BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Internet merupakan teknologi masa kini yang mempunyai peran sangat penting di era globalisasi. Internet bagaikan sebuah perpustakaan dunia yang bisa kita akses dengan mudah segala kebutuhan yang kita perlukan. Internet mempunyai jaringan data yang mendunia, seseorang bisa mengakses dengan bebas didalam internet sesuai kehendaknya. Bahkan tidak sedikit orang yang mengatakan bahwa internet merupakan dunia baru yang didalamnya meliputi dari mulai dunia ekonomi, politik, pendidikan, dan lain-lain. Khususnya didalam dunia pendidikan internet memberikan suatu akses data yang dapat memudahkan proses belajar-mengajar. Sejumlah penelitian membuktikan bahwa dalam penggunaan internet dalam pembelajaran menjadi suplemen yang bermanfaat dan memiliki pengaruh positif terhadap penyelesaian tugas-tugas mahasiswa. (Stepp-Greany, !! " Graus, #$$$" %hoi dan &esi, #$$$, &oni, !!'(. &amun, disisi lain internet juga membuat mahasiswa mengalami kemunduran karena terlalu bergantung dan mengandalkan internet. Berdasarkan fakta yang berkembang sekarang ini, sebagian banyak mahasiswa lebih suka menggunakan internet untuk memenuhi tugas mereka dari pada dengan menggunakan buku sebagai sumber pemenuhnya. )adahal, informasi dari internet seringkali nilai ke*benar*anya lebih rendah daripada buku (yang kualitas pengarangnya sudah teruji(. B. Rumusan Masalah #. Bagaimana perkembangan internet di Indonesia + . ,pa manfaat dari memba-a buku + .. ,pa penyebab rendahnya minat ba-a mahasiswa + '. Bagaimana -aranya untuk menumbuhkan minat ba-a mahasiswa + C. Tujuan
STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU Page 1

#. /ntuk mengetahui perkembangan internet di Indonesia. . /ntuk mengetahui manfaat memba-a buku. .. /ntuk mengetahui penyebab rendahnya minta ba-a mahasiswa. '. /ntuk mengetahui -ara--ara untuk menumbuhkan minat ba-a mahasiswa. BAB II PEMBAHASAN A. Perkembangan nternet ! In!"nes a )ada 0aman sekarang ini, internet bukanlah sesuatu yang sangat istimewa sebagaimana pada waktu pertama kalinya internet keluar. Bahkan teknologi internet tidak hanya dinikmati oleh kalangan -endikiawan atau pelajar saja. ,nak usia S1 pun pada 0aman sekarang ini sudah mengenal teknologi internet. 2eknologi informasi ini telah membuka sebuah dunia baru, interaksi baru, dan sebuah jaringan dunia tanpa batas. 1isadari atau tidak internet ini telah melakukan re3olution e4-hange didalam masyarakat, tingkat pertumbuhan pengguna internet juga menunjukan angka yang sangat fantastik, bahkan internet telah menjadi bagian kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari terutama dikalangan pelajar yang sehariharinya diliputi oleh tugas-tugas yang tidak bisa diselesaikan hanya dengan memba-a buku yang banyak yang tentunya akan membuang waktu yang lama. 5alaupun Indonesia masih dalam tahap awal perkembangan pasar internet, namun peningkatan jumlah pelanggan internet yang ada saat ini menunjukan peluang pasar internet yang -ukup besar. Berdasarkan data yang diperoleh dari Internet Ser3i-e )ro3ider di Indonesia, berikut di bawah ini data pengguna internet di indonesia 6 #umlah Pengguna Tahun #$$7 #$$$ !!! !!# !! !!. Internet 8# .!!! #.!!!.!!! #.$!!.!!! '. !!.!!! '.8!!.!!! 7.!7!.8.'
Page 2

STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU

!!' !!8

##. 9.#'. #9.!!!.!!!

1ari kondisi diatas, yang utama bagi user internet Indonesia adalah akses yang murah dan -epat sehingga mereka bisa menikmati perkembangan teknologi informasi, terutama user ditingkat masyarakat daerah. B. Man$aat Memba%a buku Seseorang dapat menentukan sendiri berbagai manfaat yang dapat dirasakan ketika memba-a buku. :ang paling umum dari manfaat memba-a buku adalah kita dapat belajar dari pengalaman orang lain. ,tau, dengan memba-a buku kita dapat menambah pengetahuan. ;enurut <ordan =. ,yan tentang manfaat memba-a buku adalah untuk memi-u daya kreati3itas. Berikut diuraikan, se-ara menarik, oleh <ordan =. ,yan6 >1i sepanjang hampir seluruh jenjang pendidikan, kita diajari memba-a terutama untuk men-ari informasi, bukan untuk memahami bahwa memba-a berpengaruh positif terhadap kreati3itas. Kita banyak diajari ?-ara ampuh untuk memba-a*, bukan ?keampuhan memba-a*@. >)endapat saya salah satu tujuan terpenting memba-a adalah mengorbankan gagasan dan upaya kreatif., peristiwa memba-a yang terbaik pada hakikatnya adalah siklus hidup mengalirnya ide pengarang ke dalam diri kkita, dan pada giliranya ide kita mengalir balik ke seluruh penjuru dunia dalam bentuk benda yang kita hasilkan, pekerjaan yang kita lakukan dan orang-orang yang terkait dengan kita@. )ada #78#, ahli filsafat <erman, ,rthur S-hopenhauer menulis, >;emba-a setara dengan pikiran menggunakan pikiran orang lain, bukan pikiran sendiri.@ 1engan memba-a, kita mampu menyelami pikiran orang lain dan menambahkan pemikiran serta pengalaman orang lain ke dalam pemikiran dan pengalaman kita sendiri@. Beberapa manfaat memba-a, menurut <ordan =. ,yan, yang berdampak bagi perkembangan sebagian besar jenis ke-erdasaan, diantaranya6 - ;emba-a menambah kosakata dan pengetahuan akan tata bahasa dan sintaksis.
STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU Page 3

:ang lebih penting lagi memba-a memperkenalkan kita pada banyak ragam ungkapan kreatif, dan dengan demikian mempertajam kepekaan linguistik dan kemampuan menyatakan perasaan. 1engan memba-a, kita belajar mengenai metafora, implikasi, persuasi, sifat nada, dan banyak unsur ekspresi lain yang semuanya penting bagi segala jenis seniman, pelaku bisnis, atau penemu.

- Banyak buku dan artikel yang mengajak kita untuk berintropeksi dan melontarkan pertanyaan serius mengenai nilai, perasaan, dan hubungan kita dengan orang lain. - ;emba-a memi-u imajinasi. Buku yang baik mengajak kita membayangkan dunia beserta isinya, lengkap dengan segala kejadian, lokasi, dan karakternya. C. Pen&ebab ren!ahn&a m nat ba%a mahas s'a )enyebab rendahnya minat ba-a mahasiswa adalah 6 #. ;asih rendahnya kemahiran memba-a mahasiswa. . Sistem pembelajaran di Indonesia belum membuat mahasiswa harus memba-a buku (lebih banyak lebih baik(, men-ari informasiApengetahuan lebih dari apa yang diajarkan, mengapresiasi karya-karya ilmiah, filsafat, sastra dsb. .. Banyaknya jenis hiburan, permainan (game( dan tayangan 2B yang lebih mengalihkan perhatian daripada buku. Selain itu mahasiswa juga lebih senang men-ari referensi dari internet ketimbang di buku, karena 6 #. Informasi dari buku terkadang kurang up to date, terutama untuk buku terbitan lama. . ;en-ari di internet lebih gampang karena otomatis daripada men-ari di buku yang harus manual. .. Bahan dari internet sudah langsung bisa di -opy-paste tanpa harus diretype sebagaimana kita mengutip dibuku. D. Cara menumbuhkan m nat ba%a mahas s'a
STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU Page 4

#.

;engalokasikan 5aktu Khusus untuk ;emba-a ,walnya dulu saya tidak suka memba-a, sampai akhirnya saya menerapkan

#!-#8 menit memba-a buku apapun setiap hari yang akhirnya sampai sekarang ini menjadi kebiasaan baik saya. Cal ini mungkin juga bisa ,nda -oba, yaitu memulai untuk memba-a setiap hari, #!-#8 menit saja se-ara konsisten kemudian setiap bulannya ,nda tambah sedikit demi sedikit dan sekarang saya bisa memba-a buku hingga satu atau dua jam setiap harinya. . ;embeli Buku Setiap ;inggu Korbankan uang saku ,nda untuk membeli buku-buku berkualitas atau re-ommended setiap pekannya, terlepas ,nda akan memba-anya atau tidak. 1engan membeli buku terus menerus, mau tidak mau ,nda pun akan ?dipaksa* untuk memba-a (karena kalau ga diba-a sayang(. .. ;anfaatkan 5aktu ;enunggu 5aktu menunggu bisa dimanfaatkan untuk menumbuhkan kebiasaan memba-a. 5aktu menunggu dapat ditemui saat kita menunggu bis, sedang ada di angkot, menunggu seseorang untuk bertemu, atau apapun. '. ;emiliki Dist Buku )opuler atau Eekomendasi Salah satu alasan kenapa kita malas memba-a adalah karena saat kita memba-a buku atau apapun itu, kita mendapatkan hal yang kita tidak sukai untuk memba-anya. ;aka pada waktu itu hal yang saya lakukan adalah meminta beberapa list buku yang direkomendasikan oleh guru atau dosen saya yang kemungkinan menariknya lebih besar dan ternyata benar, memang lebih bagus dan saya pun senang memba-anya. 8. Belajar =ffe-ti3e Eeading Sur3ey membuktikan saat ini hanya satu dari dua puluh orang yang kemampuan memba-anya berkembang sejak S1. 1i internet, ,nda bisa menemukan bagaimana -ara memba-a dengan lebih baik, -epat, konsentrasi, dan

STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU

Page 5

lebih paham. <ika memang kurang, %erdas;ulia Deadership and 2raining %enter menyediakan itu. &amun, yang ingin saya tekankan di sini adalah, salah satu -ara menumbuhkan minat ba-a adalah dengan belajar memba-a efektif yang ternyata sangat jauh berbeda semenjak kita berada di S1 dulu. 9. ;emba-a Saat Istirahat atau Sebelum 2idur Ini juga bisa dilakukan jika ternyata selama waktu ,nda sangat sibuk dan penuh dengan akti3itas. Gunakan waktu istirahat ,nda dengan memba-a, atau rutinkan memba-a buku walaupun sedikit sebelum ,nda tidur. F. ;embuat 2arget ;emba-a ,nda punya ren-ana memba-a+ Een-ana memba-a adalah target atau daftar buku apa yang harus ditamatkan untuk diba-a pada minggu atau bulan ini. Saya punya target bahwa setiap bulannya saya menamatkan (menamatkan loh ya, bukan hanya sekedar memba-a( sekitar .-8 buku di luar buku kuliah yang kemudian di resume atau dibuat ringkasannya. 7. Berdiskusi dan Bergabung di Komunitas Berdiskusi bisa menjadi -ara ampuh untuk tetap menjaga kita tetap semangat memba-a. Saya membiasakan di %erdas;ulia Deadership and 2raining %enter, setiap trainer dan manajemen untuk membedah buku sepekan sekali dan membuat slide presentasinya untuk kemudian didiskusikan dan menjaga semangat memba-a. Kita juga bisa menerapkannya di komunitas kita. ;isalkan saya tergabung di Komunitas 21, Kampus, maka ada beberapa a-ara yang dikhususkan sebagai a-ara bedah buku.

STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU

Page 6

BAB III PENUTUP A. (ESIMPULAN

1ari penjelasan yang telah penulis uraikan dapat disimpulkan bahwa 6 1i era modernisasi dan globalisasi yang semakin maju ini, internet merupakan teknologi masa kini yang mempunyai peran sangat penting. 2eknologi informasi ini telah membuka sebuah dunia baru, interaksi baru, dan sebuah jaringan dunia tanpa batas. 1isadari atau tidak internet ini telah melakukan re3olution e4-hange didalam masyarakat, tingkat pertumbuhan pengguna internet juga menunjukan angka yang sangat fantastik, bahkan internet telah menjadi bagian
STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU Page 7

kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari terutama dikalangan pelajar yang sehariharinya diliputi oleh tugas-tugas yang tidak bisa diselesaikan hanya dengan memba-a buku yang banyak yang tentunya akan membuang waktu yang lama. ;en-ari di internet lebih gampang karena otomatis daripada men-ari di buku yang harus manual.Cal ini lah yang menyebabkan rendahnya minat memba-a buku para pelajar maupun mahasiswa. )adahal banyak manfaat yang dapat kita peroleh saat memba-a buku. :ang paling umum dari manfaat memba-a buku adalah kita dapat belajar dari pengalaman orang lain. ,tau, dengan memba-a buku kita dapat menambah pengetahuan. B. (RITI( ) SARAN Saya harap dengan makalah ini, para pemba-a dapat mengetahui berbagai manfaat dari memba-a buku dan dapat dijadikan moti3asi untuk meningkatkan minat memba-a buku pemba-a.

STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU

Page 8

DA*TAR RU#U(AN

#. http6AAri-kyadityasmansa.blogspot.-omA !##A!.Apengaruh-teknologi-internetterhadap.html 2. http6AA0aifbio.wordpress.-omA !##A##A #Aminat-ba-a-siswaA

3. http6AAdebokbanget7.wordpress.-omA !# A! A! Apengaruh-internetA

4. http6AA-atatan-linggapermesti.blogspot.-omA !#.A!FAmereka-yang-bertahan-ditengah-era.html 8. http6AAosis.smkn.-jbg.s-h.idA+pG# $

STIKIM-STIKOM INDONESIA MAJU

Page 9