbuhan meN- menjadi meng- apabila digabungkan dengan kata dasar yang bermula dengan huru! g, gh, kh,dan h 0bunyi konsonan1 dan a, e, i, o, u 0bunyi Dokal1. .adi apabila perkataan ubah bertemu dengan imbuhan meng- akan menjadi mengubah. Ayat 22 Mungkin takdir t0han menganugerahkan saya bakat dalam bermain bola sepak. 0 alaman '%1 Tuhan ialah kata nama khas yang ejaannya ditulis dengan huru! besar pada awal huru!. Ayat 22 Bayangkan gaji seorang *enin10 yang bertarung %( perlawanan setahun. 0 alaman '' 1

Dalam *yat '' jelas kelihatan kesalahan penggunaan imbuhan. *walan pe- ialah imbuhan yang digandingkan pada kata dasar tanpa melibatkan apa-apa perubahan pada awal kata dasar tersebut. .adi istilah peninju tidak tepat digunakan. "ebaliknya istilah petinju adalah istilah yang tepat digunakan kerana membawa maksud orang yang bertinju. Ayat 2" *patah lagi gadis-gadis yang terpikat dengan wajah #e+0da#6+0da##annya. 0 alaman ')1 2erkataan kebudak-budakkannya salah dari segi imbuhan. -mbuhan yang tepat diimbuhkan kepada budak menjadi kebudak-kebudakannya. Ayat 2%+ Dan pada "ukan *sia di Busan Korea tahun lepas, kami dapat pingat gangsa bagi acara berpasukan. 0 alaman '51 2erkataan dan merupakan kata hubung gabungan yang tidak boleh digunakan pada pangkal ayat. Ayat 2' 7ldrick ?oods adalah nama sebenarnya. 0 alaman )%1 2enggunaan kata pemeri adalah dalam ayat di atas tidak betul kerana kata pemeri ialah secara persamaan atau ekuati! hadir di hadapan !rasa nama. Manakala kata pemeri

adalah secara huraian atau kualitati! hadir di hadapan !rasa adjekti! dan !rasa sendi nama. Kata pemeri tidak boleh hadir di hadapan !rasa kerja atau kata kerja. Ayat 2( Dalam sukan ekuesterian, kuda yang menjadi atlit dan sebagai atlit8 ia perlu berlatih selalu. 0 alaman+ '51 2erkataan atlit salah dari segi ejaannya. 7jaan yang betul ialah atlet.

10

RUMUSAN Berdasarkan tugasan, ternyata banyak terdapat kesalahan tatabahasa dalam setiap rencana yang ditulis. Kesalahan tersebut termasuklah kesalahan ejaan, tanda baca, kosa kata, imbuhan, !rasa dan ayat. Kesalahan dilakukan secara berulang. al ini tidak sepatutnya

berlaku kerana keadaan ini akan merosakkan nilai keaslian bahasa Melayu. 5ambahan pula media cetak iaitu terdiri daripada majalah merupakan medium atau wahana dalam menyampaikan maklumat. /enerasi pembaca khususnya kanak-kanak dan para remaja akan terikut-ikut dengan gaya bahasa, ejaan dan binaan ayat dalam majalah yang dibaca. "ehubungan itu, masalah kesalahan tatabahasa dalam majalah perlu ditangani oleh pihak yang bertanggungjawab bagi memastikan tidak berlakunya pencemaran bahasa sekali gus memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa yang teragung di rantau ini.

11

BIBLIOGRA9I

*smah j. 4mar. 0%88)1. (ahu Melayu Mutakhir. Kuala :umpur+ Dewan Bahasa dan 2ustaka.

*smah j. 4mar. 0'((&1. (ahu )emas )ini * Panduan &ahasa +ang &aik dan &etul .Kuala :umpur + 25" 2ro!eossional 2ublishing "dn. Bhd.

:iow Eock dan *bdullah assan. 0%88,1. (ahu Melayu Moden. Kuala :umpur+ <ajar Bakti.

Nik "a!iah Karim et. al 0'(%%1. 5atabahasa ,ewan -disi )etiga. Kuala :umpur+ Dewan Bahasa dan 2ustaka.

5uan .ah 5uan Euso!. 0'(()1. )ertas # &ahasa Melayu STPM. "elangor+ @erdik 2ublications "dn. Bhd.

Faharaini *hmad. 0'((&1. .spek (ahu Praktis &ahasa Melayu. Bangi+2enerbit CKM

http+##bmstpm.blogspot.com#'((9#(5#analisis-analisis kesalahan - bahasa.html

http+##prpm.dbp.goD.my#search.aspG>kHhukumIdH%(

http+##wira.blogspot.com#'((8#(%#sk-taman-bukit-mewah.html

12

LAMPIRAN

13

TUGASAN 2 % KATEGORI TATABAHASA SGRM "3'" MOR9OLOGI BAHASA MELA:U DISEDIAKAN UNTUK DR! HISHAMUDIN BIN ISAM
DISEDIAKAN OLEH

NAMA MOKHTAR BIN KHAMIS NO! MATRIK 22322" NO! KAD ,"3%3"6326(3'/ PENGENALAN NAMA NO! MATRIK NO! KAD SARGUNAN a;l SUBBIAH 223%," ,23'2.6326'%(2

14

PENGENALAN

TUGASAN 2 ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM MAJALAH POPULAR SGRM "3(" SINTAKSIS BAHASA MELA:U DISEDIAKAN UNTUK PUAN MELOR 9AU<ITA BT! MD :USO99

DISEDIAKAN OLEH

NAMA NO! MATRIK NO! KAD PENGENALAN NAMA NO! MATRIK

MOKHTAR BIN KHAMIS 22322" ,"3%3"6326(3'/

SARGUNAN a;l SUBBIAH 223%,"

15

NO! KAD PENGENALAN

,23'2.6326'%(2