Borang Kelompok 2013

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013 Nama Guru : Kelas :
1.AL-QURAN(1.1.BACAAN&HAFAZAN) 1.1.1 MEMBACA,MENGHAFAL SURAH AL-FIIL,AL-HUMAZAH,AL-ASR DAN AT-TAKAATHUR 1.1.1.1 BIL NAMA MURID
Membaca,menghafal dan mengamalkan surah Al-Fiil dengan betul dan bertajwid Boleh membaca dan menghafal kalimah dan potongan ayat dari surah AlFill Boleh membaca dan menghafal surah Al-Fill
1.1.1.2
Membaca,menghafal dan mengamalkan surah AlHumazah dengan betul dan bertajwid Boleh Boleh membaca dan membaca dan menghafal menghafal kalimah dan surah Alpotongan ayat Humazah dari surah AlHumazah
1.1.1.3
Membaca,menghafal dan mengamalkan surah Al-Asr dengan betul dan bertajwid Boleh membaca dan menghafal kalimah dan potongan ayat dari surah AlAsr Boleh membaca dan menghafal surah Al-Asr
1.1.1.4
Membaca,menghafal dan mengamalkan surah AtTakaathur dengan betul dan bertajwid Boleh Boleh membaca dan membaca dan menghafal menghafal kalimah dan surah Atpotongan ayat Takaathur dari surah AtTakaathur
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
SK BANDAR TEMERLOH(INTEG)
Page 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 2
Pernyataan Standard Band Mengetahui asas membaca dan menghafal Al-Quran. 1 Mengetahui dan memahami asas bacaan dan hafazan Al-Quran. 2 Mengetahui,memahami dan mempamerkan kebolehan asas membaca 3
Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ....................................................
4 5 6
dan menghafal Al-Quran. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kemahiran membaca dan menghafal Al-Quran dengan bertajwid dan beradab. Mengetahui,memahami,mempamerkan dan mengaplikasi kemahiran membaca dan menghafal Al-Quran mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. Mengetahui,memahami,mempamerkan kemahiran membacadan menghfal Al-Quran mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi , menjadi naqib serta beristiqamah..
Page 3
BIL
NAMA MURID
1.2.1.1 Menyatakan pengertian Al-Quran dengan jelas
1.AL-QURAN 1.2.1 MEMAHAMI AL-QURAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1.2 1.2.1.3 1.2.1.4 Menyatakan beberapa Menyenaraikan Menyenaraikan nama lain bagi Alkelebihan membaca Alkepentingan Al-Quran Quran Quran
1.2.1.5 Menjadikan membaca Al-Quran sebagai amalan harian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 4
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 5
Pernyataan Standard Band Mengetahui asas membaca dan menghafal Al-Quran. 1 Mengetahui dan memahami asas bacaan dan hafazan Al-Quran. 2 Mengetahui,memahami dan mempamerkan kebolehan asas membaca dan 3
Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................
4 5 6
menghafal Al-Quran. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kemahiran membaca dan menghafal Al-Quran dengan bertajwid dan beradab. Mengetahui,memahami,mempamerkan dan mengaplikasi kemahiran membaca dan menghafal Al-Quran mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. Mengetahui,memahami,mempamerkan kemahiran membacadan menghafal AlQuran mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi , menjadi naqib serta beristiqamah..
Page 6
1.2 KEFAHAMAN(AL-QURAN) 1.2.2 MEMAHAMI,MENGAMAL DAN MENGHAYATI SURAH AL-FATIHAH STANDARD PEMBELAJARAN
BIL
NAMA MURID
1.2.2.1
Menyatakan pengenalan surah AlFatihah secara ringkas
1.2.2.2
Menyatakan erti-erti ayat surah Al-Fatihah
1.2.2.3
Menyebut dan menghayati isi-isi penting surah Al-Fatihah
1.2.2.4
Menyenaraikan pengajaran yang terdapat dalam surah Al-Fatihah
1.2.2.5
Mengamalkan surah Al-Fatihah dalam kehidupan seharian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Page 7
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 8
4 5 6
Page 9
1.2 KEFAHAMAN(AL-QURAN) 1.2.3 MEMAHAMI,MENGAMAL DAN MENGHAYATI SURAH AN-NAAS STANDARD PEMBELAJARAN
BIL
NAMA MURID
1.2.3.1
Menyatakan pengenalan surah AnNaas secara ringkas
1.2.3.2
Menyatakan erti-erti ayat surah An-Naas
1.2.3.3
Menyebut dan menghayati isi-isi penting surah An-Naas
1.2.3.4
Menyenaraikan pengajaran yang terdapat dalam surah An-Naas
1.2.3.5
Mengamalkan surah An-Naas dalam kehidupan seharian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Page 10
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 11
4 5 6
Page 12
1.3 TAJWID MENGENAL,MENGETAHUI DAN MEMAHAMI: - BACAAN MAD - BACAAN
DAN

1.3.5 Membaca ayat yang mengandungi bacaan dengan betul. 1.3.6 Membaca ayat yang mengandungi bacaan diawal surah dengan betul 1.3.7 Membaca ayat yang mengandungi dan dengan betul
BIL
NAMA MURID
1.3.1 Membaca ayat yang mengandungi bacaan mad asli ( ) dengan betul.
1.3.2 Membaca ayat yang mengandungi bacaan dengan betul.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 13
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 14
4 5 6
Page 15
2.MODUL HADIS 2.1 MEMAHAMI PENGERTIAN HADIS 2.1.1 Menyatakan pengertian hadis serta kepentingannya
BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG)
NAMA MURID
Page 16
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 17
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas membaca Hadis. Mengetahui dan memahami asas bacaan Hadis. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kebolehan asas membaca Hadis. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kemahiran membaca Hadis dan beradab. Mengetahui,memahami,mempamerkan dan mengaplikasi kemahiran membaca Hadis mengikut makhraj yang betul dan fasih. Mengetahui,memahami,mempamerkan kemahiran membaca Hadis mengikut makhraj yang betul dan fasih.
Page 18
2.MODUL HADIS 2.2 MEMBACA,MEMAHAMI,MENGAMAL DAN MENGHAYATI HADIS MENGASIHI ORANG YG LEBIH MUDA DAN MEMULIAKAN ORANG YANG LEBIH TUA 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 Membaca hadis Menyatakan Menyatakan,mengamal Menyatakan Menyatakan Menyatakan dengan betul terjemahan hadis: dan menghayati adab faedah mengasihi akibat tidak pengajaran Sabda Rasulullah mengasihi orang yang orang yang lebih mengasihi orang pengajaran S.A.W: lebih muda dan muda dan yang lebih muda daripada hadis. : menghormati orang menghormati dan tidak Bukan daripada yang lebih tua. orang yang lebih menghormati golongan kami tua. orang yang lebih orang yang tidak tua . mengasihi orang lebih muda dan tidak memuliakan orang yang lebih tua
BIL
NAMA MURID
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 19
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 20
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas membaca Hadis. Mengetahui dan memahami asas bacaan Hadis. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kebolehan asas membaca Hadis. Mengetahui,memahami dan mempamerkan kemahiran membaca Hadis dan beradab. Mengetahui,memahami,mempamerkan dan mengaplikasi kemahiran membaca Hadis mengikut makhraj yang betul dan fasih. Mengetahui,memahami,mempamerkan kemahiran membaca Hadis mengikut makhraj yang betul dan fasih.
Page 21
3.AQIDAH 3.1 MEMAHAMI DAN MEYAKINI KONSEP BERIMAN KEPADA KITAB ALLAH 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 Menyatakan Menyatakan Membaca dalil Menyatakan Menyatakan maksud beriman hukum beriman naqli beriman nama-nama sebab manusia kepada kitab kepada kitab kepada kitab kitab yang memerlukan Allah Allah. Allah dan wajib diketahui kitab-kitab menyatakan dan rasul yang Allah pengertiannya menerimanya
BIL
NAMA MURID
3.1.1 Menyatakan pengertian kitab Allah
3.1.7 Menyatakan kelebihan AlQuran berbanding dengan kitabkitab Allah yang lain.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 22
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 23
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas aqidah. Mengetahui dan memahami asas aqidah. Mengetahui ,memahami dan meyakini asas aqidah. Mengetahui,memahami dan menghayati asas aqidah dengan beradab. Mengetahui,memahami dan menghayati asas aqidah dengan beradab dan terpuji. Mengetahui,memahami dan menghayati asas aqidah serta boleh dicontohi.
Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................
Page 24
3.AQIDAH 3.2 MEMAHAMI DAN MEYAKINI KONSEP BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 Menyatakan Menyatakan Membaca dalil Menyatakan maksud beriman hukum beriman naqli beriman beberapa nama kepada hari akhirat. kepada hari kepada hari akhirat lain hari akhirat akhirat. dan menyatakan pengertiannya
BIL
NAMA MURID
3.1.1 Menyatakan pengertian hari akhirat
3.1.6 Menyatakan hikmah berlakunya hari akhirat
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 25
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 26
Band 1 2 3 4 5 6
Page 27
3.AQIDAH 3.2 MEMAHAMI DAN MEYAKINI KONSEP BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 Menyatakan Menyatakan Membaca dalil Menyatakan maksud beriman hukum beriman naqli beriman beberapa nama kepada hari akhirat. kepada hari kepada hari akhirat lain hari akhirat akhirat. dan menyatakan pengertiannya
BIL
NAMA MURID
3.2.1 Menyatakan pengertian hari akhirat
3.2.6 Menyatakan hikmah berlakunya hari akhirat
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 29
Band 1 2 3 4 5 6
Page 30
3.AQIDAH 3.3 MEMAHAMI DAN MEYAKINI SIFAT-SIFAT ALLAH:
BIL NAMA MURID

3.3.1 Menyatakan pengertian Allah bersifat dengan betul 3.3.2 Menyatakan hukum mempercayai Allah bersifat dengan betul . 3.3.3 Membaca dalil Allah bersifat dan menyatakan pengertiannya dengan betul 3.3.4 Menyenaraikan faedahfaedah beriman dan akibat tidak beriman dengan Allah bersifat dengan betul.
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 32
Band 1 2 3 4 5 6
Page 33
BIL NAMA MURID

3.4.1 Menyatakan pengertian Allah bersifat dengan betul 3.4.2 Menyatakan hukum mempercayai Allah bersifat dengan betul . 3.4.3 Membaca dalil Allah bersifat dan menyatakan pengertiannya dengan betul 3.4.4 Menyenaraikan faedahfaedah beriman dan akibat tidak beriman dengan Allah bersifat dengan betul
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 35
Band 1 2 3 4 5 6
Page 36
BIL NAMA MURID

3.5.1 Menyatakan pengertian Allah bersifat dengan betul 3.5.2 Menyatakan hukum mempercayai Allah bersifat dengan betul . 3.5.3 Membaca dalil Allah bersifat dan menyatakan pengertiannya dengan betul 3.5.4 Menyenaraikan faedahfaedah beriman dan akibat tidak beriman dengan Allah bersifat dengan betul
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 38
Band 1 2 3 4 5 6
Page 39
3.AQIDAH 3.6 MEMAHAMI DAN MEYAKINI NAMA-NAMA ALLAH:
3.6.1 Menyatakan pengertian dengan betul 3.6.2 Menyatakan hukum mempercayai dengan betul. 3.6.3 Membaca dalil naqli beriman dengan dan menyatakan pengertiannya dengan betul 3.6.4 Menyenaraikan ciriciri keadilan Allah dengan betul 3.6.5 Menyatakan kepentingan berlaku adil dengan betul
BIL
NAMA MURID
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 40
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 41
Band 1 2 3 4 5 6
Page 42
3.AQIDAH 3.7 MEMAHAMI DAN MEYAKINI NAMA-NAMA ALLAH:
3.6.1 Menyatakan pengertian dengan betul 3.6.2 Menyatakan hukum mempercayai dengan betul 3.6.3 Membaca dalil naqli beriman dengan dan menyatakan pengertiannya dengan betul 3.6.4 Menyenaraikan cara bersyukur kepada Allah dengan betul 3.6.5 Menyenaraikan kelebihan orang yang bersyukur dan akibat orang yang tidak bersyukur dengan betul
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 44
Band 1 2 3 4 5 6
Page 45
4.IBADAH 4.1 MEMAHAMI KONSEP IBADAH 4.1.2 4.1.3 Menyatakan jenis ibadah Menyenaraikan faedah dan contohnya dengan melakukan ibadah dan betul akibat tidak melakukannya dengan betul
4.1.1 Menyatakan pengertian ibadah dengan betul
4.1.4 Menjadikan amalan seharian sebagai ibadah
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 47
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas ibadah. Mengetahui dan memahami asas ibadah. Mengetahui ,memahami dan melakukan asas ibadah . Mengetahui,memahami dan menghayati asas ibadah dengan beradab. Mengetahui,memahami dan menghayati asas ibadah dengan beradab dan terpuji. Mengetahui,memahami dan menghayati asas ibadah serta boleh dicontohi.
Page 48
4.IBADAH 4.2 MEMAHAMI KONSEP IBADAH 4.2.1 4.2.2 Menyatakan jenis hukum dalam Menyebut contoh perbuatan Islam dan pengertiannya dengan wajib,sunah,makruh,haram dan betul harus dengan betul
BIL
NAMA MURID
4.2.3 Menyenaraikan faedah beramal dengan perintah Allah dan akibat melakukannya larangannya dengan betul
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 50
Band 1 2 3 4 5 6
Page 51
4.IBADAH 4.3 MENGHAFAL,MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN BACAAN DALAM SOLAT:DOA QUNUT 4.3.1 4.3.2 Membaca doa qunut serta terjemahnnya dengan Menghafal dan mengamalkan doa qunut dengan betul betul dan fasih dengan betul
BIL
NAMA MURID
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 53
Band 1 2 3 4 5 6
Tanda tangan guru : ..............................................
Nama Guru
: ..............................................
Page 54
4.IBADAH 4.4 MEMAHAMI SYARAT WAJIB DAN SYARAT SAH SOLAT 4.4.1 4.4.2 4.4.3 Menyatakan pengertian syarat Menyenaraikan dan Menyatakan hikmah dan faedah wajib dan syarat sah solat dengan menjelaskan syarat wajib dan melaksanakan solat serta akibat betul syarat sah solat dengan betul meninggalkannya dengan betul
BIL
NAMA MURID
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 56
Band 1 2 3 4 5 6
Page 57
4.IBADAH 4.5 MEMAHAMI PERKARA MEMBATALKAN SOLAT 4.5.1 4.5.2 4.5.3 Menyenaraikan dan menerangkan Menjelaskan tindakan yang Menyata dan mengamalkan perkara yang membatalkan solat perlu dilakukan jika berlaku persediaan yang sempurna dengan betul perkara yang membatalkan solat sebelum mendirikan solat dengan betul dengan betul
BIL
NAMA MURID
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 59
Band 1 2 3 4 5 6
Page 60
5.SIRAH 5.1 MEMAHAMI DAN MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERISTIWA DI GUA HIRA 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 Menerangkan Menyatakan sebab Menceritakan Menceritakan Menyatakan iktibar kedudukan Gua Hira Nabi Muhammad ke peristiwa wahyu peristiwa yang yang boleh diambil dengan betul. Gua Hira dengan pertama diturunkan berlaku selepas daripada peristiwa di betul. dengan betul menerima wahyu Gua Hira dengan pertama dengan betul betul
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 62
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas sirah Rasulullah SAW. Mengetahui dan memahami asas sirah Rasulullah SAW . Mengetahui ,memahami dan meneladani asas sirah Rasulullah SAW . Mengetahui,memahami dan menghayati asas sirah Rasulullah SAW dengan beradab. Mengetahui,memahami dan menghayati asas sirah Rasulullah SAW dengan beradab dan terpuji. Mengetahui,memahami dan menghayati asas sirah Rasulullah SAW dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi.
Page 63
5.SIRAH 5.2 MEMAHAMI DAN MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA DAKWAH RASULULLAH S.A.W 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 Menerangkan bentuk Menyatakan sebab Menyatakan kesan Menyenaraikan nama Menyatakan iktibar dakwah Rasulullah: Rasulullah dakwah Rasulullah orang yang mula daripada dakwah i)secara sulit dengan berdakwah secara secara terang dengan menerima dakwah Rasulullah secara betul. sulit dan terang betul. Rasulullah secara sulit dan terang ii)secara terang dengan dengan betul.. sulit dengan betul. dengan betul. betul.
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 65
Band 1 2 3 4 5 6
Page 66
5.SIRAH 5.3MEMAHAMI DAN MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERISTIWA HIJRAH KE HABSYAH 5.3.6 5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 Menyatakan Menyenaraikan Menceritakan Menyatakan Menjelaskan Menyatakan iktibar sebab,tarikh dan beberapa orang kesukaran sebab,tarikh dan secara ringkas daripada peristiwa bilangan orang yang berhijrah ke perjalanan ke bilangan orang layanan raja hijrah ke Habsyah yang berhijrah ke Habsyah kali Habsyah dengan yang berhijrah ke Habsyah dengan betul Habsyah kali pertama dengan betul Habsyah kali ke-2 terhadap orang pertama dengan betul. dengan betul. Islam yang betul. berhijrah dengan betul
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 68
Band 1 2 3 4 5 6
Page 69
5.SIRAH 5.4 MEMAHAMI DAN MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PENERIMAAN ORANG MEKAH YANG BERPENGARUH TERHADAP DAKWAH NABI MUHAMMAD 5.4.1 5.4.2 5.4.3 Menyatakan peristiwa Menyatakan kesan daripada Menyatakan iktibar daripada menyebabkan orang Mekah yang peristiwa pengislaman orang peristiwa pengislaman orang berpengaruh memeluk Islam: Mekah yang berpengaruh Mekah yang berpengaruh i)Abu Bakar As-Siddiq dengan betul. dengan betul. ii)Umar Al-Khattab iii)Hamzah bin Abdul Mutalib dengan betul.
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 71
Band 1 2 3 4 5 6
Page 72
6.ADAB 6.1 MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN ADAB TERHADAP AL-QURAN 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 Menyatakan hukum Menyatakan adab Menyenaraikan Menyenaraikan Mengamalkan adab memuliakan Almemuliakan Alfaedah beradab akibat tidak beradab memuliakan AlQuran dengan betul. Quran dengan betul. terhadap Al-Quran terhadap Al-Quran Quran dengan betul dengan betul. dengan betul.
BIL
NAMA MURID
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 74
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas adab. Mengetahui dan memahami asas adab . Mengetahui, memahami dan melakukan asas adab. Mengetahui,memahami dan melaksanakan asas adab dengan beradab. Mengetahui,memahami dan mengaplikasi asas adab dengan beradab dan terpuji. Mengetahui,memahami dan mengamal asas adab dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi.
Page 75
6.ADAB 6.2 MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN ADAB BERPAKAIAN 6.2.3 6.2.4 6.2.5 6.2.6 Menerangkan Menjelaskan Membaca dan Menyenaraikan had aurat ciri menghafal doa faedah lelaki dan berpakaian sebelum mengamalkan perempuan menurut Islam berpakaian adab dengan betul dengan betul dengan betul berpakaian dengan betul
BIL
NAMA MURID
6.2.1 Menyatakan hukum menutup aurat dengan betul
6.2.2 Menyatakan adab berpakaian dengan betul
6.2.7 Menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab berpakaian dengan betul
6.2.8 Mengamalkan adab berpakaian dalam kehidupan seharian dengan betul
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 77
Band 1 2 3 4 5 6
Page 78
6.ADAB 6.3 MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN ADAB BERCAKAP 6.3.1 6.3.2 6.3.3 Menyatakan adab bercakap Menyenaraikan faedah Menyenaraikan akibat tidak dengan betul. mengamalkan adab mengamalkan adab bercakap dengan betul. bercakap dengan betul.
6.3.4 Mengamalkan adab bercakap dengan betul.
BIL
NAMA MURID
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 80
Band 1 2 3 4 5 6
Page 81
6.SIRAH 6.4 MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN ADAB BERZIARAH 6.4.2 6.4.3 6.4.4 6.4.5 6.4.6 Menyatakan Menyenaraikan Menyatakan Menyenaraikan Menyenaraikan adab berziarah orang yang lebih perkara yang faedah akibat tidak dengan betul. utama diziarahi perlu dijauhi mengamalkan mengamalkan dengan betul. ketika berziarah adab berziarah adab berziarah dengan betul. dengan betul. dengan betul.
BIL
NAMA MURID
6.4.1 Menyatakan hukum berziarah dengan betul.
6.4.7 Mengamalkan adab berziarah dengan betul
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 83
Band 1 2 3 4 5 6
Page 84
7.JAWI 7.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN 7.1.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN AWALAN DENGAN BETUL 7.1.1.1 Imbuhan awalan:
BIL
NAMA MURID
Contoh:
: : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Page 85
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 86
Band 1 2 3 4 5 6
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi. Mengetahui dan memahami asas jawi . Mengetahui, memahami serta boleh membaca dan menulis asas jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta mahir membaca dan menulis jawi dengan baik.
Tanda tangan guru : ........................................... Nama Guru : ...........................................
Page 87
7.JAWI 7.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN 7.1.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN AWALAN DENGAN BETUL 7.1.1.2 Imbuhan awalan:
BIL
NAMA MURID
Contoh:
: : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 )SK BANDAR TEMERLOH(INTEG Page 88
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 89
39 40
Band 1 2 3 4 5 6
Page 90
7.JAWI 7.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN 7.1.2 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN AKHIRAN DENGAN BETUL Imbuhan akhiran:
BIL
NAMA MURID
Contoh:
: +: : : : : : :
1 2 3 )SK BANDAR TEMERLOH(INTEG Page 91
36 37 38 39 40
Band 1 2 3 4 5 6
BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013
Page 93
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN 7.1.3 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN APITAN DENGAN BETUL Imbuhan apitan:
............/ /...//..// ..//..//....

Contoh:
BIL
NAMA MURID
...: ...: ...: ...//: ...//: ..//: ..//: ..//: ..: ..:
1 2 3 4 )SK BANDAR TEMERLOH(INTEG Page 94
37 38 39 40
Band 1 2 3 4 5 6
Page 96
7.JAWI 7.2 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN 7.2.1 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN AWALAN DENGAN BETUL
Contoh: BIL NAMA MURID
.: .: .:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 97
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2 3
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi. Mengetahui dan memahami asas jawi . Mengetahui, memahami serta boleh membaca dan menulis asas jawi.
Page 98
4 5 6
Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta mahir membaca dan menulis jawi dengan baik.
Page 99
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.2 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN 7.2.2 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN AKHIRAN DENGAN BETUL
: . .: "": .
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi.
Page 101
2 3 4 5 6
Mengetahui dan memahami asas jawi . Mengetahui, memahami serta boleh membaca dan menulis asas jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta mahir membaca dan menulis jawi dengan baik.
BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 102
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.2 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN 7.2.3 MEMBACA,MEMBINA DAN MENULIS MENULIS AYAT MUDAH YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN APITAN DENGAN BETUL
: . : . : . .:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 103
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Page 104
Band 1 2 3 4 5 6
Page 105
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.3 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH 7.3.1 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH
MENGIKUT TEKNIK PENULISAN YANG BETUL

DARIPADA HURUF LAIN
BIL
NAMA MURID Contoh:
7.3.1.1 KEDUDUKAN HAMZAH
.
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi.
Page 107
2 3 4 5 6
Mengetahui dan memahami asas jawi . Mengetahui, memahami serta boleh membaca dan menulis asas jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta mahir membaca dan menulis jawi dengan baik.
BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013 Nama Guru : SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Kelas : Page 108
7.JAWI 7.3 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH 7.3.1 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH MENGIKUT TEKNIK PENULISAN YANG BETUL 7.3.1.2 KEDUDUKAN HAMZAH SETARA DENGAN HURUF LAIN
BIL
NAMA MURID
Contoh:
.
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2 3
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi. Mengetahui dan memahami asas jawi . Mengetahui, memahami serta boleh membaca dan menulis
Page 110
4 5 6
asas jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi. Mengetahui, memahami serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta mahir membaca dan menulis jawi dengan baik.
Page 111
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.3 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH 7.3.1 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH MENGIKUT TEKNIK PENULISAN YANG BETUL 7.3.1.3 KEDUDUKAN HAMZAH BERUMAH
BIL
NAMA MURID
Contoh:

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi. Mengetahui dan memahami asas jawi .
Page 113
3 4 5 6
Mengetahui, memahami serta asas jawi. Mengetahui, memahami serta menulis jawi. Mengetahui, memahami serta menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta jawi dengan baik.
boleh membaca dan menulis mampu membaca dan mampu membaca dan mahir membaca dan menulis
Page 114
Nama Guru :
Kelas :
7.JAWI 7.3 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH 7.3.1 MENGENAL.MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI HURUF HAMZAH MENGIKUT TEKNIK PENULISAN YANG BETUL 7.3.1.4 KEDUDUKAN HAMZAH TERLETAK DARIPADA HURUF LAIN DI AWAL PERKATAAN KHUSUSNYA NAMA ORANG CINA
BIL
NAMA MURID
Contoh:
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2 3
Page 116
4 5 6
Page 117
Nama Guru :
Kelas :

-
BIL
NAMA MURID Contoh:
7.3.1.5 KEDUDUKAN HAMZAH DI BAWAH ALIF
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2
Pernyataan Standard Mengetahui asas jawi. Mengetahui dan memahami asas jawi .
Page 119
3 4 5 6
Mengetahui, memahami serta asas jawi. Mengetahui, memahami serta menulis jawi. Mengetahui, memahami serta menulis jawi dengan baik. Mengetahui, memahami serta jawi dengan baik.
boleh membaca dan menulis mampu membaca dan mampu membaca dan mahir membaca dan menulis
BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013 Nama Guru : SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Kelas : Page 120

BIL
NAMA MURID Contoh:
7.3.1.6 KEDUDUKAN HAMZAH DI ATAS ALIF
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Band 1 2 3
Page 122
4 5 6
Segala cadangan/penambahbaikan,boleh emelkan ke:cba7032.skbandartemerloh@yahoo.com
*Borang kelompok ini disusun berdasarkan dokumen standard kurikulum 2013 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. *Tandakan ( ) pada murid yang menguasai standard prestasi.
Page 123

Borang Kelompok 2013

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang Kelompok 2013

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 2013 Nama Guru : Kelas :

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ....................................................

1.2.1.1 Menyatakan pengertian Al-Quran dengan jelas

1.2.1.5 Menjadikan membaca Al-Quran sebagai amalan harian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 4

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

1.3.2 Membaca ayat yang mengandungi bacaan dengan betul.

1.3.3 Membaca ayat yang mengandungi bacaan dengan betul.

1.3.4 Membaca ayat yang mengandungi bacaan dengan betul.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 13

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG)

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 19

Tanda tangan guru:.............................................. Nama Guru : ....................................................

3.1.1 Menyatakan pengertian kitab Allah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 22

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

3.1.1 Menyatakan pengertian hari akhirat

3.1.6 Menyatakan hikmah berlakunya hari akhirat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 25

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

3.2.1 Menyatakan pengertian hari akhirat

3.2.6 Menyatakan hikmah berlakunya hari akhirat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 28

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

BIL NAMA MURID

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 31

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

BIL NAMA MURID

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 34

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

3.AQIDAH 3.5 MEMAHAMI DAN MEYAKINI SIFAT-SIFAT ALLAH:

BIL NAMA MURID

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 37

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 40

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 43

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

4.1.1 Menyatakan pengertian ibadah dengan betul

4.1.4 Menjadikan amalan seharian sebagai ibadah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 46

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 49

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 52

Tanda tangan guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 55

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 58

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 61

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 64

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 67

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 70

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SK BANDAR TEMERLOH(INTEG) Page 73