Anda di halaman 1dari 30

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... :X : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi Menjelaskan konsep geografi Menganalisa konsep dasar geografi hasil Seminar Lokakarya Semarang (1988) Menyimpulkan konsep dasar geografi dalam kajian geosfer Menjelaskan pendekatan geografi Menjelaskan perbedaan metode/pendekatan geografi Menerapkan metode/pendekatan geografi dalam mengkaji fenomena geosfer Menjelaskan prinsip geografi Menjelaskan prinsip-prinsip geografi Menyimpulkan perbedaan prinsip-prinsip geografi Menerapkan prinsip geogarfi dalam kajian geosfer Mendeskripsikan aspek geografi Menjelaskan perbedaan aspek

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

fisik dan aspek sosial geografi Memberikan ontoh aspek aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari Mengkorelasikan aspek fisik dan aspek sosial (manusia Menganalisis ruang lingkup geografi Menjelaskan perbedaan objek formal dan objek material geografi Menganalisis struktur geografi

Jumlah 4 KD KKM ( Geografi SK 1)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... :X : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami sejarah pembentukan bumi Menjelaskan sejarah pemben tukan bumi Menganalisis teori terjadinya bumi Mengidentifikasi karakteristik perlapisan bumi Menganalisis teori lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumi Mendeskripsikan tata sur a dan jagad ra a Mendeskripsikan teori terjadinya tata surya dan jagad raya Menjelaskan perbedaan anggapan ! anggapan tentang jagad raya dan alam semesta Mendeskripsikan bentuk" ukuran " jarak galaksi dalam jagat raya

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengidentifikasi rotasi" re#olusi dan iri- iri fisik matahari


Mendeskripsikan anggota ! anggota tata surya

Jumlah ! KD KKM ( Geografi SK !)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X ( 1 ) SEMESTER II

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... :X : II ("UA) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 3. Men analisis unsur!unsur e"s#er


Menganalisis dinamika dan ke"enderungan peru#ahan lithosfer dan pedosfer serta dampakn a terhadap kehidupan di muka #umi

Mengidentifikasi jenis ! jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi Menjelaskan pengertian tenaga endogen Mengidentifikasi ontohontoh tenaga endogen Menunjukkan ontoh ! ontoh bentuk lipatan Menunjukkan ontoh ! ontoh bentuk patahan Menunjukkan perbedaan bentuk ! bentuk intrusi dan ekstrusi magma pada skema Mendeskripsikan erupsi" tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung berapi

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Memaparkan proses terjadinya gempa bumi dan tsunami (gempa laut dan gempa darat) Mendeskripsikan pengaruh tenaga eksogen (pelapukan" pengikisan" " pengendapan dan perombakan/ denudasi)terhadap bentuk permukaan bumi Membedakan jenis ! jenis pelapukan Mengidentifikasi jenis ! jenis pengikisan berdasarkan pelaku utama yang berbeda Mengklasifikasi jenis ! jenis pengendapan berdasarkan tenaga pengangkutnya Menganalisis proses pembentukan tanah di $ndonesia Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta $ndonesia Mengklasifikasi jenis tanah berdasarkan kesuburannya Mengidentifikasi kelas kemampuan lahan Menganalisis penyebab terjadinya erosi tanah dan kerusa kan tanah yang lain serta dampaknya terhadap kehidupan Menganalisis proses terjadinya erosi di lingkungan daerah sekitar Menganalisis dampak erosi tanah terhadap kehidupan Menganalisis metode penanggulangan erosi Mengidentifikasi jenis-jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi Menjelaskan pengertian tenaga endogen Menganalisis atmosfer dan dampakn a terhadap kehidupan di muka #umi Mengidentifikasi iri ! iri

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

lapisan atmosfer serta pemanfaatannya Menganalisis dinamika unsurunsur ua a dan iklim (penyinaran" suhu" angin" a%an" kelembaban" urah hujan ) Membuat laporan tentang pengukuran suhu udara" tekanan udara" kelembaban udara" ke epatan angin Menghitung kelembaban udara Menyajikan informasi tentang persebaran urah hujan di $ndonesia Mengklasifikasi berbagai tipe iklim Mengidentifikasi dasar ! dasar pembagian iklim dari berbagai pakar Menunjukkan pada peta dunia" persebaran negara ! negara dan jenis iklimnya Menghitung nilai rasio & tipe iklim S hmidt-'erguson dan () *oppen Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim () *oppen Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya pemanasan global (+l ,ino dan La ,ino Membuat kliping tentang pemanasan global (+l ,ino dan La ,ina) Menganalisis hidrosfer dan dampakn a terhadap kehidupan di muka #umi Mengidentifikasi unsur ! unsur utama siklus hidrologi Mengidentifikasi berbagai jenis perairan darat Menentukan jenis air tanah berdasarkan letaknya Mengidentifikasi telah terjadinya penurunan air tanah di suatu %ilayah

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengidentifikasi iri- iri sungai menurut profil memanjang) Mengidentifikasi jenis-jenis dan pola aliran sungai Mendeskripsikan -aerah .liran Sungai (-.S) Menganalisis faktor penyebab kerusakan -aerah .liran Sungai (-.S) Merumuskan upaya-upaya pelestarian -aerah .liran Sungai Mendeskripsikan proses terjadinya -anau Mengidentifikasi manfaat ra%a bagi kehidupan Menjelaskan perbedaan pantai dan pesisir Menjelaskan perbedaan proses terjadinya dangkalan Sunda dan -angkalan Sahul Mengklasifikasi jenis-jenis laut berdasarkan letak " kedalaman dan %ilayah kekuasaan Menunjukkan bentuk ! bentuk morfologi dasar laut Mengidentifikasi faktor ! faktor penyebab terjadinya gelombang dan arus laut Menunjukkan pada peta dunia letak arus ! arus laut dunia Menjelaskan perbedaan pasang naik dan pasang surut Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perbedaan perbedaan kadar garam (salinitas ) air laut Mengidentifikasi faktor ! faktor yang menyebabkan perbedaan %arna air laut

Jumlah $ KD

10

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM ( Geografi SK $)

KKM GEOGRAFI KELAS X NO . / KKM GEOGRAFI GEOGRAFI SK GEOGRAFI SK . GEOGRAFI SK / J&mlah To al KKM Se,a!ah Kelas X KKM

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

11

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI ( ) SEMESTER I

12

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XI : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI $. Men analisis #en"mena bi"s#er %an antr"p"s#er Menjelaskan penge rtian fenomena #iosfer Mendeskripsikan pengertian fenomena geosfer Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna) Menganalisis se#aran he%an dan tum#uhan Mengidentifikasi sebaran he%an dan tumbuhan di permukaan bumi Menganalisis persebaran he%an dan tumbuhan di $ndonesia Menyimpulkan hubungan sebaran he%an dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya Membuat laporan tentang

13

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

dampak kerusakan he%an dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer Menjelaskan perbedaan sensus penduduk dan registrasi penduduk Mengidentifikasi jenis ! jenis sensus Menganalisis komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin Menghitung sex ratio dan dependency ratio Mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan Menganalisis aspek kependudukan Menghitung tingkat kelahiran penduduk Menghitung tingkat kematian penduduk Menghitung pertumbuhan penduduk suatu %ilayah Menghitung proyeksi penduduk suatu %ilayah Menyajikan informasi kependudukan melalui peta tabel dan grafik/diagram Mengidentifikasi faktor ! faktor pendorong dan penarik terjadinya urbanisasi Menyajikan informasi kependudukan melalui peta" tabel dan grafik Jumlah 4 KD KKM ( Geografi SK 1)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

14

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

......................................... NIP.

............................ NIP.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XI : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami sumber%a&a alam Menjelaskan pengertian Sum#er Da a &lam

Menganalisis pengertian sumberdaya alam)

Mengidentifikasi jenis' jenis Sum#er Da a &lam Mengidentifikasi jenis-jenis sumberdaya alam Menjelaskan perbedaan sumberdaya alam yang dapat diperbaharui dan sumberdaya alam yang tidak dapat diperbaharui Menunjukkan persebaran sumberdaya alam pada peta $ndonesia Menjelaskan pemanfaatan Sum#er Da a &lam se"ara arif

15

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mendeskripsikan pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Memberikan ontoh pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Memberikan ontoh pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Mendeskripsikan pengertian pembangunan berkelanjutan Menyimpulkan hubungan pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berkelanjutan Mengidentifikasi iri ! iri pengelolaan sumberdaya alam ber%a%asan lingkungan Merumuskan konsep" pembangunan ber%a%asan lingkungan

Jumlah $ KD KKM ( Geografi SK !)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

16

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI ( ) SEMESTER II

17

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XI : II ("UA) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 3. Men analisis peman#aatan %an pelestarian lin kun an hi%up
Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitann a dengan pem#angunan #erkelanjutan

Merumuskan pengertian lingkungan hidup Mengidentifikasi komponenkomponen ekosistem Mendeskripsikan konsep pembangunan berkelanjutan Memberi ontoh tindakan ! tindakan yang men erminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Menghubungkan pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan

18

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mendeskripsikan dampak positif pembangunan terhadap lingkungan hidup Mendeskripsikan dampak negatif pembangunan terhadap lingkungan hidup Merumuskan pengertian lingkungan hidup Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitann a dengan pem#angunan #erkelanjutan Mendeskripsikan konsep pelestarian lingkungan hidup(// ,o) 01 2ahun 1993) Mengidentifikasi beberapa upaya dalam melestarikan lingkungan hidup Memberi ontoh tindakan ! tindakan yang men erminkan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Menyimpulkan pentingnya pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Jumlah ! KD KKM ( Geografi SK $)

KKM GEOGRAFI KELAS X NO . / KKM GEOGRAFI GEOGRAFI SK GEOGRAFI SK . GEOGRAFI SK / J&mlah KKM

19

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

To al KKM Se,a!ah Kelas X

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

20

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII ( ! ) SEMESTER I

21

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XII : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI $. Mempraktikkan keterampilan %asar peta %an pemetaan 1.1 Mendeskripsikan prinsip'prinsip dasar peta dan pemetaan Menunjukkan komponenkomponen peta Mengidentifikasi prinsip dasar peta dan pemetaanmbuat peta %ilayah pada bidang datar) Mempraktikkan prinsip proyeksi peta ke bidang datar Menunjukkan komponenkomponen peta 1.! Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan Membuat laporan data hasil pengukuran Merumuskan data hasil pengukuran

22

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Membuat peta hasil pengukuran langsung di lapangan Mengklasifikasikan industri berdasarkan kriteria tertentu Menentukan lokasi industri atas dasar bahan baku" pasar" biaya angkuttenaga kerja" modal teknologi peraturan dan lingkungan Mengidentifikasi faktor penyebab gejala aglomerasi industri Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan agl4omerasi industri 1.$ Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan pemanfaatan peta Mengidentifikasi manfaat peta dalam menganalisis lokasi industri Mengidentifikasi manfaat peta dalam menganalisis lokasi pertanian pertanian Membuat laporan diskusi tentang pemanfaatan peta dalam menganalisis lokasi industri dan pertanian) Jumlah $ KD KKM ( Geografi SK 1)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

23

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XII : I (SATU) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami peman#aatan 'itra pen in%eraan jauh %an Sistem In#"rmasi (e" ra#i )SI(*
!.1 Menjelaskan pemanfaatan "itra

penginderaan jauh Menjelaskan pengertian penginderaan jauh Membedakan unsur ! unsur itra penginderaan jauh Mengidentifikasi pemanfaatan itra penginderaan jauh Membuat laporan (kliping) tentang pemanfaatan itra penginderaan jauh (mis5 kasus tanah longsor di 2renggalek6 !.! Menjelaskan pemanfaatan Sistem (nformasi Geografi

24

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Merumuskan konsep dasar S$7 Mengidentifikasi komponen ! komponen S$7 Melakukan tahapan kerja S$7 Memberi ontoh mengoverlaykan peta transparansi Mengaplikasikan S$7 dalam menentukan lokasi usaha %arnet/foto opy Mengidentifikasi beberapa manfaat S$7 dalam kajian geografi

Jumlah ! KD KKM ( Geografi SK !)

............., ............... 2008


Me$*e ah&# Ke%ala SMA/MA............. G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

25

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII ( ! ) SEMESTER II

26

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: GEOGRAFI Sekolah Kelas Semes e! KKM : SMA/MA .......... : XII : II ("UA) : GEOGRAFI
STAN"AR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL K!# e!#a Pe$e a%a$ 'as#l KKM Ke &$ asa$ Kom%leks# as "a)a "&k&$* Pe$*e ah&a$ S#ka%/A+ek #+ KOMPETENSI "ASAR "AN IN"IKATOR

STANDAR KOMPETENSI 3. Men analisis +ila&ah %an pe+ila&ahan $.1 Menganalisis pola perse#aran, spasial, hu#ungan serta interaksi spasial desa dan kota Merumuskan pengertian konsep %ilayah dan pe%ilayahan Mengidentifikasi kota-kota atau %ilayah yang termasuk ke dalam %ilayah formal dan atau fungsional Membedakan generalisasi %ilayah (region generali8ation ) dan klasifikasi %ilayah (region lassifi ation) Menghitung delimitasi %ilayah se ara kuantitatif Menentukan batas ! batas

27

J&mlah

I$ ake

N#la# KKM (

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

%ilayah pertumbuhan Menjelaskan pengertian pusat pertumbuhan Menjelaskan perbedaan spread effect dan backwash effect Mengungkapkan tahapan fase ! fase pertumbuhan suatu %ilayah Menganalisis batas ! batas %ilayah pertumbuhan Mengidentifikasi karakteristik pertumbuhan sebuah kota Menjelaskan perbedaan teori tempat yang sentral dan teori kutub pertumbuhan Menganalisis pusat ! pusat pertumbuhan di $ndonesia Menjelaskan pengaruh pusat pertumbuhan terhadap perkembangan ekonomi danperubahan sosial-budaya masyarakat Merumuskan pengertian konsep %ilayah dan pe%ilayahan Mengidentifikasi kota-kota atau %ilayah yang termasuk ke dalam %ilayah formal dan atau fungsional Membedakan generalisasi %ilayah (region generali8ation ) dan klasifikasi %ilayah (region lassifi ation) Menghitung delimitasi %ilayah se ara kuantitatif Menentukan batas ! batas %ilayah pertumbuhan Menjelaskan pengertian pusat pertumbuhan Menjelaskan perbedaan spread effe t dan ba k%ash effe t $.! Menganalisis %ila ah ) per%ila ahan negara maju dan #erkem#ang Mengidentifikasi iri/indikator negara maju dan negara berkembang

28

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Memberikan - ontoh indikator keberhasilandengan tepat negara maju menurut /,9$S(United Nations Research Institute For Social Development) tahun 1993 Mengidentifikasi tentang tahapan ! tahapan perkembangan negara menurut ()() 9osto% Memberikan ontoh negara ! negara berkembang Mengemukakan beberapa model pengembangan %ilayah negara maju Mengemukakan model pengembangan negara berkemban Menyajikan pola pembangunan atau pengembangan %ilayah $ndonesia Mengidentifikasi iri/indikator negara maju dan negara berkembang

Jumlah ! KD KKM ( Geografi SK $)

KKM GEOGRAFI KELAS X NO . / KKM GEOGRAFI GEOGRAFI SK GEOGRAFI SK . GEOGRAFI SK / J&mlah To al KKM Se,a!ah Kelas X KKM

............., ............... 2008


Me$*e ah&#

29

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Ke%ala SMA/MA.............

G&!& Ma a Pela,a!a$

......................................... NIP.

............................ NIP.

30