Ttulo IV

HERRAMIENTAS DEL SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y Formacin PARA LOS DERECHOS HUMANOS, LA Educacin PARA LA SEXUALIDAD Y LA Prevencin Y Mitigacin DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

CAPTULO I
DEL SISTEMA DE Informacin UNIFICADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

 Ministerio Educacin Nacional. El Ministerio de Salud y Proteccin Social, El Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones, El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar La Polica Nacional

1. Disear en forma estructural y unificada la Informacin contenida en el manual de Convivencia Escolar 1. Realizar el seguimiento respectivo de las diferentes situaciones que afectan la Convivencia Escolar 3. Definir el responsable de la administracin del Sistema de Informacin Unificado de Convivencia y de su protocolo tcnico de operacin. 4. Disear las estrategias para realizar el seguimiento de la situacin que afecta. 5. Definir la manera de reportar y dar a conocer la informacin 6. Realizar el seguimiento y adoptar ajustes necesarios.

Identificacin, registro y seguimiento de las situaciones dadas

Al reportar el caso se debe tener en cuenta como mnimo los siguientes datos 1. Lugar, fecha y forma en que fue reportado el caso a las entidades que conforman el Sistema Nacional de Convivencia Escolar, (verbal o escrita). 2. Entidad del Sistema Nacional de Convivencia Escolar que asumi el conocimiento del caso. 3. Identificacin y datos generales de las partes involucradas. 4. Descripcin de los hechos que incluya condiciones de tiempo, modo y lugar. 5. Acciones y medidas de atencin adoptadas por las entidades del Sistema Nacional de Convivencia Escolar frente a las situaciones reportadas. 6. Seguimientos programados y realizados, al caso concreto, por parte de las entidades que integran el Sistema Nacional de Convivencia Escolar.