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I

NORMA CHILENA OFICIAL NCh3.Of61


Escala de intensidad de los fenmenos ssmicos
Prembulo
E l I n stitu to N a c io n a l d e N o rm a liza c i n , I N N , e s e l o rg a n ism o q u e tien e a su c a rg o e l
e stu d io y p re p a ra c i n d e la s n o rm a s t c n ic a s a n iv e l n a c io n a l. E s m ie m b ro d e la
I N T E R N A T I O N A L O R G A N I Z A T I O N F O R S T A N D A R D I Z A T I O N (I S O ) y d e la C O M I S I O N
P A N A M E R I C A N A D E N O R M A S T E C N I C A S (C O P A N T ), re p re se n ta n d o a C h ile a n te e so s
o rg a n ism o s.
E sta n o rm a e sta b le c e la e sc a la d e g ra d o s p a ra a p re c ia r la in te n sid a d d e lo s fen m en o s
ssm ic o s.
E n e l e stu d io d e e sta n o rm a se h a n ten id o a la v ista , e n tre o tro s d o c u m e n to s lo s
sig u ie n te s:
M I N A M I , J . K . , S tru c tu ra l D e sig n fo r D y n am ic L o a d s (1 9 5 9 ).
R I C H T E R , C . F . , E sc a la d e I n te n sid a d d e lo s F e n m e n o s S sm ic o s.
E l C o m it to m e n co n sid e ra c i n lo s c o m e n ta rio s e n v ia d o s d u ra n te e l e stu d io d e la
p re se n te n o rm a p o r la s sig u ie n te s p e rso n a s y e n tid a d e s:
A so c ia c i n d e S ism o lo g a y d e F sic a
d e l I n te rio r d e la T ie rra ; U n i n
G e o d sic a y G eo fsic a I n te rn a c io n a l,
E stra sb u rg o , F ra n c ia J . P . R o th
I n stitu to d e E sta b ilid a d E x p e rim e n ta l
d e la U n iv e rsid a d d e C h ile J u lio I b e z
I n stitu to d e G e o fsic a y S ism o lo g a
d e la U n iv e rsid a d d e C h ile C in n a L o m n itz
N C h 3
I I
E l C o m it d e la E sp e c ia lid a d "Nomenclatura y smbolos" q u e re v is y a p ro b e sta n o rm a
e stu v o co n stitu id o p o r la s sig u ie n te s p e rso n a s e n la fe c h a d e su a p ro b a c i n :
B ra d e n C o p p e r C o . F e d e ric o S c h m id t
C o m p a a d e A c e ro d e l P a c fic o S . A . , C A P L u is M o n te ro
I n stitu to d e E sta b ilid a d E x p e rim e n ta l d e
la U n iv e rsid a d d e C h ile J u lio I b e z
I n stitu to d e F sic a , U n iv e rsid a d d e
C o n c e p c i n L e o p o ld o M u zzio li
I n stitu to d e G e o fsic a y S ism o lo g a d e
la U n iv e rsid a d d e C h ile L e o n a rd o B itr n
F e d e ric o G re v e
C in n a L o m n itz
I n stitu to N a c io n a l d e I n v e stig a c io n e s
T e c n o l g ic a s y N o rm a liza c i n , I N D I T E C N O R C a rlo s K ru m m
M in iste rio d e O b ra s P b lic a s, D ire c c i n
d e R ie g o R o b e rto D a n n em a n n
E d m u n d o G an te r
A le ja n d ro J u n g
D a ro S n c h e z
C a rlo s S n d o r
G u ille rm o S c h w a rze n b e rg
E sta n o rm a h a sid o re v isa d a y a c e p tad a p o r e l D ire c to r d e l I n stitu to N a c io n a l d e
I n v e stig a c io n e s T e c n o l g ic a s y N o rm a liza c i n , I N D I T E C N O R , I n g . C a rlo s H e rn in g D . y
a p ro b a d a p o r e l H . C o n se jo d e e ste I n stitu to e n se si n d e l 6 d e J u lio d e 1 9 6 1 , q u e c o n t
c o n la a siste n c ia d e lo s C o n se je ro s se o re s: A rtu ro A ria s; R o se n d o C a ro ; J o s d e M a y o ;
A rtu ro M o n te c in o s; C a rlo s M o ri; G u ille rm o P e tzo ld ; H e rn n P o b le te ; A n to n io P ra t-C o ro n a ;
M a rio U g a ld e y J o rg e v o n B e n n e w itz.
Observaciones
E n la p re se n te n o rm a se ad o p ta p a ra C h ile c o m o E sc a la d e in te n sid a d d e lo s fen m en o s
ssm ic o s, la lla m a d a E sc a la I n te rn a c io n a l q u e se e m p le a e n A lem a n ia , B lg ic a , E sta d o s
U n id o s d e N . A . , F ra n c ia , G re c ia , H u n g ra , M x ic o , R u m a n ia , T u rq u a , Y u g o sla v ia y o tro s
p a se s. E lla fu e p ro p u e sta p o r F . M e rc a lli e n 1 9 1 1 , re v isa d a p o r A . S ie b e rg , c o rre g id a p o r
C . F . R ic h te r, sim p lific a d a p o r E . R o th y m o d ific a d a p o r e l U . S . C o a st a n d G e o d e tic
S u rv e y . H a sid o a d o p ta d a p o r la O fic in a I n te rn a c io n a l d e S ism o lo g a d e E stra sb u rg o y
a p ro b a d a d u ra n te la S e g u n d a C o n fe re n c ia d e la U n i n d e G e o d e sia y G e o fsic a
I n te rn a c io n a l, S e c c i n S ism o lo g a .
I N D I T E C N O R a d o p ta la E sc a la e sp e c ific a d a e n e sta n o rm a en a te n c i n a la im p o sib ilid a d
d e e sta b le c e r p o r a h o ra u n a c la sific a c i n sa tisfa c to ria b a sa d a e n o b se rv a c io n e s
in stru m e n ta le s.
E sta n o rm a h a sid o d e c la ra d a n o rm a c h ile n a O fic ia l d e la R e p b lic a , p o r D e c re to N 1 7 7 9 ,
d e fe c h a 9 d e A g o sto d e 1 9 6 1 , d e l M in iste rio d e O b ra s P b lic a s.
N C h 3
I I I
E sta n o rm a e s u n a "reedicin sin modificaciones" d e la n o rm a ch ile n a O fic ia l N C h 3 . O f6 1 ,
"Escala de intensidad de los fenmenos ssmicos", v ig e n te p o r D e c re to N 1 7 7 9 , d e fe c h a
0 9 d e A g o sto d e 1 9 6 1 , d e l M in iste rio d e O b ra s P b lic a s.
1
NORMA CHILENA OFICIAL NCh3.Of61
Escala de intensidad de los fenmenos ssmicos
A Definicin de esta norma
Artculo 1
E sta n o rm a e sta b le c e la e sc a la d e g ra d o s p a ra a p re c ia r la in te n sid a d d e lo s fen m en o s
ssm ic o s.
B Campo de aplicacin
Artculo 2
L a s p re sc rip c io n e s d e la p re se n te n o rm a se a p lic a n a :
a ) e n la s in fo rm a c io n e s so b re m o v im ien to s ssm ic o s;
b ) e n la re c o p ila c i n d e d a to s e sta d stic o s so b re e so s fe n m e n o s;
c ) e n lo s e stu d io s d e la in te n sid a d d e lo s fe n m e n o s ssm ic o s y d e la re la c i n d e e lla c o n
la c o n fo rm a c i n g eo l g ic a ;
d ) e n g e n e ra l, en to d o in fo rm e o e stu d io q u e tra te d e m o v im ie n to s ssm ic o .
C Prescripciones
Artculo 3
L o s g ra d o s d e in te n sid a d d e lo s fe n m e n o s ssm ic o s, d e fin id o s e n re la c i n co n su s
e fe c to s m s f c ilm e n te o b se rv a b le s y d ife re n c ia b le s, se r n lo s q u e se in d ic a n e n la
ta b la 1 . E sta tab la c o n tie n e 1 2 g ra d o s.
N C h 3
2
Tabla 1
Grado de
intensidad
Especificacin
I
N o se a d v ie rte sin o p o r u n a s p o c a s p e rso n a s y e n c o n d ic io n e s d e p e rc e p tib ilid a d
e sp e c ia lm e n te fa v o ra b le s.
I I
S e p e rc ib e s lo p o r a lg u n a s p e rso n a s e n re p o so , p a rtic u la rm e n te la s u b ic a d a s e n lo s
p iso s su p e rio re s d e lo s e d ific io s
I I I
S e p e rc ib e e n lo s in te rio re s d e lo s e d ific io s y c a sa s. S in e m b a rg o , m u c h a s p e rso n a s n o
d istin g u e n c la ra m e n te q u e la n a tu ra le za d e l fe n m e n o e s ssm ic a , p o r su se m e ja n za
c o n la v ib ra c i n p ro d u c id a p o r e l p a so d e u n v e h c u lo liv ia n o . E s p o sib le e stim a r la
d u ra c i n d e l sism o .
I V
L o s o b je to s c o lg a n te s o sc ila n v isib le m e n te . M u c h a s p e rso n a s lo n o ta n e n e l in te rio r d e
lo s e d ific io s a u n d u ra n te e l d a . E n e l e x te rio r, la p e rc e p c i n n o e s ta n g e n e ra l. S e d e ja n
o r la s v ib ra c io n e s d e la v a jilla , p u e rta s y v e n ta n a s. S e sie n te n c ru jir a lg u n o s ta b iq u e s
d e m a d e ra . L a se n sa c i n p e rc ib id a e s se m e ja n te a la q u e p ro d u c ira e l p a so d e u n
v e h c u lo p e sa d o . L o s a u to m v ile s d e te n id o s se m e c e n .
V
L a m a y o ra d e la s p e rso n a s lo p e rc ib e n a u n e n e l e x te rio r. E n lo s in te rio re s, d u ra n te la
n o c h e , m u c h a s p e rso n a s d e sp ie rta n . L o s lq u id o s o sc ila n d e n tro d e su s re c ip ie n te s y
a u n p u e d e n d e rra m a rse . L o s o b je to s in e sta b le s se m u e v e n o se v u e lc a n . L o s p n d u lo s
d e lo s re lo je s a lte ra n su ritm o o se d e tie n e n . E s p o sib le e stim a r la d ire c c i n p rin c ip a l d e l
m o v im ie n to ssm ic o .
V I
L o p e rc ib e n to d a s la s p e rso n a s. S e a te m o riza n y h u y e n h a c ia e l e x te rio r. S e sie n te
in se g u rid a d p a ra c a m in a r. S e q u ie b ra n lo s v id rio s d e la s v e n ta n a s, la v a jilla y lo s
o b je to s fr g ile s. L o s ju g u e te s, lib ro s y o tro s o b je to s c a e n d e lo s a rm a rio s. L o s c u a d ro s
su sp en d id o s d e la s m u ra lla s ca en . Lo s m u eb le s se d e sp la za n o se v u elc a n . S e
p ro d u c e n g rie ta s e n a lg u n o s e stu c o s. S e h a c e v isib le e l m o v im ie n to d e lo s rb o le s y
a rb u sto s, o b ie n , se le s o y e c ru jir. S e sie n te e l ta id o d e la s c a m p a n a s p e q u e a s d e
ig le sia s y e sc u e la s.
V I I
L o s o b je to s c o lg a n te s se e stre m e c e n . S e e x p e rim e n ta d ific u lta d p a ra m a n te n e rse e n
p ie . E l fe n m e n o e s p e rc ib id o p o r lo s c o n d u c to re s d e a u to m v ile s e n m a rc h a . S e
p ro d u c e n d a o s d e c o n sid e ra c i n e n e stru c tu ra s d e a lb a ile ra m a l c o n stru id a s o m a l
p ro y e c ta d a s. S u fre n d a o s m e n o re s (g rie ta s) la s e stru c tu ra s c o rrie n te s d e a lb a ile ra
b ie n c o n stru id a s. S e d a a n lo s m u e b le s. C a e n tro zo s d e e stu c o , la d rillo s, p a ra p e to s,
c o rn isa s y d iv e rso s e le m e n to s a rq u ite c t n ic o s. L a s c h im e n e a s d b ile s se q u ie b ra n a l
n iv e l d e la te c h u m b re . S e p ro d u c e n o n d a s e n lo s la g o s; e l a g u a se e n tu rb ia . L o s
te rra p le n e s y ta lu d e s d e a re n a o g ra v a e x p e rim e n ta n p e q u e o s d e sliza m ie n to s o
h u n d im ie n to s. S e d a a n lo s c a n a le s d e h o rm ig n p a ra re g a d o . T a e n to d a s la s
c a m p a n a s.
V I I I
S e h a c e d ifc il e in se g u ro e l m a n e jo d e v e h c u lo s. S e p ro d u c e n d a o s d e c o n sid e ra c i n
y a u n e l d e rru m b e p a rc ia l e n e stru c tu ra s d e a lb a ile ra b ie n c o n stru id a s. E n e stru c tu ra s
d e a lb a ile ra e sp e c ia lm e n te b ie n p ro y e c ta d a s y c o n stru id a s s lo se p ro d u c e n d a o s
le v e s. C a e n m u ra lla s d e a lb a ile ra . C a e n c h im e n e a s e n c a sa s e in d u stria s; c a e n
ig u a lm e n te m o n u m e n to s, c o lu m n a s, to rre s y e sta n q u e s e le v a d o s. L a s c a sa s d e m a d e ra
se d e sp la za n y a u n se sa le n to ta lm e n te d e su s b a se s. L o s ta b iq u e s se d e sp re n d e n . S e
q u ie b ra n la s ra m a s d e lo s rb o le s. S e p ro d u c e n c a m b io s e n la s c o rrie n te s d e a g u a y e n
la te m p e ra tu ra d e v e rtie n te s y p o zo s. A p a re c e n g rie ta s e n e l su e lo h m e d o ,
e sp e c ia lm e n te e n la su p e rfic ie d e la s p e n d ie n te s e sc a rp a d a s.
(C o n tin a )
N C h 3
3
Tabla 1 (C o n c lu si n )
Grado de
intensidad
Especificacin
I X
S e p ro d u c e p n ic o g e n e ra l. L a s e stru c tu ra s d e a lb a ile ra m a l p ro y e c ta d a s o m a l
c o n stru id a s se d e stru y e n . L a s e stru c tu ra s c o rrie n te s d e a lb a ile ra b ie n c o n stru id a s se
d a a n y a v e c e s se d e rru m b a n to ta lm e n te . L a s e stru c tu ra s d e a lb a ile ra b ie n
p ro y e c ta d a s y b ie n c o n stru id a s se d a a n se ria m e n te . L o s c im ie n to s se d a a n . L a s
e stru c tu ra s d e m a d e ra so n re m o v id a s d e su s c im ie n to s. S u fre n d a o s c o n sid e ra b le s lo s
d e p sito s d e a g u a , g a s, e tc . S e q u ie b ra n la s tu b e ra s (c a e ra s) su b te rr n e a s. A p a re c e n
g rie ta s a u n e n su e lo s se c o s. E n la s re g io n e s a lu v ia le s, p e q u e a s c a n tid a d e s d e lo d o y
a re n a so n e x p e lid a s d e l su e lo .
X
S e d e stru y e g ra n p a rte d e la s e stru c tu ra s d e a lb a ile ra d e to d a e sp e c ie . S e d e stru y e n
lo s c im ie n to s d e la s e stru c tu ra s d e m a d e ra . A lg u n a s e stru c tu ra s d e m a d e ra b ie n
c o n stru id a s, in c lu so p u e n te s, se d e stru y e n . S e p ro d u c e n g ra n d e s d a o s e n re p re sa s,
d iq u e s y m a le c o n e s. S e p ro d u c e n g ra n d e s d e sp la za m ie n to s d e l te rre n o e n lo s ta lu d e s.
E l a g u a d e c a n a le s, ro s, la g o s, e tc . sa le p ro y e c ta d a a la s rib e ra s. C a n tid a d e s
a p re c ia b le s d e lo d o y a re n a se d e sp la za n h o rizo n ta lm e n te so b re p la y a s y te rre n o s
p la n o s. L o s rie le s d e la s v a s f rre a s q u e d a n lig e ra m e n te d e fo rm a d o s.
X I
M u y p o c a s e stru c tu ra s d e a lb a ile ra q u e d a n e n p ie . L o s rie le s d e la s v a s f rre a s
q u e d a n fu e rte m e n te d e fo rm a d o s. L a s tu b e ra s (c a e ra s su b te rr n e a s) q u e d a n
to ta lm e n te fu e ra d e se rv ic io .
X I I
E l d a o e s c a si to ta l. S e d e sp la za n g ra n d e s m a sa s d e ro c a . L o s o b je to s sa lta n a l a ire .
L o s n iv e le s y p e rsp e c tiv a s q u e d a n d isto rsio n a d o s.
NORMA CHILENA OFICIAL NCh 3.Of61
I N S T I T U T O N A C I O N A L D E N O R M A L I Z A C I O N ! I N N - C H I L E
Escala de intensidad de los fenmenos ssmicos
Seismic intensity scale
P rim e ra e d ic i n : 1 9 6 1
R e im p re si n : 1 9 9 8
Descriptores: Sismologa, intensidad ssmica, escalas de intensidad ssmica, requisitos
C I N
C O P Y R I G H T 1 9 6 1 : I N S T I T U T O N A C I O N A L D E N O R M A L I Z A C I O N - I N N * P ro h ib id a re p ro d u c c i n y v e n ta *
D ire c c i n : M a ta s C o u si o N 6 4 , 6 P iso , S a n tia g o , C h ile
C a silla : 9 9 5 S a n tia g o 1 - C h ile
T e l fo n o s : +(5 6 2 ) 4 4 1 0 3 3 0 C e n tro d e D o c u m e n ta c i n y V e n ta d e N o rm a s (5 P iso ) : +(5 6 2 ) 4 4 1 0 4 2 5
T e le fa x : +(5 6 2 ) 4 4 1 0 4 2 7 C e n tro d e D o c u m e n ta c i n y V e n ta d e N o rm a s (5 P iso ) : +(5 6 2 ) 4 4 1 0 4 2 9
We b : w w w . in n . c l
M ie m b ro d e : I S O (I n te rn a tio n a l O rg a n iza tio n fo r S ta n d a rd iza tio n ) C O P A N T (C o m isi n P a n a m e ric a n a d e N o rm a s T c n ic a s)

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