Artikel pendidikan manajemen keuangan

MANAJEMEN KEUANGAN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN DAN NEGARA PENDAHULUAN Keuangan dan pembiayaan merupakan sala sa!u sumber daya yang se"ara langsung menun#ang e$ek!i$i!as dan e$isiensi pengel%laan pendidikan& Hal !ersebu! lebi !erasa lagi dalam implemen!asi MB'( yang menun!u! kemampuan sek%la un!uk meren"anakan( melaksanakan dan menge)aluasi ser!a memper!anggung#a*abkan pengel%laan dana se"ara !ransparan kepada masyaraka! dan pemerin!a & Dalam penyelenggaraan pendidikan( keuangan dan pembiayaan merupakan p%!ensi yang sanga! menen!ukan dan merupakan bagian yang !ak !erpisa kan dalam ka#ian mana#emen pendidikan& K%mp%nen keuangan dan pembiayaan pada sua!u sek%la merupakan k%mp%nen pr%duksi yang menen!ukan !erlaksananya kegia!an bela#ar+menga#ar di sek%la bersama dengan k%mp%nen+ k%mp%nen yang lain& Dengan ka!a lain se!iap kegia!an yang dilakukan sek%la memerlukan biaya( baik i!u disadari maupun yang !idak disadari& K%mp%nen keuangan dan pembiayaan ini perlu dikel%la sebaik+baiknya( agar dana+dana yang ada dapa! diman$aa!kan se"ara %p!imal un!uk menun#ang !er"apainya !u#uan pendidikan& Hal ini pen!ing( !eru!ama dalam rangka MB' ,Mana#emen Berbasis 'ek%la -( yang memberikan ke*enangan kepada sek%la un!uk men"ari dan meman$aa!kan berbagai sumber dana sesuai dengan kebu!u an masing+masing sek%la karena pada umumnya dunia pendidikan selalu di adapkan pada masala ke!erba!asan dana( apa lagi dalm k%ndisi krisis pada sekarang ini& Dalam makala kel%mp%k ini( kami #uga memaparkan sis!em mana#emen keuangan dalam sua!u Negara dan p%nd%k pesan!ren( yang sayang #uga #ika dile*a!kan& Kami membua! makala ini dikarenakan adanya !ugas d%sen selaku pembimbing ma!a kulia adminis!rasi . super)isi pendidikan dan suda men#adi sua!u ke*a#iban bagi kami selaku ma asis*a un!uk menyelesaikannya( dan didalam makala ini kami mengambil beberapa li!era!ur dari buku+buku yang menuru! kami dapa! sesuai dengan pemba asan kami& PEMBAHA'AN 'umber keuangan dan pembiayaan pada sua!u sek%la se"ara garis besar dapa! dikel%mp%kkan a!as !iga sumber( yai!u ,/- pemerin!a ( baik pemerin!a pusa!( daera maupun kedua+duanya( yang bersi$a! umum a!au k usus dan diperun!ukkan bagi kepen!ingan pendidikan0 ,1- %rang !ua a!au peser!a didik0 ,2- masyaraka!( baik mengika! maupun !idak mengika!& Berkai!an dengan peneriman keuangan dari %rang !ua dan masyaraka! di!egaskan dalam Undang+Undang 'is!em Pendidikan Nasi%nal/343 ba *a karena ke!erba!asan kemampuan pemerin!a dalam pemenu an kebu!u an dana pendidikan( !anggung #a*ab a!as pemenu an dana pendidikan merupakan !anggung #a*ab bersama an!ara pemerin!a (masyaraka! dan %rang !ua& Adapun dimensi pengeluaran melipu!in biaya ru!in dan biaya pembangunan& Biaya ru!in adala biaya yang arus dikeluarkan dari !a un ke !a un( seper!i ga#i pega*ai ,guru dan n%n guru-( ser!a biaya %perasi%nal( biaya pemeli araan gedung( $asili!as dan ala!+ala! penga#aran ,barang+barang abis pakai-& 'emen!ara biaya pembangunan( misalnya( biaya pembelian a!au pengembangan !ana ( pembangunan gedung( perbaikan a!au re ab gedung( penamba an $urni!ur( ser!a biaya a!au pengeluaran lain unu!k barang+barang yang !idak abis pakai& Dalam implemen!asi MB'( mana#emen k%mp%nen keuangan arus dilaksanakan dengan

baik dan !eli!i mulai dari !a ap penyusunan anggaran( penggunaan( sampai penga*asan dan per!anggung#a*aban sesuai dengan ke!en!uan yang berlaku agar semua dana sek%la benar+ benar diman$aa!kan se"ara e$ek!i$( e$isien( !idak ada keb%"%ran+keb%"%ran( ser!a bebas dari penyaki! k%rupsi( k%lusi dan nep%!isme& K%mp%nen u!ama mana#emen keuangan melipu!i( ,/- pr%sedur anggaran0 ,1- pr%sedur akun!ansi keuangan0 ,2- pembela#aran( pergudangan dan pr%sedur pendis!ribusian0 ,5pr%sedur in)es!asi0 dan ,6- pr%sedur pemeriksaan& Dalam pelaksanaannya mana#emen keuangan ini menagnu! a7as pemisa an !ugas an!ara $ungsi %!%risa!%r( %rd%na!%r dan benda ara*an& 8!%risa!%r adala pe#aba! yang diberi *e*enang un!uk mengambil !indakan yang mengakiba!kan penerimaan dan pengeluaran anggaran& 8rd%na!%r adala pe#aba! yang ber*enang melakukan pengu#ian dan memerin!a kan pembayaran a!as segala !indakan yang dilakukan berdasarkan %!%risasi yang !ela di!e!apkan& Adapun benda ara*an adala pe#aba! yang ber*enang melakukan penerimaan( penyimpanan dan pengeluaran uang a!au sura!+sura! ber arga lainnya yang dapa! dinilai dengan uang ser!a di*a#ibkan membua! per i!ungan dan per!anggung#a*aban& Kepala sek%la dalam al ini( sebagi mana#er( ber$ungsi sebagai %!%risa!%r( dan dilimpa i $ungsi %rd%na!%r un!uk memerin!a kan pembayaran& Namun( !idak dibenarkan melaksanakan $ungsi benda ara*an karena berke*a#iban melakukan penga*asan kedalam& Benda ara*an( disamping mempunyai $ungsi+$ungsi benda ara*an( #uga dilimpa i $ungsi %rd%na!%r un!uk mengu#i ak a!as pembayaran& 1&/ MANAJEMEN KEUANGAN 'EK8LAH 'e!iap uni! ker#a selalu ber ubungan dengan masala keuangan( demikian pula sek%la & Pers%alan yang menyangku! keuangan sek%la pada garis besarnya berkisar pada9 uang 'umbangan Pembinaan Pendidikan ,'PP-( uang kese#a !eraan pers%nel dan ga#i ser!a keuangan yang ber ubungan langsung dengan penyelenggaraan sek%la seper!i perbaikan sarana dan sebagainya& Di ba*a ini kami kemukakan beberapa ins!rumen ,$%rma!+$%rma!- yang men"erminkan adanya kegia!an mana#emen keuangan sek%la !ersebu!& A& Mana#emen Pembayaran 'PP Dasar ukum penyusu!an 'PP adala kepu!usan bersama !iga men!eri yai!u9 + Men!eri P.K ,N%&:16;<K</3;5+ Men!eri dalam negeri ,N%&11/ =a un /3;5+ Men!eri keuangan ,N%& Kep& />:><MK<II</3;5- !er!anggal9 1: N%pember /3;5 'PP dimaksudkan un!uk memban!u pembinaan pendidikan seper!i yang di!un#ukkan pada pasal /1 kepu!usan !ersebu! yakni memban!u penyelengaraan sek%la ( kese#a !eraan pers%nel( perbaikan sarana dan kegia!an super)isi& ?ang dimaksud penyelenggaraan sek%la iala 9 + Pengadaan ala! a!au ba an mana#emen

+ Pengadaan ala! a!au ba an pela#aran + Penyelenggaraan ulangan( e)aluasi bela#ar( kar!u pribadi( rap%r dan '==B + Pengadaan perpus!akaan sek%la + Prakarya dan pela#aran prak!ek 'elan#u!nya pada pasal /4 dinya!akan ba *a kedudukan kepala sek%la dalam pengel%laan 'PP adala benda ara*an k usus yang ber!anggung#a*ab dalam penerimaan( penye!%ran dan penggunaan dana yang !ela di!en!ukan !eru!ama dan penyelenggaraan sek%la & B& Mana#emen keuangan yang berasal dari Negara ,pemerin!a ?ang dimaksud keuangan dari Negara iala melipu!i pembayaran ga#i pega*ai a!au guru dan belan#a barang& un!uk per!anggung#a*aban uang !ersebu! diperlukan beberapa $%rma! sebagi beriku!9 a& Lager ga#i ,da$!ar permin!aan ga#ib& Buku "a!a!an 'PMU ,'ura! Perin!a Mengambil Uang@& Mana#emen keuangan yang berasal dari BP2 Badan Pemban!u Penyelenggaraan Pendidikan ,BP2- ber!ugas memberikan ban!uannya dalam penyelenggaraan sek%la & Ban!uan ini dapa! berben!uk uang !e!api mungkin pula dalam ben!uk lain seper!i usa a perbaikan sek%la ( pembangunan l%kal baru( dan sebagainya D& Lain+lain 'uda men#adi al yang umum ba *a guru a!au karya*an serin mempunyai sangku! pau! !ersendiri dalam al keuangan !eru!ama ga#i& Dalam ubungan ini misalnya kegia!an arisan di sek%la k%perasi an!ar guru dan lain+lain 8le karenanya kepala sek%la sebagai pemimpin lembaga *a#ib menge!a ui dengan #elas berapa ga#i bersi yang di!erima %le anak bua nya( usa a pembinaan kese#a !eraan pega*ai kiranya perlu diper a!ikan da!a !ersebu!& 1&1 MANAJEMEN KEUANGAN P8ND8K PE'AN=REN A& Rasi%nal 'ala sa!u bagian !erpen!ing dalam mana#emen pesan!ren adala pengel%laan keuangan( dalam sua!u lembaga !ermasuk pesan!ren pengel%laan keuangan sering menimbulkan permasala an yang serius bila pengel%laanya kurang baik& Di pasan!ren pengel%laan keuangan sebenarnya !idak begi!u rumi!( sebab pesan!ren merupakan lembaga s*adana yang !idak memerlukan per!anggung #a*aban keuangan yang !erlalu pelik kepada penyandang dananya& Namun demikian karena banyak #uga dana yang bersumber dari masyaraka! un!uk mendanai kegia!an di Pesan!ren( *alaupun #umla nya rela!i$ ke"il al i!u perlu ada lap%ran a!au pen#elasan seder ana sesuai dengan prinsip+prinsip pengel%laan keuangan publi" kepada masyaraka! agar

kredibili!as pesan!ren dima!a masyaraka! "ukup !inggi( disinila perlunya pengel%laan keuangan dengan baik dan !ransparan dibudayakan dilingkungan pesan!ren& Pengel%laan keuangan pesan!ren yang baik ini sebenarnya #uga merupakan bagian dari upaya melindungi pers%nil pengel%la pesan!ren ,kyai( Us!ad7< Us!ad7a a!au pengel%la lainnya!er adap pandangan yang kurang baik dari luar pesan!ren& 'elama ini banyak pesan!ren yang !idak memisa kan an!ara ar!a kekayaan pesan!ren dengan indi)idu( *alaupun disadari ba *a pembiayaan pesan!ren #us!ru lebi banyak bersumber dari kekayaan indi)idu sebab sumber+ sumber lain pen%pang pesan!ren kurang memadai& Namun dalam rangka pengel%laan mana#emen yang baik sey%gyanya didalam pemila an an!ara ar!a kekayaan pesan!ren dengan indi)idu( agar kekurangan dan kelebi an pesan!ren dapa! dike!a ui se"ara !ransparan %le pi ak+pi ak lain( !ermasuk %rang !ua san!ri& B& Penger!ian Dalam ar!i sempi!( pengel%laan keuangan dapa! diar!ikan sebagai !a!a pembukuan& Dalam ar!i luas diar!ikan sebagai pengurusan dan per!anggung #a*aban( baik pemerin!a pusa! maupun daera ( dari penyandang dana( baik indi)idual maupun lembaga& @& Prinsip+prinsip Pengel%laan Keuangan Pendidikan P%nd%k Pesan!ren Penggunaan anggaran dan keuangan( dari sumber manapun( apaka i!u dari pemerin!a a!aupun dari masyaraka! perlu didasarkan prinsip+prinsip umum pengel%laan keuangan sebagai beriku!9 /& Hema!( !idak me*a ( e$isien dan sesuai dengan kebu!u an !eknis yang disyara!kan 1& !erara dan !erkendali sesuai dengan ren"ana( pr%gram< kegia!an& 2& !erbuka dan !ransparan( dalam penger!ian dari dan un!uk apa keuangan lembaga !ersebu! perlu di"a!a! dan diper!anggung #a*abkan ser!a diser!ai buk!i penggunaannya& 5& sedapa! mungkin menggunakan kemampuan< asil pr%duksi dalam negeri se#au dimungkinkan D& Ren"ana Anggaran Pendapa!an Dan Belan#a P%nd%k Pesan!ren ,RAPBPPImplemen!asi prinsip+prinsip keuangan dia!as pada pendidikan( k ususnya dilingkungan p%nd%k pesan!ren dan keserasian an!ara pendidikan dalam keluarga( dalam sek%la ( pesan!ren dan dalam masyaraka!( maka un!uk sumber dana sek%la ( pesan!ren i!u !idak anya diper%le dari anggaran dan $asili!as dari pemerin!a a!au penyandang dana !e!ap sa#a( !e!api dari sumber dan dari ke!iga k%mp%nen dia!as& Un!uk i!u dipesan!ren sebenarnya #uga perlu diben!uk %rganisasi %rang !ua san!ri yang implemen!asinya dilakukan denan memben!uk k%mi!e a!au ma#elis pesan!ren& K%mi!e a!au ma#elis !ersebu! berangg%!akan *akil *ali san!ri( !%k% masyaraka!( pengel%la( *akil pemerin!a dan *akil ilmu*an< ulama diluar pesan!ren dan dapa! #uga memasukkan kalangan dunia usa a dan indus!ri& 'elan#u!nya pi ak pesan!ren bersama k%mi!e a!au ma#elis pesan!ren pada se!iap a*al !a un anggaran perlu bersama+sama merumuskan RAPBPP sebagai a"uan bagi pengel%la pesan!ren al ini

dalam melaksanakan mana#emen keuangan yang baik9 /& Penger!ian RAPBPP Anggaran adala ren"ana yang di$%rmulasikan dalam ben!uk rupia dalam #angka *ak!u a!au peri%de !er!en!u( ser!a al%kasi sumber+sumber kepada se!iap bagian kegia!an& Anggaran memiliki peran pen!ing didalam peren"anaan( pengendalian dan e)aluasi kegia!an yang dilakukan p%nd%k pesan!ren& Maka se%rang penanggung #a*ab pr%gram kegia!an dipesan!ren arus men"a!a! anggaran ser!a melap%rkan realisasinya se ingga dapa! dibandingkan selisi an!ara anggaran dengan pelaksanaan ser!a melakukan !indak lan#u! un!uk perbaikan& Ada dua bagian p%k%k anggaran yang arus diper a!ikan dalam penyusunan RAPBPP( yai!u9 a& Ren"ana sumber a!au !arge! penerimaan< pendapa!an dalam sa!u !a un yang bersangku!an( !ermasuk didalamnya keuangan bersumber dari9 a-&k%n!ribusi san!ri( b-&sumbangan dari indi)idu a!au %rganisasi( "-&sumbangan dari pemerin!a ( d-&dari asil usa a b& Ren"ana penggunaan keuangan dalam sa!u !a un yang bersangku!an( semua penggunaan keuangan pesan!ren dalam sa!u !a un anggaran perlu diren"anakan dengan baik agar ke idupan pesan!ren dapa! ber#alan dengan baik& 1& Langka +langka Penyusunan RAPBPP 'ua!u al yang perlu diper a!ikan dalam penyusunan RAPBPP adala arus menerapkan prinsip anggaran berimbang( ar!inya ren"ana pendapa!an dan pengeluaran arus berimbang diupayakan !idak !er#adi anggaran pendapa!an minus& Dengan anggaran berimbang !ersebu! maka ke idupan pesan!ren akan men#adi s%lid dan benar+benar k%k% dalam al keuangan( maka sen!ralisasi pengel%laan keuangan perlu di$%kuskan pada benda ara*an pesan!ren( dalam rangka un!uk mempermuda per!anggung #a*aban keuangan& Maka penyusunannya endaknya mengiku!i langka +langka sebagai beriku!9 a- Mengin)en!arisasi ren"ana yang akan dilaksanakan b- Menyusun ren"ana berdasarkan skala pri%ri!as pelaksanaannya "- Menen!ukan pr%gram ker#a dan rin"ian pr%gram d- Mene!apkan kebu!u an un!uk pelaksanaan rin"ian pr%gram e- Meng i!ung dana yang dibu!u kan $- Menen!ukan sumber dana un!uk membiayai ren"ana Ren"ana !ersebu! se!ela diba as dengan pengurus dan k%mi!e a!au ma#elis pesan!ren( maka selan#u!nya di!e!apkan sebagai anggaran pendapa!an dan belan#a p%nd%k pesan!ren ,APBPP-& Pada se!iap anggaran yang disusun perlu di#elaskan apaka ren"ana anggaran yang akan dilaksanakan merupakan al baru a!au kelan#u!an a!as kegia!an yang !ela dilaksanakan dalam peri%de sebelumnya dengan menyebu! sumber dana sebelumnya& Dalam se!iap anggaran yang disusun un!uk kegia!an+kegia!an dilingkungan p%nd%k pesan!ren(

paling !idak arus memua! > al a!au in$%rmasi sebagai beriku!9 a- In$%rmasi ren"ana kegia!an9 sasaran( uraian ren"ana kegia!an( penanggung #a*ab( ren"ana baru a!au lan#u!an& b- Uraian kegia!an pr%gram( pr%gram ker#a( rin"ian pr%gram "- In$%rmasi kebu!u an9 barang< #asa yang dibu!u kan( )%lume kebu!u an d- Da!a kebu!u an arga sa!uan( #umla biaya yang dibu!u kan un!uk seluru )%lume kebu!u an e- Jumla anggaran9 #umla anggaran un!uk masing+masing rin"ian pr%gram( pr%gram( ren"ana kegia!an( dan !%!al anggaran un!uk seluru ren"ana kegia!an $- 'umber dana9 !%!al sumber dana( masing+masing sumber dana yang mendukung pembiayaan pr%gram& 2& Realisasi APBPP Dalam pelaksanaan kegia!an( #umla yang realisasikan bisa !er#adi !idak sama dengan ren"ana anggarannya( bisa kurang a!au lebi dari #umla yang !ela dianggarkan& Ini dapa! !er#adi karena beberapa sebab9 a& Adanya e$isiensi a!au ine$isiensi pengeluaran b& =er#adinya peng ema!an a!au pemb%r%san "& Pelaksanaan kegia!an yang !idak sesuai dengan yang !ela dipr%gramkan d& Adanya peruba an arga yang !idak !eran!isipasi e& Penyusunan anggaran yang kurang !epa! E& Per!anggung #a*aban Keuangan P%nd%k Pesan!ren 'emua pengeluaran keuangan p%nd%k pesan!ren dari sumber manapun arus diper!anggung #a*abkan( al !ersebu! merupakan ben!uk !ransparansi dalam pengel%laan keuangan& Namun demikian prinsip !ransparansi dan ke#u#uran dalam per!anggung #a*aban !ersebu! arus !e!ap di#un#ung !inggi& Dalam kai!an dengan pengel%laan keuangan !ersebu!( yang perlu diper a!ikan %le benda ara*an adala 9 /& Pada se!iap ak ir !a un anggaran( bendara arus membua! lap%ran keuangan kepada k%mi!e< ma#elis pesan!ren un!uk di"%"%kkan dengan RAPBPP 1& lap%ran keuangan !ersebu! arus dilampiri buk!i+buk!i pengeluaran yang ada 2& k*i!ansi a!au buk!i+buk!i pembelian a!au buk!i penerimaan dan buk!i pengeluaran lain 5& nera"a keuangan #uga arus di!un#ukkan un!uk diperiksa %le !im per!anggung #a*aban keuangan dari k%mi!e p%nd%k pesan!ren

selain buku nera"a keuangan yang era! ubungannya dengan pengel%laan keuangan( ada #uga beberapa buku lain yang pen!ing bagi benda ara*an p%nd%k pesan!ren yai!u9 /& Buku kas umum 1& buku persek%! uang muka 2& da$!ar p%!%ngan+p%!%ngan 5& da$!ar ga#i< %n%rarium 6& buku !abungan >& buku iuran< k%n!ribusi san!ri ,'PP< in$aA;& buku "a!a!an lain+lain yang !idak !ermasuk dia!as( seper!i "a!a!an pengeluaran insiden!il Buku+buku !ersebu! perlu diadakan( agar mana#emen keuangan dip%nd%k pesan!ren dapa! ber#alan dengan baik( !ransparan( memuda kan dilakukan penga*asan !er adap penggunaan anggaran yang di!e!apkan( ser!a !idak menimbulkan ke"urigaan a!au $i!na & 1&2 MANAJEMEN KEUANGAN NEGARA 'ebagaimana alnya dengan %rganisasi dan kepega*aian( #uga keuangan !ersangku! se"ara uni)ersal didalam adminis!rasi seper!i 7a! asam didalam udara& =erdapa! dua bua aspek pada pers%alan adminis!rasi keuangan& 'ebua daripadanya merupakan bidang keuangan Negara yang luas melipu!i $ungsi+$ungsi seper!i per i!ungan dan pemungu!an pa#ak( pemeli araan dana+dana( pin#aman Negara dan ke!a!alaksanaan u!ang Negara& Disini kami sediki! men"%ba mempela#ari adminis!rasi keuangan sebagai bagian dari adminis!rasi Negara& Adminis!rasi keuangan berurusan dengan penyusunan anggaran belan#a( pembukuan( pemeriksaan pembukuan dan pembelian& P%k%k s%al ini adala bagian dari bidang yang lebi luas disebu! keuangan Negara& =e!api sekalipun dipandang dari lingkungannya yang lebi sempi! melalui pandangan adminis!ra!%r sebagaimana !ela dilakukan disini !ersangku!la masala kebi#aksanaan& Adminis!ra!%r keuangan memiliki kekuasaan yang sanga! besar& Ia dapa! menge!a ui berapa arga se!iap barang( apaka %rganisasi berdaya guna( apaka pega*ai+pega*ai melakukan peker#aan mereka sebagaimana mes!inya& Ia menga*asi ga#i dan semua ala!+ala! ma!erial yang arus dipergunakan dalam peker#aan adminis!ra!%r lainnya& 8le karena i!u mempersa!ukan $ungsi keuangan dengan adaminis!rasi umum !u#uan p%k%k kepemimpinan !e!api !idak selalu muda un!uk di"apai& 'emua unsur adminis!rasi keuangan era! !er#alin& Pembukuan adala dasar anggaran belan#a( menen!ukan !ersedianya dana penyer!aan alasan ,a""%mpany pr%"uremen!- dan menimbang !indakan ukum apabila dilakukan pemeriksaan pembukuan& 'ebagai syara! u!ama kedaya gunaan sua!u $ungsi ke!a!alaksanaan arus seragam diseluru pemerin!a ( arus dibangun a!as dasar akrual ,a""rual basis- dan arusla diperlengkap dengan pembukuan biaya sebagai ala! penga*as ke!a!alaksanaan di dalam mengukur asil peker#aan& Dipi ak lain pemeriksaan pembukuan bukanla ala! ke!a!alaksanaan ke"uali se"ara !idak langsung dapa! dipergunakan

un!uk memeriksa asil+ asil& 8le karena i!u pemeriksaan pembukuan arusla men#adi !anggung #a*ab badan luar yang lepas dan pada pemerin!a ia arus memberikan lap%ran kepada badan perundang+undangan& 'e!erusnya lagi sua!u badan pemeriksaan yang *a#ar !idak merasa puas sema!a+ma!a dengan pers%alan+pers%alan legali!e! dan ke#u#uran0 ia #uga menun#ukkan bagaimana daya guna dan pr%sedur adminis!ra!i)e dapa! diperbaiki& Pembelian a!au usa a memper%le ,pr%"uremen!- adala bagian yang luas dari $ungsi persediaan dan #uga menimbulkan masala kebi#aksanaan yang pen!ing& Adminis!rasi pembelian arusla a!as dasar "ukup luas un!uk mengambil keun!ungan dari p%!%ngan ,reduksi- dan arga+ arga b%r%ngan( menyimpan pembukuan yang "ukup dan memiliki da$!ar barang se"ara !erperin"i beriku! perkiraan arganya( mengusa akan penyimpanan yang memuaskan dan $asili!as pengangku!an dan #uga endaknya "epa! dan !idak kaku& PENU=UP Dalam sua!u %rganisasi maupun lembaga sek%la diperlukan sumber daya dalam al ini adala $ak!%r keuangan yang men#adi $ak!%r pen!ing dalam menun#ang e$ek!i$i!as dan e$isiensi pengel%laan pendidikan( un!uk i!u dalam lembaga pendidikan dalam al ini adala sek%la mengambil inisia!i$ dari pendanaan melalui 'PP dan #uga BP2 yang dapa! memban!u !erlaksananya kegia!an dalam lembaga< sek%la !ersebu!& P%nd%k pesan!ren #uga masi memerlukan ak sumber daya keuangan demi !erlaksananya sua!u pr%ses pendidikan dalam mana#emennya se ingga memerlukan per!anggung #a*aban yang dapa! dike!a ui %le semua kalangan mulai dari pers%nil p%nd%k pesan!ren sendiri maupun dari pi ak luar p%nd%k pesan!ren se ingga dapa! dike!a ui per!anggung #a*aban masala keuangan yang !ransparan& Negara dalam al ini #uga memerlukan pr%ses mana#emen keuangan yang dapa! di!in#au dari berbagai aspek( melipu!i9 pa#ak( dana+dana pemerin!a an( pin#aman Negara ser!a !a!alaksana u!ang Negara( dari si!ula dapa! dike!a ui sua!u anggaran belan#a Negara& DAB=AR PU'=AKA Mulyasa( Mana#emen Berbasis 'ek%la & 1::;& Bandung& Rema#a R%sda Karya& Dim%"k( ME& Dim%"k( G8( Adminis!rasi Negara& /331& Jakar!a& Rineka @ip!a& 'ul! %n( M& K usnuridl%( M( Mana#emen P%nd%k Pesan!ren Dalam Perspek!i$ Gl%bal( 1::>( ?%gyakar!a( laksBang PRE''ind%& 'ury%br%!%( Mana#emen Pendidikan Di 'ek%la ( 1::5( Jakar!a( Rineka @ip!a&