Course Code Assessment Teacher "a#

: Statistik Terapan (Applied Statistic). : RC 090304 : 6th : Tatas !T. : !onda# !arch $9nd $0%0 (%3.00&%4.'0 ()*)

+etun,uk : %. Tu-as .erikut adalah pen--anti kuliah Statistik Terapan Senin $9 !aret $0%0. Tu-as ini disampaikan kepada mahasis/a melalui e-learning (///.share.its.ac.id). Selain untuk memahami materi mata kuliah Statistik Terapan mahasis/a diharapkan dapat belajar mandiri den-an meman0aatkan .uku re0erensi dan teknolo-i (internet) #an- .erkem.an- terus sehin--a mahasiswa lebih dekat dengan perkembangan informasi dan teknologi . "alam men,a/a. pertan#aan&pertan#aan .erikut mahasis/a hendakn#a dapat meman0aatkan in0ormasi dan teknolo-i terse.ut. $. Satu kelas ter.a-i atas .e.erapa kelompok satu kelompok terdiri atas 4-5 mahasiswa. 3. Tu-as dikumpulkan melalui e&learnin- mata kuliah ini atau melalui e&mail ke tatas1ce.its.ac.id paling lambat 2amis % April $0%0 pukul %'.00 ()*. 4. Tu-as diker,akan dalam 0ormat dokumen ( .doc atau .docx) den-an .atas kapasitas se.esar 2 Mb.

Selamat .erdiskusi dan terima kasih atas usahan#a. +ertan#aan : %. Apakah perbedaan dari distri.usi pro.a.ilitas diskrit dan kontin#u 3 $. *erilah contoh kejadian distri.usi pro.a.ilitas diskrit dan kontin#u dalam suatu kasus. 3. *a-aimana suatu kasus dikatakan se.a-ai distr.usi pro.a.ilitas diskrit .inomial (syarat distribusi binomial) 3 4. *a-aimana rumus yang berlaku di dalam distr.usi pro.a.ilitas diskrit .inomial 3 '. *uatlah satu contoh kasus #an- men--unakan analisis rumusan distr.usi pro.a.ilitas diskrit .inomial dan contoh perhitungannya. 6. *a-aimana suatu kasus dikatakan se.a-ai distr.usi pro.a.ilitas diskrit poisson (syarat distribusi poisson)3 4. *a-aimana rumus yang berlaku di dalam distr.usi pro.a.ilitas diskrit poisson 3 5. *uatlah satu contoh kasus #an- men--unakan analisis rumusan distr.usi pro.a.ilitas diskrit poisson dan contoh perhitungannya.

Usaha keras dan keteguhan semangat tercermin dari perilaku dan hasil yang kita berikan, yakinlah apa yang kita lakukan saat ini menentukan bagaimana kita esok hari.
TAS