TATABAHASA: NOTA RINGKAS DAN LATIHAN KENDIRI

MORFOLOGI 1. KATA GANTI NAMA 2. KATA ADJEKTIF DENGAN KATA PENGUAT 3. KATA ADJEKTIF TERBITAN 4. KATA KERJA TAK TRANSITIF BERAPITAN 5. KATA KERJA PASIF SINTAKSIS 1. AYAT BERPOLA FN+FN 2. AYAT BERPOLA FN+FK a. FN+FKtr b. FN+FKttr 3. AYAT BERPOLA FN+FA PERLUASAN AYAT ! 4. AYAT SONGSANG 5. AYAT PASIF SUSUNAN SONGSANG ". AYAT PERINTA# $. AYAT MAJMUK %. AYAT TUNGGAL
ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS 1 A. KATA NAMA 1. GOLONGAN KATA NAMA Kata &a'a a' Kata &a'a ()a* Kata +a&t, &a'a 2. PEMBENTUKAN KATA NAMA Kata &a'a t-&++a. Kata &a'a t/rb,ta& Kata &a'a 'a0'-( Kata &a'a +a&1a Golongan kata nama 1. Kata &a'a a' '/r-0-( 2a1a
a. B/&1a3 45&t5) 6 b-(-7 5ra&+7 */(5.a)7 25(5(. b-', b. P/r(ara3 45&t5) 8 4-a4a7 a&+,&7 -1ara7 */1-ta& 4. K5&*/23 45&t5) 6 2/r2,&1a)a&7 2/'b,&aa&7 2/rb-ata&7(/a1,.a&7(/1a'a,a&

2. Kata &a'a ()a* ,a.a) ()-*-* 2a1a */*-at- &a'a7 45&t5) Ora&+7 2a&+(at7 )a,9a&7 b/&1a7 2/rba1a&a& -&1a&+6-&1a&+ ba&+*a7 Ba)a*a

Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar Contoh: Puteri Cendera Kesuma Pusat dalam Komuniti
Kata &a'a ()a* ),1-2 'a&-*,a 1a& b-(a& 'a&-*,a! Kata &a'a ()a* ta( ),1-2

3. Kata &a'a ()a* t/rba)a+, (/2a1a 1-a:

4. (ata +a&t, &a'a Kata +a&t, &a'a t-&0-(6 2/&++a&t, (ata &a'a
6 '/&-&0-((a& b/&1a ata- 2/r(ara ;a&+ 1,r-0-( 6 1-a (ata +a&t, &a'a t-&0-( ini 1a& itu!

i. Kata ganti nama diri Kata +a&t, &a'a 1,r, ta&;a6 apa '/r-0-( b/&1a ata- 2/r(ara
6 siapa '/r-0-( 5ra&+ 6 mana '/r-0-( b/&1a ata- 5ra&+ Kata +a&t, &a'a 1,r, 5ra&+ 2/rta'a 3 saya, aku, beta, hamba, patik, kami, kita Kata +a&t, &a'a 1,r, 5ra&+ (/1-a 3 anda, engkau, awak, kamu Kata +a&t, &a'a 1,r, 5ra&+ (/t,+a 3 ia, dia, mereka, nya, aginda, elia!, mereka

ii.

Kata ganti nama diri orang -

Latihan 1: "erda#arkan $er%en Memori Seorang T!a &Antologi 'arga Rema(a )* kenal %a#ti #ek!rang-k!rangnya lima ela# i. kata nama am ii. kata nama ganti nama dan iii. enam kata nama k+a# ,em ent!kan kata nama A.KA A !A"A #!$$AL3
#at! mor-em e a# kata inti agi Fra#a Nama

.onto+/ !k!, kereta, 0ang,%erem%!an Sat! lagi ent!k kata dalam kategori kata nama t!nggal iala+ kata akronim 111KATA AKRONIM iala+ .ant!man a+agian- a+agian tertent! dari%ada #erangkaian %erkataan. .ant!man ole+ terdiri dari%ada
'!r!--+!r!- dari%ada rangkaian kata S!k!-#!k! kata dari%ada rangkaian kata "a+agian- a+agian dari%ada %erkataan

Ada 2 (eni# KATA AKRONIM 1..ant!man +!r!- a0al %erkataan-%erkataan .onto+/ A"IM- ANGKATAN "3LIA ISLAM MALA4SIA 5SIM-5NI63RSITI SAINS ISLAM MALA4SIA 5NITAR- 5NI63RSITI T5N A"D5L RA7AK % &antuman huruf awal mesti membentuk sebutan baru tetapi masih mendukung makna yang sama '

8. .ant!man +!r!- dan #!k! kata %erkataan #e#eda% #e !tan .onto+/ ,er+ilitan 9 Perlind!nganHid!%an Liar dan aman !egara MA:AR - "a(li# (anita )o+or ;. .ant!man #!k! kata a0al %erkataan .onto+/ tadika 9 taman didikan kanak-kanak $er%en 9 &erita pendek kom#a# 9 kom%onen sastera 2. .ant!man a+agian a0al %erkataan %ertama dengan a+agian lain dalam %erkataan yang mengik!ti. .onto+/ (entolak 9 *entera tolak (al!ra+ - *alan lurah %!rata - puk!l rata +. KA A !A"A ,-+. A! T/r)a*,. '/.a.-, 2r5*/* 2/&+,'b-)a& 2a1a (ata 1a*ar

4 0/&,* ,'b-)a& ;a&+ b5./) 1,+ab-&+(a& 1/&+a& (ata 1a*ar ba+, ''/&+)a*,. (ata &a'a t/rb,ta& I'b-)a& a9a.a& I'b-)a& a(),ra& I'b-)a& a2,ta& I'b-)a& *,*,2a& 5 0/&,* (ata ;a&+ '/&/r,'a ,'b-)a& -&t-( '/'b/&t-( KATA NAMA TERBITAN Kata a(ar Kata t-&++a. Kata t/rb,ta& Kata 'a0'-( Ra&+(a,a& (ata

Kata akar
Ta9a6 t/rta9a a9a.a& ter-... ) M-1, 8 (/'-1, a9a.a& ke6... !

Kata t!nggal
)a&4-r 6 (/)a&4-ra& a2,ta& ke-.... -an! b,&a 6 2/'b,&aa& a2,ta& pem-...-an ! r/&-&+ 8 r/&-&+a& a(),ra& ...-an! 4/ra'a)6 2/&4/ra'a) a9a.a&pen-... ! (/'b-&+ 8 (//'b-&+ *,*,2a& ....6 /'.6... !

Kata ter itan B/ra&+(at 6 keb/ra&+(atan a2,ta& ke-....-an! B/r(/*a& 6 keb/r(/*a&an S,&a'b-&+ 8 ke*,&a'b-&+an Kata ma(m!k Ib- ba2a 8 (/,b-ba2aa& a2,ta& ke-....-an ! K/&a. 2a*t, 8 2/&+/&a.2a*t,a& a2,ta& pe-...-an ! Rangkaian kata T,1a( a1,. 6 (/t,1a(a1,.a& a2,ta& ke-...-an ! T,1a( */'2-r&a 8 (/t,1a(*/'2-r&aa& a2,ta&ke-....-an ! M/.a.-, 2r5*/* 2/&+,'b-)a& kata nama terbitan b5./) t/r)a*,. 1ar,2a1a
Kata (/r0a3 b,&a 8 2/'b,&aa&

0a.a&6 2/r0a.a&a& '-1a6 2/'-1a

Kata a10/(t,<3 (a*,) 6 (/(a*,) t-a 6 (/t-a

A0alan %eNA0alan %eA0alan %eRA0alan keA0alan (!r!Ak+iran 9an A%itan %eN-....-an A%itan %e-...-an %eR-...-an ke-...-an C . KA A !A"A "A)"#K D-a (ata 1a*ar ata- ./b,) ;a&+ '/'ba9a 'a(&a ;a&+ t/rt/&tD,/0a t/r2,*a) B/r1,r, */ba+a, *at- -&,t Ada ; (eni# kata nama ma(m!k a. rangkai kata e a# +-r- b/*ar Na,b =a&*/.5r ba.a, ra;a P/r1a&a M/&t/r, t,+a */+, t/2at M/0ar J/&/ra. . i#tila+ k+!#!# dalam idang ilmia+ 2a2a& (/(-&4, '/1a& 'a+&/t 1a.a' ta.,a& )-(-' (ar'a .a'a& */*a9a&+ a&a.,*,* *a*t/ra $. mak#!d kia#an & anyak terda%at dalam #im%!lan a+a#a ) (a(, ba&+(a;a' ta'bata& r,&+a& t-.a&+ t-'b-( r-*-( a1a )at, b-(- .,'a

Terda%at 12 kata nama ma(m!k yang tela+ manta% dan dit!li# #e agai #at! %erkataan
a&taraba&+*a 7 b-',2-t/ra7 0a9ata&(-a*a7 (a(,ta&+a&7 (/r0a*a'a 7 9ar+a&/+ara7 5.a)ra+a 7 2/*-r-)0a;a7 */t,a-*a)a 7 *-(ar/.a 7 *-r-)a&0a;a7 ta&1ata&+a&7 ta&+-&+0a9ab7 'ata)ar,

/. KA A $A!/A Ke#em!a ent!k kata nama iait! kata nama t!nggal, kata nama ter itan dan kata nama ma(m!k ole+ digandakan.
,enggandaan %en!+ ,enggandaan #e%ara ,enggandaan erentak

,enggandaan %en!+
Kata nama t!nggal tan%a im !+an a;at6 a;at6a;at 2a).a9a& 8 2a).a9a&62a).a9a&

 9a0a) 69a0a)69a0a) kata nama t!nggal dengan ak+iran ...-an ba;a&+ 6 ba;a&+6ba;a&+a& b,0, 6b,0,6b,0,a& *a;-r 6*a;-r6*a;-ra& kata nama ter itan (/t-a 6(/t-a6(/t-a (/'/&t/r,a&6 (/'/&t/r,a&6(/'/&t/r,a& 2/rt-b-)a& 82/rt-b-)a&62/rt-b-)a& kata nama ma(m!k (/rta* (/r0a 6(/rta*6(/rta* (/r0a 'ata 2/.a0ara& 6'ata6'ata 2/.a0ara& b-(- t-.,* 6b-(-6b-(- t-.,*

,enggandaan #e%ara
6 M/.,bat(a& *-(- (ata 2/rta'a 1a.a' (ata 1a*ar 6 S-(- (ata 2/rta'a ba+, 2/r(ataa& 2/rta'a 1,+a&1a(a& 6 #-r-< 2/rta'a ba+, *-(- (ata 2/rta'a 1,t-(ar (/ )-r-< >e? La&+,t 66 .a.a&+,t 666 .e.a&+,t K-ra 66 (!(-ra 666 (e(-ra La(, 66 .a.a(, 666 ./.a(, P5)5& 66 2525)5& 6662/25)5&

,enggandaan erentak Pr5*/* 2/&++a&1aa& (ata &a'a 1a*ar '/&+,(-t r/&ta( b-&;,
*a;-r 666 *a;-r6'a;-r (,-) 6666 (-,)6'-,) .a-( 666 .a-(62a-( (a;- 6666 (a;-6(a;a& +-&-&+ 6666 +-&-&+6+a&a&+ *-(- 6666 *-(-6*a(at bat- 6666 bat-6bata& 9ar&a 6666 9ar&a69ar&, a&a( 666 a&a(62,&a( */1- 666 */1-6*/1a&

Lati+an ;/ a. "ina #at! ayat agi #etia% %a#angan kata di a0a+ yang men!n(!kkan anda -a+an akan makna dan %engg!naannya dalam ayat
i. !lan - !lan mad! ii. kaki - kaki ayam iii. makan 9 makan +ati

. ina #at! ayat agi #etia% kata di a0a+ yang men!n(!kkan anda -a+am akan mak#!d dan %engg!naannya dalam ayat
i. g!r! ii. g!r!-g!r! iii. g!r! e#ar i<. %erg!r!an <. keg!r!an

B . FRASA NAMA & erda#arkan "!k! Tek# Tingkatan 2 M5KA S5RAT 1=8-1=; )
1. KATA INTI ba+, Fra*a Na'a ,a.a) Kata Na'a 0. 112rasa !ama boleh terdiri daripada satu perkataan atau lebih 3. Fra*a Na'a b5./) b/r<-&+*, */ba+a, #! (ek ata! %redikat dalam ayat o (ek agi kata ker(a !n#!r nama dalam -ra#a #endi nama -ra#a %elengka% dalam%redikat 4. S-b0/( 1a.a' a;at '/*t, t/r1,r, 1ar,2a1a Fra*a Na'a

.onto+ 1
I. B-(II. B-(- t/ba. III. B-(- t/ba. ,tI@. S/b-a) b-(- t/ba.

>> FRASA NAMA S3"AGAI S5"?3K DAN ,R3DIKAT BIL SUBJEK PREDIKAT 1 S5.-*, */b-a) 'a0a.a). 2 Ma0a.a) S5.-*, 'a0a.a) ,.',a) 3 A) La' 2/.-(,* 4 A) La' */5ra&+ 2/.-(,* 5 A) La' */5ra&+ 2/.-(,* bat,( >>FRASA NAMA S3"AGAI O"?3K DALAM ,R3DIKAT BIL SUBJEK PREDIKAT FRASA KERJA ! KATA KERJA OBJEK FRASA NAMA! 1 Ib*/1a&+ internet '/.a;ar, 2 K-)a& '/'ba4a !k! $erita 3 K/,&1a)a& Pa&ta, =/&a&+ '/',(at +ati 4 P-a& Mar; '/&+),a* r!ma+ 5 Ma(4,( A.,Aa '/&;a2#am%a+ >> FRASA NAMA S3"AGAI 5NS5R NAMA DALAM FRASA S3NDI NAMA "IL S5"?3K ,R3DIKAT &FRASA K3R?A ) FRASA FRASA K3T3RANGAN K3R?A S3NDI NAMA FRASA NAMA 1 S5./) J5)&*5&* b/rb,&4a&+ 1/&+a& Farida+ 2 =a(/ra .,-t ,ta1a 2a1a Firda!# 3 P/r(a)9,&a& Ba,& 1a& '/&1a2at r/*t1ar,2a1a #em!a a+li kel!arga A&&/ 4 #a.,' '/'a&+(a* 1/&+a& %arang 25(5( 5 M/.,&a M/&/./<5& 1ar, Marang. B/&&; CC FRASA ,3L3NGKA, DALAM ,R3DIKAT BIL SUBJEK PREDIKAT

FRASA K3R?A FRASA NAMA &FRASA ,3L3NGKA, ) 1 B/&&; '/&0a1, 2/.a;ar 2 P/&+/'bara ,t- b/r*/.,'-t(a& /'b-& 3 Dat5? AAr-. a1a .a1a&+ (/.a2a =. FRASA NAMA DALAM S5"?3K "OL3'DIAM"IL ALI' OL3'
i. FRASA K3R?A ,,. FRASA AD?3KTIF

S5"?3K FRASA K3R?A BIL SUBJEK PREDIKAT 1 M/'ba*-) ,a.a) t-+a* )ar,a& *a;a. 2 B/r05+,&+ '/r-2a(a& a'a.a& ;a&+ *,)at 3 M/.-(,* '/&0a1, (/+/'ara& M/.,&a S5"?3K FRASA AD?3KTIF BIL SUBJEK PREDIKAT 1 Ka*,) *a;a&+ *,<at ;a&+ 2/r.- a1a 2a1a 1,r, */5ra&+ ,b2 B,0a( ,a.a) *at- (-r&,aa& T-)a& 3 B,r- .a-t 9ar&a (/*-(aa& Sa.'a) LATI'AN 1/ M3NG3NAL ,ASTI
a. FRASA NAMA . F5NGSI FRASA NAMA DALAM A4AT

Ma&,a' */5ra&+ ba2a ;a&+ ba,(. D,a b/r(a)9,& 1/&+a& Ma.,&,. Ma&,a' '/'2-&;a, */5ra&+ a&a( b/r&a'a Ra'a(r,*;&/& t/ta2, t,1a( 2/r&a) b/rt/'- 1/&+a& a&a(&;a ,t-. .S/'a*a 2/&1-1-(a& J/2-& 1, &/+ara (,ta7 Ma&,a' 1,ta&+(a2 5./) 25.,*. D,a 1,*;a(, 5./) 2/&0a0a) J/2-& '/&0a1, ta., bar-t (/2a1a 5ra&+ I&++/r,*. S/'a*a 1,*5a. *,a*at7 Ma&,a' '/&4/r,ta(a& */0ara) ),1-2&;a (/2a1a I&*2/(t5r Ra'a. T,ba6t,ba I&*2/(t5r Ra'a '/&a&+,*. I&*2/(t5r Ra'a '/'b/r,ta)- Ma&,a' ba)a9a 1,a ,a.a) Ra'a(r,*;&/& ;a&+ 1,4/r,ta(a& 5./) Ma&,a'. I&*2/(t5r Ra'a t/r-* *-0-1 1, (a(, Ma&,a'. S/'-a 5ra&+ ;a&+ a1a 1, *,t- '/&a&+,* '/.,)at (/0a1,a& ;a&+ t,1a( 1,*a&+(a6*a&+(a ,t-. LATI'AN 8/ M3M"INA A4AT M3NGG5NAKAN FRASA NAMA
.. 2rasa !ama sebagai sub*ek ,. (ab-*3 Ka !# 1, =a'/r5& #,)+.a&1* a'at t/ba.. ,,. B-(,t Fra*/r3 ,,,. P/&;a(,t S,&1r5' D59&3 ,D. Ka2a. .a;ar 3

II. 2rasa !ama sebagai predikat

i. 2/&+-*a)a 2-*at 2/&;/'b/.,)a& (a'b,&+3 S5./) J5)&*5& ,a.a) %eng!#a+a %!#at

%enyem eli+an kam ing

,,. a1,( Far,1a)3 ,,,. M/0ar B! Ka'ar-11,&3 ,D. B-(,t K-t-3

III. 2rasa !ama sebagai unsur bagi kata sendi nama

,. L/'ba) K.a- 3 F-a1 b/r(/r/ta dari K-a.a T/r/&++a&- ke L/'ba) K.a-. ,,. Far)a&a3 ,,,. Ka'2-&+ Da&a- S/b/ra&+3 ,D. 2/&1-1-( S-&+a, R-a&3

I@. 2rasa !ama sebagai ob*ek: %Ayat Aktif ransitif '

,. #,*;a' 3 M/.,*a menyayangi 'i#yam

,,. Pa).a9a& B-&t-&+ 3 ,,,. Pa( Ita' '/&+a&0-r(a&3 ,D. I&1/ra Nata '/&-&++a&+ 3

@. 2rasa !ama sebagai pelengkap %Ayat Aktif ak ransitif ' I*t/r,3 A&&/ '/&0a1, i#teri 7ain L/&+a&3 Ma( Sa.'a) t,1-r b/rba&ta.(a&lengan. a1a 4,ta64,ta3 b/rtata)(a& /'a* 2/r'ata3 b/rt,.a'(a& r-'2-t3 ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS 8 A. KATA K3R?A 1. ,3NGGOLONGAN KATA K3R?A
,. KATA KERJA TAK TRANSITIF ,,. KATA KERJA TRANSITIF

8. ,3M"3NT5KAN KATA K3R?A

,. KATA KERJA TUNGGAL ,,. KATA KERJA TERBITAN ,,,. KATA KERJA GANDA ,D. KATA KERJA MAJMUK

,3NGGOLONGAN KATA K3R?A i. Kata Ker(a Tak Tran#iti-t,1a( '/'/r.-(a& 5b0/( 61,ba)a+,(a& (/2a1a 1-a 0/&,*
B/r2/./&+(a2 Ta&2a 2/./&+(a2

P/r(ataa& */./2a* (ata (/r0a b/r<-&+*, */ba+a, 2/./&+(a2 A;at ;a&+ t/rb/&t-( '/&++-&a(a& KKTTr 1,&a'a(a& AYAT AKTIF TAK TRANSITIF EEKATA KERJA AKTIF TAK TANSITIF ((ttr! ta&2a 2/./&+(a2 6Kata (/r0a ,&, b5./) b/r1,r, */&1,r, ta&2a '/'/r.-(a& (ata ata- <ra*a -&t-( '/./&+(a2(a& 'a(&a a;at. 6 ((ttr t,1a( '/'2-&;a, 5b0/( */2/rt, (ata (/r0a tra&*,t,< 6 ((ttr t,1a( b5./) 1,2a*,<(a&. &ontoh kkttr tanpa pelengkap '/&;a&;, b/r.a.b/r*/'ba);a&+ 2-.a&+ b/r15a b/r+-raba&+-& b/r1,r, '/&a&+,* b/r0a.a& 2/r+, t/r4/&+a&+ 1-1-( (/'ba., ),&++a2 t-'b-) r-&t-) '/'b/r5&ta( Contoh ayat
a. S/'-a 2/.a0ar */1a&+ b/r*/'ba);a&+. b. S/'-a 5ra&+ *-1a) ba&+-&. 4. A1,( '/&a&+,*. 1. Ta'a1-& 2-rba ,t- t/.a) r-&t-)

EEEKATA KERJA AKTIF TAK TANSITIF ((ttr! b/r2/./&+(a2

6 Kata (/r0a ;a&+ '/*t, ,,(-t, 5./) 2/./&+(a2 ba+, '/&;/'2-r&a(a& a;at.

6 A;at '/&0a1, t/r+a&t-&+ 0,(a t,a1a 2/./&+(a2 6 P/./&+(a2 b-(a& '/r-2a(a& 5b0/( ;a&+ '/&+,(-t, (ata (/r0a tra&*,t,< 6 A;at A(t,< Ta( Tra&*,t,< 1/&+a& 2/./&+(a2 t,1a( b5./) 1,2a*,<(a&

Contoh kkttr berpelengkap b/ra&*-r b/rb-at t,&++a. b/r*/.,'-t(a& '/&0a1, b/rba&ta.(a& b/r-'a) b/ra.a*(a& .onto+ ayat
,. #ar, *-1a) eran#!r 2/ta&+. ,,. Ab1-..a) t,1a( er !at *a.a). ,,,. Ba2a */1a&+ eran#!r 2-.,). ,D. S/'a& men(adi '/&a&t- Mat Ra&++,. D. S/'-a 2/*/rta 2/r()/'a)a& t,1-r er#elim!tkan (a&Da* . D,. Ma&,a' er antalkan ./&+a&. D,,. P/&1ata&+ ta&2a ,A,& t/.a) er!ma+ 1, ba&+-&a& .a'a ,t-. D,,,. Pa( I*'a,. 1-1-( erala#kan t,(ar '/&+(-a&+.

,3RKATAAN 4ANG DIG3LA,KAN IALA' kkttr er%elengka% .5"A G5G5RKAN ,3RKATAAN @FRASA S3L3,AS kkttr ?a0a%an/ Ayat akan men(adi tidak #em%!rna dan tergant!ng. 5NS5R ,3L3NGKA, "AGI kkttr er%elengka%

i. Fra#a Nama@kata nama

a. Ga;a) '/&0a1, i#teri Seman. b. Pa( I*'a,. a1a ke !n (ag!ng. c. Far)a&a b/rbar,&+ b/rba&ta.(a& lengan. d. =,(+- Ba'a&, b/r)-0a) b/r*a&1ar(a& %enda%atnya #a+a(a.

ii. Fra#a Ad(ekti- @ Kata Ad(ektia. P/&;a(,t Mar,a&a b/ra&*-r%!li+. b. K/a1aa& 'a*;ara(at 1, =)a&+(at Ja&++-* */'a(,&tegang. $. #-b-&+a& 2/&1-1-( Ka'2-&+ =)a&+(at Ja&++-* b/rta'ba)k!k!+. 1. Ma( B/1a) t,&++a. mi#kin.

iii. Fra#a Sendi Nama

a. S/'-a (a-' (/.-ar+a b/ra1a di La%angan Antara ang#a K!ala L!m%!r. . R5b/rt L,' *,&++a) di r!ma+ ,ak I#mail . 4. K/r/ta F-a1 '/'b/.5( ke kanan . 1. Far)a&a t/.a)2-& b/rt5.a( dari K!ala Terenggan!.

LATI#AN 13 B,&a *at- a;at '/&++-&a(a& (ata (/r0a 1, ba9a) (/'-1,a& (/&a. 2a*t, 2/&++5.5&+a& (ata (/r0a t/r*/b-t. ,. &a,( ,,. b/rb-at ,,,. '/&/ta2 ,D. t/rt,&++a. D. */&;-' D,. b/r*a&1ar LATI#AN 2

Kenal pasti
i. kkttr berpelengkap dan kkttr tanpa pelengkap dalam ayat3ayat di bawah ii. bina satu ayat lain bagi setiap kata ker*a tersebut.

S/t/.a) F-a1 b/r<,(,r 2a&0a&+7 1,a '/&/r,'a ta9ara& =,(+- Aba*. K//*5(a& )ar,&;a F-a1 (/ S/(5.a) M/&/&+a) S/r, S/t,a -&t-( '/.a25r(a& 1,r,. D, (a&t,& */(5.a) F-a1 1,2/r(/&a.(a& 5./) =,(+- Aba* (/2a1a Far)a&a ,a,t- K/t-a Pa&,t,a Ba)a*a I&++/r,*. S/0a( ,t-7 F-a1 1a& Far)a&a */r,&+ b/rb,&4a&+ t/&ta&+ 2r5+ra' -&t-('/'a&ta2(a& 2/&+-a*aa& Ba)a*a I&++/r,* 2ara 2/.a0ar. F-a1 t/.a) '/'5)5& 4-t, 1ar,2a1a 2,)a( */(5.a). F-a1 'a)- 2-.a&+ (/ (a'2-&+&;a 1, S-&+a, R-a&. S/b/.-' b/rt5.a( (/ S-&+a, R-a&7 F-a1 *,&++a) 1, 2a*ar K-a.a T/r/&++a&-. D,a 'a)- '/'b/., 4/&1/ra'ata -&t-( a1,(6a1,( */2-2-&;a. D, *a&a7 F-a1 t/r.,)at (/.,bat Far)a&a */1a&+ b/rta&;a 1ar, */b-a) (a-&t/r ba* (/ */b-a) (a-&t/r ba* ;a&+ .a,&. Ma.a&+&;a */'-a t,(/t ba* *-1a) )ab,* 1,0-a.. F-a1 '/'2/.a9a Far)a&a '/&a,(, (/r/ta&;a (/ra&a '/r/(a a(a& '/.a.-, .a.-a& ;a&+ *a'a. K/.-ar+a F-a1 ;a&+ t,&++a. 1, S-&+a, R-a& a'at +/'b,ra 1/&+a& (/2-.a&+a&&;a. D, *,t-7 F-a1 '/.-a)(a& 2/ra*aa&&;a -&t-( '/&4ar, ,b- (a&1-&+&;a. K/,&+,&a&&;a b/rta'ba) (-at a2ab,.a Pa( Sa,1 b/r*/t-0- -&t-( '/&/&a',&;a (/ L/'ba) K.a,a,t- (a'2-&+ )a.a'a& ,b-&;a. M/r/(a b/rt/'- 1/&+a& Pa( N+a) L,a*. EEEE KATA KERJA TRANSITIF ((tr! 6(ata (/r0a ;a&+ '/&+a&1-&+, 5b0/( 65b0/( ba+, ((tr ,a.a) (ata &a'aF<ra*a &a'a 65b0/( 1,2/r.-(a& -&t-( '/./&+(a2(a& 'a(&a a;at 6(/t,a1aa& 5b0/( '/&;/bab(a& a;at t,1a( ./&+(a2F a;at t/r+a&t-&+. K(tr 1,ba)a+,(a& (/2a1a 1-a 0/&,* ,. (ata (/r0a ;a&+ b/r<-&+*, 1a.a' a;at a(t,<6kata kerja transitif aktif ,,. (ata (/r0a ;a&+ b/r<-&+*, 1a.a' a;at 2a*,< 8 kata kerja transitif pasif ,. Kata Ker(a 4ang "er-!ng#i Dalam Ayat Akti-- kata ker*a transitif aktif (ata (/r0a ,&, '/&/r,'a ,'b-)a& a9a.a& '/N6... a2,ta& '/N6...6, a2,ta& '/N6...6(a& ii. . Kata Ker(a 4ang "er-!ng#i Dalam Ayat ,a#i- 9 kata ker*a transitif pasif
kata ker(a tran#iti- %a#i- ter+a#il dari%ada %er! a+an ayat akti- men(adi ayat %a#i kata ker(a ini menerima im !+an

,. a9a.a& 1,6... 45&t5)3 S/&a'a& dilak!kan 5./) 2/.a0ar62/.a0ar ,t-. ,,. a2,ta& 1,6...6, =5&t5)3 Pa( Ita' dikenali 5./) */'-a 2/&1-1-( 1/*a. ,,,. a2,ta& 1,6...6(a& =5&t5)3 R5b/rt L,' di%ertem!kan 5./) F-a1 1/&+a& ,b-&;a7 Mar,a&a. ,D. a9a.a& b/r6... =5&t5)3 P/rta&;aa& =,(+- Aba* b/.-' er(a0a . D. a9a.a& t/r6... Y/9 S/&+ tertangka% 5./) 25.,*. D,. a(),ra& 6...(a& K/2-t-*a& Ra0a6ra0a M/.a;-7 a(a& b/ta #era+kan (/2a1a 9a(,. (/ra0aa& Br,t,*) . D,,. a(),ra& 6... , K/b/ra&,a& 2a).a9a& B-&t-&+ a(- (a+-',.

Ata! kekal #e agai kata ker(a tan%a im !+an $onto+/ "!k! it! #aya a$a. LATI'AN 1 "ina #at! ayat mengg!nakan kktr di a0a+
,. '/&+a&-+/ra)(a& ,,. '/'ba9a ,,,. '/.,bat(a& ,D. 1,*/ra)(a& D. b/.,(a& D,. 0/'-r

LATI'AN 8/ Kategorikan KATA K3R?A TRANSITIF DALAM A4AT-A4AT DI "A:A'

,. Sa0a( D,r+a)a;- Ba)a*a(- 1,)a*,.(a& 5./) A)'a1 Sar0-. ,,. Sa0a( ,&, '/'b,4ara(a& ,*- (/1-1-(a& ba)a*a (/ba&+*aa& 1, &/+ara (,ta. ,,,. Ba)a*a (/ba&+*aa& 2/r&a) 1,+-&a(a& */ba+a, ba)a*a a&taraba&+*a */'a*a Aa'a& K/*-.ta&a& M/.a;- M/.a(a 1a)-.-. ,D. K,ta t,1a( b5./) '/'a&1a&+ r/&1a) (/1-1-(a& ba)a*a (/ba&+*aa& 1, &/+ara ,&,. D. Ba)a*a (/ba&+*aa& */)ar-*&;a 1,'artabat(a& 5./) ra(;at Ma.a;*,a */ba+a, ba)a*a ,.'-. D,. Sa;a *a;a&+ ba)a*a (/ba&+*aa& *a;a.

LATI'AN 8/ K/&a. 2a*t, ((tr a(t,< 1a& ((tr 2a*,< 1a.a' a;at6a;at 1, ba9a) =/r2/& Ib- 1a& =/2/r ,a.a) )a*,. &-(,.a& Dat5? S)a)&5& A)'a1. =/r2/& ;a&+ b/rt/'a(a& (/+,+,)a& */5ra&+ ,b- ;a&+ b/(/r0a (-at */'a*a '-1a&;a. K/(-ata&*/'a&+at ,b- 1,*a'a(a& 5./) 2/&-.,* 1/&+a& (/1/ra*a& a.,ra& a,r S-&+a, =/2/r ;a&+ '/&+a.,r 1, (a'2-&+ '/r/(a. Ib- '/&++-&a(a& (-1rat 1-a ta&+a& 1a& (a(, -&t-( '/&+/r0a(a& *a9a) ba+, '/&;ara (/),1-2a& (/.-ar+a. P/&-.,* '/&/(a&(a& 2/r*5a.a& ta&++-&+0a9ab (/t-a (/.-ar+a .S/.a,& ,t- 'a*a.a) t/&ta&+ 2/&4/'ara& a.a' 0-+a 1,1/1a)(a& 5./) 2/&-.,*. K/./*-a& a.,ra& S-&+a, =/2/r 1,,barat(a& 5./) 2/&-.,* */2/rt, (/a1aa& ,b- ;a&+ */'a(,& -A-r 1a& */r,&+ *a(,t. T/&a+a ,b- */'a(,& b/r(-ra&+ */,r,&+ 1/&+a& -*,a&;a ;a&+ */'a(,& t-a. B/+,t0-+a S-&+a, =/2/r ;a&+ */'a(,& ./*- 1a& (5t5r . Ib- 1a& S-&+a, =/2/r 1,+a'bar(a& 5./) 2/&-.,*7 *-1a) '/.a.-, 2/r0a.a&a& ),1-2 ;a&+ *a&+at 2a&0a&+. K/1-a61-a&;a *-1a) t-a 1a& t,1a( 2r51-(t,< .a+,. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS ; 1. KATA AD?3KTIF
6 Kata a10/(t,< 0-+a 1,(/&a., */ba+a, (ata *,<at 6 U&*-r ,&t, ba+, Fra*a A10/(t,< 6 Kata a10/(t,< b5./) 1,1a)-.-,F1,,(-t, 5./) (ata 2/&+-at. I&1/ra J/&a(a *a&+at ta(-t .61,1a)-.-, 5./) (ata 2/&+-at Ra0a K/4,. ba,( *-&++-) 6 1,,(-t, 5./) (ata 2/&+-at

2. J/&,* 80/&,* (ata a10/(t,<

Kata a10/(t,< *,<ata&F(/a1aa& Kata a10/(t,< 9ar&a Kata a10/(t,< -(-ra& Kata a10/(t,< b/&t-(

 Kata a10/(t,< 9a(t Kata a10/(t,< 0ara( Kata a10/(t,< 4ara Kata a10/(t,< 2/ra*aa& Kata a10/(t,< 2a&4a,&1/ra

;. ,3M"3NT5KAN KATA AD?3KTIF Kata a10/(t,< t-&+a. Kata a10/(t,< t/rb,ta& Kata a10/(t,< +a&1a Kata a10/(t,< 'a0'-( ,3M"3NT5KAN KATA AD?3KTIF
Kata a10/(t,< t-&++a.3 kuning, terang, pendek, masin Kata a10/(t,< t/rb,ta&3 terke$il, ter%an(ang, ter$antik,terdekat % awalan ter3.... ' #e e#ar, #e%andai, #einda+, #e !r!k%awalan se3... ' ke aratan, kemelay!an, ke$inaan % apitan ke3... 4an ' gem!r!+, gemilang,#emer ak % sisipan 4em ' #elerak, gelem !ng, kele ak % sisipan 4el' kerli%, gerodak % sisipan 4er ' Kata a10/(t,< +a&1a3 ke$il-ke$il, %eda#-%eda# % ganda penuh '

Kek!ning-k!ningan, ke$ina-$inaan,% apitan ke3...3an ' "e#ar- e#aran, ke$il-ke$ilan, ela#- ela#an%akhiran 4an' ,orak-%eranda, #im%ang-#i!r &ganda erentak)
Kata a10/(t,< 'a0'-(3 Kata yang terhasil daripada proses yang merangkaikan kata adjektif dasar Dieja terpisah Membawa makna tertentu

&ontoh K-&,&+ .a&+*at3 Ba0- b/r9ar&a k!ning lang#at a'at */*-a, 1/&+a& ,b-. M-1a r/'a0a 3 Ka-' m!da rema(a +/'ar t/r.a.- +/'ar a(a& ),b-ra&. Pa&0a&+ ta&+a&3 S,<at S-22,a) ;a&+ %an(ang tangan a(),r&;a '/'a(a& 1,r,&;a */&1,r,. Lat,)a& 1 a. K/&a. 2a*t, 1a& (at/+5r,(a& (ata a10/(t,< ;a&+ t/r1a2at 1a.a' 4/r2/& B,ar(a& Sa'-1/ra A&t5.5+, #ar+a R/'a0a ! B.LATI#AN MENGENAL PASTI FRASA DAN KLAUSA BIL AYAT FRASA 0/&,* <ra*a!
1 2 3 4 5 " $ "a(! *-1a) b/r+5*5(. A1,( '/'bata.(a& 2-a*a&;a (/ra&a adik ter#angat la%ar. Sa;a t,1a( )a1,r (/ra&a #aya demam A+ Meng dan A+ .+ong */1a&+ b/.a0ar. Saya #akit %er!t. Ja.a& ke #ekola+ 1,t-t-2 (/ra&a 1,&a,(, a,r ba&0,r. S/'-a *5a.a& 1,*/1,a(a& 5./) 5nit ,e%erik#aan Sekola+ ,&,.

KLAUSA

H 1I. 11. 12. 13 14 15 1"

S/'-a 'a&-*,a dit!nt!t a+a'a a+ar b/r'aa<6 'aa<a& */*a'a '/r/(a. "ang!nan lama #ekola+ ini 'a*,) 1,+-&a(a& 9a.a-2-& *-1a) a1a ba&+-&a& bar-. Ra(;at Ma.a;*,a a'at '/'/&t,&+(a& 4ara ),1-2 yang +armoni. P/&+a0ara& ;a&+ b/r(/*a& '/'/r.-(a& alat ant! menga(ar yang aik. Mem a$a(/+/'ara& *a;a A(t,D,t, b/r()/'a) amat digemari 5./) 2/.a0ar6 2/.a0ar */(5.a) ,&,. Fikirannya erke$am!k(/ra&a 2/2/r,(*aa& a(a& '/&0/.a&+ t,1a( .a'a .a+,. ,ara g!r! #edang ert!ngk!# l!m!#'/&;/./*a,(a& *-(ata& 2/.a0ara& (/ra&a 2/2/r,(*aa& )a'2,r t,ba.

T/.,t, a;at6a;at 1, ba9a) (/'-1,a& (.a*,<,(a*,(a& '/&+,(-t <ra*a6<ra*a b/r,(-t ,a,tI. FRASA NAMA II. FARSA KERJA III. FRASA ADJEKTIF I@. FRASA SENDI NAMA 1. K/t,(a *a'2a, 1, */(5.a)7 *a;a t/r-* '/&-0- (/ (/.a* -&t-( '/'-.a(a& t-+a* '/'b/r*,)(a& (/.a*. 2. Jar&a '/ra) ,a.a) 9ar&a (/*-(aa& *a;a. 3. P/&+),0ra)a& M/.,&a (/ D-ba, 1,-r-*(a& 5./) ba2a *a-1ara *-a',&;a ,a,tJaa<ar A&6A&b,a 4. Kar, ;a&+ 1,'a(a& Far,1a) *a&+at 2/1a*. 5. M/0ar Ka'ar-11,& (/ B-(,t K-t- -&t-( '/&4ar, a&a(&;a. ". Far,1a) 1,t/'-, 5./) 2/&1-1-( S-&+a, D-a. $. Pa&+.,'a Gara&+ ,a.a) (/t-a 5ra&+65ra&+ M/.a;- 1a& 2/.5'b5&+ =,&a 1, S-&+a, K-b- . PENGETA#UAN TATABA#ASA DAN KEMA#IRAN BERBA#ASA A. LATI'AN 5LANGAN A4AT DASAR DAN A4AT T3R"ITAN "a$a dan teliti ayat-ayat di a0a+ dan ,. (/&a. 2a*t, a;at6a;at 1a*ar ;a&+ '/'b/&t-( a;at6a;at t/rb,ta& ,,. &;ata(a& P5.a A;at Da*ar ba+, a;at6a;at t/r*/b-t
1. A., */1a&+ '/'ba4a b-(- a2ab,.a t/r1/&+ar b-&;, 1/&t-'a& ;a&+ (-at 1, .-ar r-'a)&;a. 2. M/, L,&+ 1a& A',&a) a(a& '/&;/rta, 2/rta&1,&+a& 2/rba)a*a& */'2/&a #ar, Patr,5t,( . 3. G52a. ;a&+ */&t,a*a b/r2a(a,a& (/'a* */r,&+ 1,2-0, 5./) +-r-6+-r- */(5.a)&;a. 4. Sa;a t,1a( )a1,r (/ */(5.a) (/ra&a 1/'a'. 5. M/'ba4a '/r-2a(a& a'a.a& '-r&,. ". P/'b,&aa& ba&+-&a& ta'ba)a& */(5.a) t/.a) 1,*,a2(a& 2a1a )-0-&+ ta)-& 2IIH. $. Para 2/.a0ar */(5.a) ,&, '/*t, '/'a(a, -&,<5r' (5(-r,(-.-' 2a1a */t,a2 )ar, Rab-. %. K/.a* b,'b,&+a& ba)a*a M/.a;- a(a& 1,'-.a(a& 5./) +-r- */./2a* 2/ra;aa& Ta)-& Bar- =,&a.

H. M/'a&ta- a(t,D,t, 9ar+a */(5.a) 72/&+/t-a 2a1a */t,a2 )ar,. 1I. K/ r-'a) &/&/( (a', 2a1a */t,a2 )-0-&+ b-.a&.

,and!an 1. Ayat Da#ar iala+ ayat t!nggal. . 8. Ayat t!nggal yang %an(ang tidak diangga% ayat da#ar kerana tela+ mengalami %erl!a#an. ;. Ayat Da#ar mem%!nyai +anya #at! #! (ek dan #at! %redikat 2. Ayat Da#ar mem%!nyai #!#!nan ayat ia#a iait! #! (ek di +ada%an dan diik!ti ole+ %redikat A. Ayat Da#ar iala+ ayat akti- #!#!nan ia#a dan A4AT ,3N4ATA. =. "agi A4AT MA?M5K / $erakinkan ayatmen(adi A4AT T5NGGAL B. "agi A4AT ,ASIF / t!karkan ayat men(adi A4AT AKTIF C. agi A4AT SONGSANG / #!#!nkan ayat men(adi A4AT S5S5NAN "IASA D. A4AT SOAL @A4AT TAN4A !kan A4AT DASAR Ada 2 (eni# ,OLA A4AT
1. FNEFN &FRASA NAMAEFRASA NAMA ) 8. FNEFK &FRASA NAMAEFRASA K3R?A) ;. FNEFA &FRASA NAMAEFRASA AD?3KTIF) 2. FNEFS &FRASA NAMAE FRASA S3NDI NAMA)

,3RI"A'ASA "ina #at! ayat dengan %eri a+a#a di a0a+ yang men!n(!kkan anda -a+am akan makna %eri a+a#a ter#e !t
1. A1- t/&a+a 6 mempertandingkan kekuatan 2. A1- &a*,b 6 mencuba untung 3. A.a) *ab-&+ '/&a&+ *5ra(6 biarpun kalah namun masih cakap besar 4. A;a' b/r5+a ,t- 0,(a 1, 2,&++a& /'a* */(a.,2-& 1,b/r, 'a(a&7(/ )-ta& 0-+a 2/r+,&;a Orang dagang, bagaimana senang di negeri orang, ingat juga akan negerinya sendiri. 5. A;a' b/rt/.-r 1, ata* 2a1, 'at, (/.a2ara& 6 Orang yang menderita kesusahan di tempat yang mewah. .

BIL

PERIBAHASA

MAKSUD

BERANI 1. Berani lalat 2. Berani malu, takut mati 3. Berani pegang berani tanggung

Berani di belakang lawan (kalau berhadapan ,takut) Pengecut Tiap-tiap yang dicakapkan akan berani pula dikerjakan Tidak tetap hati

4.
BESI

Berani udang

1. 2.

Besi baik tiada berkarat Perbuatan baik tetap terpuji selamanya (tidak dilupakan) Asal besi pengapak kayu, Asal atau darjat seseorang ditentukan pada tingkah asal emas menjadi penduk lakunya. ( nota; penduk ialah salutan emas atau perak pada sarung keris ) ahulu parang sekarang besi ahulu sayang sekarang benci

3.

4. ".

!emegang besi panas #eden$ing bagai besi, se$iap bagai ayam

Berbuat sesuatu pekerjaan yang tidak tetap ( dengan perasaan khuatir atau takut) !engerjakan sesuatu bersama-sama

Kata Hubung %erkataan yang bertugas untuk menghubungkan atau menyambungkan dua ayat tunggal atau lebih daripada dua ayat tunggal. Ayat yang terhasil daripada penyambungan dua ayat atau lebih daripada dua ayat dinamakan ayat majmuk. Kata Hubung Gabungan

&ata hubung gabungan menyambungkan dua ayat yang sama penting kedudukan. &ata hubung gabungan ialah jenis kata yang menghubungkan dua klausa atau lebih yang sama tara' si'atnya. Ayat yang terbentuk yang menggunakan kata hubung gabungan ini disebut ayat majmuk gabungan. (ontoh) 1. ia membuka almari lalu mengambil bajunya. 2. *o+iah mendengar radio sambil menggosok baju. Kata Hubung Pancangan

Kata hubung pancangan menyambungkan satu ayat induk dengan satu atau lebih ayat ke$il. Ayat utama Ayat "ecil 1. , Asmah senyum - kerana , dia sangat gembira -

2. &ami akan berhenti menjalani latihan bola sepak jika hujan bertambah lebat. 3. ia tidak putus asa wa aupun dia tidak berjaya dalam temuduga tersebut. &ata hubung pan$angan ialah jenis kata hubung yang menyambung klausa. klausa tak setara atau klausa pan$angan pada klausa utama atau klausa induk. &ata hubung pan$angan terbahagi kepada tiga jenis, iaitu) #. "ata hubung pancangan relati$ %. "ata hubung pancangan komplemen &. "ata hubung pancangan keterangan Kata hubung pancangan re ati! atau ringkasnya kata relati' ialah kata yang ber'ungsi "enghubungkan k au#a uta"a $engan #atu k au#a keci %ang ain. Bentuk kata hubung pan$angan relati' ialah &%ang&. Kata hubung pancangan k'"p e"en ber'ungsi "enghubungkan #atu k au#a %ang "enja$i k'"p e"en atau pe engkap pa$a #atu k au#a uta"a. ua $ontoh kata komplemen yang sering digunakan ialah /bahawa/ dan /untuk/. Kata hubung pancangan keterangan ber'ungsi "enghubungkan k au#a %ang "enja$i keterangan pa$a #atu k au#a uta"a( (ontoh kata keterangan adalah seperti; /kerana) hingga) ka au) agar) jika) #ungguhpun) #upa%a) apabi a/.

Kata hubung ia ah kata %ang bertuga# "enghubungkan kata) !ra#a $an a%at(

Kata Hubung Apabila

Contoh Penggunaannya %ara penonton terta0a apabi a melihat telatah pela0ak itu. 1&ata hubung apabila tidak boleh digantikan dengan katabila. Bila sebenarnya merupakan kata tanya. Anda perlu berakhlak mulia #upa%a anda dihormati orang. (atau) Anda perlu berakhlak mulia agar anda dihormati orang. 1 Agar dan supaya mendukung makna yang sama .3leh itu, pilihlah salah satu saja. %ertandingan syarahan itu diabtalkan ' eh #ebab tidak mendapat sambutan 1 %enggunaan oleh kerana salah kata sendi maesti diikuti oleh kata nama sebagai objek dan bukannya kata hubung #aya akan datang jika hari tidak hujan( #aya akan datang #ekiran%a hari tidak hujan. *&ata jika dan sekiranya mendukung makna yang sama. 3leh itu, pilihlah salah satu saja.

#upaya 2 agar

3leh sebab

4ika 2 sekiranya

Latihan + (ari kesalahan dalam ayat.ayat di ba0ah ini. &emudian, baiki kesalahan tersebut.

1. #aya menoleh ke belakang bila mendengar nama saya dipanggil orang. Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 2. aud tidak peduli, sama ada menang dan kalah dia tetap mahu menyertai pertandingan itu. Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 3. &amu hendak ke 6poh ataupun #eremban7 Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 4. 3leh kerana kepenatan, 4uridah tertidur di ruang tamu rumahnya. Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 ". 4angan hendak menolong saya, menegur saya pun dia tidak mahu. Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 8. #aya yakin usaha yang berterusan pasti akan membuahkan kejayaan. Pe"betu an, 55555555555555555555555555555555555555555555 Latihan 2 Bina ayat da i!ada "ata#"ata yang be i"ut$ 1. tetapi A%at, 2. ke$uali A%at, 3. sekiranya A%at, 4. sungguhpun9namun A%at, ". sejak A%at, 8. lalu A%at, Latihan % Pi&ih ayat atau ayat#ayat yang betu& dan tentu"an baha'a anda te&ah (e(i&ih )a'a!an *adangan yang !a&ing +e+uai$ 1. 6 !urid.muirid bersorak gembira bila mendengar pemgumuman itu. 66 #ebelum pulang, &uhan mengun$i pintu bilik itu. 666 #ejak kejadian itu, :ili dan !unirah tidak bertegur sapa. 6; 3leh kerana ketakutan, <0ang tidak dapat menja0ab soalan itu. A 6 dan 66 sahaja B 66 dan 666 sahaja

D 2. 6 66 666 6; A B D 3. 6 66 666 6; A B D 4. 6 66 666 6; A B D ". 6 66 666 6; A B D

6, 66, dan 666 sahaja 66, 666, dan 6; sahaja #ehingga kini, masalah itu masih belum selesai. #etelah perniagaannya gagal, barulah 4unaidi sedar akan kesilapannya. =alaupun hidupnya susah tapi dia tidak pernah meminta.minta daripada orang lain. 4angankan kapal terbang, kereta api dia belum pernah naik. 6 dan 66 sahaja 66 dan 6; sahaja 66, 666, dan 6; sahaja 6, 66, 666, dan 6; Beg kulit itu $antik tetapi harganya mahal. Baik abang mahupun kakak tidak suka berkebun sayur. >mi tidak dapat menyaksikan konsert itu kerana dia tidak mempunyai tiket. #aya tahu kejayaan tidak akan dapat di$apai dengan mudah. 6 dan 666 sahaja 66 dan 6; sahaja 6, 66, dan 666 sahaja 66, 666, dan 6; sahaja #ejak dari semalam, hujan turun tidak berhenti.henti. %uan :eha berdoa anaknya kembali ke pangkal jalan. aging itu hendaklah direbus sehingga empuk. 4ika kemarau berlarutan, tanam.tanaman pasti banyak yang akan mati. 6 dan 666 sahaja 666 dan 6; sahaja 66, 666, dan 6; sahaja 6, 66, 666, dan 6; 6nas dan *ina sibuk membersihkan bilik darjah manakala rakan.rakannya yang lain asyik berbual saja. #etelah penat bekerja, %ak !ail berehat di ba0ah sebatang pohon. %engunjung yang datang bukan dari dalam negara tetapi juga dari luar negara. #emua pelajar sudah menyiapkan kerja mereka ke$uali <ani'. 6 dan 666 sahaja 66 dan 666 sahaja 6, 66, dan 666 sahaja 6, 66, dan 6; sahaja KA.A HUBUNG

Pi ih jawapan %ang pa ing #e#uai untuk "engi#i te"pat k'#'ng $a a" a%at/ a%at $i bawah( 1 ?uru itu sering dipuji 55555555555 rajin bekerja. A atau B jika ( agar kerana 2 <aji #hahrul Anuar bukan sahaja pemurah 55555555555 baik hati. A dan B tetapi ( manakala 0alaupun 3 *umainah bersorak terlalu kuat 55555555555 suaranya serak. A hingga B tatkala ( setelah supaya 4 %en$uri memasuki rumah itu 5555555555 penghuninya sedang tidur nyenyak. A agar B ketika ( hingga setelah " @n$ik A+meer akan menghadiri mesyuarat di &uala :umpur pada minggu hadapan 55555555555 bulan hadapan7 A dan B lalu ( atau maka 8 in mengambil surat itu 555555555 menyerahkannya kepada *ajoo. A lalu B agar ( maka kerana A (harles lulus ujian itu 555555555 adiknya gagal. A dan B serta

( tetapi malahan B Cam+arina berkata.kata 5555555555 merenung 0ajah temannya. A kerana B sambil ( maka lalu D Ear+ana 555555 !ei <ua sangat gembira kerana mereka mendapat keputusanyang $emerlang dalam >%#*. A dan B lalu ( tetapi 0alhal 1F 5555555555 keluarga =ong tiba, datuknya tiada di rumah. A #emasa B #etelah ( #upaya #ementara 11 &eluarga (hong =ei mungkin berpindah ke 4ohor 5555555555 ke !elaka. A dan B lalu ( atau agar 12 @n$ik #ulaiman berdoa 55555555 keluarganya sentiasa sihat. A untuk B jikalau ( baha0a semoga 13 55555555555 pega0ai kastam membuat pemeriksaan, barang seludup itu tiada padanya. A #emoga B #e0aktu ( #upaya #etelah 14 @n$ik :im menebas semak.samun 555555555 isterinya menyapu sampah.

A apabila B manakala ( 0alaupun sedangkan 1" <alim tetap dengan pendiriannya untuk berhijrah ke bandar 5555555555 ditentang oleh ibunya. A sementara B 0alaupun ( sejak agar 18 <amid tidak datang ke sekolah 555555555555 minggu lepas. A semenjak B se0aktu ( kerana selagi 1A !urid.murid diminta beratur 5555555555 menaiki bas. A ketika B setelah ( semenjak sementara 1B :andskap itu dibina oleh guru.guru, ibu bapa 55555555 murid.murid sekolah itu. A lalu B maka ( serta atau 1D 5555555555 menonton drama lu$u itu, mereka keta0a berdekah.dekah. A Apabila B &erana ( #ambil #emasa 2F 6+uddin masuk ke kelas 55555555 (ikgu Gorman sedang mengajar. A sementara B malahan ( tatkala sambil

21 @kspo pertanian itu akan dilanjutkan tempohnya 55555555555 mendapat sambutan yang menggalakkan daripada penduduk tempatan. A jika B ketika ( hingga sementara 22 !akanlah makanan yang berkhasiat 55555555555 badan kamu sentiasa $ergas. A jika B sejak ( kerana supaya 23 #etelah beberapa buah teksi yang ditahan tidak berhenti, 5555555555 A+min mengambil keputusan untuk berjalan kaki sahaja ke bandar. A dan B lantas ( manakala sementara 24 Hetamu itu bangun 555555555 turun ke serambi. A dan B lalu ( maka setelah 2" !anjeet berkata 55555555 dia pasti akan mengikuti rombongan sambil belajar ke %utrajaya itu. A baha0a B seraya ( maka agar 28 6bu tua itu memeluk anaknya 555555555 membelai rambutnya. A serta B 0alhal ( malahan kendatipun 2A %ak !at mengumpul nira 5555555 dibuat manisan dan tuak. A setelah

B semasa ( untuk bagi 2B 55555555555 hujan turun, pasukan bola sepak itu masih bermain di padang. A #emoga B Hatkala ( <ingga #upaya 2D 5555555555555 letih, pelumba basikal itu meneruskan kayuhannya sehingga ke garisan penamat. A Hatkala B #emasa ( #ungguhpun =alau bagaimanapun 3F %ertahanan negara perlu diperkuat 55555555555 keamanan negara sentiasa terjamin. A agar B untuk ( hingga baha0a 31 #ri eIi tidak akan makan 555555555 ibu tidak memujuknya. A setelah B apabila ( sekiranya sementara 32 #etelah mendapati rakan.rakan lain berdiam diri, *odiah 5555555555 mengangkat tangan untuk menja0ab soalan !atematik itu. A maka B lantas ( sambil justeru 33 #ekumpulan pekerja sedang berehat sambil berbual.bual 55555555555 menyambung tugas masing.masing. A sementara B semenjak ( sebelum semasa

34 Bukan Amirul sahaja yang pemurah 5555555555 anaknya juga derma0an. A malahan B namun ( tetapi maka 3" 5555555555 kita berusaha dengan bersungguh.sungguh, kita pasti berjaya. A #emenjak B #ekiranya ( #emasa #elagi 38 55555555555 sebelum kejadian itu berlaku, mereka kelihatan bermain bola ditepi pantai. A Apabila B 4usteru ( #ejurus &etika 3A =a'iy akan terus berusaha 555555555 $ita.$itanya untuk menjadi seorang angkasa0an belum ter$apai. A sementara B 0alaupun ( apabila selagi 3B #ampah itu dikutipnya 55555555555 dibuangnya ke dalam tong sampah. A seraya B apabila ( baha0a kemudian 3D 55555555555 menunggu bas, Gorita memba$a buku $erita. A #etelah B 4ikalau ( =alaupun #ementara 4F %erla0anan itu akan dibatalkan 5555555555 hujan turun dengan lebatnya. A semoga B kerana

( jikalau untuk