Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL Mata Pelajaran Kelas Semester Jumlah Soal/Bentuk Soal Waktu Tahun Pelajaran : : : : : : Pendidikan Agma Islam

VIII (Delapan) 1 (Ganjil) 40 soal / Pilihan Ganda 90 Menit 2013 2014

No 1

Standar Kompetensi Menerapkan hukum Bacaan qalqalah dan ra

Kompetensi Dasar Menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra dalam bacaan suratsurat Al-quran dengan benar Menerapkan hukum ra bacaan dalam bacaan surat-surat Al- Quran -

Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menerapkan hukum bacaan qalqalah Siswa dapat menerapkan hukum bacaan ra

Materi

Indikator soal Ditampilkan macam-macam pengertian qalqalah , siswa dapat mengetahui arti qalqalah menurut istilah Ditampilkan ayat al-Quran yang mengandung bacaan qalqalah sugra , siswa dapat mengemukaakan alasan dibaca qalqalah sugra Ditampilkan ayat al-Quran, siswa dapat mengidentifikasi hukum bacaan qalqalah sugra Ditampilkan potongan ayat Al-quran, siswa dapat mengidentifikasi hukum bacaan qolqolah kubro Disajikan beberapa ketentuan tentang ra tafkhim, siswa dapat mengetahui satu dari ketentuan ra tafkhim tersebut Ditampilkan beberapa potongan ayat al-Quran , siswa dapat menunjukkan mana bacaan ra tarqiq Siswa dapat menunjukkan pengertian al-Quran secara istilah Ditampilakan potongan ayat tentang kiab yang diturunkan, siswa dapat menyebutkan kitab apa yang dimaksud oleh ayat tersebut Siswa dapat mengetahui satu alasan mengenai diturunkannya kitab-kitab Allah Siswa dapat mengetahui dua pernyataan yang benar mengenai ketentuan suhuf Ditampilakan potongan ayat tentang kiab yang diturunkan, siswa dapat menyebutkan kitab apa yang dimaksud oleh ayat tersebut n

No Soal 1

Tingkat Kesukaran Sedang

2 Sedang 3 Sedang 4 Sedang 5 Sedang 6 Sedang

Hukum bacaan qalqalah dan ra

Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah

Menyebutkan nama kitab-kitab Allah SWT yang diturunkan kepada para Rasul Menampilkan sikap mencintai Al-quran

Siswa dapat menyebutkan nama kitab yang diturunkan kepada Nabi Daud As Siswa menyebutkan dalil naqli tentang diturunkannya al-Quran Siswa dapat menyebutkan isi kitab Taurat siswa dapat menampilkan sikap mencintai Al-Qur

7 8

Mudah Sedang

Iman Kepada Kitab Allah

9 10 11

Sedang Sedang

Sedang

Membiasakan Prilaku terpuji

Menghindari sifat tercela

Menampilkan contoh perilaku zuhud dan tawakal Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan seharihari Menyebutkan contohcontoh perilaku ananiyyah,ghadab ,hasad , ghibah dan namimah Menghindari perilaku ananiyyah, ghadab,hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari

- Siswa dapat menunjukkan perilaku zuhud dan tawakal - siswa dapat menunjukkan contoh perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari siswa dapat menyebutkan contoh perilaku ananiyyah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah siswa dapat menghindari perilaku ananiyyah,ghadab, hasad, ghibah dan namimah. Siswa dapat mengungkapkan bahayanya sifat ananiyyah,ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Membiasakan perilaku terpuji

Siswa dapat menerapkan sikap mencintai terhadap al-Quran - Disajikan beberapa contoh perilaku sehari-hari siswa menunjukkan perilaku zuhud - Disajikan beberapa contoh perilaku , Siswa menunjukkan perilaku zuhud - Disajikan beberapa perilaku tawakkal, siswa menunjukkan perilaku tawakkal - Ditampilkan ilustrasi contoh prilaku tercela, siswa menyebutkan prilaku ghadab - Disajikan beberapa perilaku tercela, siswa mengetahuiperilaku ghadab - di tampilkan potongan ayat al-Quran mengenai perilaku tercela, siswa dapat menyebutkan perilaku dari ayat tersebut - Ditampilkan beberapa contoh cara menghindari sifat tercela, siswa mengidentifikasi cara menghindari sifat hasad dalam kehidupan seharihari - Ditampilkan ilustrasi contoh perilaku tercela,Siswa dapat mengungkapkan ilustrasi sifat tercela tersebut - Ditampilkan Ayat Al-Quran tentang perilaku tercela, Siswa dapat mengetahui isi kandungan ayat al-Quran tersebut - Ditampilkan beberapa contoh perilaku tercela, siswa dapat mengetahui maksud dari perilaku tersebut - Ditampilkan ilustrasi contoh tentang macammacam slat sunah, siswa dapat mengetahui salah satu salat sunah rawatib - Siswa dapat mengetahui arti dari salat sunan rawatib - Ditampilkan macam-macam salat sunah rawatib, siswa dapat mengetahui dua macam salat sunah yang benar - Siswa dapat mengetahui sujud yang dimaksud dalam ilustrasi tersebut - Ditampilkan doa yang harus di baca ketika sujud, siswa dapat melafalkan doa ketika sujud sahwi - Ditampilkan ketentuan-ketentuan mengenai sujud tilawah siswa dapat menyebutkan dua ketentuan tentang sujud tilawah

12 13 14 15

Sedang Sedang Sedang Sedang

16 Mudah 17 Sedang 18 Sedang 19 Sedang

Menghindari perilaku tercela

20 Mudah 21 Mudah 22 Sedang 23 Mudah

Mengenal tatacara shalat sunat

Menjelaskan ketentuan shalat rawatib Mempraktekkan shalat Sunah Rawatib

Siswa dapat menjelaskan yang termasuk shalat sunat rawatib siswa dapat mempraktekkan shalat sunnah rawatib

Tata cara shalat sunah

24 25

Sedang Sedang

6.

Memahami macammacam Sujud

Menjelaskan pengertian ,sujud syukur,sujud syahwi dan sujud tilawah Mempraktekkan sujud syukur, sujud sahwi,dan sujud tilawah

siswa dapat menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud syahwi dan sujud tilawah siswa dapat menjelaskan sebab-sebab sujud sujud syukur, sujud syahwi dan

26 Sedang 27 Sedang 28 Sukar

Macam-macam sujud

Memahami tata cara shaum

Menjelaskan ketentuan puasa wajib Mempraktikkan puasa sunnah seninkamis,syawal dan arafah

siswa dapat melafalkan dalil perintah puasa sisw a dapat menyebutkan yang membatalkan puasa siswa dapat menerapkan puasa sunnah senin kamis, syawal, dan arafah

Puasa wajib dan sunnah

- Siswa dapat menunjukkan dalil yang menjelaskan wajbnya melaksanaka puasa - Siswa dapat menunjukan syarat wajib puasa - Siswa dapat menunjukkan dalil yang tentang wajibnya puasa - Siswa dapat menunjukkan dua pernyataan tentang puasa - Siswa dapat mengetahui hikmah di syaratkannya puasa

29 30 31 32 33

Mudah Sedang

Mudah Mudah Mudah

Memahami Zakat

Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat Mempraktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal

siswa dapat membedakan zakat fitrah dan zakat mal sisw a dapat menyebutkan zakat benda yang wajib dikeluarkan siswa dapat menjelaskan orang yang berhak menerima zakat siswa dapat menerapkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal

Zakat fitrah dan zakat mal

- Ditampilkan ketentuan-ketentuan tentang zakat, siswa dapat mengetahui syarat wajib zakat mal - siswa dapat menyebutkan zakat emas bila sudah sampai nisab - Ditampilkan macam-macam orang yang berhak menerima zakat, siswa dapat menyebut-kan istilah orang yang mempunyai gharimin - Ditampilkan ilustrasi cerita tentang zakat pertanian, siswa dapat menyebutkan zakatnya jika diari oleh air hujan - Siswa dapat mengetahui waktu pendistribusian zakat fitrah - Ditampilkan ayat al-Quran tentang zakat, siswa dapat mnunjukkan kalimat tentang zakat

34 35

Sedang

Sedang 36 Sedang 37 Sukar 38 Sedang 39 Sedang

Memahami Sejarah Nabi Muhammad saw.

Menceritakan sejarah Nabi Muhammad Saw dalm membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomidan perdagangan Meneladani perjuangan Nabi dan para sahabat di madinah

siswa dapat menjelaskan yang dilakukan rasulullah ketika membangun madinah sisw a dapa melafalkan hadis tentang tangan diatas lebih baik dari pada tangan di bawah siswa dapat menjelaskan para sahabat yang ikut membangun madinah

Sejarah Nabi Muhammad SAW ketika di Madinah

- Ditampilkan isi perjuangan nabi Muhammad ketika di Madinah, siswa dapat menunjukkan perjuangan Rosululloh Saw, ketika di Madinah - Ditampilkan para sahabat rasulullah, siswa dapat menyebutkan salah satu sahabat yang ikut membangun madinah

40

Sedang

Sedang