Anda di halaman 1dari 5

KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) UNAAHA Jln. Sabandara No. 648 Tlp.

(0408) 2421239 UNAAHA 93411


KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL/GENAP SEKOLAH MAPEL KURIKULUM
NO. URUT

: MTsN UNAAHA : SENI BUDAYA : KTSP


BAHAN KELAS/SMT

WAKTU JUMLAH SOAL PENYUSUN


MATERI Menurut bentuknya, benda seni kriya dibagi menjadi dua, yaitu: a. Seni kriya untuk kebutuhan fisik,yaitu seni untuk melindungi dan menghias diri. Contohnya: kendaraan/transportasi, pakaian, rmah tinggal, perhasan, senjata, dan lain- lain. b. Seni kriya untuk kebutuhan rohani, yaitu untuk memenuhi kebutuhan batin. Contoh: berbagai alat upacara adat, candi (untuk pemujaan). Sikap kegiatan apresiasi dalm seni ada tiga tingkatan. a. Apresiasi empirik, yaitu apresiasi yang menilai kualitas karya seni sebatas tangkapan indrawi b. Apresiasi estetis, yaitu apresiasi yang menilai karya seni dengan melibatkan pengamatan dan penghayatan yang mendalam c. Apresiasi kritik, yaitu apresiasi yang bertujuan menganalisa suatu karya seni dan memberikan kesimpulan kritik atas hasil pengalamannya. Bisa dilakukan dengan pengamatan langsung atau tidak langsung. Contoh benda kerajinan anyam dari Bambu yang banyak digunakan oleh masyarakat disekitar pedesaan adalah perkakas dapur, seperti nyiru, bakul, tikar, dan kipas Bambu. Sedangkan anyaman yang terbuat dari rotan, missal : meja, kursi dan topi.

: 90 MENIT : 30 NOMOR : TARISMAN


BENTUK TES
NO. SOAL

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL

1.

Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan Nusantara

VII/2

Siswa dapat mengidentifikasi benda- benda Pilihan seni kriya yang dibuat untuk kebutuhan fisik. Ganda Siswa dapat menentukan contoh hasil karya Pilihan seni rupa dua dimensi ganda

2 11

Siswa dapat mengidentifikasi definisi sikap Pilihan kegiatan apresiasi seni ganda

siswa dapat menentukan benda kerajinan Pilihan yang tidak termasuk dalam kategori ganda anyaman

12

Mengidentifikasi Jenis Karya seni tari berpasangan/ kelompok Nusantara

Seni rupa terapan nusantara adalah seni rupa terapan yang mencerminkan nilai- nilai budaya nusantara. Seni rupa terapan dapat dikatakan merupakan gabungan dari aneka seni daerah, yang dipadukan sehingga berciri etnik. Contohnya: kerajinan tangan, alatalat rumah tangga, pakaian, dan lain- lain. Tarian jenis wirengan adalah jenis tarian yang menmpilkan tema keprajuritan dan terlepas dari cerita sesungguhnya Tari Kelompok non cerita adalah taria dalam bentuk kelompok tanpa menampilkan cerita tertentu, contohnya: tari tunggal yang disajikan secara missal, tari jaranan, tari tayub, dan tari dolanan. Tari Kelompok adalah bentuk tari yang ditarikan oleh tiga orang atau lebih. Contohnya Tari Badaya Semang (Surakarta), Tari Bedaya Ketwang (Yogyakarta), Tari Lawung ( Jateng), Tari Serimpi (Jateng) Tema Tari berpasangan dan kelompok antara lain adalah tema kepahlawanan, percintaan, kegembiraan,.

Siswa dapat mendefinisikan seni rupa terapan nusantara.

Essay tes

27

Dapat menentukan jenis tarian menampilkan tema keprajuritan

yang Pilihan ganda

4 5

Dapat mengidentifikasi contoh tarian yang Pilihan tidak termasuk dalam tari kelompok non ganda cerita Siswa dapat menentukan sala daerah Tari Pilihan Serimpi ganda Dapat menetukan tema dari bentuk tarian yang dimaksud Pilihan ganda

7 8 9

Dapat menentukan maksud dari istilah tema Pilihan dalam sebuah seni tari ganda Karakter yang terdapat dalam tarian berpasangan atau berkelompok, yaitu: a. Karakter gerak tari laki- laki dan ada yang permpuan b. Tegas dan ada yang lembut c. Penuh tenaga dan ada yang geraknya ringan. Tari Kelompok adalah bentuk tari yang ditarikan oleh tiga orang atau lebih. Contohnya Tari Badaya Semang (Surakarta), Tari Bedaya Ketwang (Yogyakarta), Tari Lawung ( Jateng), Tari Serimpi (Jateng) Hal- hal yang perlu diperhatikan untuk hasil yang maksimal dalam tari berpasangan adalah: 1. Penguasaan irama gending sesuai dengan karakter tarian 2. Penguasaan gerak tari/ koreografi 3. Ekspresi tari sesuai dengan koreografi yang dibawakan 4. Penguasaan ruang pentas 5. Rasa percaya diri yang tinggi 6. Latihan yang teratur dengan pasangan Siswa dapat menentukan yang bukan Pilihan merupakan karakter tarian berpasangan/ ganda kelompok.

Siswa dapat menentukan contoh tarian yang Pilihan berasal dari salah satu provinsi ganda

10

Siswa dapat menyebutkan lima hal yang perlu diperhatikan untuk hasil yang masksimal dalam tari berpasangan.

Essay Tes

29

Mengenal produk kerajinan anyaman dan makrame

Istilah-istilah yang lazim digunakan dalam pembuatan anyaman, Siswa dapat menentukan istilah anyaman Pilihan misalnya : yang dimaksud ganda - Lembaran-lembaran irisan Bambu mengarah membujur kedepan dari penganyam disebut lungsem atau lungsi. - Lembaran-lembaran irisan Bambu mengarah ke samping kiri atau kanan disebut pakan. Seni Kerajinan Makrame Siswa dapat mengidentifikasi salah satu Pilihan bahan yang dapat digunakan untuk membuat ganda kerajinan macram.

13

14

1. Anyaman Rapat Disebut anyaman rapat karena irisan-irisan yang di tata Siswa dapat mengidentifikasi macam bentuk Pilihan membujur maupun yang di tata menyilang dianyam secara rapat. anyaman rapat ganda Secara garis besar anyaman rapat di bagi menjadi dua macam, yaitu anyaman datar (sasak) dan anyaman kepar (serong). 1. Pengertian kerajinan anyaman Siswa dapat menjelaskan seni kerajinan Kerajinan anyaman adalah benda-benda kerajinan yang anyaman serta memberikan contohnya dibuat dengan cara di anyam. Di anyam adalah mengatur bilah Bambu, pandan, dan lain-lain dengan cara menindihkan bahan dengan bahan dan saling menyilangkan bahan tersebut. Bahan yang digunakan untuk kerajinan anyaman, misalnya daun pandan, daun kelapa, rotan, Bambu dan sebagainya. Contoh benda kerajinan anyam dari Bambu yang banyak digunakan oleh masyarakat disekitar pedesaan adalah perkakas dapur, seperti nyiru, bakul, tikar, dan kipas Bambu. Sedangkan anyaman yang terbuat dari rotan, missal : meja, kursi dan topi. 4 Essay Tes

15

28

Mengidentifikasi jenis karya seni teater nusantara

Bentuk teater modern, antara lain adalah.:.. a. Opera adalah rangkaian cerita yang disajikan dengan nyanyian b. Tablo adalah rangkaian cerita yang disajikan dengan gerak dan sedikit dialog. c.

Siswa dapat mengidentifikasi bentuk seni Pilihan teater dimaksud. ganda Siswa dapat mengidentifikasi bentuk teater Pilihan modern dimaksud. ganda

1 18

Contoh bentuk teater tradisional atau daerah di Indonesia adalah sebagi berikut: a. Bangsawan, berasal dari Sumatra Utara b. Anak Abir, berasal dari Nusa Tenggara Barat c. Ubruk, Longser, Bonjet, Reog, dan Wayang Golek, berasal dari Jawa Barat d. Lenong dan Topeng Blantik, berasal dari Betawi e. Masres, berasal dari Indramayu f. Ketoprak, Wayang Orang, dan Wayang Kulit, berasal dari Jawa Tengah g. Ludruk dan Reog Ponorogo, berasal dari Jawa Timur Macam- macam peran: a. Peran protagonist b. Peran antagonis c. Peran tritagonis d. Peran pembantu/ figuran

Siswa dapat dapat mengidentifikasi kesenian daerah yang bersal dari daerah dimaksud

Pilihan ganda

16, 19, 20, 22, 23, 24

Siswa dapat mengidentifikasi jenis peran Pilihan yang dimaksud. ganda Siswa dapat menjelaskan macam- macam Essay Test peran yang terdapat dalam seni teater Siswa dapat mengidentifikasi Pilihan ganda

17

30

1. Teater Tradisional Teater tradisional adalah suatu bentuk teater yang berakar dan bersumber dari masyarakat dan lingkungannya. Teater ini dihasilka oleh kreativitas suku bangsa Indonesia di berbagai daerah.

21

Teater Modern adalah suatu bentuk teater yang sering disebut teater non tradisional. Cirri teater modern, yaitu: a. Secara teknis teater modern bersumber dari konsep teater Barat b. Teater modern diikat oleh teknik dan hukum dramatugi c. Teater modern bertitik tolak dari hasil karya sastra yang disusun untuk suatu pementasan. Teater Tutur adalah jenis teater yang bertolak dari sastra lisan yang diperagakan secara lengkap. Contohnya: - Sinrilil (Sulawesi Selatan) - Kentrung (Jawa Tengah/ Timur) - Bakaba (Sumatra Barat) - Cepung (Bali)

Siswa dapat menentukan termasuk ciri teater modern

yang

tidak Pilihan ganda

25

Siswa dapat menjelaskan definisi teater tutur Essay Tes dan memberikan contohnya

26

Anda mungkin juga menyukai