Anda di halaman 1dari 16

HUBUNGAN DESKRIPSI KKNI DENGAN RUMUSAN LEARNING OUTCOMES LULUSAN PROGRAM

Ca!"n M#s
PROSES PEMBELA$ARAN

Masyarakat akadem k

SPMI

LEARNING OUTCOMES

PERGURUA N TINGGI

STANDAR KOMPETENSI KERJA

Pengakuan Masyarakat
Resources ASOSIASI PROFESI

9 8 7 6 5 4 3 2 1

Kerangka Kua! % kas Nas "na! Ind"nes a, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyand ngkan& menyetarakan& dan meng ntegras kan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki Indonesia

: IS 9 N && A M K E 8 I && ' D D A I 7 && D K N A 6 && ) PE AR 5 L && E 4 G ( && 3


2 1

I: R JA ST I U S R D G KE IN UN N F TA

JA

BA
&&

* ,

&& &&
"#$ !9

KKNI

% B A

+ / .
!6 "#$

!8 "#$
"#$ !7

: K N A A D I D L AM AN TO A LI S O NG SU A P E KE U K

: SI T FE A O FIK I PR TI S R FE I) SE O PI PR (

"#$ !5 "#$ !4 "#$ !3 "#$ !2

"#$ !1

S3 S2

SPESIALIS

9
PROFESI

8 7 6 5 4 3 2 1

S1

DI' DIII DII DI

SMU

SMK

S3 S2

S3T S2T

SPESIALIS

9
PROFESI

AHLI

AHLI

8 7 6 5 4 3 2 1
OPERATOR OPERATOR

S1

S1T
DIII DII DI

TEKNISI0 ANALIS

TEKNISI0 ANALIS

SMU

SMK

LEVEL 5 (setara lulusan DIII)


Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.

LEVEL

1Sar2ana S.3

Mampu memanfaatkan I!"E#$ dalam bidang keahliannya% dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data% dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

LEVEL & 1MAGISTER 3


Mampu mengem4angkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya n"5at % dan teru2 6 Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui 7endekatan nter atau mu!t d s 7! ner 6 Mampu menge!"!a r set dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.

9 8 7 6 5 4 3 2 1

9 8 7 6 5 4 3 2 1
SPMI

PARAMETER DAN UNSUR DESKRIPSI KKNI


PARAMETER DESKRIPSI
Mampu melakukan . KEMAMPUAN DI BIDANG KER$A dengan metode menunjukkan hasil . dalam kondisi ..
LINGKUP KER$A BERDASARKAN PENGETAHUAN 8ANG DIKUASAI

Menguasai pengetahuan untuk dapat melakukan . Mampu mengelola .. Dan memiliki sikap .

KEMAMPUAN MANA$ERIAL

LO S. PS Ars LO S. PS 9 !sa%at a c b c
DESKRIPSI KEMAMPUAN LULUSAN (learning out comes) YANG TELA DIRUMUSKAN !LE PR!DI PERLU DISESUAIKAN TER ADAP DESKRIPSI KKNI "alam #al $

a b

9 8 7 6 5 4 3 2 1
a b c

LO S. PS B "!"g LO S. PS OR a b c

Keleng%a&an "es%ri&si (a'('c) Le)el %uali*i%asi+

LE'EL S1

Mata kuliah

A
M.

Ring asan ta!a"an "em#entu an mata ulia!

PRO'IL LULUSAN

(learning outcomes)

KOMPETENSI

$A%AN KA&IAN

MATA KULIA%

Mata kuliah A komprehensif (berisi berbagai bahan kajian) Mata kuliah B parsial (berisi satu-dua bahan kajian)

T() DIKTI 2*11

endr"7-a : ts6a;6 d