Nama & Alamat Sekolah

Sekolah Menengah Kebangsaan Sungai Paoh Peti Surat 160, 96107 Sarikei, Sarawak

Nama Pengka!i Tajuk:

Am" Anak Noses

#agaimanakah keberkesanan $enga!aran berteraskan amali %alam sub!ek kemahiran hi%u$ &$ertanian' mam$u memberi ke(ahaman %an $enguasaan ke$a%a $ela!ar bermasalah )ingkatan * %i Sekolah Menengah Kebangsaan Sungai Paoh Refleksi P&P yang lalu: Sewaktu sa"a men"emak latihan $ela!ar )ingkatan *+, sa"a rasa sungguh terke!ut kerana sa"a %a$ati walau$un mereka telah bera%a %i sekolah menengah, taha$ $enguasaan bahasa %i kalangan $ela!ar ini sungguh terha% Masih ban"ak ter%a$at kesalahan e!aan %an $enggunaan a"at "ang ti%ak sesuai ,ni men"ebabkan $ela!ar langsung ti%ak men%a$at sebarang ilmu atau %alam !umlah "ang amat se%ikit !ika menga!ar %engan kae%ah teori saha!a -alam u!ian )o$ikal 1 iaitu soalan "ang berkaitan %engan amali, sa"a %a$ati lebih %ari$a%a .0/ !umlah $ela!ar %ari kelas ini ti%ak men!awab soalan ini A$abila sa"a tan"akan ke$a%a $ara $ela!ar tentang kea%aan ini, !awa$an "ang mereka berikan mu%ah saha!a iaitu,0ikgu tak a!ar $un $asal tu 1 Sa"a lihat seolah2olah mereka telah $atah semangat untuk bela!ar %an han"a akan bermain %i %alam kelas A%a %i antaran"a moti( mereka %atang ke sekolah bukan untuk bela!ar teta$i han"a untuk berkawan A$abila sa"a tan"akan ke$a%a mereka, !awa$an "ang mereka berikan ialah 3 bosan men%engar 0ikgu ber0aka$ %an tulis nota saha!a4 A%akah 0ara sa"a menga!ar selama ini %a$at membantu $ela!ar memahami %an men!awa$ u!ian mereka5 A$akah "ang boleh sa"a lakukan untuk menarik minat $ela!ar bela!ar Sub!ek Kemahiran 6i%u$ #erse$a%u &Pertanian'5 Mam$ukah sa"a men!alankan akti7iti se0ara bersen%irian untuk membantu $ela!ar sa"a5 A$abila sa"a bin0angkan $erkara ini %engan 8uru Kanan Mata$ela!aran &9n ,lius Pa%ang' %an 8uru Kanan :okasional %an )eknologi &9n ;ong <ing =iong', mereka mengatakan "ang $ela!ar hari ini malas memba0a %an suka %isua$kan a$a2a$a saha!a ilmu "ang %i$erlukan untuk membolehkan mereka memahami $ela!aran %an men!awab soalan Namun begitu, a$akah tin%akan "ang boleh %ilakukan bagi menangani masalah ini5

Sa"a telah berusaha menerangkan berulang kali setia$ to$ik "ang %i$ela!ari namun masih ramai $ela!ar "ang ti%ak memahami %an %a"a imaginasi mereka masih terbatas Sa"a ber$en%a$at lemahn"a $emahaman tentang to$ik2to$ik kemahiran hi%u$ %i kalangan mereka ialah %isebabkan kurangn"a $raktikal atau akti7iti sam$ingan %i luar bilik %ar!ah Kelemahan ini !uga meru$akan rentetan %ari$a%a $engabaian guru termasuklah sa"a terha%a$ ke$entingan $enga!aran se0ara $raktikal Sekiran"a sa"a ti%ak membetulkan kea%aan ini, sa"a $asti $ela!ar kelas ini ti%ak %a$at men!awab %engan baik soalan $e$eriksaan akhir tahun "ang akhirn"a akan men"ebabkan kemerosotan nilai 8PS sekolah sa"a Fokus Kajian: ;alau$un sa"a mengesan ban"ak masalah "ang %iha%a$i oleh $ela!ar sa"a, sa"a han"a akan (okuskan ka!ian ini ke$a%a masalah $emahaman $ela!ar terha%a$ to$ik Kemahiran 6i%u$ "ang %ia!ar Pela!ar sa"a mem$un"ai %a"a imaginasi "ang terbatas %an malas ber(ikir 3Think Outside the Box4 Pela!ar !uga amat lemah untuk mengingat %an mengha(al a$a "ang telah %i$ela!ari Pela!ar ti%ak men!awab soalan "ang berkaitan %engan amali kerana ti%ak (aham %an ti%ak %a$at memba"angkan situasi soalan -engan membantu $ela!ar mem$erka"akan $enga!aran se0ara $raktikal>amali, sa"a "akin sekurang2kurangn"a .0/ %ari$a%a !umlah $ela!ar %a$at men!awa$ soalan berasaskan amali $a%a ?!ian Akhir )ahun nanti 6al ini seterusn"a %ihara$kan akan %a$at membantu mereka lulus %engan baik %alam Kertas Kemahiran 6i%u$ #erse$a%u &Pertanian' PM@ Kea%aan ini !uga $asti akan meningkatkan nilai 8PS sekolah sa"a Objektif Kajian: Sele$as ka!ian ini selesai %i!alankan, $ara $ela!ar %ihara$ akan men0a$ai ob!ekti( berikut: i Ab!ekti( ?mum Meningkatkan $eratus kelulusan kelas %alam mata$ela!aran Kemahiran 6i%u$ #erse$a%u &Pertanian' ii Ab!ekti( Khusus Membantu $ela!ar menguasai $emahaman mengenai to$ik "ang %i$ela!ari Meningkatkan keu$a"aan imaginasi $ela!ar Meningkatkan $eratus $ela!ar "ang men%a$at markah "ang lebih baik %alam mata$ela!aran Kemahiran 6i%u$ #erse$a%u &Pertanian'

Kumpulan Sasaran: Ka!ian ini melibatkan B0 orang $ela!ar )ingkatan *- "ang ter%iri %ari$a%a *0 $ela!ar lelaki %an 10 $ela!ar $erem$uan Tindakan yang dicadangkan: Akti7iti 1: )in!auan Masalah

Sebelum langkah2langkah "ang seterusn"a %iambil %alam men!alankan ka!ian ini, tin!auan terha%a$ masalah "ang %ikenal $asti akan %ibuat bertu!uan untuk memahami %engan lebih men%alam masalah tersebut )in!auan %ilakukan %engan menganalisis ke$utusan Pe$eriksaan Akhir Penggal 1 Selain itu, latihan khas mengenai amali %iberikan bagi menganalisis kelemahan $emahaman $ela!ar Akti7iti *: Penga!aran Kae%ah Amali

Cara Pelaksanaan: 8uru men!alankan amali "ang mu%ah %an menun!ukkan sam$el>gambara!ah berwarna ke$a%a $ela!ar 2 8uru memberi soalan $enilaian ke$a%a $ela!ar setia$ kali le$as men!alankan amali %an akti7iti Akti7iti B: )emubual

Cara Pelaksanaan: 2 Sele$as sebulan men!alankan $enga!aran berasaskan amali, guru menebual B0 orang $ela!ar "ang meru$akan sam$el ka!ian 2 )emubual a%alah %alam bentuk %ialog %an bertulis Kae%ah ini a%alah meru$akan satu kae%ah "ang baik %i %alam melakukan $en"eli%ikan kerana kae%ah ini lebih bersi(at (leksibel 2 8uru !uga men"oal $erasaan $ela!ar a$abila bela!ar %engan menggunakan kae%ah amali

Jadual Perlaksanaan: il 1 * B D . 6 7 E 9 10 11 1* !kti"iti Mengenal$asti masalah %an mengum$ul %ata awal Menulis kertas 0a%angan Meran0ang tin%akan Melaksanakan tin%akan Akti7iti 1 #in0ang masalah %alam Akti7iti 1 %alam $anitia Melaksanakan tin%akan Akti7iti * #in0ang masalah %alam Akti7iti * %alam $anitia Melaksanakan tin%akan Akti7iti B #in0ang masalah %alam Akti7iti B %alam $anitia Melaksanakan Pe$eriksaan Akhir )ahun @e(leksi Ka!ian Menulis <a$oran Ka!ian Tarik# Perlaksanaan 1>10>*010 1>10>*010 *>10>*010 D>10>*010 6>10>*010 7>10>*010 11>10>*010 *9>10>*010 1>11>*010 B>11>*010 D>11>*010 .>11>*010

$o0 Responden: 33333

OR!$% SO!& S'&()(K 'RK'$!!$ )'$%!$ K' 'RK'S!$!$ P'$%!J!R!$ 'RT'R!SK!$ !*!&( )!&!* S+ J'K K'*!,(R!$ ,()+P -P'RT!$(!$. )( K!&!$%!$ P'&!J!R T($%K!T!$ / S*K0 S+$%!( P!O,1 S!R(K'(1 S!R!2!K0 SO!& S'&()(K P'&!J!R Sila !awab soalan2soalan berikut %engan !u!ur %an ikhlas Segala maklumat "ang %iberikan a%alah bagi tu!uan ka!ian %an %iangga$ S+&(T0 a#agian !: *aklumat Peribadi Sila tan%akan &F ' $a%a ruang berkenaan 1 =antina: * 9tnik: & ' & ' & ' & ' <ain2lain & ' &Sila n"atakan: GGGGGGG' B Ke%u%ukkan anak "ang ke bera$a %alam keluarga: Sulung & #ongsu & Nombor %alam keluarga & &N"atakan: GG' Mela"u Cina Melanau ,ban <elaki & 'Perem$uan & ' D Agama ,slam Kristian #u%%ha <ain2lain . Peker!aan ba$a Kakitangan kera!aan Peker!a kilang #uruh Petani <ain2lain 6 Peker!aan ibu: ' ' ' Kakitangan kera!aan Peniaga Pembantu ke%ai Surirumah & & & & ' ' ' ' & & & & ' ' ' ' & & & & & ' ' ' ' '

a#agian : Soalan Kajian

Soal seli%ik ini menggunakan maklumat2maklumat "ang ter%iri %ari$a%a $ern"ataan "ang memerlukan !awa$an "ang se$erti ter%a$at %alam $an%uan skala %i bawah Pela!ar %iminta untuk menentukan se!auh manakah an%a bersetu!u %engan ken"ataan berikut 40 50 /0 60 Sangat bersetuju ersetuju Tidak bersetuju Sangat tidak bersetuju

%uru saya seorang yang 1 * B D . 6 -ia ti%ak memberi masa se0uku$n"a ke$a%a $ela!ar -ia ti%ak memahami kea%aan %an $erasaan $ela!ar -ia meman%ang ren%ah ke$a%a $ela!ar -ia ti%ak suka bertemu %engan $ela!ar -ia bersi(at %ingin %engan $ela!ar -ia suka mele0ehkan kebolehan $ela!ar 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 / / / / / / / / / / / / / / / / / 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Saya seorang yang 7 suka berbual %engan orang ramai E suka membuat sesuatu ker!a %ari$a%a memba0a 9 ti%ak berasa sukar untuk men%a$atkan sesuatu %ari$a%a orang lain 10 suka beker!a %i luar %ari$a%a %i %alam bilik 11 ti%ak merasa ren%ah %iri walau$un orang lain mem$un"ai $an%angan negati( terha%a$ sa"a 1* suka membuat ker!a kum$ulan 1B suka mem$un"ai ramai kawan "ang ra$at 1D ber$uas hati %engan sokongan %ari$a%a rakan2rakan 1. suka ber0u0uk tanam %i rumah 16 bermain %engan haiwan kesa"angan 17 suka menolong ibu membuat ker!a %i rumah mahu$un %i halaman rumah 1E suka 0uba membuat sesuatu "ang menarik $erhatian sa"a 19 suka makan sa"ur2sa"uran "ang %itanam sen%iri *0 ingin men!a%i $etani mo%en !ika ti%ak %a$at men"ambung $ela!aran

/ 5 4 / 5 4 / 5 4

Soalan umum

A%akah an%a berminat %engan mata $ela!aran kemahiran hi%u$5 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

An%akah an%a (aham terha%a$ $enga!aran guru berkaitan mata $ela!aran kemahiran hi%u$5 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

Pembela!aran se0ara teori %an amali %alam mata $ela!aran kemahiran hi%u$, "ang manakah lebih an%a minati5

Kae%ah $embela!aran manakah "ang lebih an%a (aham bagi sesuatu sesi $embela!aran kemahiran hi%u$, sama a%a kae%ah teori atau amali5

#agaimanakah kae%ah amali %a$at membantu an%a untuk menguasai setia$ bab %alam mata $ela!aran kemahiran hi%u$5

Soalan k#usus 1 * B D . An%a suka berkebun terutama menanam sa"ur5 An%a suka menguti$ hasil tanaman a$abila su%ah matang5 GGGGGGGG An%a boleh men"ebut !enis2!enis sa"uran "ang an%a $ela!ari ketika kelas amali5 An%a boleh mengenal !enis2!enis haiwan ternakan se$erti ku0ing, arnab %an a"am5
Sa"a berminat %an akan berusaha untuk men0ari kawasan tanah untuk %i!a%ikan

kebun $ertanian kerana>a$abila

Terima kasih di atas kerjasama anda & Selamat Maju Jaya