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Cidades + poltica e economia no DF

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Braslia, segunda-feira, 3 de junho de 2013 CORREIO BRAZILIENSE 17

EDUCAO / Adotado h um ano por pelo menos trs grandes escolas particulares do DF, uso do equipamento tem impacto tmido
no desempenho dos alunos. Para especialistas, incorporar a tecnologia inevitvel, mas necessrio preparar professores e estudantes

Tablet (ainda) no turbina aprendizado

Monique Renne/CB/D.A Press

ANA POMPEU

possibilidade de ter acesso ao conhecimento e informao a um ou dois toques encanta jovens e adultos. Com tablets mo, possvel organizar calendrios, ver e-mails, entrar em redes sociais, consultar a internet, ler e at jogar. Mas justamente no ambiente em que os primeiros conceitos cientficos so ensinados as escolas , educadores e estudantes travam os maiores debates sobre a incorporao dos equipamentos. A eficincia deles na rotina e a melhor maneira de incorpor-los ainda so motivo de pesquisa e estudo. A unanimidade est na ideia de que a tecnologia no pode mais ser deixada longe da sala de aula. H um ano, pelo menos trs colgios particulares do Distrito Federal tomaram a dianteira e elaboraram formas diferentes de inserir o computador porttil no cotidiano escolar. Depois de um perodo de testes e avaliaes, a concluso da maioria das instituies e de especialistas de que os equipamentos so recursos importantes, mas ainda no influenciam diretamente o desempenho final dos estudantes. Nesse caso, no seriam decisivos para a aprendizagem. As escolas pblicas esto um passo atrs no uso das tecnologias. A rede sob responsabilidade do governo deu incio aos projetos de modernizao neste ano (leia na pgina 20). No Colgio Marista, a direo preferiu trabalhar com uma turma piloto em 2012, no 1 ano do ensino mdio. Ao mesmo tempo, criou uma forma de controle para comparar os resultados. Durante o perodo avaliado, os estudantes do primeiro grupo receberam um tablet da escola. O equipamento ficou sob os cuidados dos adolescentes. Os professores tinham uma porcentagem mnima de uso do tablet a alcanar. O outro grupo teve aulas com o mesmo corpo docente, mas no modelo tradicional. Motivao, resultados, notas, disciplinas e outros aspectos passaram a ser analisados com mais cautela e reunies peridicas foram marcadas com pais, alunos e professores. No houve impacto negativo nem positivo no desempenho dos alunos. As duas turmas terminaram o ano com notas similares, avalia a diretora educacional do colgio, Andrea Studart. Em 2013, a instituio decidiu reorganizar o projeto. Agora, os aparelhos ficam na instituio e qualquer mestre interessado pode lev-los para a sala de aula, seja qual for a turma ou o ano. O foco o professor e no mais o aluno, como em 2012. Todos eles esto fazendo cursos semipresenciais de letramento digital, porque percebemos que toda a responsabilidade recai sobre eles, explica Andrea. O Marista comprou 80 tablets para emprestar aos alunos. Alguns usam os pessoais. No total, a escola investiu R$ 900 mil desde 2011 com estrutura fsica, equipamentos e capacitao dos profissionais. Professor de biologia do Marista, Lcio Bravin apoia o uso do aparelho como um diferencial do livro didtico. Para isso, no entanto, o docente precisa

Rotina, disposio fsica da sala e planejamento mudam muito. Voc tem que refazer aulas que estavam prontas h tempos com outra modelagem. Alm disso, tem de perceber quando o quadro mais eficiente
Lcio Bravim, professor do Marista, ao lado dos colegas Leandro Grass e Cesar Berott

Alunos mais interessados

Mais radical entre as escolas brasilienses, o Sigma trocou os livros em papel pelo formato digital. Todos os primeiros e os segundos anos do ensino mdio usam o equipamento, chegando a quase 800 estudantes. Os alunos aumentaram o volume de leitura e fizeram mais exerccios indicados pelos professores. A avaliao inicial muito positiva, conta o diretor pedaggico da unidade da Asa Norte, Iomar Pirangi Soares. O educador atribui a melhora no desempenho economia de tempo proporcionada pelos tablets. No clculo dele, a turma ganha cerca de 40% da hora/aula. Os maiores problemas vividos na unidade, por enquanto, so de ordem tcnica. um aplicativo que nem todos conseguem baixar, a bateria que acaba ou uma falha na rede. Nada no aspecto pedaggico, analisa. O professor Eli Guimares coordenador de redao do colgio. Ele tambm enfatiza como a disperso foi menor em relao ao que tinham imaginado anteriormente. O nosso material embarcado no tablet e no est ligado internet. Com o celular, os alunos nos traziam mais problemas do que agora, pois se interessam mais, afirma. Na questo do desempenho, tambm houve melhora nas notas dos estudantes. Segundo a direo, foi identificada uma mudana de postura por parte do professor, que passa a estar mais prximo do aluno.

dispensar mais tempo para cada aula. Rotina, disposio fsica da sala e planejamento mudam muito. Voc tem que refazer aulas que estavam prontas h tempos com outra modelagem. Alm disso, tem de perceber quando o quadro mais eficiente, diz. Em sociologia, o professor Leandro Grass, da mesma escola, encontra alternativas para apresentar contedos com os dispositivos mveis. Exige mais criatividade, mas, com ela, temos recursos para usar em qualquer assunto. E ganhamos tempo. Podemos fazer pesquisas bibliogrficas nas salas. Cesar Berott ensina geografia no Maristo. Para ele, o grande mrito o debate em ambiente escolar. O aluno checa um site e nos confronta. Isso muda a forma como ele te v e genial, comemora.

Informao
A figura do professor muda diante do discpulo, inclusive a relao entre eles, aponta o diretor dos cursos de Tecnologia da Informao da Universidade Catlica de Braslia (UCB) e estudioso do uso de novas tecnologias na educao Fernando Goulart. O educador precisa transformar o cotidiano em sala de aula e tornar o aluno parte do processo. O contedo est disponvel na internet. Se o orientador no for bem treinado, o estudante termina sobrecarregado de informao, revela. Goulart defende que recursos multimdias precisam acrescentar algum tipo de emoo para tornar o contedo atraente.

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Leia mais na pgina 18

Assista entrevista com o diretor dos cursos de Tecnologia da Informao da UCB e estudioso do uso de novas tecnologias na educao Fernando Goulart sobre as mudanas que os tablets levam para as salas de aula.

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18 Cidades Braslia, segunda-feira, 3 de junho de 2013 CORREIO BRAZILIENSE

EDUCAO / ExperinciacomtabletemescolaparticulardoDFajudaoalunoaassimilarmelhorocontedodedisciplinasconsideradas
difceis, como no caso da fsica. Mas professores alertam que o bom uso do aparelho depende de conscientizao por parte dos estudantes

preciso aprender a usar

Monique Renne/CB/D.A Press

ANA POMPEU m dos maiores argumentos contra os tablets em sala de aula a perda de foco nas atividades. Mesmo entre os alunos, as reaes com a novidade so variadas. Alguns acham desnecessrio. Outros, caro demais. Uma parcela se encanta e defende o recurso com afinco. A questo levantada por professores que trabalham diariamente com o computador porttil nas escolas que a facilidade dos adolescentes com os equipamentos no se traduz em saber us-los para os estudos. A estudante Ceclia Rauber, 17 anos, cursa o 3 ano no Colgio Marista e teve acesso ao equipamento apenas duas vezes neste ano. Em uma delas, o professor passou um trabalho em grupo e, no entendimento da aluna, o aparelho ajudou a envolver todos os integrantes. Nesse caso, tnhamos uma situao-problema para resolver. Todos participaram, o que no acontece normalmente nesse tipo de atividade, contou. Ceclia acredita que, em vez de copiar a matria em um caderno, poderia usar o tablet para prestar mais ateno ao professor ao fotografar a lousa. A facilidade de encontrar distraes um receio da estudante Bruna Lyra, 15 anos. Na escola, tem bastante monitoramento nos trabalhos com o tablet, mas, em casa, eu fico bem distrada, admite a tambm aluna do Marista. A adolescente considera ter mo um atrativo para o bem e para o mal. Marina Pimenta, 15 anos, est no 2 ano. Em 2012, fez parte do grupo escolhido para as primeiras aulas com tablet no Maristo. Ns poderamos sair da turma, mas eu gostei da ideia. S fiquei preocupada com as possibilidades de desviar a ateno. E, realmente, vi vrios colegas acessando pginas, alm das indicadas pelos professores, diz. O colgio libera a internet para todos. No Leonardo da Vinci, a insero dos computadores portteis na rotina escolar partiu da iniciativa de um grupo de professores de fsica. Como a disciplina temida por muitos alunos, em alguns casos, a responsabilidade de inovar para melhorar o desempenho caa sobre os tutores. Desenvolvemos um livro digital com texto, imagem, udio, vdeo e computao grfica. Notamos que o aluno passou a compreender em um dia um assunto que levvamos at uma semana para ensinar, comparou o professor Robert Cunha, idealizador do projeto. A verso para o iPad foi vendida

por R$ 170. O estudante tambm precisaria ter o prprio aparelho. No incio, apenas 10% dos alunos compraram o material. Mas os resultados foram satisfatrios de tal forma que a direo criou um departamento a fim de elaborar os livros didticos em formato digital para todas as disciplinas. O mercado editorial no acompanhou essa evoluo. Eles transformam o papel em arquivo para dispositivo mvel. Ns precisamos usar os recursos disponveis e harmoniz-los para a aula, sugere Cunha. Alm do treinamento para as novas tecnologias, outra barreira indicada pelo educador o prprio aluno. Eles so conectados, mas usam celular e tablet como ferramentas de comunicao, no de estudo. Lev-los para a sala de aula muda o perfil do instrumento, alerta. O Leonardo da Vinci espera ter livros do modelo do professor para todas as disciplinas at 2014. O valor e a real funcionalidade do equipamento, por exemplo, foram motivo de resistncia por parte da estudante do 3 ano Isabela Akaishi Padula, 17 anos, do Leonardo. O meu pai brigou comigo para comprar. Eu achava que no valia a pena, era caro, disse. Vencida, ela garante que usa o iPad para estudar. Baixou aplicativos de provas do vestibular, do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem) e de vrios outros com exerccios. Hoje, eu aprendi a usar. Estudo em qualquer lugar, revela. No o caso do colega Gabriel Maran, 17. Eu ganhei um em 2010 e ficava nas redes sociais, vendo sites. Muita gente no est preparada. Eu mesmo j olhei rpido o Facebook e voltei para a aula, reconhece. Mas Gabriel assegura que aprende fsica mais fcil com a nova tecnologia.

3
MIL
Total de tablets entregues aos professores de ensino mdio das escolas do governo

Atraso na rede pblica

Enquanto as escolas particulares testam formas diferentes de usar os tablets em sala de aula desde 2012, a rede pblica de ensino comeou o processo apenas neste ano. A explicao mais forte est na dimenso da estrutura da Secretaria de Educao. Com 657 escolas, 40 mil professores e cerca de 488 alunos, universalizar a tecnologia mais complicado. Na semana passada, o GDF entregou 3 mil computadores portteis a professores do ensino mdio. A meta entregar 5,4 mil at 2014. No temos como pedir que os nossos estudantes comprem esse material. E, pelo nmero de pessoas atendidas, fica extremamente caro para o Estado comprar tablets para todos eles. Ento, temos de trabalhar com outra lgica, argumenta o subsecretrio de Modernizao e Tecnologia da Secretaria de Educao, Heber Maia. A escolha pelo ensino mdio se justifica por ser a etapa com mais problemas para melhorar o ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb), mas a ideia alcanar todos os profissionais da rede. Por enquanto, o aparelho est nas mos dos educadores, mas no mudou o mtodo educacional. Ainda muito recente, e no tivemos orientao sobre como usar, diz o vice-diretor do Centro de Ensino Mdio Integrado Educao Profissional do Gama, Luiz Cludio Morais. Segundo Maia, quem recebeu o equipamento assinou um termo de responsabilidade indicando que vai fazer um curso de capacitao. Alm disso, orientaes pedaggicas esto disponveis na internet.

Segurana
Outra mudana que acompanha o uso frequente do tablet a ateno com a segurana. O estudante do 3 ano Gustavo Drummond, 17 anos, redobrou os cuidados no caminho da escola. Ele estuda na 914 Norte e mora na 214. Quando carrega o equipamento, prefere usar o nibus. Sem o aparelho na mochila, segue a p. O nmero de alunos com o livro digital pode ter sido pequeno por medo de ser assaltado. caro e voc coloca muita informao l. No d para descuidar por nenhum momento, explica. Quando possvel, os pais buscam o garoto no colgio e sempre fazem recomendaes de segurana.

Desenvolvemos um livro digital com texto, imagem, udio, vdeo e computao grfica. Notamos que o aluno passou a compreender em um dia um assunto que levvamos at uma semana para ensinar
Robert Cunha, professor de fsica do Leonardo da Vinci, com os alunos Gabriel (E), Isabela e Gustavo

Sucesso
O iPad foi o primeiro modelo de tablet a ser apresentado no mercado, lanado pela Apple. em janeiro de 2010. Em 2011, 400 mil aparelhos foram adquiridos no pas. No ano passado, o nmero passou para 580 mil.
acompanhe a cobertura on-line no site:

www.correiobraziliense.com.br/euestudante

Companhia Hidro Eltrica do So Francisco - CHESF

ADIAMENTO E ALTERAO DA CHAMADA PBLICA

Leiles ANEEL de Energia Elica em 2013
A Companhia Hidro Eltrica do So Francisco - Chesf, torna pblico o adiamento da Chamada Pblica para formao de parcerias na modalidade de consrcio, em empreendimentos elicos, para participao nos Leiles ANEEL em 2013 e, em caso de xito no certame, constituir Sociedade de Propsito Especfico - SPE. A Chesf informa ainda a ampliao das possibilidades de parcerias, com a aceitao de inscrio de interessados em empreendimento elicos para venda de energia no mercado livre. Informaes adicionais encontram-se disponibilizadas no site da Chesf www.chesf.gov.br, onde os interessados devero preencher o Formulrio de Cadastramento at as 18:00 (dezoito) horas, horrio de Braslia, do dia 05.07.2013. A Diretoria

Ministrio de Minas e Energia

CHAMADA PBLICA
Projetos de Gerao Elica
As Centrais Eltricas do Norte do Brasil S.A. Eletronorte, torna pblica a inteno de formar parceria com Empresas detentoras de Projetos de Gerao de Fonte Elica, para participao em Leiles para contratao de energia proveniente de empreendimentos elicos e, ou Ambiente de Contratao Livre (ACL), e em caso de xito no(s) certame(s), constituir(em) Sociedades(s) de Propsito Especfico SPE(s). Informaes adicionais encontram-se disponibilizadas na pgina da empresa na internet: www.eletronorte.gov.br; onde os interessados devero preencher o Formulrio de Cadastramento at o dia 24/06/2013. Contatos podero ser feitos pelo e-mail leilaogeracao@eletronorte.gov.br.

AVISO DE LICITAO
Prego Eletrnico n. 25/2013
A Agncia Nacional de Energia Eltrica - ANEEL, por meio do Superintendente de Licitaes e Controle de Contratos e Convnios, torna pblico que far realizar licitao na modalidade PREGO ELETRNICO, para REGISTRO DE PREOS, do tipo MENOR PREO (POR GRUPO), com regime de empreitada por PREO UNITRIO, cujo objeto a subscrio de licenas de Sistemas Operacionais e Aplicativos Microsoft para estaes de trabalho e servidores da Agncia Nacional de Energia Eltrica, com o respectivo fornecimento de licena e garantia de atualizao das verses. A abertura da sesso ser s 10h, marcada para o dia 14/6/2013, no stio www.comprasnet.gov.br. O Edital poder ser retirado nos stios www.aneel.gov.br e www.comprasnet.gov.br. UBIRAT BARTOLOMEU PICKRODT SOARES Superintendente de Licitaes e Controle de Contratos e Convnios

Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto

EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIOS HOSPITALARES EBSERH

SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO, ORAMENTO E ADMINISTRAO COORDENAO GERAL DE AQUISIES

AVISO DE LICITAO
Prego Eletrnico n 15/2013
O Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto MP, torna pblica a abertura do Prego Eletrnico n 15/2013, que tem como objeto a contratao de empresa especializada para prestao de servios tcnicos, de natureza continuada, para apoio e manuteno predial preventiva, preditiva e corretiva das instalaes fsicas prediais, dos sistemas eltricos, hidro-sanitrios com esgotamento a vcuo, de preveno e combate a incndio e servios eventuais de instalaes/ remanejamentos nos referidos sistemas, com fornecimento de material, peas e componentes de reposio, mediante ressarcimento, observadas as condies, nos edifcios administrados pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto (MP), bem como em dependncias ocupadas por demais unidades do MP, conforme especificaes e condies constantes do Edital e seus Anexos. A abertura das propostas est prevista para o dia 13/06/2013, s 9:00 horas, no stio: www.comprasnet.gov.br. O Edital est disponvel na Coordenao de Compras do MP, situada na Esplanada dos Ministrios, Bloco K, subsolo, sala S-76, Braslia-DF, no horrio das 08:00 s 12:00 e das 14:00 s 17:45 horas ou sem nus por meio dos stios www.comprasnet.gov.br ou www.planejamento.gov.br. LINDOMAR CALDEIRA EVANGELISTA Pregoeiro

AVISO DE LICITAO
Prego Eletrnico n 13/2013 Processo n 23000.001336/2013-18
A Empresa Brasileira de Servios Hospitalares EBSERH com sede na cidade de Braslia - DF, inscrita no CNPJ sob o n 15.126.437/0001-43, torna pblico que realizar licitao, na modalidade de PREGO ELETRNICO, sob o nmero 13/2013, do tipo MENOR PREO, cujo objeto Contratao de servios de diagramao, formatao e impresso de servios grficos diversos, incluindo a produo editorial de cartilhas, folders e outros materiais grficos, de acordo com a demanda da Empresa Brasileira de Servios Hospitalares (EBSERH). A abertura da sesso pblica para a formulao dos lances est prevista para ocorrer s 09:00 horas do dia 13/06/2013. A DISPONIBILIZAO DO EDITAL se dar a partir do dia 03/06/2013, nos sites www.comprasnet.gov.br ou www.ebserh.mec.gov.br ou no endereo: Setor Comercial Sul-B, Quadra 09, Lote C, Ed. Parque Cidade Corporate, Torre C, 1 andar Braslia/DF CEP 70.308-200. Braslia, 29 de Maio de 2013 Walmir Gomes de Sousa Diretor Administrativo Financeiro

Ministrio das Comunicaes

EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELGRAFOS ADMINISTRAO CENTRAL

AVISO DE AUDINCIA PBLICA N 001/2013-AC/VICOP

OBJETO: Submeter minuta de edital de Concorrncia objetivando a contratao de instalao e operao de Agncias de Correios Franqueadas AGF, sob o regime de Franquia Postal, para anlise e coleta de sugestes. REUNIO DE AUDINCIA PBLICA: 28/06/2013 das 10:00 as 14:00, no endereo: Auditrio da UniCorreios - SCEN Trecho 2 lote 4 Via L4 Norte s/n Braslia DF. INFORMAES COMPLEMENTARES: http://www.correios.com.br/fornecedores/licitacaoagf/default.cfm. TANIA REGINA TEIXEIRA MUNARI PRESIDENTE DA AUDINCIA PBLICA

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