Anda di halaman 1dari 13

no 1

tanggal

Diagnose tujuan keperawatan Perubahan proses TUM : klien mampu pikir : waham berhubungan dengan lain tanpa merasa rendah diri TU : 1! lien somatis b/d harga diri orang rendah kronis

perencanaan Criteria evaluasi

evaluasi Tindakan keperawatan

dapat 1!1 lien men"ebutkan kemampuan ada 1!$ lien men"ebutkan kelemahan menjadi untuk pada

dapat 1!1!1 Diskusikan "ang dirin"a dapat 1!$!1 Diskusikan kelemahan "ang halangan mencapai dimiliki klien! dimlikin"a!

dengan

Mengindenti'ikasi hal hal positi' "ang masiih klien! dimiliki

memperluas kesadaran diri!

klien kelebihan "ang

setelah 1# pertemuan "ang Mengingatkan klien bahwa mempun"ai kekurangan klien manusia biasa "ang

dimiliki dan tidak

keberhasilan! 1!$!$ %eritahu klien bahwa manusia tidak ada "ang semua sempurna& memiliki Menghadirkan realita pada klien

kelebihan kekurangan!

dan

1!$!) %eritahu klien bahwa kekurangan ditutup kelebihan dimilikin"a 1!$!* +njurkan klien untuk lebih meningkatkan kelebihan "ang dimiliki 1!$!, %eritahu klien bahwa ada hikmah dibalik kekurangan "ang dimiliki $! lien dirin"a! dapat $!1 lien men"ebutkan cita dan dapat $!1!1 cita( harapan Diskusikan dengan Untuk sampai realistis harapan klien! mengetahui dimana dari men"elidiki klien ideal dirin"a : apa harapan selama di -!.& apa rencana cita(cita klien "ang setelah pulang& dan 1# ingin di capai +gar klien tidak Memberikan kesempatan berhasil lebih tinggi! bisa dengan "ang Memberikan harapan pada klien!

merasa putus asa!

"ang sesuai dengan kemampuann"a setelah pertemuan

$!1!$

%antu mengembangkan

klien "ang Membantu "ang realistis! klien

antara keinginan dan kemampuan dimilikin"a $!1!) $!1!* %eri kesempatan klien untuk berhasil %eri positi' rein'orcement

membentuk harapan

Meningkatkan rasa perca"a diri klien! Memberikan penghargaan terhadap "ang positi' perilaku

terhadap keberhasilan "ang dicapai )! lien dapat )!1 lien men"ebutkan keberhasilan pernah setelah pertemuan )!$ lien men"ebutkan kegagalan pernah "ang dialami dapat )!1!$ aji bagaimana perasaan klien dengan keberhasilan tersebut "ang dialami 1# dapat )!1!1 %antu kegiatan keinginan klien atau "ang

mengevaluas i dirin"a!

mengindenti'ikasi

Mengingatkan klien bahwa ia tidak selalu gagal

berhasil dicapain"a

Memberikan kesempatan untuk klien menilai

setelah pertemuan

*# )!$!1 %icarakan kegagalan "ang pernah dialami klien dan sebab sebab kegagalan )!$!$ aji bagaimana

dirin"a sendiri Mengetahui sejauh mana tersebut mempengaruhi klien Mengetahui koping "ang klien! selama ini oleh digunakan kegagalan

responklien terhadap kegagalan tersebut dan mengatasin"a! )!$!) /elaskan bahwa pada klie kegagalan "ang dialami dapat menjadi untuk kesulitan mungkinterjadi masa datang *! lien dapat *!1 lien dapat *!1!1 %antu merumuskan klien tujuan membuat rencana "ang men"ebutkan tujuan "ang ingin dicapai "ang pelajaran mengatasi "ang di akan cara

Memberikan kekuatan pada klien bahwa itu merupakan kegagalan bukan akhir

dari suatu usaha

+gar

klien

tetap dengan

"ang ingin dicapain"a

realisitis

realisitis

setelah 1# pertemuan *!1!$ Diskusikan klien tujuan dengan "ang

kemampuan dimiliki

"ang

Mempertahankan klien untuk tetap realistis +gar prioritas "ang dipilih sesuai dengan kemampuan Menghargai keputusan "ang telah dipilih klien

ingin dicapai dengan kemampuan klien *!1!) %antu klien memilih perioritas tujuan "ang mungkin dapat *!$ lien dapat dicapain"a! %eri kesempatan klien untuk melakukan kegiatan "ang telah dipilih! *!$!$ Tunjukkan keterampilan keberhasilan *!$!) 0kut(sertaka dalam attau "ang klien kegiatan membuat keputusan *!$!1 dan mencapai tujuan setelah pertemuan! 1#

Memberikan penghargaan keberhasilan telah dicapai Memberikan kesempatan didalam klien kelompok atas "ang

telah dicapai klien

aktivitas kelompok!

mengembangkan

*!$!*

%eri

rein'orcement kegiatan dengan

kemampuann"a! Meningkatkan harga diri klien!

positi' bila klien mau mengikuti kelompok! ,! lien mendapat dukungan keluarga "ang meningkatka n dirin"a ,!1 eluarga tanda rendah : Mengatakan diri tidak berharga berguna dan tidak mampu Pesimis Menarik diri dari realita ,!$ eluarga berespon memperlakukan klien dengan harga diri rendah secara tepat setelah $# pertemuan dapat dan ,!$!1 harga Tidak harga dapat ,!1!1 Diskusikan diri men"ebutkan tanda( keluarga tanda 1tanda harga diri rendah ,!1!$ +njurkan anggota setiap keluarga untuk mengenal dan menghargai kemampuan anggota keluarga! Diskusikan keluarga berespon dengan cara terhadap tiap

Mengantisipasi masalah timbul Men"iapkan support "ang adekuat s"stem "ang

Meningkatan kemampuan keluarga merawat dengan harga rendah! dalam klien dir

klien dengan harga dairi rendah seperti menghargai menjauhi! klien& tidak mengejek& tidak

,!$!$

+njurkan keluarga memberikan kesempatan pada klien

pada untuk berhasil keluarga Membantu meningkatkan harga diri klien Meningkatkan interaksi dengan keluarga! klien anggota Memberikan kesempatan pada klien untuk sukses

,!$!)

+njurkan

untuk menerima klien apa adan"a ,!$!* +njurkan klien untuk melibatkan dalam klien setiap

pertemuan keluarga

0MP23M34T+.0 3P3-+5+T+4

4+M+ 2034 : 4n!5 -U+46+4: 7 48! CM : tanggal )(9(1::; <;!<<(1;!1, wib 4o d# $ TU !1 .alam terapetik : .elamat pagii bu= sa"a melihat ibu tadi pagi mencuci plato dengan teman 1 teman& siapa teman ibu tadi > Mengingatkan kontrak& topic dan waktu ?apakah ibu masih ingat& kita sekarang ingin bicarakan apa> 5aktun"a 1, menit Mengobsebasi respon klien verbal / non verbal Mendiskusikan kelebihan dan kelemahan "ang dimiliki klien @selama di rumah sakit ini& kegiatan apa "ang bisa ibu kerjakan >? .a"a perca"a ibu mengetahui bahwa +! %icara pelan ontak mata singkat lien mampu mengungkapkan kelebihan 8: lien menjawab singkat menunduk! 0mplementasi .: .elamat pagi pak= Teman sa"a tadi ibu eh = lien mengatakan sa"a setiap hari ke rehab! Membuat sulaman .a"a tidak bisa olahraga& dulu waktu sekolah malas! 3valuasi Para'

manusia itu tidak ada "ang sempurna& pasti

memiliki kelebiha dan kekurangan! @sebenarn"a kekurangan "ang dimiliki oleh ibu dapat diitutpi denggan kelebiha "ang ibu miliki! .a"a menganjurkan kepada ibu 5 bila nanti dirumah ApulangB agar ibu dapat meningkatkan kelebihan "ang ibu miliki& seperti "ang ibu "ang ceritakan tadi! Men"impulkan hasil pertemuan @ibu tadi telah mengungkapkan kelebihan "ang ibu miliki dan juga kekurangann"a dengan demikian ibu telah mampu menilai diri sendiri& kelebihan "ang ibu miliki dapat menutup kekurangan Mengakhiri pertmuan dan men"epakati kontrak ketemu setuju > berikutn"a& lagi kita @bu= besok kita bicarakan tentang

dan kelemahan dirin"a %! Pertemuan beriutn"a tanggal * juni 1::; pukul <;!1, tentang men"elidiki diri!

men"elidiki diri pukul <;!1, wib apakah ibu .: lien mengatakan sa"a sudah ingin cepat

*(9(1::; <;!<<(1;!1, wib

TU $

Mengucapkan salam terapetik : @selamat pagi bu!!> +pakah ibu masih ingat perjanjian kemarin bahwa pagi ini kita bicarakan apa > Mengevaluasi "ang dimiliki klien Menobservasi respon klien verbal dan non verbal saat ini! Menan"akan kepada klien apa harapann"a selama dirawat& dan apa rencanan"a setelah pulang! Membantu klien @.a"a perca"a ibu masih memiliki klien mengembangkan +! kemampuan TU 8:

pulang 4anti kalu sudah pulang& sa"a ingin membuat stimin dan sulaman seperti waktu direhab

sebelumn"a terutama tentang kemampuan

%icara lancar ontak mata lama lien mampu mengunkapkan tentang dirin"a dengan bantuan perwat& namun perlu ditingkatkan

keinginan dan kemampuan "ang dimiliki

kesempatan latihan asalkan mau latihan lebih bn"ak lagi dirumah sehingga bisa

membuat sulaman "ang lebih baik lagi? Memberikan kesempatan klien untuk

berhasil :?dengan usia ibu "ang masih muda& ibu bisa membuat sulaman "ang lebih baik lagi dan dapat dijual!? Mengungkapkan kemampuan "ang ada pada diri ibu dengan demikikian ibu bisa mengupa"akan untuk ditingkatkan! Mengakhiri pertemuan dan membuat

kontrak untuk pertemuan berikutn"a : @bagaimana bu kalau besok kita ketemu lagi& membicarakan tentang membuat rencana ""ang realisitis& ibu setuju > waktun"a besok siang pukul 1*!<< wib .: 9(9(1::; 1*!<<(1*!1, wib Tuk * Men"ampaikan salam terapetik: @selamat siang ibu=> .a"a lihat ibu duduk dari tadi disini& sedang menunggu sa"a bu!!> bu!! apa ibu masih ingat dengan pertemuan kita kemarin& kita hari ini akan membahas .a"a sudah kerehab setiap hari .elamat sian pak> .a"a masih ingat& sekarang kita akan mebuat jadwal kegiatan untuk sa"a kan>

tentang apa >

.a"a mencuci plato Men"apu Membuka jendela .uara(suara itu masih ada&suara bapak guru sa"a waktu .M+ naman"a bapak P

Mengevaluasi kemampuan klien tentang TU sebelumn"a& @apa "ang sudah ibu kerjakan dari tadi pagi > terutama tentang cara mengontrol suara( suara& kegiatan di rehab! Dan lain(lain& coba cerita bu > 8:

Memberikan pujian atas kemampuan klien mngungkapkan perasaann"a

P:

%icara lancar ontak mata lama 3kspresi tenang

Membantu klien membuat rencana "ang realisitis sesuai dengan kemampuan klien

Menurut ibu kegiatan apa "ang bisa dikerjakan selama di -. ini "ang dapat membantu ibu dan perawat disini>

lien dapat membuat rencana "ang sesuai dengan kemampuan& membuat jadwal kegiatan dengan perawat!

Mendiskusikan dengan klien kegiatan "ang bisa dilaksanakan secara n"ata&?bagaimana bu!! kegitan itu ibu tulis sendiri agar ibu tdak lupa>

Mendiring

klien

untuk

melaksanakan

rencana "ang sudah dibuat! @mulai nanti soreAhari iniB ibu sudah mulai bisa dengan jadwal kegiatan "ang baru sama(sama kita buat& bisa bu> Pertemuan kita siang ini cukup bagus dan hangat ibu sudah dapat membuat jadwal ekgiatan& kemajuan! Men"ampaikan keinginan perawat bahwa ada rencana untuk kun jungan rumha namun waktun"a sekarang! Men"epakati pertemuan untuk minggu bbelum dapat ditentukan berarti ibu sudah ban"ak

depan dengan topic D# ) tanggal& : juni :; pukul <;!<< 1 <;!1, wib