Negara kita Malaysia merupakan sebuah negara yang pesat membangun dari segi
ekonomi,sosial,budaya,pendidikan,sains dan teknologi dan pembangunan. Pembangunan
pesat ini adakalanya membawa kesan baik dan buruk kepada masyarakat. Pelajar sekolah
juga tidak tertinggal daripada masalah sosial.
Sejak kebelakangan ini terpapar dalam berita dan suratkhabar mengenai masalah
dadah di kalangan anak-anak muda,gangsterisme dan masalah disiplin di sekolah-
sekolah. Pendidik juga menghadapi pelajar yang bermasalah keluarga dan
pembelajarannya terganggu. Pelajar yang perlu membuat pengkhususan tetapi tidak tahu
arah tuju dan pelajar yang stress.
Seramai 866 orang pelajar belajar di sekolah ini. Pelajar-pelajar dari sekolah ini
terdiri daripada murid-murid Melayu,India,Cina dan Asli. Seramai 66 orang guru sedang
berkhidmat di sekolah ini dan diketuai oleh Tn Haji Abd Rahman Bin Haji Harun PPT
selaku guru besar sekolah ini. Sekolah ini menyediakan Perkhidmatan Bimbingan dan
Kaunseling dan mempunyai dua orang guru yang bertauliah yang menguruskan seisi
bimbingan dan kaunseling. Kedua-dua guru ini berkelulusan ijazah dalam bidang
bimbingan dan kaunseling.
Pn Nor Azian Binti Mohd Bukhari yang bertanggungjawab untuk sesi pagi dan
En Mahendran a/l Balaguru bertanggungjawab untuk sesi petang. Dari tinjauan ,kami
mendapati bahawa kedua-dua guru kaunselor menggunakan buku panduan
perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dengan sepenuhnya. Aktiviti-aktiviti yang
dirancang oleh kedua-dua kaunselor juga memenuhi keperluan perkhidmatan yang telah
digariskan oleh Kementerian Pelajaran.
Objektif utama perkhidmatan Bimbingan dan
Kaunseling di sekolah ini ialah:
Kaunseling tunjuk ajar -- Guru bimbingan dan kaunseling mengadakan kelas untuk
mengajar perkara-perkara berkait dengan penilaian kendiri, penjelasan nilai, kemahiran-
kemahiran berkomunikasi, menghadapi masalah, membuat keputusan dan menghindar
diri dari tercebur dalam penggunaan dadah dan inhalen.
5. Perkhidmatan Penempatan
Penempatan pekerjaan:
• Membantu bekas pelajar sekolah berkenaan dalam hal berkait dengan soal
peribadi, kerjaya, pelajaran dan sebagainya apabila diminta.
• Membantu pihak pentadbir dan staf sekolah dalam memahami dengan mendalam
mengenai program bimbingan di sekolah.
• Membantu ibu bapa atau penjaga dalam hal berkait dengan kebajikan pelajar.
• Berunding dan berbincang dengan staf sekolah tentang cara-cara untuk
meningkatkan prestasi perkhidmatan bimbingan di sekolah.
• Merancang bersama dengan guru-guru tentang cara yang paling berkesan sekali
untuk mengawasi kemajuan pelajar.
• Mengadakan prosedur-prosedur yang tertentu dalam merujuk kes-kes seperti
penagihan dadah kepada agensi-agensi atau pakar-pakar seperti doktor, pakar
kanak-kanak, pakar jiwa, pegawai kebajikan dan sebagainya.
8. Perkhidmatan Penyelarasan Resos
3. KELAYAKAN IKHTISAS
SIJIL : SIJIL PERGURUAN ASAS
TEMPAT :MAKTAB PERGURUAN TERENGGANU
TAHUN : 1992
DEGREE : BIMBINGAN DAN KAUNSELING
TEMPAT : UNIVERSITI PERGURUAN MALAYSIA
TAHUN : 2002
MASTER : SARJANA SAINS (BIM & KAUNSELING)
TEMPAT : UNIVERSITI PERTANIAN MALAYSIA
TAHUN : 2002
4. TAHUN DIPILIH SEBAGAI KAUNSELOR: 01.01.2001
PELAJAR
Untuk mengenal personaliti kerjaya dan kepentingan memilih kerjaya
yang tepat.
Mendedah pelajar kepada suasana baru sekolah,memberi maklumat .
Meningkatkan tahap disiplin pelajar sasaran.
Mendedahkan pelajar tentang bahaya rokok dan kesannya.
Mendedahkan pelajar tentang bahaya pil khayal.
Memberi teknik belajar berkesan.
Mendedahkan pelajar tentang maklumat melanjutkan pelajaran .
Mengurangkan kes ponteng.
Meningkatkan moral pelajar.
Menanam rasa benci pelajar dengan dadah,arak,inhalan,pil,khayal dan
ubat batuk.
Meningkatkan keyakinan dan harga diri pelajar.
Mendedahkan tentang kesan buruk hubungan rambang antara pelajar.
PENTADBIR DAN GURU-GURU
PENGERUSI
EN HAJI ABD RAHMAN BIN HJ HARUN PPT
(PENGETUA)
NAIB PENGERUSI 1
TN HJ MOHD ROSLAN B HJ JAMIL
(GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM)
NAIB PENGERUSI 2
TN HAJI MOHD ZAIN B ABDUL KARIM(GPK HEM)
TN HAJI SAHAM @ SHAHAROM B ISMAIL(PENYELIA PETANG)
PN HJH NORHASIMAH BT ABD HAMID(GPK KOKURIKULUM)
SETIAUSAHA
PN NOR AZIAN BT MOHD BOKHARI
AHLI JAWATANKUASA
EN MAHENDRAN A/L BALAGURU
GURU-GURU KANAN MATA PELAJARAN
PN ROZITA BT ADNAN
EN SHAHARUDIN B ISHAK
PN KHAIRUNISAK BT JAMALUDDIN
SENARAI TUGAS
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
(KAUNSELOR SEKOLAH)
Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti Perkhidmatan
Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.
Mengenalpasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling
sekolah melalui kajian keperluan soal selidik,temu bual dan
perbincangan engan plajar,guru,pentadbir,kakitangansekolah,ibu bapa
dan bekas pelajar.
Merancang, mengawalselia dan mengemaskini rekod dan inventori
pelajar.
Mengumpul,menyedia,menyebar maklumat Bimbingan & Kaunseling
kepada semua pelajar melalui sebarng media yang sesuai.
Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan & Kaunseling
Kelompok dan tunjuk ajar (instructional) yang merangsang
perkembangan pelajar secara optimum.
Merancang,melaksana dn mengawalselia Perkhidmatan Bimbingan &
Kaunseling individu secara professional dan beretika.
Merancang,melaksana,mengawalsetia aktiviti kemahiran belajar untuk
semua pelajar.
Merancang,melaksana,mengawalselia serta menilai program dan
aktiviti pemilihan mata pelajaran elektif untuk peperiksaan seperti
PMR,SPM, SPVM dan STPM.
Merancang,melaksana,mengawalselia dan menilai program dan
aktiviti pendidikan pencegahan dadah,inhalan,rokok dan alcohol.
Merancang,menyediakan dan mendedahkan pelajar kepad peluang
melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggi dalam dan luar
negara.
Merancang,melaksana,mengawalselia dan menilai program dan
aktiviti perkhidmatan konsultasi dan rujukan,berhubung Bimbingan
dan Kaunseling kerjaya dan pendidikan pencegahan dadah.
Merancang,melaksna,mengawalselia dan menilai program dan aktiviti
konferns dengan ini bapa,guru,kakitangan bukan guru dan agensi
kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan
dan perkembangan pelajar.
Membuat penilaian aktiviti,model,mudul,instumen,pendekatan dan
sebagainya secara menyeluruh bagi meningkatkan mutu dan
profesionalisma perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling.
Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos
Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling.
Menjadi uruseti akepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan
Bimbingan & Kaunseling.
Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi
menyebarkan kefahaman dan peningkatan profeseonalisma
perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling di sekolah.
Memberi khidmat kaunseling krisis kepada pelajar, guru,kakitangan
dan siapa sahaja yang memerlukan.
Menjadi personel perhubungan seranta sekolah dengan agensi-agensi
luar yang berkaitan.
Menjadi ahli jawatankuasa ex-oficio dalam jawatankuasa Kurikulu
Sekolah.
Menjadi ahli jawatankuasa dalam Majlis Perancangan Sekolah.
Menjadi penyelaras dalam program mentor-mentee sekolah.
Menjadi penyelaras dalam program-program pengembangan pelajar
seperti kolokium,motivasi,kem jaya diri,kursus ketatanegaraan dan
sebagainya.
SIFAT-SIFAT KAUNSELOR
HBEF2203
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEMESTER : JULY 2008
_______________________________________________________________________
_
PENSYARAH
DR.RAJAGOPAL
SEKAPUR SIRIH
Syukur kepada Tuhan di atas segala nikmat dan rahmat yang dilimpahkanNya
sehingga kami dapat menyiapkan tugasan ini dengan jayanya. Sekalung penghargaan dan
terima kasih kami ucapkan kepada Pensyarah Pembimbing iaitu En Syed Jahangir B.Ali
Mohaideen yang banyak memberi bimbingan. Sesungguhnya keprihatinan pensyarah
mencurahkan idea amat kami hargai.
Tugasan ini memberi pengalaman berharga kepada kami. Sebagai guru, tugasan ini
memberi makna kepada pengajaran berkualiti yang perlu kami jalankan untuk anak-anak
didik kami di sekolah. Tugasan ini membantu kami mengenali tentang subjek Penilaian
dan Pengukuran dengan lebih mendalam dan terperinci.
Sekalung terima kasih juga diucapkan kepada rakan-rakan KDP OUM kumpulan 2
yang memberi sokongan dan percambahan idea untuk menyiapkan tugasan ini. Semoga
dengan kesungguhan dan restu Tuhan, keluarga dan teman-teman, memberi kita kekuatan
dan akal budi bagi menghadapi cabaran mendidik anak bangsa di era globalisasi ini.
Akhirnya, bersama kita memohon kepada Tuhan, semoga kita dikurniakan ilham
dan kesabaran untuk terus menghayati profesion perguruan yang murni ini seterusnya
dapat menabur bakti kepada anak bangsa untuk melahirkan modal insan yang luhur hati
budinya.
Sekian,
ISI KANDUNGAN
1. Sekapur sirih
2. Pengenalan
3. Definisi kaunseling
4. Visi Bimbingan
5. Misi Bimbingan
6. Pengenalan Tugasan
7. Carta Organisasi Unit Bimbingan & kaunseling
8. Objektif utama Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling di sekolah
9. Keperluan Perkhidmatan
10. Plan Sekolah
11. Pelan Kelas
12. Pelan Bilik Bimbingan dan Kaunseling
13. Biodata Kauselor
14. Perkhidmatan yang diberikan oleh kaunselor
- Pelajar
- Pentadbir
- Guru
15. Sifat-sifat Kaunselor
16. Carta Aliran Proses Bimbingan & Kaunseling
17. Sifat kaunselor
18. Pembentangan Power Point
19. Laporan
20. Lampiran