Realise Buku Tata Tertib Siswa

Jl.
Moh Toha No 10 Parungpanjang Bogor 16360

e-mail : mtsmathlaulhuda1981@yahoo.com
Telp/Fax : (021) 54260783 / 54260783
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
MTs. MATHLAUL HUDA PARUNGPANJANG
Rabbitubillahirabba Wabil Islami dhina wabbi

muhammadinnabiyya Warosulla.
1. MENJUNJUNG TINGGI NAMA BAIK MTS.
MATHLAUL HUDA .
2. TAAT KEPADA PERATURAN DAN TATA
TERTIB MTS. MATHLAUL HUDA .
3. PATUH DAN HORMAT PADA ORANG TUA
DAN GURU .
4. MEMBINA PERSATUAN DAN KESATUAN
SESAMA PELAJAR
5. MENGABDI
PANCASILA.
KEPADA
PENDIDIKAN
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas karuniaNya, Buku Tata siswa di
i Huda dapat menyelesaiakan penyusunannya.

Lingkungan MTs. Mathlaul
Buku tata tertib ini diberlakukan sejak
tahun pelajaran 2009/2010 setelah
mengalami beberapa perbaikan.

Buku tata tertib ini kami terbitkan untuk panduan siswa di lingkungan sekolah
(wiyata mandala) maupun masyarakat, sesuai dengan Visi dan Misi MTs.
Mathlaul Huda Parungpanjang.
Kami mengharapkan kritik dan saran dari orang tua /wali demi kebaikan dan
kemajuan putra/putri kita.
Semoga Mencapai Sasaran.
Terima kasih.
Tim Penyusun
iii
SAMBUTAN KEPALA MADRASAH
ii
Assalamualaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Semoga shalawat

dan senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, serta kepada para
sahabat, keluarga serta pengikut yang setia hingga akhir zaman.
Pada tahun pelajaran 2009/2010 MTs. Mathlaul Huda melangkah lebih
pasti menuju sekolah yang berkualitas sesuai dengan Visi dan Misi yang
ingin dicapai, yaitu : Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Bertaqwa,
beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bersikap, rasional dalam
bertindak disingkat TEGAR.
Salah satu upaya untuk mencapai hal tersebut adalah dengan menerbitkan
dan memberlakukan buku (tata tertib Siswa). Ketentuan ketentuan yang
terdapat dalam buku ini digunakan untuk : 1). Mengontrol perilaku siswa
MTs. Mathlaul Huda 2). Mencatat setiap pelanggaran siswa 3). Media
penghubung antara orang tua siswa dengan sekolah, 4) menjadi pertimbangan
dalam penentuan kenaikan kelas dankelulusan siswa, 5). Menghormati dan
mengghargai kemampuan /prestasi siswa. Dengan buku ini diharapkan ada
kejelasan substansi dan keseragaman dalam pemberlakuan tata tertib siswa
yang merupakan bagian dalam proses pembinaan kesiswaan, dari sisi siswa
akan lebih mudah mengetahui, memahami dan mengidentifikasi perlakuannya
selama menjadi siswa MTs.Mathlaul Huda, naik di dalam maupun di luar
sekolah.
Adanya dinamika perubahan di masa mendatang perlu kita antisipasi dan
menjadi bahan perubahan dan penyempurnaan buku tata tertib ini.
Selamat semoga kiprah kita dalam upaya meningkatkan kualitas
pendidikan mendapat ridho Allah SWT.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Kepala MTs.Mathlaul Huda
Tb. Faturohman, S.Ag
iv
PANCASILA
1.
KETUHAHANAN YANG MAHA ESA
2.
KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
3.
PERSATUAN INDONESIA
4.
KERAKYATAN YANG DI PIMPIN OLEH HIKMAT

KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN.
5.
KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA.
IDENTITAS SISWA
Nama Siswa
: ....................................................................................
Nomor Induk
: ....................................................................................
Tempat Tanggal Lahir
: ....................................................................................
Jenis Kelamin
: L/P
Agama
: Islam
Alamat
: ....................................................................................
Rt .......
Rw. ....... No. ___________________
Kelurahan /Desa : ....................................................................................

Kecamatan
: _____________ Kab/Kota :
___________________
Orang Tua
Nama Ayah
....................................................................................
Nama Ibu
....................................................................................
Alamat Orang tua: ....................................................................................
Rt. .......
Rw. ....... No. ___________________
(Wali) Jika siswa tinggal bersama wali

Alamat Rumah
....................................................................................
Rt._____
Rw. ______ No.
___________________
Alamat Kantor
:
v
....................................................................................
Rt._____
Rw. ______ No.
___________________
Parungpanjang,
__________________
Siswa,
__________________________
DAFTAR ISI
Kata Pengantar .........................................................................................
Sambutan Kepala Sekolah .......................................................................
Pancasila....................................................................................................
Identitas Siswa..........................................................................................
Daftar Isi...................................................................................................
Pedoman Penggunaan Buku Tata Tertib...................................................
TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLAUL HUDA
BAB I : Pendahaluan
1.1 Dasar..............................................................................
1.2 Tujuan..................................................................................
1. Tujuan Pendidikan Nasional........................................
2. Tujuan Institusional......................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
1
2
3
BAB I : KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM)

Alokasi waktu dan Jam belajar ...........................................
Kehadiran Siswa..................................................................
Sarana dan Prasarana Belajar..............................................
Meningkatkan jam kegiatan belajar meangajar...................
Penilaian dan laporan kegiatan ...........................................
Penampilan Siswa................................................................
BAB III : PENGAWASAN DAN KERJASAMA
BAB IV : PELANGGARAN DAN KETIDAKSDISIPLINAN
4.1 Sangsi dan tindakan disiplin................................................
4.2 Tinggkat dan Jenis Pelanggaran..........................................
vi
4.3 Tingkat dan Jenis penambahan Point..................................
BAB V : INFORMASI KHUSUS
Contoh Tandatangan.................................................................................
Perjanjian..................................................................................................
Bimbingan Wali Kelas .............................................................................
Informasi dari Sekolah .............................................................................
Informasi dari Orang Tua..........................................................................
Catatan Pelanggaran..................................................................................
Catata Prestasi...........................................................................................
Catatan Khusus.........................................................................................
Saran dari Orang Tua/Wali.......................................................................
Pantauan Wali Kelas................................................................................
PEDOMAN PENGGUNAAN
TATA TERTIB
1.
Buku TATA TERTIB ini milik MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang
2.
Setiap siswa di wajibkan memiliki Buku Tata Tertib ini
3.
Siswa wajib membawa buku tata tertib ini dalam setiap kegiatan
Sekolah.
4.
Siswa wajib menjaga keutuhan dan kebersihan buku tata tertib ini.
5.
Siswa wajib segera melapor kepada wali kelas, Jika buku tata tertib ini
hilang rusak.
6.
Siswa segera menyerahkan Buku Tata Tertib kepada wali kelas,

menjelang pembagian raport.
7.
Ketentuan Tata tertib ini dipergunakan sebagai berikut ;

a.
Mengontrol prilaku siswa MTs. Mathla'ul Huda
b.
Mencatat setiap pelanggaran siswa
c.
Penghubung antara orang tua dengan sekolah
d.
Menjadi bahan pertimbangan untuk kenaikan kelas

vii
dan kelulusan siswa.
8.
Pihak sekolah dan orang tua/wali wajib menanda tangani isi perjanjian.
9.
Orang tua wali siswa membubuhkan contoh tanda tangan pada halaman
yang disediakan.
10. Siswa diwajibkan mengganti tata tertib yang rusa atau kotor.
11. Buku Tata Tertib ini dipergunakan dan berlaku selama menjadi siswa
MTs. Mathla'ul Huda
TATA TERTIB SISWA

MTS. MATHLAUL HUDA PARUNGPANJANG
KAB. BOGOR
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Dasar
Pendidikan MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang berdasarkan Falsafah
bangsa Indonesia yaitu PANCASILA.
1.2 Tujuan
1.2.1
Tujuan pendidikan Nasional
Tujuan pendidikan di MTs. Mathla'ul Huda sesuai dengan Tujuan
Pendidikan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang No.20
Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional yaitu
mencerdaskan
kehidupan bangsa dan Negara serta
mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yaitu manusia
beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti
luhur, memiiki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani
dan rohani, keperibadian yang mantap dan mandiri, serta rasa
tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
1.2.2
Visi dan Misi

A. Visi
Mewujudkan sumber daya msnusia yang bertaqwa, beretika luhur,
gemar belajar, agamis dalam bertindak, rasional dalam bertindak
(TEGAR).
B. Misi
1.
2.
3.
1
Mengelola pendidikan yang berlandaskan pada keimanan dan
ketaqwaan kepada Allah. SWT
Menumbuhkembangkan
IMTAQ
dan
IPTEK
serta
mengamalkan nya dalam seluruh aspek kehidupan.
Melakukan kegiatan intelektual yang bernuansa islami yang
kindusip
C. Tujuan
1.
2.
3.
Membina siswa yang bermoral dan menjunjung tinggi hokum

dalam konteks hablumminallah wa hablumminannas.
Mendidik siswa hingga mamapu beriman dan bertaqwa secara
benar, dan dapat membangun intelektual yang mengedepankan
moral.
Mewujudkan siswa yang bersikap, beraktifitas berdasarkan iman
dan disiplin ilmu untuk mencapa kebahagiaan
BAB II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

2.1 Alokasi waktu jam belajar
a. Pelaksanaan Kegiatana Belajar Mengajar :
Masuk pagi mulai pukul 06.45 sampai selesai, sesuai dengan
jadwal terlampir
b. Siswa yang terlambat setelah pintu gerbang di tutup akan diberikan
sangsi oleh security kemudian meminta izin kepada guru piket.
2.2 Kehadiran Siswa
1. Siswa sudah berada di dalam kelas 5 menit sebelum
bel masuk dibunyikan.
2. siswa yang bertugas piket hadir 15 Menit llebih awal
dari siswa untuk mempersiapkan kelasnya.
3. Bila siswa tidak sekolah, maka orang tua wali/wajib
memberitahukan kepada pihak sekolah
secara
langsung atau dengan surat.
4. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa berita dari
orang tua./wali di anggap Alpa.
2.3 Sarana Prasarana Belajar
1. siswa wajib melengkapi alat-alat pelajaran sesuai dengan yang
telah ditetapkan oleh sekolah/guru.
2. Siswa hanya boleh membawa buku-buku dan pelajaran alat lainnya
yanga ada hubungan pelajaran dengan hari itu.
3. Siswa harus menggunakan sarana prasarana yang ada disekolah
dengan hati-hati agar tidak rusak atau hilang.
2.4 Meninggalkan jam kegiatan belajar mengajar
A. Untuk didalam Lingkungan Sekolah
1.
2.
1.
2.
Seizin guru yang sedang mengajar di kelas

Harus diketahui Pembina atau Piket.
B. Untuk Keluar Lingkungan Sekolah.
Harus Seizin
2 guru yang sedang mengajar dikelas.
Harus di ketahui dan seizin piket
2.5 Penilaian dan Laporan Pendidikan

1. Setiap siswa wajib mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan oleh
guru.
2. Siswa wajib mengikuti test ujian
yang ditentukan oleh guru atau
sekolah.
3. Bila siswa tidak mengikuti test
ujian karena alas an yang dapat
dipertanggungjawabkan,
maka
siswa yang bersangkutan dapat
mengikuti test ujian susulan setelah
mendapat izin dari guru mata
pelajaran yang bersangkutan.
4. Bila siswa tidak mengikuti test
/ujian karena alasan yang dapat
yang
dapat
dipertanggungjawabkan,
maka
siswa dapat mengikuti test ujian
akhir setelah mendapat izin dari
sekolah.
5. Buku Laporan Pendidikan harus
diambil oleh orang tua/wali yang
sah.
2.6 Penampilan Siswa
1. Jadwal
Pemakai
an
Seraga
Sekolah
Senin Selasa
Baju putih berdasi, celana/rok biru, sepatu hitam, Kerudung putih
(Untuk Pr)
Rabu - Kamis
Baju batik dan Celana/Rok warna Hitam, Sepatu Hitam, kerudung
hitam (untuk Pr)
Jumat Sabtu
Baju pramuka dan Celana/Rok warna coklat.
Upacara Bendera
Seragam sekolah pada hari tersebut dan topi

Olah Raga
Pakaian olah raga yang sudah ditetapkan oleh pihak sekolah.
Pakaian seragam / atribut eskul disesuaikan dengan ketentuan yang
berlaku.
2. Ketentu
an
Seragam
Sekolah
a. Kemeja
1. Kemeja putih dilengkapi tanda
lokasi sekolah, badge OSIS
dan Bedge nama siswa yang
yang dijahit (bukan stempel)
2. Kemeja kotak-kotak khas
MTs. Mathlaul Huda
3. Ukuran Kemeja wajar (tidak
ketat tidak pendek): tangan
kemeja 2 cm di atas siku,
diameter lengan bawah
berjarak.
b. Celana
1. Cel
ana
biru
,
hita
m
dan
pra
mu
ka
2. Mo
del
bah
an
sesu
ai
den
gan
kete
ntua
n
sek
olah
3.
4.
Dila
ran
g
men
ggu
nak
an
cela
na
keta
t
atau
cut
bra
y.
Cel
ana
di
pak
ai
pas
pad
a
pin
gga
ng
c. Rok
1.
2.
3.
Warna rok biru, hitam,

dan coklat
Kerudung Warna Putih,
Hitam dan Coklat seseuai
ketentuan seragam
sekolah.
Rok di pakai pas pada
pinggang
d. Sepatu
1.
Sep
atu
war
na
hita
m
dan
buk
an
2.
sep
atu
san
dal
Mo
del,
war
na
dan
bah
asa
sesu
ai
den
gan
kete
ntua
n
sek
olah
e. Kaos kaki
1.
Setiap hari wajib memakai

kaos kaki berwarna putih polos
kecuali hari jumat berwarna
hitam.
f. Seragam Sekolah
1.
Ser
aga
m
bagi
sis
wi
berj
ilba
b
1) Bahan sesuai dengan bahan kemeja (bukan bahan kaos)
2) Baju kemeja sesuai dengan ketentuan sekolah.
3. Seragam sekolah tidak boleh di coret-coret
4. Seluruh siswa harus memakai kaos dalam (singlet) putih.
5. Seluruh siswa harus mengenakan ikat pinggang berwarna hitam
polos dengan model yang sesuai dengan ketentuan sekolah.
6. Baju di pakai harus dimasukan kedalam celana/rok sehingga ikat
pinggang selalu kelihatan. Ketentuan ini berlaku sampai siswa
pulang kerumah dan bukan hanya selam jam sekolah.
7. Rambut siswa pria tidak boleh gondrong dengan ketentuan : ditarik
kemuka menutupin alis, kesamping tidak memuntupi kuping,
kebelakang tidak menutupi kerah, ke atas 5 cm.
9. Rambut tidak boleh di cat.
10. Model rambut siswa harus wajar seorang pelajar.
11. Tas sekolah tidak boleh di corat coret atau di kotori.
BAB III PENGAWASAN DAN KERJASAMA
3.1 SANKSI DAN TINDAKAN DISIPLIN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Jenis Pelanggaran tata tertib secara umum diklasifikasikan berdasarkan

point.
Pada awal tahun pelajaran seorang siswa mendapatkan point sebesar
100 (Seratus)
Point ini akan berkurang jika siswa melakukan pelanggaran dan akan
bertambah jika siswa mendapatkan prestasi/kemajuan.
Besarnya pengurangan atau penambahan prestasi-Nya. (Lihat Tabel)
Sesorang siswa dapat berkurang nilai point sampai 0 (Nol), di
akibatkan oleh seringnya terlalu melanggar peraturan.
Apabila suatu sifat point seorang siswa 0 (Maka dikembalikan kepada
orang tuanya)/dikeluarkan dari sekolah.
Pengurangan point di tangani dalam tahapan :
Program sekolah yang berkaitan dengan dengan pemilihan siswa yang
berprestasi (Semisal beasiswa, PMDK, USMI dan lain-lain senantiasa
9.
4 pertambahan point)
di dasarka kepada
Pertambahan/pengurangan point dicantumkan /ditulis oleh guru/kepala
sekolah.
3.2
TINGKAT
PENANGANANNYA
KODE
1
B1
B2
B3
B4
B5
DAN
JENIS
PELANGGARAN
KETERLAMBATAN
POIN
T
2
Terlambat lebih dari 15 menit

KEHADIRAN
Tidak mengikuti upacara bendera
Pemberitahuan yang terlambat dari orang
tua tentang ketidakhadiran siswa
Tidak masuk tanpa keterangan
Membolos / kabur pada saat KBM
2
10
Ditegur dan diingatkan

Dipanggil orang tua dan
perjanjian
perjanjian
C9
Memakai
celana
terbelah
terinjakbagian bawahnya
dan
C10
Memakai jaket dilingkungan sekolah

kecuali sakit
Tidak memakai seragam OR pada waktu
mengikuti KBM penjaskes
Tidak memakai atribut lengkap selama
C7
C8
C11
C12
Dicatat oleh guru piket

dan berikan tugas
Dicatat diabsen kelas
10
C3
C4
C5
C6
PENANGANAN
2
3
Tidak masuk dengan membuat surat

keterangan surat palsu
PAKAIAN
Tidak memakai singlet (baju dalam )
Tidak memakai ikat pinggang sesuai
ketentuan
Tidak memakai ikat pinggang
Tidak memakai kaos kaki
Memakai kaos kaki tidak putih polos
Tidak memakai topi,dasi,atribut sekolah
saat upacara
Tidak menggunakan tanda kelengkapan
seragam
Memakai topi,yang tidak sesuai dengan
seragam sekolah
C1
C2
SERTA
1
1
1
1
1
1

jika mengulan diambil

jika
mengulang
diambilinya
bila
mengulang
digunting
Ditegur dan diigatkan
5
C13
C14
C15
C16
C17
C18
C19
C20
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
sekolah
Islam
5 Tidak
memasukan
baju
kedalam
rok/celana dan tidak kelihatan (tidak rapi)
Memakai seragam yang tidak sesuai
jadwal
Memakai sepatu bukan warna hitam tali
warna - warni
1
1

Sepatu diinjak
Memakai sepatu sandal / sandal
Memakai seragam yang tidak sesuai
dengan ketentuan (terlalu ketat,kebesaran)
Mencoret-coret dan mengotori pakaian
seragam sekolah
KEPRIBADIAN
Merubah warna rambut dan aslinya (dicat)
3
3
5

sepatunya dilepas selama
disekolah
Menggunakan perhiasan dan berhias

berlebihan
Corat-coret tas sekolah dan kelengkapan
sekolah
Membuang
sampah
bukan
pada
tempatnya
Model rambut siswa putri tidak wajar
Model rambut siswa putra tidak sesuai
ketentuan
Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan
(kotor)sesame siswa
Berlaku tidak sopan sesame teman
Melakukan kecurangan pada saat ulangan
harian
Siswa
putra
menggunakan
gelang,kalung,anting,tindik
Tidak melaksanakan tugas yang diberikan
oleh sekolah
Tidak mengikuti ulangan dengan alasan
yang tidak dapat dipertangging jawabkan
Mengotori / corat-coret buku tata tertib
Tidak meminta tanda tangan orang tua
/wali bila ada hal-hal yang harus ditanda
tangani
Melakukan penundaan pembayaran uang
sekolah yang sudah diberikan oleh orang
tua .
Melakukan kecurangan pada saat tes /
ujian
Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan
dihadapan
orang
tua

diperintahkan
untuk
dihapus
3
4
4
Ditegur dan diambil

dibuang pada tempatnya
4
20
Diteguur dan diingatkan

5
5

dan diambil
6
8

10
Ditegur dan diingatkann
20
20

dibuat perjanjian
6
D18
D19
D20
D21
D22
6
/kepsek/guru/karyawan
Mencemarkan
nama
baik
kepala
sekolah ,guru, karyawan
Memalsukan tanda tangan orang lain
25
25
F12
Melakukan tindakan asusila

100
Bertato / rajah
100
Diketahui sudah menikah / hamil
100
KELENGKAPAN KBM
Tidak membawa buku pelajaran
1
Terlambat mengumpulkan tugas
2
Tidak mengerjakan tugas dari guru
3
Mencampur adukan buku catatan
5
Menggangu jalan KBM
5
Tidak memakai PDH ekstrakurikuler
5
PELANGGARAN KBM
Tidak membawa buku tata tertib
10
Membawa permen karet
3
Berada diluar sekolah pada jam
5
KBM/istirahat tanpa izin piket
Permusuhan dengan teman didalam
5
ataupun diluar kelas
Mencoret-coret prasarana sekolah
5
Tidak mengumpulkan raport sesuai
10
jadwal , tanpa alasan yang jelas
Petugas piket kelas tidsk melaksanakan
5
tugas
Meninggalkan buku tata tertib di
15
sembarang piket
Membawa buku /barang /alat yang tidak
10
berhubungan dengan sekolah
Tidak diperkenankan membawa HP
2
kesekolah
Menghilangkan buku tata tertib
25
F13
Merusak sarana /prasarana sekolah
25
F14
10
F17
Berparan dilingkungan atau pada acaraacara yang diselenggarakan sekolah

Merusak benda milik guru,sekolah dan
teman
Perselisihan
yang
menimbulkan
permusuhan
Melakukan tindakan pencurian
G1
MEROKOK
Membawa rokok ke lingkungan sekolah
E1
E2
E3
E4
E5
E6
F1
F2
F3
F4
F5
F7
F8
F9
F10
F11
F15
F16
G2
Menghisap rokok didalam /luar linkungan

sekolah (sekitar sekolah)
25
25
50
10
20

dibuat surat perjanjian
dibuat perjanjian
Dikeluarkan
Dikeluarkan
Dikeluarkan
Ditegur dan dibersihkan
serta diambil
dibuat surat perjjanjian
Ditegur dan dingatkan
Dipangil orang tuanya
Dipanggil orang tuanya
POINT
25
I2
BACAAN PORNO
7Membawa
buku,majalah,stensil,kaset,CD,VCD,foto
porno dan dalam katagori sejenis
Melihat foto ,gambar,VCD porno dan
dalam kategori sejenis
Memprjualbelikan buku, majalah, stensil,
kaset, CD, DVD, Foto Porno dan dalam
kategori sejenis.
TAWURAN
Terlibat
tawuran
dengan
dengan
lingkungan intern sekolah
Terlihat tawuran dengan sekolah lain
I3
Berperan sebagai provokator perkelahian
60
H1
H2
H3
I1
J1
J2
J3
K1
K2
K3
L1
L2
L3
25
50
25
50
PENANGANAN
Dipanggil orang tuanya
dan
dibuat
surat
perjanjian
ANCAMAN DENGAN KEKERASAN

Mengancam kepala sekolah, guru dan
50
Karyawan/staff.
Mengintimidasi/mengancam
sesama
20
siswa (memeras/memalak)
Menganiaya kepala sekolah, guru dan
100
Dikeluarkan
Karyawan/staff.
NARKOBA/PERJUDIAN/MINUMAN KERAS
Melakukan perjudian
50
Mabuk/teller/sakaw disekolah
100
Dikeluarkan
Menggunakan
memperjualbelikan
100
Dikeluarkan
narkoba, minuman keras di lingkungan
sekolah.
SENJATA TAJAM
Membawa senjata tajam/api kategori
25
sejenisnya tanpa izin
Memperjualbelikan senjata tajam/api
50
Menggunakan senjata tajam / api
20
IV.3 TINGKAT DAN JENIS PENAMBAHAN POINT

KODE
M1
M2
PRESTASI DI KELAS
Penampilan selalu rapih
Kehadiran 100%
PRESTASI
DIBIDANG
PENDIDIKAN
Mendapat
penghargaan
pada
POIN
5
10
PENANGAN
Ditambahkan point 5 pada total
poin tatib
Ditambahkan point 5 pada total
poin tatib
kejuaraan/lomba/seleksi
pada
N1
N2
N3
N4
N5
N6
8perlombaan/pentas/pembinaan kesiswaan tingkat.

a. Sekolah
2
Diberikan piagam
oleh sekolah
b. umum
5
Diberikan piagam
oleh sekolah
c. Kecamatan
10
Diberikan piagam
oleh sekolah
d. kabupaten
15
Diberikan piagam
oleh sekolah
e. Provinsi
20
Diberikan piagam
oleh sekolah
f. nasional
25
Diberikan piagam
oleh sekolah
penghargaan
penghargaan
penghargaan
penghargaan
penghargaan
penghargaan
BAB V INFORMASI KHUSUS

5.1 IURAN SEKOLAH
1.1 Pembiayaan daftar ulang siswa dilunasi paling lambat 3 bulan, setelah
rincian biaya di sebarkan kepada orang tua wali murid.
5.2 UPACARA BENDERA
2.1 Upacara bendera dilakukan setiap hari senin dan hari-hari besar
Nasional.
2.3 Siswa yang ditunjuk sebagai petugas upacara wajib mempersiapkan
diri dan melaksanakan tugas dengan baik.
2.4 Setiap ketua kelas wajib mempersiapkan basrisan kelas.
2.5 Siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara bendera akan di beri
tindakan kedisiplinan yang sesuai.
5.3 SISWA DI LUAR JAM SEKOLAH
Selama masih tercatat sebagai siswa MTs. Mathlaul Huda
3.1 Wajib berprilaku yang baik sehingga tidak mencemarkan nama baik
sekolah, orang tua, dan diri sendiri.
3.2 Dilarang mengunjungi pertokoan, tempat Playstations, tempat
dingdong, dan tempat yang tidak pantas bagi pelajar, coret coret diluar
sekolah, berkendaraam tidak sopan dan melakukan tindakan tidak
terpuji.
3.3 Usai sekolah siswa harus segera pulang kerumah, tidak bergerombolan
ditempat tertentu.
3.4 Siswa dilarang melakukan pertandingan persahabatan antar kelas atau
dengan sekolah lain tanpa seizing sekolah.
5.4 PENERIMAAN TAMU
Selama jam sekolah tamu atau orang-orang yang ingin bertemu dengan
siswa harus melapor kepada guru piket. Penerimaan tamu harus di Kantor
MTs. Mathlaul Huda (Ruang tunggu) dan tidak boleh dilakukan di kelas.
10
5.5 PANGGILAN ORANG TUA

Orang tua yang mendapat
panggilan dari sekolah karena persoalan anaknya
9
wajib memenuhi panggilan tersebut, bila panggilan tidak diperhatikan,
siswa yang bersangkutan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan belajar
mengajar sampai orang tuanya hadir.
5.6 TINGKAH LAKU SISWA SISWA DIRUMAH/DI LUAR RUMAH
Orang tua hendaknya melapor ke sekolah, wali kelas atau guru BP/BK
perihal penyimpangan tingkah laku siswa di rumah, karena hal ini biasanya
akan berpengaruh pada proses belajar mengajar.
5.7 PENCURIAN
Siswa wajib menjaga peralatan belajar masing-masing, agar tidak
mengundang minat minat orang lain untuk melakukan pencurian, bila
terjadi kasus kehilangan siswa tersebut segera melapor kepada pihak
sekolah.
5.8 BERPACARAN
Siswa dilarang keras berpacaran dikelas atau dilingkungan sekolah selama
jam sekolah ataupun diluar jam sekolah.
5.9 KENDARAAN
9.1 Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah wajib memiliki SIM,
surat-surat kendaraan dan kelengkapannya.
9.2 Sepeda motor yang digunakan oleh siswa harus berpenampilan sopan
dan lengkap (tidak dimodifikasi bentuknya, tidak penuh dengan sticker
yang tak pantas, dan tidak menimbulkan suara yang merusak
pendengaran).
9.3 Siswa yang menggunakan wajib memakai helm
9.4 Siswa wajib mematikan mesin sepeda motor di depan pintu gerbang
piket.
9.5 Siswa dilarang meminjamkan motor kepada temannya.
5.10 BIMBINGAN KONSELING
10.1Siswa dan orang tua memerlukan bantuan pemecahan masalah
seyogyanya menghubungi wali kelas dan Guru BK.
10.2Siswa yang bermaslah tidak dibenarkan melakukan tindakan sepihak.
5.11PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT
11.1Sekolah meyediakan sarana pengembangan minat dan bakat melaui
kegiatan Ekstra Kurikuler
11.2Siswa diwajibkan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.
5.12 MACAM-EKSTRA KURIKULER

1. OSIS
2. Pramuka
3. PMR
4. Taekondo
5. Seni Budaya
6. PASKIBRA
7. Bolla volly
8. Sepak bola
9. Madding
10. Penata Alam
11. Jurnalistik
12
CONTOH TANDA TANGAN
NAMA SISWA
: ___________________________________
KELAS
: ___________________________________
NAMA AYAH
: ___________________________________
KELAS
: ___________________________________
NAMA IBU
: ___________________________________
KELAS
: ___________________________________
11
NAMA WALI
: ___________________________________
KELAS
: ___________________________________
13
PERJANJIAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama
: ___________________________________________
Kelas
: ___________________________________________
NIS
: ___________________________________________
Siswa MTs. Mathlaul Huda parungpanjang berjanji denga sesungguhnya akan

mematuhi TATA Tertib MTS. Mathlaul Huda dengan sebaik-baiknya.
Bila saya melanggar perjanjian ini bersedia menerima sangsi dari
sekolah.
Demikian perjanjian ini saya tanda tangani tanpa ada paksaan dari pihak
manapun.
Disetujui,
Orang Tua/Wali
_______________
Parungpanjang . 20 .
Saya yang berjanji,
_____________________
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Tb. Faturohman, S.Ag

14
BIMBINGAN KELAS
Tanggal
Uraian Permasalahan
Tindak Lanjut
Paraf Wali
Kelas
BIMBINGAN KELAS
15
Tanggal
Uraian Permasalahan
Tindak Lanjut
Paraf Wali
Kelas
INFORMASI DARI SEKOLAH

Tanggal
Uraian
Tanda tangan yang jelas

Guru Pembimbing
Orang Tua
1617
INFORMASI DARI SEKOLAH

Tanggal
Uraian

Guru Pembimbing
Orang Tua
INFORMASI DARI ORANG TUA

Tanggal
Uraian

Guru/Wali
Orang Tua
Kelas
18

Tanggal
Uraian

Guru/Wali
Orang Tua
Kelas
INFORMASI
DARI ORANG TUA
19
Tanggal
Uraian

Guru/Wali
Orang Tua
Kelas
20

Tanggal
Uraian

Guru/Wali
Orang Tua
Kelas
21
CATATAN PELANGGARAN
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
22
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
23
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
24
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
25
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
26
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
27
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
28
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
29
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
30
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
31
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
32
CATATAN
PELANGGARAN
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
33
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
34
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PELANGGARAN
35
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
36
CATATAN
PELANGGARAN
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
37
CATATAN PPRESTASI
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
CATATAN PPRESTASI
38
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
39
CATATAN
PPRESTASI
Tanggal
Kode
Pelanggaran
Poin

Guru/Piket
Orang
Tua
Keteranga
n
Wali
Kelas
40
CATATAN KHUSUS
41
SARAN DARI ORANG TUA
42
PANTAUAN
WALI KELAS
Kelas : . Semester : ..
Direkap dari buku leger
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP
Jumlah poin pelanggaran : ______

Jumlah Poin penambahan : ______
Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
43
PANTAUAN WALI KELAS
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
Tanggal :
Direakap dari buku leger
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
44
PANTAUAN WALI KELAS
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
46
PANTAUAN WALI KELAS
45
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______
Tanggal :
Tanggal :
Wali Kelas,
Wali Kelas,
______________
NIP
______________
NIP

Poin Akhir
: ______

Poin Akhir
: ______

Realise Buku Tata Tertib Siswa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Realise Buku Tata Tertib Siswa

Judul Asli:

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jl.

Moh Toha No 10 Parungpanjang Bogor 16360

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

MTs. MATHLAUL HUDA PARUNGPANJANG

Rabbitubillahirabba Wabil Islami dhina wabbi

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

i Huda dapat menyelesaiakan penyusunannya.

tahun pelajaran 2009/2010 setelah

mengalami beberapa perbaikan.

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

SAMBUTAN KEPALA MADRASAH

Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Semoga shalawat

Tb. Faturohman, S.Ag

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

KETUHAHANAN YANG MAHA ESA

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

KERAKYATAN YANG DI PIMPIN OLEH HIKMAT

KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA.

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

Rw. ....... No. ___________________

Kelurahan /Desa : ....................................................................................

Rw. ....... No. ___________________

(Wali) Jika siswa tinggal bersama wali

Rw. ______ No.

Rw. ______ No.

BAB I : KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM)

Buku TATA TERTIB ini milik MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang

Setiap siswa di wajibkan memiliki Buku Tata Tertib ini

Siswa segera menyerahkan Buku Tata Tertib kepada wali kelas,

Ketentuan Tata tertib ini dipergunakan sebagai berikut ;

Mengontrol prilaku siswa MTs. Mathla'ul Huda

Mencatat setiap pelanggaran siswa

Penghubung antara orang tua dengan sekolah

Menjadi bahan pertimbangan untuk kenaikan kelas

TATA TERTIB SISWA

Visi dan Misi

Membina siswa yang bermoral dan menjunjung tinggi hokum

BAB II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Seizin guru yang sedang mengajar di kelas

2.5 Penilaian dan Laporan Pendidikan

Seragam sekolah pada hari tersebut dan topi

Warna rok biru, hitam,

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

Setiap hari wajib memakai

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

Jenis Pelanggaran tata tertib secara umum diklasifikasikan berdasarkan

Terlambat lebih dari 15 menit

Ditegur dan diingatkan

Memakai jaket dilingkungan sekolah

Dicatat oleh guru piket

Tidak masuk dengan membuat surat

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diigatkan

Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Ditegur dan diingatkan

Menggunakan perhiasan dan berhias