Jenis Sekolah Kelas/Program Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal : : : : : SMA NEGERI 20 BANDUNG MIA dan IIS Bahasa Indonesia 120 40 PG + 5 Soal Uraian Pembuat Soal : Yati Haryati, Dra. Tahun Ajaran 2013 - 2014
No 3.1
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks, anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, negosiasi melalui lisan maupun tulisan Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan Menginterprestasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik lisan maupun tulisan Memproduksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik lisan maupun tulisan Menginterprestasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik lisan maupun tulisan
Nomor 1
3.3
Jenis cerita anekdot Tema teks anekdot Judul puisi Seonggo Jagung Unsur intrinsik karya sastra
4.1
4.2
Uji Mengidentifikasi Kompetensi ciri-ciri teks anekdot Uji Mengidentifikasi Kompetensi tema dalam tema anekdot Uji Mempublikasikan puisi Seonggok Kompetensi Jagung Mengidentifikasi unsur intrinsik karya sastra Uji Kompetensi
PG
PG
PG
4.1
PG
4.1
4.2
3.1
Menginterprestasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik lisan maupun tulisan Memproduksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik lisan maupun tulisan Memahami struktur dan kaidah teks, anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, negosiasi melalui lisan maupun tulisan Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan Memahami struktur dan kaidah teks, anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, negosiasi melalui lisan maupun tulisan Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
Mengidentifikasi unsur intrinsik karya sastra Mengidentifikasi pengarang dalam puisi Memahami hasil teks laporan hasil observasi
PG
PG
Uji Kompetensi
PG
3.3
3.1
Uji Mengidentifikasi Kompetensi teks laporan dalam paragraf peredaran darah Uji Mengetahui struktur paragraf Kompetensi dalam laporan hasil observasi Memahai tujuan dan langkahlangkah menggukanan ATM Mengidentifikasi makna kata Uji Kompetensi
PG
PG
10
3.3
3.3
Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
Cara penarikan uang tunai dengan menggunakan kartu ATM Makna kata
PG
11
Uji Kompetensi
PG
12
3.3
Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
Perbedaaan kalimat deskripsi dan kalimat definisi Pola kalimat definisi dan deskripsi Cara menggunakan kartu ATM Ide poko paragraf dalam teks
3.3
3.3
Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring
Menentukan perbedaan kalimay deskripsi dan kalimat definisi Menentukan pola kalimat deskripsi dan definisi Langkah-langkah menggunakan kartu ATM Menentukan ide pokok paragraf dalam teks Menentukan kalimat utama dalam teks informasi dalam suatu berita Menentukan jawaba yang tepat dalam teks berita
Uji Kompetensi
PG
13
PG
14
PG
15
PG
16
Uji Kompetensi
PG
17
Uji Kompetensi
PG
18
Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring
Menyimpulkan isi kalimat persetujuan dan dukungan Data-data tabel dalam paragraf
Uji Kompetensi
PG
19
Uji Kompetensi
PG
20
Uji Kompetensi
PG
21
Penggalan paragraf
Menentukan kalimat utama dalam paragraf persuasif Hal-hal yang digambarkan dalam sebuah grafik Masalah yang diungkapkan dalam kutipan wawancara
Uji Kompetensi
PG
22
Uji Kompetensi
PG
23
Wawancara
Uji Kompetensi
PG
24
Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring
Menentukan jawaban yang tepat untuk pertanyaan tersebut Menentukan topik dalam paragraf
Uji Kompetensi
PG
25
Uji Kompetensi
PG
26
Cuplikan cerita
Menentukan latar cerita dalam cuplikan cerpen Menyimpulkan isi paragraf yang sudah ditentukan Kutipan berita dalam sebuah pidato peringatan hari sumpah pemuda Menentukan makna istilah dalam teks berita
Uji Kompetensi
PG
28
Uji Kompetensi
PG
29
Uji Kompetensi
PG
30
Uji Kompetensi
PG
31
Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring
Uji Mengidentifikasi Kompetensi yang terdapat dalam penggalan puisi Kalimat simpulan dalam sebuah paragraf Uji Kompetensi
PG
32
Non sastra
PG
33
Mengidentifikasi unsur cerita dalam sebuah cerpen Menentukan nilai-nilai kehidupan dari cuplikan narasi Menentukan amat dalam sebuah puisi
Uji Kompetensi
PG
34
Cerita Narasi
Uji Kompetensi
PG
35
Uji Kompetensi
PG
36
Penggalan paragraf
Uji Kompetensi
PG
37
Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Membaca dan memahami berbagai macam wacana tulis (artikel, berita, opini, tajuk, grafik, tabel, bagan.) dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, novel, cerpen, dan drama serta membaca cepat dan membaca nyaring Mampu memahami menghayati karya sastra, dan menggali nilai-nilai yang bermanfaat bagi kehidupan serta mampu menulis prosa, puisi dan drama Mengungkapkan secara sistematis, logis, dan kreatif, pengalaman, gagasan, pesan, pendapat, dan perasaan sesuai dengan konteks dan kondisi Mampu memahami menghayati karya sastra, dan menggali nilai-nilai yang bermanfaat bagi kehidupan serta mampu menulis prosa, puisi dan drama
Mencermati kalimat
Kalimat rumpang
Kalimat rumpang
Mengisi istilah definisi yang masih rumpang Pengertian dari kata-kata istilah
Mencermati kalimat dan mengurutkan menjadi sebuah paragraf Melengkapi sebuah paragraf dalam kalimat yang masih rumpang Melengkapi sebuah paragraf dalam kalimat yang masih rumpang Menjelaskan pengertianpengertian dan ciri-ciri karya sastra Menyebutkan istilah definisi yang masih rumpang Menjelaskan pengertian dari kata-kata istilah
Uji Kompetensi
PG
38
Uji Kompetensi
PG
39
Uji Kompetensi
PG
40
Uji Kompetensi
Uraian
41
Uji Kompetensi
Uraian
42
Uji Kompetensi
Uraian
43
Mampu memahami menghayati karya sastra, dan menggali nilai-nilai yang bermanfaat bagi kehidupan serta mampu menulis prosa, puisi dan drama Mampu menulis karangan sastra atau non sastra dengan menggunakan kosa kata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, laporan, pidato, serta menulis karya sastra lainnya
Uji Kompetensi
Uraian
44
Uji Kompetensi
Uraian
45