RANAH-RANAH TAKSONOMI BLOOM RANAH KOGNITIF-PENGETAHUAN (KNOWLEDGE)

Kategori Jenis Perilaku Pengetahuan

Kemampuan Internal

Kata-kata Kerja Operasional

Mengetahui Misalnya : Istilah Fakta Aturan Urutan Metode

Mengidentifikasi Menyebutkan fakta Memberi nama pada Menyusun daftar Menggaris bawahi Menjodohkan Memilih Memberikan definisi Menyatakan

Pemahaman

Menterjemahkan Menafsirkan Memperkirakan Menentukan.. Misalnya : Metode Prosedur Memahami.. Misalnya : Konsep Kaidah Prinsip Kaitan antara Fakta Isi pokok Mengartikan /Menginteprestasikan Misalnya : Tabel Grafik Bagan

Menjelaskan Menguraiakan Merumuskan Merangkum Mengubah Memberikan contoh tentang Menyadur Meramalkan Memperkirakan Menerangkan Menyimpulkan Mendemonstrasikan Menarik kesimpulan Meringkas Membuktikan

Penerapan

Memecahkan masalah Membuat bagan & grafik Menggunakan. Misalnya : Metode/prosedur Konsep Kaidah Prinsip

Memperhitungkan Membuktikan Menghasilkan Menunjukan Melengkapi Menyediakan Menyesuaikan Menemukan Menghitung Memisahkan Menerima Menyisihkan Menghubungkan
[Type text]

Analisa

Mengenali kesalahan Membedakan.. Misalnya: Fakta dan interprestasi Data dari kesimpulan

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

Menganalisis Misalnya : Struktur dasar Bagian-bagian Hubungan antara

Memilih Membandingkan Mempertentangka Membagi Membuat diagram/skema Menunjukan hubungan antara

Sintesis

Menghasilkan Misalnya : Klasifikasi Karangan Kerangka teoritis Menyusun.. Misalnya : Rencana Skema Program kerja

Mengkategorikan Mengkombinasikan Mengarang Menciptakan Mendesain Mengatur Menyusun kenmbali Merangkaikan Menghubungkan Menyimpulkan Merancangkan Membuat pola Memperhitungkan Membuktikan Menghasil Menunjukan Melengkapi Menyediakan Menyesuaikan Membahas Menaksir Memilih antara Menguraikan Membedakan Melukiskan Mendukung Menyokong Menolak

Evaluasi

Menilai berdasarkan norma internal. Misalnya : Hasil karya seni Mutu karangan Mutu ceramah Program Penataran

Menilai berdasarkan norma eksternal.. Misalnya : Hasil karya seni Mutu karangan Mutu pekerjaan Mutu ceramah Program Penataran Mempertimbangkan Misalnya : Baik-buruk Pro-kontanya Untung ruginya

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

[Type text]

RANAH AFEKTIF

Kategori Jenis Perilaku Penerimaan

Kemampuan Internal Menunjukan. Misalnya : Kesadaran Kemauan Perhatian Mengakui Misalnya : Kepentingan Perbedaan Mematuhi.. Misalnya : Peraturan Tuntutan Perintah Ikut serta secara aktif.. Misalnya : Di laboratorium dalam diskusi Dalam kelompok belajar/tentir

Partisipasi

Penilaian/Penentuan Sikap

Menerima suatu nilai Menyukai Menyepakati Menghargai. Misalnya : Karya seni Sumbangan ilmu Pendapat Bersikap (positif/negatif) Mengakui

Organisasi

Membentuk sistem nilai Menangkap relasi antara nilai Bertanggung jawab Mengintegrasijan nilai

Kata-kata Kerja Operasional Menanyakan Memilih MEngikuti Menjawab Melanjutkan Memberi Menyatakan Menempatkan Melaksanakan Membantu Menawarkan diri Menyambut Menolong Mendatangi Melaporkan Menyumbangkan Menyesuaikan diri Berlatih Menampilkan Membawakan Mendiskusikan Menyelesaikan Menyatakan peersetujuan Mempraktekkan Menunjukan Melaksanakan Menyatakan pendapat Mengikuti Mengambil prakarsa Memilih Ikut serta Menggabungkan diri Mengundang Mengusulkan Membela Menuntun Membenarkan Menolak Mengajak Merumuskan Berpegang pada Mengintegrasikan Menghubungkan Mengaitkan
[Type text]

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

Menyusun Mengubah Melengkapi Menyempurnakan Menyesuaikan Menyamakan Mengatur Memperbandingkan Mempertahankan Memodifikasikan Pembentukan pola Menunjukan. Misalnya : Kepercayaan diri Disiplin pribadi Kesadaran Melibatkan diri Memperhatikan Bertindak Menyatakan Memperlihatkan Mempraktekan Mempertimbangkan Melayani Mengundurkan diri Membuktikan Menunjukan Bertahan Mempertimbangkan Mempersoalkan

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

[Type text]

RANAH PSIKOMOTORIK KETRAMPILAN (SKIIL) Kategori Jenis Perilaku Persepsi Kemampuan Internal Menafsirkan rangsangan Peka terhadap rangsangan Mendiskrimininasikan Kata-kata Kerja Operasional Memilih Membedakan Mempersiapkan Menyisihkan Menunjukan Mengidentifikasikan Menghubungkan

Kesiapan

Berkonsentrasi Menyiapkan diri (fisik & mental)

Memulai Mengawali Bereaksi Mempersiapkan Memprakarsai Menanggapi Mempertunjukan Mempraktekan Mengikuti Mengerjakan Membuat Mencoba Memperlihatkan Memasang Membongkar Mengoperasikan Membangun Memasang Membongkar Memperbaiki Melaksanakan Mengerjakan Menyusun Menggunakan Mengatur Mendemontrasikan Memainkan Menangani Memilih Membedakan Mempersiapkan Menyisihkan Menunjukan Mengidentifikasikan Menghubungkan
[Type text]

Gerakan Terbimbing

Meniru contoh Memainkan

Gerakan Terbiasa

Berketrampilan Berpegang pada pola

Gerakan komplek

Berketerlampilan secara. Misalnya : lancar Luwes Supel Gesit Lincah

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

Penyesuaian pola gerakan

Menyesuaikan diri Bervariasi

Mengubah Mengadaptasikan Mengatur kembali Membuat variasi Merancang Menyusun Menciptakan Mendesain Mengkombinasikan Mengatur Merencanakan

Kreativitas

Menciptakan yang baru Berinisiatif

Imas Eva Nurviati

Taksonomi Bloom dar W.S. Winkel Psikologi pengajaran

[Type text]