SILABUS

Mata Pelajaan : Fisika Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi: 1.Menerapkan konsep besaran isika dan pen!ukurann"a Kompetensi Dasar
1.1 Men!ukur besaran isika #massa$ panjan!$ dan %aktu&

Alokasi Waktu per Semester: 36 jam pelajaran

Materi Pembelajaran
Pen!ukuran massa$ panjan!$ dan %aktu

Kegiatan Pembelajaran
Membuat da tar #tabel& nama besaran$ alat ukur$ 'ara men!ukur$ dan satuan "an! di!unakan se'ara indi(idu "an! berlaku di daera) setempat #misaln"a: untuk ukuran massa ma"am di Sumatera *tara$ untuk ukuran panjan! tumbak di +a%a ,arat& Men!ukur besaran panjan!$ massa$ dan %aktu den!an beberapa jenis alat ukur: mistar milimeter$ jan!ka soron!$ mikrometer$ nera'a len!an$ nera'a pe!as$ dan stop%at') se'ara berkelompok di sekola) Men!ola) )asil pen!ukuran den!an mempertimban!kan kesala)an relati pen!ukuran dalam diskusi kelas

Indikator
Men!!unakan alat ukur besaran panjan!$ massa$ dan %aktu den!an beberapa jenis alat ukur Men!ukur besaran panjan!$ massa dan %aktu den!an mempertimban!kan ketelitian dan ketepatan

Penilaian
Penilian kinerja #sikap dan praktik& dan tes tertulis

Alokasi Waktu
6 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: -embar Kerja$ )asil kerja sis%a$ ba)an presentasi Alat: jan!ka soron!$ mikro. meter sekrup$ nera'a len!an$ nera'a pe!as$ media presentasi

Kompetensi Dasar
1./ Melakukan penjumla)an (ektor

Materi Pembelajaran
Penjumla)an (ektor

Kegiatan Pembelajaran
Menjumla)kan dua besaran (ektor dalam ara) "an! berbeda.beda se'ara !ra is dalam ke!iatan diskusi kelas Men!!ambar (ektor$ resultan (ektor$ komponen (ektor serta men!)itun! besar dan ara) resultan (ektor dalam diskusi kelas Melakukan per'obaan untuk menemukan resultan dua (ektor sebidan! Menerapkan operasi (ektor dalam peme'a)an masala) se'ara indi(idu

Indikator
Menjumla)kan dua (ektor atau lebi) se'ara !ra is Menjumla)kan dua (ektor se'ara analisis

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ laporan praktik$ dan tes tertulis

Alokasi Waktu
6 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: -embar kerja$ ba)an presentasi Alat0 nera'a pe!as$ busur$ media presentasi

Standar Kompetensi: /. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik Kompetensi Dasar
/.1 Men!analisis besaran isika pada !erak den!an ke'epatan dan per'epatan /./ konstan

Materi Pembelajaran
1erak lurus den!an ke'epatan dan per'epatan konstan

Kegiatan Belajar
Men!amati demonstrasi !erak untuk membedakan !erak lurus den!an ke'epatan konstan dan !erak lurus den!an per'epatan konstan dalam diskusi kelas Melakukan per'obaan !lb den!an men!!unakan kereta atau mobil mainan Melakukan per'obaan !lbb den!an men!!unakan kereta dinamik Men!analisis besaran. besaran dalam !lbb dan !erak jatu) bebas dalam diskusi kelas

Indikator
Men!analisis besaran.besaran isika pada !erak den!an ke'epatan konstan Men!analisis besaran.besaran isika pada !erak den!an per'epatan konstan Men!analisis !ra ik !erak lurus den!an ke'epatan konstan Men!analisis !ra ik !erak lurus den!an per'epatan konstan

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ laporan praktik$ dan tes tertulis

Alokasi Waktu
2 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ )asil kerja sis%a$ ba)an presentasi Alat: tiker timer$ trol"$ mobil mainan$ media presentasi

Kompetensi Dasar
/./ Men!analisis besaran isika pada !erak melin!kar den!an laju konstan

Materi Pembelajaran
1erak melin!kar den!an laju konstan rekuensi$ periode$ sudut tempu)$ ke'epatan linier$ ke'epatan sudut$ dan per'epatan sentripetal

Kegiatan Belajar
Menemukan besaran rekuensi$ periode$ sudut tempu)$ ke'epatan linier$ ke'epatan sudut$ dan per'epatan sentripetal pada !erak melin!kar melalui demonstrasi Melakukan per'obaan atau diskusi se'ara berkelompok untuk men"elidiki !erak "an! men!!unakan )ubun!an roda.roda Men!analisis !erak melin!kar beraturan dalam peme'a)an masala) melalui diskusi kelas

Indikator
Men!identi ikasi besaran rekuensi$ rekuensi sudut$ periode$ dan sudut tempu) "an! terdapat pada !erak melin!kar den!an laju konstan Menerapkan prinsip roda.roda "an! salin! ber)ubun!an se'ara kualitati Men!analisis besaran "an! ber)ubun!an antaran !erak linier dan !erak melin!kar pada !erak men!!elindin! den!an laju konstan

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ laporan praktik$ dan tes tertulis

Alokasi Waktu
2 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi$ )asil kerja sis%a Alat: alat sentripetal$ stop %at')$ nera'a$ media presentasi

3ubu!an ke'epatan sudut$ dan ke'epatan linier pada !erak roda ber)ubun!an

Kompetensi Dasar
/.3 Menerapkan 3ukum 5e%ton seba!ai prinsip dasar dinamika untuk !erak lurus$ !erak (ertikal$ dan !erak melin!kar beraturan

Materi Pembelajaran
3ukum 5e%ton tentan! !erak 3ukum 5e%ton 1 3ukum 5e%ton / 3ukum 5e%ton 3 1esekan statis dan kinetis

Kegiatan Belajar
Melakukan per'obaan )ukum 5e%ton 1 dan / se'ara berkelompok di kelas Men!!ambar !a"a berat$ !a"a normal$ dan !a"a te!an! tali dalam diskusi peme'a)an masala) dinamika !erak lurus tanpa !esekan Melakukan per'obaan !erak benda misaln"a dalam bidan! mirin! untuk membedakan !esekan statis dan kinetis Men!)itun! per'epatan benda dalam sistem "an! terletak pada bidan! datar$ bidan! mirin!$ dan sistem katrol dalam diskusi kelas Melakukan praktik !a"a sentripetal

Indikator
Men!identi ikasi penerapan prinsip )ukum 1 5e%ton #)ukum inersia& dalam ke)idupan se)ari.)ari Men!identi ikasi penerapan prinsip )ukum / 5e%ton dalam ke)idupan se)ari.)ari Men"elidiki karakteristik !esekan statis dan kinetis melalui per'obaan Men!identi ikasi penerapan prinsip )ukum 3 5e%ton dalam ke)idupan se)ari.)ari Menerapkan )ukum ne%ton pada !erak benda pada bidan! datar/mirin! den!an dan atau tanpa !esekan Menerapkan )ukum 5e%ton pada !erak (ertikal Menerapkan )ukum 5e%ton pada !erak melin!kar

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ laporan praktik$ dan tes tertulis

Alokasi Waktu
2 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ )asil kerja sis%a$ ba)an presentasi Alat: kereta dinamik $ tiker timer$ katrol$ beban !antun!$ media presentasi

SILABUS
5ama Sekola) : SMA Mata Pelajaan : Fisika Kelas/Semester : X// Standar Kompetensi: 3. Menerapkan prinsip kerja alat.alat optik Kompetensi Dasar
3.1 Men!analisis alat. alat optik se'ara kualitati dan kuantitati

Alokasi Waktu per Semester: 36 jam pelajaran

Materi Pembelajaran
Alat optik Fun!si dan ba!ian alat optk seperti mata$ ka'amata$ kamera$ mikroskop$ dan teropon! Prinsip pembentukan ba"an!an pada alat optik

Kegiatan Pembelajaran
Men!identi ikasi un!si dan ba!ian alat optik pada mata dan ka'amata$ kamera$ mikroskop$ dan teropon! se'ara berkelompok Melukis jalann"a sinar pada pembentukan ba"an!an alat.alat optik #lup$ ka'amata$ mikroskop$ dan teropon!& untuk mata berakomodasi maksimum dan tanpa akomodasi Men!analisis prinsip pembentukan ba"an!an dan perbesaran pada ka'amata$ lup$ mikroskop$ dan teropon! dalam diskusi kelas Membuat da tar alat.alat optik dan ke!unaann"a dalam ke)idupan se)ari.)ari Meran'an! dan membuat teropon! seder)ana misaln"a den!an men!!unakan paralon dan lensa positip se'ara berkelompok

Indikator
Men!analisis pembentukan ba"an!an pada lup$ ka'a mata$ mikroskop$ dan teropon! Mendeskripsikan un!si dan ba!ian alat optik mata dan ka'amata$ mikroskop$ dan teropon! Membedakan pen!amatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum Menentukan kekuatan lensa ka'amata pada penderita miopi dan )ipermetropi Men!)itun! perbesaran lup$ mikroskop$ dan teropon!

Penilaian
Penilaian kinerj #sikap dan praktik&$ Penu!asan dan7es tertulis

Alokasi Waktu
4 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: ka'a mata ba'a dobel lensa$ $ teropon! mainan$ mikroskop$ media presentasi

3./ Menerapkan alat. alat optik dalam ke)idupan se)ari. )ari

Alat optik Prinsip kerja teropon! bumi$ dan teropon! bintan!

Men!identi ikasi penerapan berba!ai alat optik dalam ke)idupan se)ari.)ari Meran'an! dan membuat teropon! seder)ana

Penu!asan dan )asil kar"a

/ jam

Alat: pipa paralon$ lensa positip$ lem

Standar Kompetensi: 4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konser(asi ener!i pada berba!ai peruba)an ener!i Kompetensi Dasar
4.1 Men!analisis pen!aru) kalor ter)adap suatu 8at

Materi Pembelajaran
Kalor$ peruba)an %ujud$ dan pemuaian

Kegiatan Pembelajaran
Melakukan per'obaan pemanasan benda #misaln"a es atau mente!a& sambil men!amati peruba)an su)u dan %ujudn"a Men!!unakan persamaan kalor 9: m.'.;t Men!analisis pen!aru) kalor pada su)u$ ukuran benda dan %ujud n"a dalam peme'a)an masala) melalui diksusi kelas

Indikator
Men!analisis pen!aru) kalor ter)adap peruba)an su)u benda Men!analisis pen!aru) peruba)an su)u benda ter)adap ukuran benda #pemuaian& Men!analisis pen!aru) kalor ter)adap peruba)an %ujud benda

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ tes tertulis

Alokasi Waktu
4 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: pemanas$ bejana$ mente!a beku$ termometer$ media presentasi

4./ Men!analisis 'ara perpinda)an kalor

Perpinda)an Kalor Konduksi Kon(eksi <adiasi

Men!amati demonstrasi perpinda)an kalor 'ara konduksi$ kon(eksi$ dan radiasi Mendiskusikan perbedaan konduksi$ kon(eksi$ dan radiasi kalor serta penerapann"a dalam peme'a)an masala) melalui diskusi kelas

Men!analisis perpinda)an kalor den!an 'ara konduksi Men!analisis perpinda)an kalor den!an 'ara kon(eksi Men!analisis perpinda)an kalor den!an 'ara radiasi

Penu!asan$ tes tertulis

4 jam

Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: pemanas$ bejana$ 8at 'air$ manik.manik ber%arna$ media presentasi

Kompetensi Dasar
4.3 Menerapkan asas ,la'k dalam peme'a)an masala)

Materi Pembelajaran
Asas ,la'k pada pertukaran kalor Prinsip petukaran kalor Prinsip kerja kalorimetri

Kegiatan Pembelajaran
Men!analisis prinsip pertukaran kalor$ asas ,la'k dan kalor jenis 8at dalam diskusi kelas Praktik menentukan kalor jenis lo!am den!an kalorimeter se'ara berkelompok

Indikator
Mendeskripsikan perbedaan kalor "an! diserap dan kalor "an! dilepas Menerapkan asas ,la'k dalam peristi%a pertukaran kalor

Penilaian
Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ tes tertulis

Alokasi Waktu
4 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: pemanas$ kalorimeter$ kubus lo!am$ termometer$ media presentasi

Standar Kompetensi: 6. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berba!ai pen"elesaian masala) dan berba!ai produk teknolo!i Kompetensi Dasar
6.3 Men!!unakan alat ukur listrik

Materi Pembelajaran
Alat ukur -istrik >ara men!!unakan (oltmeter$ dan amperemeter >ara memba'a pen!ukuran (oltmeter dan amperemeter

Kegiatan Pembelajaran
Praktik men!!unakan alat ukur (oltmeter$ amperemeter$ dan multimeter se'ara berkelompok

Indikator
Men!!unakan (oltmeter dalam ran!kaian Men!!unakan amperemeter dalam ran!kaian Men!!unakan multimeter dalam ran!kaian

Penilaian
Penilaian kerja #sikap dan praktik&

Alokasi Waktu
/ jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: (oltmeter$ amperemeter$ multimeter$ po%er supl"$resistor$ kabel $ media presentasi

6.1 Mem ormulasikan besaran.besaran listrik ran!kaian tertutup seder)ana #satu loop&

3ukum ?)m dan )ukum Kir')o 3ukum o)m tentan! kuat arus dan )ambatan 3ambatan seri

Men!ukur kuat arus$ te!an!an dan )ambatan pada ran!kaian tertutup seder)ana se'ara berkelompok Mem ormulasikan dan men!analisis )ukum o)m$ te!an!an jepit $ )ambatan dalam$ dan )ukum Kir')o $ dalam diskusi kelas

Mem ormulasikan besaran kuat arus dalam ran!kaian tertutup seder)ana Mem ormulasikan besaran )ambatan dalam ran!kaian seri Mem ormulasikan besaran te!an!an dalam ran!kaian tertutup seder)ana den!an men!!unakan )ukum Kir')o @ dan @@

Penilaian kinerja #sikap dan praktik&$ tes tertulis

6 jam

Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ )asil praktikum sis%a$ ba)an presentasi Alat: (oltmeter$ amperemeter$ multimeter$ po%er supl"$resistor$ kabel$ media presentasi

3ukum Kir')o @ dan @@

Kompetensi Dasar
6./ Men!identi ikasi penerapan listrik A> dan B> dalam ke)idupan se)ari. )ari

Materi Pembelajaran
-istrik A> dan B> dalam ke)idupan Pen!!unaan arus seara) dan arus bolak balik Cner!i dan da"a listrik

Kegiatan Pembelajaran
Membuat da tar pen!!unaan listrik seara) dan bolak.balik serta sumbern"a #batere$ !enerator$ dan lain.lain& dalam ke)idupan se)ari.)ari di ruma) masin!.masin! #misaln"a: lampu$ 7D$ telpon$ dan lain.lain& se'ara indi(idu Men!identi ikasi karakteristik )ambatan seri.paralel pada ran!kaian listrik di ruma) tan!!a Men!)itun! ener!i listrik "an! di!unakan di ruma) masin!.masin! per bulan

Indikator
Men!identi ikasi penerapan arus listrik seara) dalam ke)idupan se)ari.)ari Men!identi ikasi penerapan arus listrik bolak.balik dalam ke)idupan se)ari.)ari

Penilaian
Penu!asan$ tes tertulis

Alokasi Waktu
4 jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: lembar kerja$ ba)an presentasi Alat: multimeter$ osiloskop$ media presentasi

1E

6. Mema)ami konsep dan prinsip !elomban! elektroma!netik Kompetensi Dasar

6.1 Mendeskripsikan spektrum !elomban! elektroma!netik

Materi Pembelajaran
Spektrum !elomban! elektroma!netik

Kegiatan Pembelajaran
Mendeskripsikan 'iri dan karakteristik spektrum !elomban! elektroma!netik melalui presentasi kelompok

Indikator
Men'ari dan menelusuri literatur tentan! !elomban! elektroma!netik Men"usun deret !elomban! elektroma!netik berdasarkan rekuensi atau panjan! !elomban!

Penilaian
Penu!asan$ tes tertulis

Alokasi Waktu
/ jam

Sumber/ Bahan/Alat
Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an ,a)an: Petunjuk Penu!asan$ ,a)an presentasi Alat: media presentasi

6./ Menjelaskan aplikasi !elomban! elektroma!netik pada ke)idupan se)ari.)ari

1elomban! elektroma!netik dalam ke)idupan

Men!umpulkan in ormasi peman aatan !elomban! elektroma!netik dalam ke)idupan se)ari.)ari dalam bidan! komunikasi$ kese)atan$ industri dan lain. lain Mendeskripsikan peman aatan !elomban! elektromea!netik dalam ke)idupan melalui presentasi kelompok

Men!identi ikasi pen!!unaan !elomban! elektroma!netik #seperti in ra mera)$ ultra (iolet$ sinar laser$ dan lain.lain& dalam komunikasi$ kese)atan dan industrri Menjelaskan perbedaan pen!!unaan rentan! rekuensi/panjan! !elomban! pada komunikasi radio$ radar$ telepon dan lain.lain

Penu!asan$ tes tertulis

/ jam

Sumber: ,uku Fisika "an! rele(an$ @nternet ,a)an: Petunjuk penu!asan$ ,a)an presentasi Alat: media presentasi

11