Satuan Pendidikan Kelas /Semester Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
: SMA :X
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Alokasi !akt" . *P S"mber Bela ar Sumber:
Kompetensi Dasar
Materi Pokok Pen#"k"ran Ketelitian %akurasi& dan ketepatan %presisi& Kesala an pen!ukuran Pen!!unaan an!ka pentin!
Pembela aran Men#amati Membuat da$tar %tabel& nama besaran' alat ukur' "ara men!ukur' dan satuan yan! di!unakan se"ara indi(idu' termasuk yan! berlaku di daera setempat %misalnya: untuk ukuran massa: mayam di Sumatera )tara' untuk ukuran pan#an!: tumbak di *a+a
Penilaian T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an pen!ukuran $bser%asi -eklist lembar
%3 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all
Page 1
Materi Pokok
Pembela aran 8arat&3 Men!amati beberapa alat ukur pan#an!' massa dan +aktu yan! ada di sekitar%mistar milimeter' #an!ka soron!' mikrometer' nera"a len!an' nera"a pe!as' dan stop+at" & dan menemukan "ara ba!aimana alat tersebut beker#a/di!unakan Mempertanyakan tentan! "ara men!!unakan alat ukur' "ara meba"a skala' dan "ara menuliskan asil pen!ukuran Mempertanyakan aspek ketelitian' ketepatan' dan keselamatan ker#a' serta alat an! di!unakan dalam men!ukur Men!ukur masa #enis keleren! %pen!ukuran dilakukan satu kali& dan batu kerikil %dilakukan berulan! den!an ukuran beda dan #enis yan! sama& se"ara berkelompok den!an
Penilaian pen!amatan ke!iatan eksperimen Porto)olio 9aporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian tentan! pen!!unaan an!ka pentin! dan kesala an pen!ukuran dan/atau pili an !anda tentan! memba"a alat ukur
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat: ;era"a #an!ka soron! mikrometer !elas ukur' stop+at"
431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk penyelidikan ilmia
Mempertan&akan
Eksperimen'e(plore
Page 2
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembela aran men!!unakan nera"a' #an!ka soron! atau mikrometer' dan !elas ukur Asosiasi Men!ola data asil pen!ukuran berulan! %diberikan ole !uru& dalam bentuk penya#ian data' membuat !ra$ik' men!interpretasi data dan !ra$ik' dan men! itun! kesala an' serta menyimpulkan asil interpretasi data Membuat laporan tertulis
Penilaian
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Kom"nikasi
Men#amati Men!!ambar (ektor' resultan (ektor' komponen (ektor serta men! itun! besar dan ara resultan (ektor dalam sebua pen!amatan bersama Mempertanyakan "ara men! itun! besar dan ara dua bua (ektor Melakukan per"obaan untuk
T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an (ektor $bser%asi -eklist lembar pen!amatan ke!iatan eksperimen Porto)olio
. *P
Sumber:
Mempertan&akan
%3 X 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan
Eksperimen'e(plore
Page
Kompetensi Dasar penyelidikan ilmia 432 Meren"anakan dan melaksanakan per"obaan untuk menentukan resultan (ektor
Materi Pokok
Pembela aran menentukan resultan dua (ektor sebidan! Asosiasi Menerapkan operasi (ektor dalam peme"a an masala se"ara indi(idu
Penilaian 9aporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pili an !anda tentan! resultan dua dan/atau ti!a (ektor
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat nera"a pe!as /0 am Sumber: busur dera#at
Men#amati Men!amati demonstrasi !erak untuk membedakan !erak lurus den!an ke"epatan konstan dan !erak lurus den!an per"epatan konstan Menanyakan perbedaan !erak lurus den!an ke"epatan konstan dan !erak lurus den!an per"epatan konstan
T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an !erak lurus den!an ke"epatan dn per"epatan konstan $bser%asi
Menan&a
%4 / 3 *P& P01SI-S: papan triplek Prin"iples yan! +it dilen!kapi Apli"ation / kertas 2ou!las berpetak -3 t 4ian"oli 5 6 ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat
Page !
Kompetensi Dasar 431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk penyelidikan ilmia 232 Menya#ikan data dan !ra$ik asil per"obaan untuk menyelidiki si$at !erak benda yan! ber!erak lurus den!an ke"epatan konstan dan !erak lurus den!an per"epatan konstan
Materi Pokok
Pembela aran Eksperimen'e(plore Melakukan per"obaan !erak lurus den!an ke"epatan konstan den!an men!!unakan kereta atau mobil mainan3 Melakukan per"obaan !erak lurus den!an per"epatan konstan den!an men!!unakan troly3 Mempresentasikan asil per"obaan benda yan! ber!erak lurus den!an ke"epatan konstan dan !erak lurus den!an per"epatan konstan dalam bentuk !ra$ik Men!analisis besaran,besaran $isika pada !erak den!an ke"epatan konstan3 Men!analisis besaran,besaran $isika pada !erak den!an per"epatan konstan3 Men!analisis besaran,besaran dalam 4988 dan !erak #atu bebas dalam diskusi kelas
Penilaian -eklist lembar pen!amatan ke!iatan eksperimen Porto)olio 9aporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pili an !anda !erak lurus den!an per"epatan konstan
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Kom"nikasi
Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat papan lun"ur troly kereta mainan tena!a batere tiker timer
Asosiasi
Page "
Kompetensi Dasar
Pembela aran Men#amati Men!amati pera!aan: benda diletakan di atas kertas kemudian kertas ditarik perla an dan dan tiba,tiba benda ditarik atau didoron! untuk men! asilkan !erak benda dilepas dan ber!erak #aru bebas benda ditarik tali melalui katrol den!an beban berbeda
Penilaian T"#as Menerapkan ukum ;e+ton dalam meme"a kan masala $bser%asi -eklist lembar pen!amatan ke!iatan eksperimen Porto)olio 9aporan tertulis Tes Tertulis )raian dan Pili an 4anda tentan! ukum ;e+ton 2
Alokasi !akt" 3 JP
%3 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat: katrol beban !antun! troly tiker timer
Mepertan&akan: 231 Menun#ukkan perilaku ilmia %memiliki rasa in!in ta u7 ob#ekti$7 #u#ur7 teliti7 "ermat7 tekun7 ati, ati7 bertan!!un! #a+ab7 terbuka7 kritis7 kreati$7 ino(ati$ dan peduli lin!kun!an& dalam akti(itas se ari, ari seba!ai +u#ud implementasi sikap dalam melakukan per"obaan ' melaporkan' dan berdiskusi 334 Men!analisis ubun!an antara !aya' massa' dan !erakan benda pada !erak lurus 431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk Mempertanyakan penyebab benda men#adi ber!erak Menanyakan pen!aru masa benda dan besar !aya ter adap per"epatan !erak
Eksperimen'Eksplorasi Melakukan per"obaan ukum ;e+ton 1 dan 2 se"ara berkelompok Melakukan per"obaan !erak benda misalnya dalam bidan!
Page #
Kompetensi Dasar penyelidikan ilmia 232 Meren"anakan dan melaksanakan per"obaan untuk menyelidiki ubun!an !aya' massa' dan per"epatan dalam !erak lurus
Materi Pokok
Pembela aran mirin! untuk membedakan !esekan statik dan kinetik Asosiasi Men! itun! per"epatan benda dalam sistem yan! terletak pada bidan! mirin!' bidan! datar' dan sistem katrol dalam diskusi kelas3
Penilaian
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Kom"nikasi Men!!ambar !aya berat' !aya normal' dan !aya te!an! tali dalam diskusi peme"a an masala dinamika !erak lurus tanpa !esekan Men#amati Menemukan besaran $rekuensi' periode' sudut tempu ' ke"epatan linier' ke"epatan sudut' dan per"epatan sentripetal pada !erak melin!kar melalui demonstrasi3 Men!identi$ikasi besaran $rekuensi' $rekuensi sudut'
T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an !erak melin!kar $bser%asi -eklist lembar pen!amatan
3 JP
Sumber:
231 Menun#ukkan perilaku ilmia %memiliki rasa in!in ta u7 ob#ekti$7 #u#ur7 teliti7 "ermat7 tekun7 ati, ati7 bertan!!un! #a+ab7 terbuka7 kritis7 kreati$7 ino(ati$ dan peduli lin!kun!an& dalam akti(itas se ari, ari seba!ai +u#ud implementasi sikap dalam melakukan per"obaan ' melaporkan' dan berdiskusi
Menan&a
%3 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA
Page $
Kompetensi Dasar 33< Men!analisis besaran $isis pada !erak melin!kar den!an la#u konstan dan penerapannya dalam teknolo!i 43< Menya#ikan ide/!a!asan terkait !erak melin!kar %misalnya pada ubun!an roda,roda&
Materi Pokok
Pembela aran periode' dan sudut tempu yan! terdapat pada !erak melin!kar den!an la#u konstan3 Eksperimen'Eksplorasi Melakukan per"obaan se"ara berkelompok untuk menyelidiki !erak yan! men!!unakan ubun!an roda,roda3 Men!analisis !erak melin!kar beraturan dalam peme"a an masala melalui diskusi kelas Men!analisis besaran yan! ber ubun!an antara !erak linier dan !erak melin!kar pada !erak men!!elindin! den!an la#u konstan Mempresentasikan "onto !erak melin!kar dalam ke idupan dan aplikasinya Men!komunikasikan asil nper"obaan dalam bentuk !ra$ik dan laporan seder ana
Penilaian ke!iatan eksperimen Porto)olio 8a an presentasi Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pili an !anda besaran, besaran pada !erak melin!kar den!an la#u konstan
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Asosiasi
Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net
Kom"nikasi
Page %
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembela aran
Penilaian
se ari ari
431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk penyelidikan ilmia 436 Men!ola dan men!analisis asil per"obaan tentan!
:lastisitas dan Men#amati T"#as 0ukum 0ooke Pera!aan benda elastis dan Meme"a kan masala 0ukum 0ooke benda plastis se ari,se ari 2emonstrasi pen!aru !aya Susunan berkaitan ter adap peruba an pan#an! pe!as seri, den!an pe!as/karet paralel alastisitas dan Menan&a ukum 0ooke Tanya #a+ab si$at elastisias $bser%asi benda -eklist lembar 2iskusi stress' strain' dan pen!amatan modulus elastisitas ke!iatan 2iskusi tentan! ukum 0ooke eksperimen dan susunan pe!as Eksperimen'Eksplorasi Porto)olio 9aporan Melakukan per"obaan ukum tertulis 0ooke den!an men!!unakan kelompok pe!as/karet' mistar' beban Tes !antun!' dan stati$ se"ara Tes tertulis berkelompok bentuk uraian :ksplorasi untuk menemukan dan/atau karakteristik susunan pe!as pili an !anda ukum 0ooke seri dan paralel pada susunan Men#asosiasi pe!as seri Men!ola data per"obaan ke /paralel dalam !ra$ik' menentukan
Alokasi !akt" /0 JP
%4 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat stati$ beban !antun! pe!as/karet mistar
Page &
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembela aran persamaan !ra$ik' dan membandin!kan asil per"obaan den!an ba an pe!as/karet yan! berbeda Mem$ormulasi konstanta pe!as susunan seri dan paralel 2iskusi kelompok memba as asil per"obaan Membuat per"obaan laporan asil
Penilaian
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Men#kom"nikasikan
=luida statik 0ukum utama idrostatis 0ukum Pas"all 0ukum Ar" imedes 4e#ala kapilaritas >iskositas dan
Men#amati Pera!aan: , simulasi kapal selam dalam botol minuman , keadaan air dalam sedotan minuman dalam berba!ai keadaan , Memba"a artikel tentan! pen!!unaan sistem idrolik dan sistem ker#a kapal selam
T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an $luida statik $bser%asi -eklist lembar pen!amatan
/0 JP
Sumber
%4 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA
Page 1'
Kompetensi Dasar 431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk penyelidikan ilmia 43? Meren"anakan dan melaksanakan per"obaan yan! meman$aatkan si$at,si$at $luida untuk mempermuda suatu peker#aan
Pembela aran
Penilaian
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
ke!iatan Mempertanyakan tentan! eksperimen ukum, ukum $luida statik dan Porto)olio penerapannya 9aporan tertulis Eksperimen'e(plore kelompok Membuat alat pera!a sistem Tes idrolik se"ara berkelompok Asosiasi Menerapkan konsep tekanan idrostatis' prinsip ukum Ar" imedes dan ukum Pas"all melalui per"obaan Mempresentasikan penerapan ukum, ukum $luida statik Membuat per"obaan laporan asil Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pili an !anda ukum Ar" imedes' ukum Pas"al' kapilaritas dan ukum Stokes
Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat tan!ki air atau ember dan idrometer be#ana ber ubun!an balon karet dalam botol minuman
Kom"nikasi
Memberikan "onto penerapan si$at,si$at $luida statik dalam ke idupan se ari, ari
Page 11
Kompetensi Dasar 131 Menyadari kebesaran Tu an yan! men"iptakan dan men!atur alam #a!ad raya melalui pen!amatan $enomena alam $isis dan pen!ukurannya
Materi Pokok Su u' Kalor dan Perpinda an Kalor Su u dan pemuaian 0ubun!an kalor den!an su u benda dan +u#udnya A@as 8la"k Peripinda an kalor se"ara konduksi' kon(eksi' dan radiasi
Pembela aran Men#amati Menyimak pera!aan tentan!: , , , Simulasi pemuaian rel kereta api Pemanasan es men#adi air Kondukti(itas lo!am %almunium' besi' temba!a' dan tima &
Penilaian T"#as Meme"a kan masala se ari,se ari berkaitan den!an su u dan perpinda an kalor $bser%asi -eklist lembar pen!amatan ke!iatan eksperimen Porto)olio 9aporan tertulis kelompok Tes
Alokasi !akt" /0 JP
%4 / 3 *P& P01SI-S: Prin"iples +it Apli"ation / 2ou!las -3 4ian"oli 5 6t ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat kalorimeter kubus lo!am termometer
231 Menun#ukkan perilaku ilmia %memiliki rasa in!in ta u7 ob#ekti$7 #u#ur7 teliti7 "ermat7 tekun7 ati, ati7 bertan!!un! #a+ab7 terbuka7 kritis7 kreati$7 ino(ati$ dan peduli lin!kun!an& dalam akti(itas se ari, ari seba!ai +u#ud implementasi sikap dalam melakukan per"obaan ' melaporkan' dan berdiskusi 33? Men!analisis pen!aru kalor dan perpinda an kalor pada ke idupan se ari, ari
Melakukan studi pustaka untuk men"ari in$ormasi men!enai pen!aru kalor ter adap peruba an su u benda' pen!aru peruba an su u benda ter adap ukuran benda %pemuaian&' dan perpinda an kalor se"ara konduksi' kon(eksi dan radiasi
Mempertan&akan
Mempertanyakan tentan! Tes tertulis pen!aru kalor ter adap su u' bentuk uraian +u#ud' dan ukuran benda tentan!
Page 12
Kompetensi Dasar 431 Menya#ikan asil pen!ukuran besaran $isis den!an men!!unakan peralatan dan teknik yan! tepat untuk penyelidikan ilmia 43A Meren"anakan dan melaksanakan per"obaan untuk menyelidiki karakteristik termal suatu ba an' terutama kapasitas dan kondukti(itas kalor
Materi Pokok
Pembela aran
Penilaian
S"mber Bela ar stop+at" batan! lo!am alumunium' besi' temba!a' dan tima pemanas air
Mempertanyakan tentan! a@as pemuaian' dan asas 8la"k 8la"k dan perpinda an kalor dan/atau Eksperimen'e(plorasi pili an !anda Melakukan per"obaan untuk tentan! menentukan kalor #enis lo!am perpinda an Asosiasi kalor den!an Men!ola data per"obaan kalor "ara konduksi #enis lo!am den!an dan kon(eksi men!!nakan kalorimeter dalam bentuk penya#ian data' membuat !ra$ik' men!interpretasi dan dan !ra$ik' dan menyusun kesimpulan3 Kom"nikasi Membuat eksperimen laporan asil
131 Menyadari kebesaran Tu an yan! men"iptakan dan men!atur alam #a!ad raya melalui pen!amatan $enomena alam $isis dan pen!ukurannya 3 231 Menun#ukkan perilaku ilmia %memiliki rasa in!in ta u7 ob#ekti$7 #u#ur7 teliti7 "ermat7 tekun7 ati, ati7 bertan!!un! #a+ab7
Men komunikasikan asil per"obaan dalam bentuk !ra$ik Men#amati Melakukan studi pustaka untuk men"ari in$ormasi men!enai alat,alat opti" dalam ke idupan se ari, ari
/0 JP
Sumber
Page 1
Kompetensi Dasar terbuka7 kritis7 kreati$7 ino(ati$ dan peduli lin!kun!an& dalam akti(itas se ari, ari seba!ai +u#ud implementasi sikap dalam melakukan per"obaan ' melaporkan' dan berdiskusi 33. Men!analisis "ara ker#a alat optik men!!unakan si$at pen"erminan dan pembiasan "a aya ole "ermin dan lensa 43. Menya#ikan ide/ran"an!an sebua alat optik den!an
Pembela aran Men#eksplorasi sis+a men!eksplorasi dari sumber bela#ar yan! rele(an tentan! prinsip pembentukan ,bayan!an dan perbesaran pada ka"amata'lup' mikroskop' teropon! dan kamera 3 Mempertanyakan tentan! prinsip pembentukan bayan!an dan perbesaran pada ka"a mata' lup' mikroskop 'teleskop dan kamera Melakukan eksplorasi tentan! pembentukan bayan!an dan perbesaran pada ka"a mata' lup' mikroskop 'teleskop dan kamera Melalui diskusi kelompok dapat membedakan pen!amatan tanpa akomodasi den!an berakomodasi maksimum pada alat optik lup' mikroskop dan teleskop3 Meran"an! dan membuat
Penilaian 8a an presentasi ran"an!an untuk membuat teropon! seder ana $bser%asi -e"klist lembar pen!amatan ke!iatan diskusi kelompok 1asil kar&a Teropon! seder ana Tes )raian dan atau pili an !anda tentan! prinsip pembentukan dan perbesaran bayan!an pada ka"a
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar ed3 Pearson Prenti"e 0all FISIKA SMA Jilid 1' Pusat Perbukuan Panduan Praktikum Fisika SMA, :rlan!!a e,dukasi3net Alat teropon! bintan! mikroskop
Mepertatan&akan:
Eksplorasi
Page 1!
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembela aran teropon! seder ana se"ara berkelompok Men#kom"nikasikan Presentasi kelompok tentan! asil meran"an! dan membuat teropon! seder ana
Alokasi !akt"
S"mber Bela ar
Page 1"