Anda di halaman 1dari 7

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

BAB 1
Imperialis Barat mengubah sistem politik memudahkan eksploitasi terhadap ekonomi. Imperialisme dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh & wilayahnya dgn menjajah negara lain utk kepentingan tertentu. Menguasai kepentingan perdagangan rempah. 1914 kecuali Thiland

Negara yg dijajah
Portugis Melaka Sepanyol , us Filipina Belanda Indonesia Britain TM ,Sabah, sarawak, brunei, burma, timor-timur Perancis indochina

Faktor
REVOLUSI PERINDUSTRIAN Stategik (Antara china & india) Pasaran yg luas Bekalan bahan mentah secara konsisten

KEKAYAAN BAHAN MENTAH TM bijih timah Indonesia bijih timah Thailand bijih timah + kayu jati Burma kayu jati Filipina tebu + kelapa SISTEM PENGANGKUTAN & PERHUBUNGAN Kapal berkuasa wap muatam lebih banyak + mempercepat perjalanan selamat + jimat kos Terusan Suez memendekkan jarak Telegraf memberikan arahan kpd pegawai lebih cepat & berkesan ahli perdagangan berhubung dgn wakil urusan menjadi mudah Perdagangan antarabangsa menjadi pesat PERSAINGAN KUASA-KUASA BARAT Melambangakan kekuatan & kakayaan

BEBAN ORANG PUTIH & TUGAS MENYEBARKAN TAMADUN [SLOGAN] Beban org putih british + belanda mendakwa mereka lebih maju dan bertamadun Berasa bert/j utk memimpin org timur ke arah kehidupan yang lebih sejahtera. Tugas menyebarkan tamadun perancis bert/j mentamadunkan org timur Mubaligh menyebarkan agama kristian

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

Sistem birokrasi barat


Sistem pemerintahan beraja birokrasi barat CIRI Penubuhan kerajaan pusat [hasil penyatuan wilayah] Pelantikan gabenor jeneral Pentadbiran melalui biro [jabatan] Ketua biro pegawai barat Undang2 barat FILIPINA SEPANYOL Sebelum : Daerah2 kecil barangay diperintah datu 2 Selatan kerajaan islam Selepas: Sistem pentadbiran pusat Gabenor jeneral [peringkat pusat] Ketua datuk bandar [wilayah] gabenor kecil [bandar] Tempatan: Sistem Encomienda [gabungan barangay] Encomiendero pemerintah Jaga keamanan , kutip cukai , mengkristiankan penduduk Dibenci cukai tinggi , kerahan tenaga. Kemerosotan sistem pemerintahan tradisional , pengaruh glg datu INDONESIA BELANDA Sebelum : Beberapa kerajaan yg berasingan Eg. Kerajaan Mataram & Bantam di jawa Diketuai raja & dibantu oleh glg pembesar Tempatan: pembesar daerah / bupati [jawa] Selepas: Pentadbiran pusat & tempatan Pentadbiran pusat gabenor jeneral Pentadbiran tempatan pembesar tempatan dgn pengawasan pegawai belanda Penubuhan jabatan kerajaan Eg. Jabatan Pelajaran & pertanian Penubuhan dewan tempatan penasihat pentadbiran belanda ttp tiada kuasa perundangan penubuhan volksraad [Majlis rakyat] dianggap sbg langkah ke arah kemerdekaan hasil desakan Sakerat Islam BURMA BRITISH Sebelum : sistem pemerintahan beraja [dinasti Konbaung] Raja penaung sami buddha RAJA Hluttaw Majlis diraja Wun Pegawai tinggi kerajaan

Myothugyi [ketua bandar] Ahmudan [pegawai diraja] Athi [pembesar2 tradisional]

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

Selepas: [ perang inggeris-burma lll ] Dinasti konbaung berakhir , institusi raja disingkir , jawatan tradisional peringkat pusat terhapus Pengaruh glg agama merosot raja undang2 barat Persuruhanjaya Tinggi British pemerintah tertinggi Pengenalan Akta Kampung Ulu Burma 1887 & Akta Perkampungan Burma 1889 Pentadbiran daerah Myo-ok [pegawai bandaran] Majlis Perundangan diperkenalkan Jabatan ditubuhkan Eg. Jabatan pelajaran , perhutanan, kesihatan INDOCHINA PERANCIS Kerajaan pusat berkuasa mutlak Setiap birokrasi diketuai glg mandarin dipengaruhi sistem pentadbiran tanah besar china Dipilih melalui peperiksaan Selepas: Struktur Gabenor jeneral bert/j terus kpd kementerian jajahan di Paris Menubuhkan Union Indochinoise Gabenor jeneral persekutuan indochina Leftenan gabenor vietnam , kemboja , laos 2 (wilayah jajahan/naungan) undang diluluskan oleh parlimen Perancis Kerajaan Tempatan: tidak dicampuri perlu membayar cukai & menyediakan kerahan kerja TM BRITISH Residen jeneral Residen wilayah

Sebelum : Melaka Sistem Pembesar Empat Lipatan Penaklukan portugis & belanda institusi ini terhapus Selepas: Melaka, P.Pinang , Singapura Negeri2 Selat [NNS] Gabenor + Residen kaunselor penghulu [kampung] 2 Perak, Selangor, Pahang, N9 Negeri Melayu Bersekutu [NNMB] Sistem Residen Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis, Johor Negeri2 Melayu Tdk Bersekutu [NNMTB] Sistem Penasihat Residen & Penasihat bawah Gabenor NNS menasihati sultan kecuali dlm hal ehwal agama islam & adat istiadat melayu Sistem kehakiman barat, pengutipan cukai, pembahagian negeri & penubuhan balai polis. Peranan raja & pembesar melayu terjejas. THAILAND Birokrasi barat diperkenalkan oleh raja Raja Mongkut melantik 80 org penasihat barat mengetuai jabatan melatih pegawai tempatan Britain Penasihat kewangan & pelabuhan , polis US - penasihat kastam Perancis penasihat ketenteraan

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

Raja Chulalongkorn memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah, Majlis mesyuarat tinggi [badan penasihat raja] & Kabinet Menteri [glg bangsawan berpendidikan barat] Britain juruaudit perbendaharaan negara Birokrasi pentadbir yg mempunyai kedudukan , berdasarkan tahap pendidikan Sistem raja berkuasa mutlak Sistem raja berpelembagaan Mengurangkan pengaruh pembesar tradisional Mengekalkan kemerdekaan thailand

Faktor muncul nasionalisme


DASAR PENJAJAHAN BARAT Perasaan tdk puas hati Sistem birokrasi barat tidak memberikan peluang yg sewajarnya kpd rakyat tempatan Rakyat kekal dlm ekonomi tradisional Sistem Tanaman Paksa [indonesia] & Sistem Polo [Filipina] menindas penduduk peribumi Wujudnya jurang sosial Hanya layak berdampingan sesama mereka & bergaul dgn glg elit tempatan Dasar keterbukaan terhadap kemasukan imigran penguasaan bidang ekonomi

PENGARUH AGAMA Alat perpaduan & pencetus nasionalisme Kemunculan Gerakan Islah [indonesia & TM] Pan-islamisme [penyatuan dunia islam menentang barat] Persatuan Belia Buddha [Burma] Agama kristian kerana penganut kristian tempatan dianggap kelas dua

KARYA KESUSASTERAAN Menyampaikan mesaj kesengsaraan & kekecewaan terhadap penindasan penjajah Membangkit kesedaran bangsa &kecintaan terhadap tanah air filipina Noli Me Tangere [Jose Rizal] Indonesia Kerikil2 Tajam, Ke Makam Bonda, Chairil Anuar TM Putera Gunung Tahan [Pak sako]

SISTEM PENDIDIKAN Sikap pilih kasih mengutamakan sekolah yg guna bahasa penjajah sebagai bahasa pengantar Rendah & terhad Indonesia Anay priyayi [glg berkedudukan] diberi pendidikan yg tersendiri & diasingkan Bertujuan memecahkan perpaduan Burma pendidikan sekular & mubaligh mengancam pendidikan buddha TM lepasan sekolar venakular sukar mendapat perkejaan

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

KEMUNCULAN GLG INTELEKTUAL Glg yg berprluang melanjutkan pelajaran di barat & di asia barat didedah idea falsafah barat &islam pengalaman menyedarkan mereka penjajah tdk mentadbir tanah jajahan spt negara diri memimpin gerakan nasionalisme Menuntut taraf hidup bangsa mereka dibela Meminta penjajah membebaskan negara

PENGARUH MEDIA MASSA Akhbar menyebar idea2 nasionalisme & menanam perasaan antipenjajah Vietnam tribune indigene , cloche felee TM al-ikhwan, saudara, warta malaya, majlis

SISTEM PENGANGKUTAN & PERHUBUNGAN Perkhidmatan telefon & telegraf Jalan kereta apa & jalan raya bertemu & membincangkan idea nasionalisme

PENGARUH LUAR Kejayaan Jepun menewaskan China dan Rusia keupayaan negara kecil mengalahkan negara besar Perjuangan Mahatma Ghandi [India] menentang British menuntut kemerdekaan strategi enggan bekerjasama & mogok lapar

Perkembangan Nasionalisme
TAHAP 1 : Bersifat setempat & tdk beroganisasi Isu kebudayaan, agama& hak peribumi Dipimpim oleh glg pertengahan yg berpendidikan barat & asia barat Menekan kesedaran politik TAHAP 2 : Lebih radikal & berorganisasi kerana tahap 1 gagal Glg yg berpendidikan & berpengetahuan luas dlm bdg kebudayaan & ilmu pengetahuan barat Menuntut kemerdekaan & membentuk kerajaan sendiri yg berdaulat

FILIPINA TAHAP 1 : Gerakan Dakyah Jose Rizal Filipina dijadikan wilayah sepanyol , bangsa diberikan hak yg sama, diberikan kebebasan suara. Kurang dpt tindak balas sepanyol Liga Filipina Jose Rizal Mendesak sepanyol melakukan pembaharuan politik, ekonomi & sosial Sepanyol berasa terancam

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

INDONESIA TAHAP 1 : Isu2 pendidikan Raden Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan utk kaun wanita Karya Habis Gelap Terbitlah Terang & Penulisan seorang Puteri Jawa mendedahkan kemunduran rakyat indonesia & penindasan oleh penjajah belanda Muhammadiyah menyebarkan islam & menghindari ancaman sekularisme Barat membina klinik, sekolah & masjid TAHAP 2 : Parti2 politik radikal Eg. Sakerat Islam[SI], Parti Komunis Indonesia[PKI], Parit Nasionak Indonesia [PNI]. Menuntut kemerdekaan dgn cara kekerasan PNI Soekarno Perjuangan Soekarno dpt mempengaruh rakyat indonesia Belanda menangkap pemimpin & mengharamkan PNI. INDOCHINA TAHAP 1 : Tertumpu di vietnam Glg bangsawan& pegawai glg mandarin Memperjuangkan pemulihan sistem pemerintahan beraja, pendidikan barat di kalangan rakyat Phan Boi Chau memimpin satu revolusi ttp gagal Menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi[VNQPH] melancarkan beberapa pemberontakan di Tongkin melancarkan gerakan dakyah dipenjarakan & VNQPH diharamkan

Jose Rizal ditangkap & dibuang negeri ke Dapitan di Mindanao Jose Rizal dikenakan hukum bunuh atas tuduhan terlibat dlm gerakan pemberontakan TAHAP 2 : Katipunan Andres Bonifacio Bertujuan menyatukan bangsa filipina & mencapai kemerdekaan Menyebarkan fahaman revolusi melalui media cetak Kalayan Melancarkan revolusi bersenjata gagal Bonifacio dihukum mati oleh Emilio Aguinaldo Aguinaldo bekerjasama dgn US dan berjaya mengusir Sepanyol Pengisytiharan kemerdekaan Filipina oleh Aguinaldo tdk disahkan oleh US Revolusi diteruskan sehingga Aguinaldo ditangkap US terpaksa membenarkan penubuhan parti2 politik sederhana Sergio Osmena dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan apabila partinya,Parti Nasional memenangi pilihan raya. Filipina menuntut kemerdekaan apabila pemimpin US bertukar kpd yg lebih liberal.

Leme Pl Yong

[14/12/2013 8:52:26]

BURMA TAHAP 1 : Glg sami buddha & glg elit berpendidikan barat Persatuan Belia Buddha U Ba Pe mengekalkan tradisi buddha & memajukan pendidikan menggunakan isu kasut org inggeris memakai kasut semasa memasuki kuil menubuhkan Majlis persatuan Am Kesatuan2 Burma TAHAP 2 : Laporan Montagu-Chelsford mengata bahwa burma tdk bersedia utk memerintah sendiri Tercetus revolusi pelajar menuntut penubuhan universiti Majlis Am Sangha Sametggi pemberontakan Saya San dipimpim saya san bekas pogyi & pemimpin di Tharawaddy Liga Antipemisahan anggap pemisahan dgn india akan melewatkan kemerdekaan Pengenalan perlembagaan burma Parti Dobama Asiayone Glg Thakin [siswazah universiti] menuntut kemerdekaan Pemimpin : Aung San, Kyaw Nein & U Nu. Gelar diri sbg tuan Dr. Ba Maw memenangi pilihan raya perdana menteri pertama THAILAND TAHAP 1 : Kegelisahanrakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja Penentangan raja berkuasa mutlak Kelemahan sistem pentadbiran Tdk puas hati Sikap boros Raja Vajiravudh Parti Rakyat Marshall Phibul Songram revolusi Thai tamatkan sistem raja berkuasa mutlak TAHAP 2 : Cengkaman ekonomi oleh kapitalis Barat & org Cina Semasa Phibul Songram menjadi perdana menteri: Menyekat kebebasan & penguasaan ekonomi org cina Sekoleh cina & akhbar cina dibubarkan Jawatan tertinggi dlm kerajaan utk penganut agama buddha Siam Thailand [tanah bebas]

TAHAP 2 : Viet Nam Quoc Dang Dang [VNQDD] & Parti Komunis Vietnam [PKV] Perancis menangkap pemimpin VNQDD & menghukum bunuh Nguyen Thai Hoc Ho Chi Min pemimpin PKV melarikan diri ke HongKong Gerakan nasionalisme kembali sederhana bawah pimpinan Maharaja Bao Dai Maharaja Bao Dai disekat dan dilarang melibatkan diri dlm gerakan nasionalisme