Anda di halaman 1dari 2

FORMAT EVALUASI PRESENTASI DAN DISKUSI PRAKTIK RESIDENSI I DAN RESIDENSI II PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS

KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN TANGGAL TEMPAT PENILAI NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. : : : ASPEK YANG DI NILAI Penyaji Mempersiapkan Presentasi Dengan Baik Penyaji Menerangkan Dengan Jelas Penyaji Mendorong Peserta Untuk Diskusi Kemampuan Menjawab Dan Menganalisa Pertanyaan peserta Penyaji Menggunakan Waktu Dengan Baik Kontribusi Penyaji dengan Peserta Pada Saat Penyajian Kemampuan Menyimpulkan Kesepakatan Bersama Nama Mahasiswa. 1. .. Nilai Penilai,

( Relevansi High (> 85) Rasionalisasi Jika ada banyak bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil Jika ada beberapa bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil Jika ada sedikit bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil

) Monitoring CI dapat memantau semua relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa CI hanya dapat memantau beberapa relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa CI hanya dapat memantau sedikit relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa

Medium (75 85)

Low (< 75)

FORMAT EVALUASI PENYUSUNAN MAKALAH PRAKTIK RESIDENSI I DAN RESIDENSI II PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN TANGGAL TOPIK TEMPAT : : :

NO 1. 2. 3. 4. 5.

URAIAN Latar Belakang ditulis secara sistematis dan menjelaskan Fenomena Yang menjadi Topik Pembahasan Analisis dituliskan secara tajam dengan membandingkan teori/konsep dan fakta serta menampilkan perasalahan yang menjadi pokok bahasan secara jelas Alternative penyelesaian masalah relevan dengan permasalahan dan bersifat operasional Menggunakan bahasa Indonesia yang baik Cara penulisan makalah mengikuti ketentuan penulisan ilmiah (cara menulis kutipan dan referensi ) atau pedoman skripsi

Nama Mahasiswa. 1. ..

Nilai Penilai,

( Format Penilaian Relevansi High (> 85) Rasionalisasi Jika ada banyak bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil Jika ada beberapa bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil Jika ada sedikit bukti substansial bahwa mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan laporan kasus yang diambil

Monitoring CI dapat memantau semua relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa CI hanya dapat memantau beberapa relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa CI hanya dapat memantau sedikit relevansi yang telah di sampaikan oleh mahasiswa

Medium (75 85)

Low (< 75)

Anda mungkin juga menyukai