Anda di halaman 1dari 10

TUGAS UAS ANALISA FILM PSIKOLOGI KEPRIBADIAN II

Disusun Oleh : Dicky Antoni 46110120004 Dosen : Rizky Putri Asridha S. Hutagalung, M.Psi Universitas Mer u!uana Fa"ultas Psi"olo#i $a"arta %&'(

BAB I PENDA)ULUAN

udul !il" P%"ain

# Pintu $%rlarang # !achri Al&ar Marsha $i"othy Ario 'ayu (tto D)auhari $io Pakusad%*o H%nidar A"ro%

Sutradara Produs%r P%nulis Produksi Durasi

# oko An*ar # Sh%ila $i"othy # oko An*ar # +i,%lik% Pictur% # 11- "%nit

Sekilas Pandang Film Pintu $%rlarang .!or&idd%n Door/ "%ru0akan ,il" horror 1ndon%sia yang dirilis 0ada tahun 2002. !il" ini di&intangi antara lain ol%h !achri Al&ar, Marsha $i"othy, Ario 'ayu, (tto D)auhari, $io Pakusad%*o, dan H%nidar A"ro%. 3%rita ,il" ini diada0asi dari no4%l &%r)udul Pintu $%rlarang, karangan S%kar Ayu As"ara. S%kali0un di 1ndon%sia

diangga0 kurang suks%s, na"un ,il" ini ditangga0i 0ositi, di dunia 1nt%rnasional saat 0%rilisannya di &anyak ,%sti4al. Alasan Pemilihan Film Alasan saya "%"ilih ,il" 0intu t%rlarang adalah, yang 0%rta"a kar%na ,il" 0intu t%rlarang adalah ,il" 1ndon%sia. Di"ana s%0%rti kita k%tahui &%rsa"a, s%karang ini )arang s%kali ,il"5,il" 1ndon%sia yang &%rkualitas. 6ang s%karang &%r%dar di &iosko05&iosko0 k%&anyakan adalah ,il"5,il" yang &%rt%"akan horror5s%ks atau ko"%di5s%ks yang l%&ih "%ng%d%0ankan sisi s%ksual nya k%ti"&ang isi atau inti dari c%rita ,il" t%rs%&ut. 6ang l%&ih ironis lagi ,il"5,il" s%0%rti ini )ustru "%narik &anyak 0%nonton di s%tia0 0%rtun)ukan nya, ol%h kar%na itu tidak h%ran "akin &anyak ,il"5,il" s%0%rti ini yang &%r%dar. Saya s%&agai 0%cinta ,il" dan s%&agai orang 1ndon%sia yang nasionalis "%rasa "iris d%ngan hal yang t%r)adi ini. Maka tidak h%ran k%tika saya tahu &ah*a ada ,il" 0intu t%rlarang yang nota&%n% ,il" 1ndon%sia, saya "%naruh r%s0%ct dan 0%rhatian yang l%&ih k%0ada ,il" ini. Alasan yang k%dua adalah ,il" Pintu $%rlarang "%nurut saya adalah salah satu ,il" yang 0aling &%rkualitas yang 0%rnah di&uat ol%h sin%as 1ndon%sia. Di t%ngah ,il"5,il" 7sa"0ah8 1ndon%sia yang &%r%dar di 0asaran, ,il" Pintu $%rlarang hadir d%ngan nuansa &aru dan g%nr% &aru diantara ,il" 1ndon%sia yang lain, yaitu &%rt%"akan Psychological Thriller. S%t%lah saya "%nonton ,il" ini saya &aru sadar, t%rnyata kita )uga &isa "%"&uat ,il" &%rkualitas layaknya ,il"5,il" Holly*ood s%0%rti Shutt%r 1sland, 1nc%0tion, dll. Dita"&ah lagi ,il" ini &%rt%"akan 0sikologi, di"ana saya s%karang )uga s%dang "%n%"0uh 0%ndidikan di &idang 0sikologi. (l%h kar%na itu ,il" ini sangat cocok &uat saya dan saya )uga "%nyarankan agar "ahasis*a 0sikologi yang lain da0at "%nonton ,il" ini. Alasan saya yang k%tiga adalah ,il" Pintu $%rlarang sudah "%nda0atkan 0%nghargaan dari &%r&agai ,%sti4al ,il", &aik dari dala" n%g%ri "au0un luar n%g%ri. Antara lain di 0%nghargaan !!1, ,il" ini "%"%nangkan kat%gori 0%nata sin%"atogra,i t%r&aik dan %diting t%r&aik. !il" ini )uga "%nda0atkan 0%nghargan dan di0utar di 9din% 1nt%rnational

!il" !%sti4al di 1talia. S%lain itu ,il" ini )uga di0utar dan "%"%nangkan 0%nghargaan untuk kat%gori ,il" t%r&aik di Puchon 1nt%rnational !antastic !il" !%sti4al 2002. Dari k%tiga alasan diatas "aka tidak ada alasan &agi saya untuk tidak "%r%ko"%ndasikan dan "%"&ahas ,il" ini dala" tugas "ata kuliah Psikologi :ogniti,. Cerita Lengkap Film P%"atung yang &%rada dala" 0uncak karirnya dala" 0%ng%ks0loitasian t%"anya yaitu *anita ha"il, ;a"&ir .!achri Al&ar/ s%0%rtinya "%"0unyai k%hidu0an yang s%"0urna. S%lain k%suks%san, ia "%"0unyai s%orang istri &%rna"a $alyda .Marsha $i"othy/< sang i&u yang 0%ng%rtian .H%nidar A"ro%/< ka*an5ka*an d%katnya Rio .(tto D)auhari/ dan Dandung .Ario 'ayu/< s%rta 0%"ilik gal%ri yang sudah diangga0 s%0%rti ayahnya s%ndiri ol%h ;a"&ir, :oh i""y .$io Pakusad%*o/. Dala" k%suks%sannya, t%rs%"&unyi kisah "%ng%rikan didala"nya. P%rta"a kali $alyda "%nggugurkan kandungannya, dulu yang "ana ;a"&ir "asih "%n)adi 0%"atung &iasa di&%rikan ins0irasi, "oti4asi, dan s%dikit 0aksaan ol%h $alyda untuk "%"asukkan )anin "iliknya k%dala" 0%rut s%&uah 0atung ha"il. S%)ak saat itu hingga "%nikah, $alyda "%"&uat 0%r)an)ian k%0ada 0%"ilik :linik A&orsi untuk "%"&%rikan )anin yang sudah dik%luarkan dan disi"0an klinik, k%"udian dia"&il ol%h ;a"&ir yang nantinya akan "%"asukkan )anin itu k% dala" 0%rut 0atung ha"il, "%nurutnya, itulah s%&a&nya k%na0a 0atung50atungnya &isa t%rlihat hidu0, kar%na ada s%suatu yang s%harusnya hidu0 di dala"nya. :%ndati ;a"&ir s%&%narnya tidak "au, ia akhirnya "au kar%na 0aksaan $alyda yang "%ng%tahui &akal k%suks%san ;a"&ir sudah ada. Dari &%&%ra0a ad%gan, "ulai t%rasalah at"os,%r s%&%narnya antara orang5orang k%0ada ;a"&ir. S%0%rti saat :oh i""y "%"aksa ;a"&ir untuk "%"&uat 0a"%ran 0atung ha"il lagi d%ngan "%nganca" akan "%"%&%ritahu isi 0atung s%&%narnya yang dulu 0%rnah dilihat :oh i""y 0ada 0atung 0%rta"a ;a"&ir. :%"udian di antara k%hidu0an ;a"&ir yang kini "%"0%rsia0kan 0a"%rannya lagi, ;a"&ir "ulai "%n%"ui s%&uah tulisan &%r&unyi, =tolong saya= yang &anyak ia t%"ui

dis%kitarnya. Hal ini "%"&uatnya ,rustasi dan la"a k%la"aan tu"&uh s%suatu yang an%h. Saat s%dang &%rada di studio ;a"&ir "%n%"ukan s%&uah 0intu di&alik l%"ari yang dilarang untuk di&uka ol%h $alyda. $alyda "%nyatakan &ah*a a0a&ila 0intu itu t%r&uka "aka 0%rasaannya "%n)adi hancur dan akan "%"&uat s%"ua hal di antara "%r%ka "%n)adi "usnah. S%t%lah di )alan "%nda0at tulisan yang sa"a, ;a"&ir "%lihat tulisan =H%rosas%= di&a*ah tulisan =tolong saya=, Di g%dung H%rosas% tan0a "%ng%tahui a0a tu)uan atau ,ungsi g%dung itu di&angun. S%orang r%s%0sionis g%dung itu .Ati>ah Hasiholan/ "%"&%ritahunya &ah*a s%lain anggota dilarang "asuk. S%t%lah "%nunggu di luar, ia &%rt%"u Dandung disana dan Dandung0un "%nga)ak ;a"&ir untuk "%n)adi anggota H%rosas%. 1&u Mona, sang "ana)%r H%rosas% "%n)%laskan k%t%rangan untuk "%n)adi anggota d%ngan satu syarat, tidak &ol%h ada 0%rtanyaan. H%rosas% dikatakan didatangi untuk "%ncari )a*a&an tan0a 0%rtanyaan. Maka, ;a"&ir "%nda0at s%&uah ka"ar d%ngan 0ilihan chann%l, t%rungka0lah &ah*a H%rosas% adalah t%"0at untuk "%ng%tahui g%rak5 g%rik 0%nghuni ru"ah5ru"ah d%ngan "%"asang ka"%ra il%gal di s%tia0 sudut ru"ah5 ru"ah t%rs%&ut. Dari sanalah ia "%ng%tahui s%orang anak k%cil yang dianiaya orang tuanya, yang hadir saat &%&%ra0a hari yang lalu ;a"&ir lihat, "aka ;a"&ir0un &%rusaha "%nolongnya d%ngan "%nonton akti4itasnya. S%t%lah di&%ritahu Dandung "%ng%nai k%"atian anak k%cil itu, ;a"&ir "%n)adi ga"ang dan "%lalui 0a"%ran 0atung ha"ilnya yang k%dua d%ngan tidak &ahagia. S%t%lah "%nd%ngar ru"or di 0a"%ran s%cara s%"&unyi5s%"&unyi, ;a"&ir tahu kalau anak k%cil itu "ungkin "asih hidu0. 1a s%g%ra 0%rgi k% H%rosas% dan "%ncari tayangan anak k%cil itu. Saat k%t%"u, ;a"&ir "%lihat sang anak k%cil "%nga"&il 0isau di da0ur dan "%nggorok l%h%r k%dua orang tuanya, lalu "%nggorok l%h%rnya s%ndiri. ;a"&ir yang shock "%lihat k% "%nu chann%l dan "%n%"ukan na"a $alyda Sasongko t%rt%ra disana. ;a"&ir "%lihatnya dan "%n%"ukan ,akta di&alik ,akta yang ia tahu. $%rnyata sang i&u "%nyuruh $alyda untuk &%rhu&ungan s%ks d%ngan t%"an5t%"an ;a"&ir, yakni Rio dan Dandung untuk "%nda0atkan anak s%t%lah tahu &ah*a $alyda t%rnyata tidak ingin 0unya anak dari ;a"&ir. $alyda )uga t%lah "%rayu :oh i""y untuk &%rakting saat

"%yakinkan ;a"&ir yang dulu tidak ingin "%"&uat 0atung 0%r%"0uan ha"il lagi. ;a"&ir0un "%nyia0kan 0%"&alasan d%ngan "odus dalih "%ngundang s%"ua orang t%rd%katnya di acara "akan "ala" "%nya"&ut Hari ?atal. Saat "akan "ala", ;a"&ir "%"asukkan s%&uah racun k%dala" *in% yang dihidangkan &%rsa"a "akanan. Racun yang &%rna"a D%4ilish Pit itu "%"&uat orang yang "%"inu"nya lu"0uh s%la"a s%0uluh "%nit dan hanya &isa "%lihat dan "%nd%ngar sa)a. Mulailah ;a"&ir "%ng%ks%kusi :oh i""y, Rio dan Dandung d%ngan cara digorok l%h%rnya. +alu ia "%"&%na"kan "uka i&unya k%dala" "angkuk &%sar &%risi su0 dan untuk $alyda, ;a"&ir "%n%"&ak k%0alanya. S%&%lu" "%ninggal $alyda yang 0%ngaruh racunnya "ulai hilang "%ngatakan "%ng%nai 0intu t%rlarang itu. ;a"&ir k%"&ali "%"0%rtanyakan 0intu itu dan "%ndo&raknya "asuk. $an0a disadarinya, latar studio di&aliknya t%lah &%rganti lorong g%la0. ;a"&ir 0un "%lihat s%isi ruangan itu yang t%rnyata adalah ru"ah si anak k%cil yang dianiaya itu. 1a "%lihat "ayat sang i&u yang *a)ahnya sa"a d%ngan i&u ;a"&ir, saat itulah ;a"&ir sadar &ah*a dunia =;a"&ir dan $alyda= adalah i"a)inasi &%laka. ;a"&ir k%"&ali k% t%"0atnya yang s%&%narnya, s%&uah &angsal di ru"ah sakit )i*a. Anak k%cil yang s%la"a ini dilihatnya adalah k%0ingan dari "asa k%cil ;a"&ir dan s%&%lu" ia "%nggorok l%h%rnya s%ndiri dulu, 0olisi datang k% ru"ahnya. ;a"&ir yang hidu0 dala" k%s%ndirian "%n)adi ,rustasi dan "%n)adi orang yang l%&ih &aik di dunia "iliknya s%ndiri, ka&ur dari dunia r%alita yang k%)a". Hasil 0ikirannya "%n)adi 0%"atung adalah &%rkat )asa s%orang *arta*ati &%rna"a Ranti .Marsha $i"othy/ yang "%"&%rikan &uku dan "a)alah s%&agai "%dia i"a)inasi ;a"&ir. ;a"&ir "%nghadiahi Ranti s%&uah 0osisi dala" i"a)inasinya, yakni s%&agai $alyda. Dandung, Rio, :oh i""y, dan tokoh lain adalah 0%ngurus ru"ah sakit )i*a t%rs%&ut, dan digunakan s%&agai tokoh dala" i"a)inasi ;a"&ir. Di akhir ,il", ;a"&ir k%"&ali &%ri"a)inasi s%&agai s%orang 0%nd%ta yang "%nangani s%&uah g%r%)a. S%t%lah kr%dit s%l%sai &%r)alan, Ranti "%n%l%0on t%"annya di kantor dan 0%rgi dari ru"ah sakit )i*a yang "%ngurung ;a"&ir, na"a ru"ah sakit )i*a itu adalah H%rosas%.

BAB II LANDASAN TEORI


9ntuk analisa ,il" kali ini, saya "%"akai landasan t%ori aliran hu"anistik dari 3arl Rog%rs. '%rikut t%ori5t%ori yang dik%"ukakan ol%h Rog%rs #

Pokok-pokok Teori Rogers


'* Teori +an# !er,usat ,a-a Pri!a-i $%ori Rog%rs yang &%r0usat 0ada 0ri&adi "%ru0akan yang 0aling "%nd%kati 0%"%nuhan standar "anusia. %* Asu.si Dasar Rog%rs "%nga)ukan dua asu"si u"u", yaitu k%c%nd%rungan ,or"ati, dan k%c%nd%rungan aktualisasi. Kecenderungan Formatif # artinya t%rda0at k%c%nd%rungan dari s%tia0 hal, &aik organik "au0un non organik, untuk &%r%4olusi dari &%ntuk yang s%d%rhana "%n)adi &%ntuk yang l%&ih ko"0l%ks. Kecenderungan Aktualisasi # artinya k%c%nd%rungan s%tia0 "anusia untuk &%rg%rak "%nu)u k%utuhan atau 0%"uasan dari 0ot%nsi. (* Diri -an A"tualisasi Diri Aktualisasi diri "%ru0akan &agian dari k%c%nd%rungan aktualisasi s%hingga tidak sa"a d%ngan k%c%nd%rungan itu s%ndiri. /* Konse, Diri Dala" t%ori Rog%rs, kons%0 diri di&agi "%n)adi 2, yaitu Diri yang S%&%narnya .r%al s%l,/ dan Diri 1d%al .id%al s%l,/. R%al S%l, "%ru0akan k%adaan diri yang s%&%narnya di dala" k%hidu0an nyata. S%dangkan 1d%al S%l, "%ru0akan diri yang kita inginkan atau kita cita5citakan akan s%0%rti a0a. Rog%rs "%ng%"ukakan &ah*a 0ri&adi yang s%hat adalah 0ri&adi yang "%"0unyai k%s%i"&angan antara

R%al S%l, dan 1d%al S%l,, artinya antara R%al S%l, dan 1d%al S%l, tidak "%"0unyai 0%r&%daan yang t%rlalu )auh. Rog%rs "%na"akan k%adaan ini s%&agai :ongru%n .congru%nc%/. ika s%s%orang "%"iliki 0%r&%daan yang sangat "%ncolok antara R%al S%l, dan 1d%al S%l, nya "aka akan t%r)adi :%tidaksina"&ungan .incongru%nc%/. 0* )a.!atan ,a-a Kesehatan Psi"olo#is $idak s%"ua "anusia da0at "%n)adi "anusia yang s%hat s%cara 0sikologis. '%rikut adalah &%&%ra0a gangguan 0sikologis yang "ungkin diala"i ol%h suatu indi4idu "%nurut t%ori 3arl Rog%rs. Inkongruensi # s%0%rti yang sudah di&ahas diatas, &ah*a k%tika suatu indi4idu "%"iliki 0%r&%daan yang &%sar antara r%al s%l, dan id%al s%l, "aka akan t%r)adi k%tidaksina"&ungan atau inkongru%nsi. Kerentanan # s%"akin &%sar ingkongru%nsi antara diri yang dirasakan, kita akan s%"akin r%ntan. Rog%rs "%yakini &ah*a "anusia "%n)adi r%ntan saat tidak "%nyadari 0%r&%daaan antara diri organis"ik "%r%ka d%ngan 0%ngala"an yang signi,ikan. Kecemasan dan Ancaman # k%r%ntanan t%r)adi saat kita tidak "%"iliki k%sadaran t%ntang inkongru%nsi dala" diri kita, s%"%ntara k%c%"asan dan anca"an dirasakan saat kita "ulai "%nda0atkan k%sadaran atas inkongru%nsi t%rs%&ut. Disorganisasi # dala" kondisi disorganisasi, t%rkadang "anusia &%r0%rilaku s%suai d%ngan kons%0 diri yang hancur.

BAB III ANALISA KARAKTER


S%t%lah 0ada dua &a& s%&%lu"nya 0%nulis sudah "%n)%laskan s%dikit "%ng%nai karakt%r ;a"&ir dala" ,il" Pintu $%rlarang, dan )uga sudah "%"&ahas t%ori dari 3arl Rog%rs, "aka 0ada &a& ini 0%nulis akan "%nganalisa karakt%r ;a"&ir d%ngan &%rlandaskan 0ada t%ori Rog%rs.

Analisa Karakter
;a"&ir adalah s%orang indi4idu yang s%)ak "asa k%cil sudah "%ng%nal siksaan, huku"an dan k%k%rasan dari k%dua orang tuanya. Anak s%u"ur ;a"&ir .k%tika u"urnya @ tahun/ harusnya "%nda0atkan kasih sayang, cinta, dan rasa hangat dari k%dua orangtua. :ar%na d%ngan kasih sayang dan cinta itulah anak &isa &%rk%"&ang s%cara &aik dan s%hat, s%rta da0at "%"&%ntuk diri atau s%l, nya d%ngan &aik. ?a"un ia tidak "%nda0atkan itu s%"ua. S%gala 0%nyiksaan inilah yang k%"udian akhirnya ga"&ir tidak tahan, dan "%"unculkan agr%si4itas nya yang "%ny%&a&kan ia t%r0aksa "%"&unuh orang tuanya d%ngan cara "%nggorok l%h%r "%r%ka k%tika "%r%ka t%rtidur. ;angguan )i*a atau "%ntal yang diala"i ;a"&ir adalah skizo,r%nia, yang "%ru0akan gangguan "%ntal &%rat, yang sangat sulit untuk dis%"&uhkan. ika kita "%nga"&il dari t%ori Rog%rs &ah*a s%s%orang yang s%hat s%cara 0sikologis adalah orang yang "%"0unyai kons%0 diri yang &aik, yaitu orang "%"0unyai k%s%larasan atau kongru%nsi .congru%nc%/. D%ngan kata lain indi4idu t%rs%&ut tidak "%"iliki 0%r&%daan yang "%ncolok antara diri yang s%&%narnya .r%al s%l,/ dan diri id%al .id%al s%l,/. S%dangkan 0ada kasus ;a"&ir na"0ak )%las, &ah*a antara r%al s%l, 0ada dirinya .k%adaan ;a"&ir yang sudah kacau s%t%lah "%"&unuh orang tuanya/ dan id%al s%l, .ingin "%n)adi orang yang suks%s d%ngan dik%lilingi ol%h k%luarga t%rcinta/ sudah sangat )auh, dan tidak akan "ungkin t%rca0ai k%s%i"&angan. 6ang t%r)adi dala" diri ;a"&ir "alah inkongru%nsi .incongru%nc%/ atau k%tidaksina"&ungan. Artinya antara id%al s%l, dan r%al s%l, sudah sangat )auh &%rt%ntangan. 1nilah yang "%ny%&a&kan akhirnya ;a"&ir "%"ilih untuk ka&ur dari r%alitas nyata "%nu)u dunia yang dia i"0ikan .,antasi/. :ar%na "%nurut dia

dunia nyata sudah tidak &isa "%"&%rikan a0a5a0a k%0ada dia k%cuali "asalah dan 0%nd%ritaan. Dan di dala" ,antasi nya lah )ustru da0at "%"0%rol%h k%t%nangan, rasa cinta, t%"an, k%luarga, dan orang t%rsayang yang tidak "ungkin dia da0atkan di dunia nyata. S%lain itu )uga "%nurut Rog%rs, &ah*a s%"akin &%sar ingkongru%nsi antara diri yang dirasakan, kita akan s%"akin r%ntan. :%r%ntanan t%r)adi saat kita tidak "%"iliki k%sadaran t%ntang inkongru%nsi dala" diri kita, s%"%ntara k%c%"asan dan anca"an dirasakan saat kita "ulai "%nda0atkan k%sadaran atas inkongru%nsi t%rs%&ut. Dala" diri ;a"&ir, k%c%"asan atau0un anca"an )uga na"0ak t%rlihat. :ita &isa "%lihat di ala" ,antasinya 0un t%rkadang ada "%"ori5"%"ori "asa lalu nya yang k%la" "uncul k% dala" dunia i"a)inasinya dala" &%ntuk yang &%r&%da. 'ahkan di dunia yang ia &uat s%ndiri 0un, hal t%rs%&ut "%"&%rikan k%c%"asan dan anca"an t%rhada0 dirinya. $%rakhir Rog%rs "%ny%&utkan &ah*a ada yang na"anya disorganisasi. Dan dala" kondisi disorganisasi, t%rkadang "anusia &%r0%rilaku s%suai d%ngan kons%0 diri yang hancur. Mungkin kata5kata inilah yang t%0at untuk "%nyi"0ulkan k%adaan nya yang s%&%narnya, &ah*a ;a"&ir adalah s%orang indi4idu yang "%"0unyai kons%0 diri yang hancur s%hingga dia tidak tahu "ana dunia yang nyata, "ana yang tidak.

11111111111111111111111111111111111END11111111111111111111111111111111