Anda di halaman 1dari 2

A.

Judul APLIKASI MENTOR TEMAN SEBAYA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SMK (STUDI KASUS SISWA JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK XXX)

B. Rumusan Masalah Permasalahan dapat dirumuskan sebagai berikut. Bagaimanakah cara meningkatkan minat belajar siswa SMK? Bagaimanakah cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa SMK? Untuk menjawab permasalahan tersebut akan di jawab melalui penelitian dengan berdasarkan pada refleksi awal (keadaan sebelum penelitian dilakukan). Selanjutnya permasalahan yang ada diuraikan dalam pertanyaan sebagai berikut. a. Bagaimanakah cara untuk meningkatkan minat belajar siswa SMK? b. Metode pembelajaran yang bagaimanakah yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa SMK? c. Bagaimanakah hubungan guru dan siswa SMK yang seharusnya?

C. Pemecahan Masalah Untuk memecahkan masalah yang telah dirumuskan akan dilakukan kegiatan sebagai berikut. Untuk memecahkan masalah pertama dilakukan dengan mengadakan diskusi antar pihak yang terkait, dalam hal ini siswa dengan guru, kemudian dirumuskan pemecahannya. Selain itu dilakukan penelitian kualitatif yang menganalisis sikap siswa dan hubungannya dengan guru di kelas. Untuk memecahkan masalah kedua akan digunakan strategi pembelajaran mentor teman sebaya, di mana metode ini dikembangkan untuk meningkatkan motivasi siswa untuk saling berkompetisi dalam masalah pencapaian akademik. Untuk memecahkan masalah ketiga peneliti akan menggunakan analisis sikap guru dan siswa. Guru dan siswa diberikan angket untuk mengetahui sejauhmana sikap guru terhadap siswa dan sebaliknya sejauhmana sikap siswa terhadap guru kelasnya. Dengan analisis sikap ini nantinya akan dapat dirumuskan solusi yang tepat untuk menyelesaikan permasalahan yang ada.

D. Manfaat Penelitian Dari kegiatan penelitian ini nantinya kita akan dapat mengetahui beberapa hal penting yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran, yaitu: 1. Bagaimanakah cara untuk meningkatkan minat belajar siswa SMK?

2. Metode pembelajaran seperti apa yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa SMK? 3. Bagaimanakah hubungan guru dan siswa SMK yang seharusnya?

Sumber Refrensi :
Soekanto, Soerjono. 2003. Soosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. http://mkpe-090e.blogspot.com/2009/12/contoh-proposal-penelitiankuantitatif.html?showComment=1386777741437#c8661248410712974499 Sugiyono, Prof,. Dr. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.