Anda di halaman 1dari 9

PETA KURIKULUM S1 KEPERAWATAN UNHAS

SEM Peta Penyajian Kurikulum Fase Akademik Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Hasanuddin KKN ( Sistem #epr$duksi (% SKS! SKS !" Skripsi ( SKS ! Keperawatan K$munitas ( Keluar&a II ( SKS!

VII

VI

Mana&ement Keperawatan ( SKS!

'isaster Nursin& (% SKS!

)r$pi*al 'isease (+ SKS! Sistem Haemat$l$&i ( ,im-atik ( SKS! Sistem .astr$intestinal (% SKS! Sistem Urinari ( SKS! Keperawatan K$munitas ( Keluar&a I ( SKS!

Epidemi$l$&i (+ SKS !" Elekti- II (+ SKS!" Sistem Immun$l$&i (/ SKS! IV Sistem Indra K0usus ( SKS! Sistem Muskul$skeletal (% SKS! Sistem #espirat$ri ( SKS! Sistem Kardi$vas*ular (% SKS!

MPS + (+ SKS!" Elekti- I (+ SKS! 1i$medik 'alam Keperawatan II (/ SKS! Sistem End$krin (% SKS! Sistem Neur$psikiatrik (2 SKS!

III

Psik$l$&i Keperawatan (+ SKS!" Pendidikan 'alam Keperawatan (+ SKS!" MPS 3 (/ SKS!" 1a0asa Ind$nesia (+ SKS!

1|8Pages

1i$medik 'alam Keperawatan I (% SKS! II

Keperawatan 'asar I (% SKS!

Keperawatan 'asar II (2 SKS!

1a0asa In&&ris (/ SKS!" )ekn$l$&i In-$rmasi (+ SKS!" Etika ( Hukum Keperawatan (+ SKS! Prinsip4prinsip Sains dalam Keperawatan (% SKS!

K$nsep 'asar Keperawatan I ( SKS!

K$nsep 'asar Keperawatan II ( SKS!

A&ama (/ SKS!" Kewar&ane&araan (/ SKS!" Pendidikan Kese&aran 5asmani ( Seni (+ SKS!" Filsa-at Ilmu K$nsep Matematika ( Aplikasi (/ SKS! 3 + / % 2 6 7 8 39 33 3+ 3/ 3 3% 32

Min&&u ke

2|8Pages

KOMPETENSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNHAS

AREA KOMPETENSI
1. Komunikasi secara efektif & hubungan interpersonal

2. 3. 4.
. ".

Penerapkan aspek etik dan legal dalam praktik keperawatan professional Pelaksanakan asuhan keperawatan professional di klinik dan komunitas Aplikasi kepemimpinan dan manajemen keperawatan !elakukan penelitian sederhana dan berpikir kritis Pengembangan profesionalisme berkelanjutan

KOMPETENSI UTAMA/KOMPONEN KOMPETENSI 1. !ampu berkomunikasi secara efektif dalam pemberian pela#anan kesehatan baik kepada klien$ keluarga$ kelompok dan mas#arakat$ serta menggunakan keterampilan interpersonal pada tim kerja dan tim kesehatan lainn#a. !ampu melakukan praktik keperawatan berlandaskan etik$ hukum$ standart operasional prosedur keperawatan serta memberikan pela#anan dengan memperhatikan aspek buda#a !ampu memberikan pela#anan keperawatan berdasarkan ilmu pengetahuan kepada indi%idu$ keluarga$ kelompok dan mas#arakat dengan menggunakan proses keperawatan. !ampu memberikan lingkungan #ang aman bagi klien dan keluarga$ berkolaborasi dengan tim kesehatan lainn#a$ mengembangkan dan mempertahankan proses peningkatan kualitas dalam sistem pemberian pela#anan keperawatan. !ampu melakukan praktek asuhan keperawatan berdasarkan bukti dan penelitian #ang akurat dan terkini serta melibatkan pola berpikir kritis didalamn#a. !ampu terlibat dalam program pendidikan profesional berkelanjutan dan pengembangan kualitas diri #ang berlandaskan pada penggunaan teknologi informasi kesehatan dan komunikasi.

2.

3.

4.

. ".

3|8Pages

PENJABARAN KOMPETENSI
1. Komunika i !"a#a !$!k%i$ & 'u(un)an in%!#*!# ona+ ,Pengantar profesi

Keperawatan, Bahasa Inggris) &eorang perawat harus mampu menggunakan keterampilan berkomunikasi #ang efektif dalam memberikan pela#anan kesehatan pada klien$ keluarga$ kelompok$ serta mas#arakat dan menggunakan secara efektif keterampilan interpersonal pada tim kerja dan tim kesehatan lainn#a.

1.1. Menggunakan keterampilan komunikasi yang efektif dalam memberikan pelayanan kesehatan pada klien, keluarga, kelompok, dan masyarakat 1.1.1. 'erkomunikasi secara efektif dengan indi%idu dan kelompok dengan menggunakan bentuk komunikasi #ang formal dan non(formal 1.1.2. !emulai$ mengembangkan dan mengakhiri hubungan terapeutik secara efektif dengan menggunakan keterampilan interpersonal 1.1.3. !emastikan dokumentasi #ang akurat dan mempertahankan kerahasiaan 1.1.4. !en#ebarkan informasi kesehatan pada indi%idu$ keluarga$ dan kelompok secara efektif 1.1. . !engaplikasikan teknologi dalam komunikasi untuk tujuan men#ebarkan informasi kesehatan

1.2. Menggunakan keterampilan interpersonal se ara efektif dengan tim ker!a dan tim kesehatan lainnya 1.2.1. !engembangkan hubungan dan kerja secara harmonis dengan rekan sejawat serta anggota profesi kesehatan lainn#a 1.2.2. !emberi informasi #ang tepat kepada rekan sejawat tentang kondisi klien baik secara %erbal maupun non(%erbal pada saat diperlukan demi kepentingan klien maupun ilmu keperawatan & ilmu kesehatan. 1.2.3. !endengarkan dan memberi waktu #ang cukup pada rekan sejawat serta profesi kesehatan lain untuk men#ampaikan pendapat mengenai kondisi klien kelolaan.

4|8Pages

-. P!n!#a*kan a *!k !%ik .an +!)a+ .a+am *#ak%ik k!*!#a/a%an *#o$! iona+ ,A)ama0 *an"a i+a0 k!/a#)an!)a#aan0 I+mu Fi+ a$a%0 Pengantar profesi Keperawatan) &eorang perawat harus memperlihatkan tanggungjawab mereka akan tindakan mereka dalam praktek professional$ melakukan praktik keperawatan berlandaskan etik$ hukum dan standar operasional prosedur keperawatan$ serta memberikan pela#anan dengan memperhatikan aspek buda#a

2.1. Bertanggung !awab akan tindakan dalam praktek professional 2.1.1. !engenali dasar pengetahuan)area kompetensi 2.1.2. !engkonsultasikan dengan ahli #ang sesuai ketika membutuhkan keahlian #ang lebih dari batas kompetensin#a 2.1.3. !emperlihatkan tanggung jawab untuk tindakan dan tugas #ang diberikan

".1. bagi klien dan keluarga #K$ II) 3.1.1. !enciptakan dan mempertahankan lingkungan #ang aman untuk pela#anan *Quality Assurance/QA$ +isk !anagement, 3.1.2. !emastikan pemberian tindakan terapeutik menggunakan substansi dengan aman 3.1.3. !engimplementasikan prosedur kontrol infeksi 3.1.4. !en#ampaikan dan mencatat hal(hal #ang berkaitan dengan keamanan dengan pihak atasan #ang terkait

".2. Berkolaborasi dengan rekan se!awat dan anggota tim kesehatan lainnya untuk pelayanan kesehatan terhadap klien dan keluarga * K-K .$ 3.2.1. !engatur pela#anan kesehatan #ang sesuai berdasarkan sistem pela#anan kesehatan nasional 3.2.2. !emformulasikan dan mendiskusikan renpra dengan mengikutsertakan indi%idu atau)dan kelompok

5|8Pages

3.2.3. 'erkontribusi dalam keefektifan tim kerja #ang terdiri dari multidisiplin dan mempertahankan hubungan kolaborasi.

".". Memberikan dukungan pada bawahan dengan tetap mempertahankan akuntabilitas dan tanggung !awab dalam pemberian pelayanan 3.3.1. !emberikan delegasi pada perawat lain$ sesuai dengan kemampuan dan batasan praktek mereka 3.3.2. !ensuper%isi$ mendukung$ dan menge%aluasi aspek(aspek tindakan #ang didelegasikan pada perawat lainn#a 3.3.3. !empertahankan akuntabilitas dan tanggung mendelegasikan aspek tindakan pada perawat lainn#a jawab ketika

3.3.4. !embuat prioritas pekerjaan dan mengatur waktu secara efektif.

".%. Mengembangkan dan mempertahankan proses peningkatan kualitas system pelayanan kesehatan * K-K .$ 3.4.1. !enggunakan penelitian atau bukti #ang %alid untuk pengembangan kualitas pela#anan keperawatan dan peningkatan standar pela#anan 3.4.2. 'erpartisipasi dan)atau berinisiatif dalam prosedur peningkatan kualitas dan Quality Assurance (QA)

1.

M!+akukan *!n!+i%ian !.!#'ana .an (!#*iki# k#i%i ,Fi+ a$a% I+mu0 Bahasa Inggris,

Bionursing II, 2 &eorang perawat harus mampu melakukan praktek keperawatan professional berdasarkan bukti dan sumber penelitian #ang sahih$ serta mampu menggunakan pola pikir kritis dan analitis #ang terstruktur.

%.1. Melakukan praktek dengan kerangka ker!a yang berdasarkan bukti # K$K I ) 4.1.1. !engidentifikasi pentingn#a penelitian untuk meningkatkan kesehatan indi%idu)kelompok

6|8Pages

.1.1.1. !engenali masalah(masalah)issue dalam praktek keperawatan #ang mungkin bisa digali melalui penelitian .1.1.2. !endiskusikan implikasi dari penelitian bersama rekan sejawat serta profesi kesehatan lain .1.1.3. !enginisiasi dan atau berpartisipasi dalam penelitian .1.1.4. !emperlihatkan kesadaran akan pentingn#a penelitian terkini di bidang keperawatan 4.1.2. !enggunakan bukti(bukti #ang terbaik #ang tersedia$ keahlian dalam keperawatan dan menghargai nilai(nilai dan keperca#aan dari indi%idu)kelompok dalam memberikan pela#anan keperawatan profesional .1.2.1. !enggunakan literature #ang sesuai dan hasil penelitian untuk meningkatkan praktek #ang dilakukan .1.2.2. 'erpartisipasi dalam meninjau kebijakan$ prosedur dan petunjuk berdasarkan penelitian #ang rele%an .1.2.3. !engidentifikasi dan men#ebarluaskan perubahan #ang terjadi dalam praktek keperawatan atau informasi #ang baru kepada teman sejawat .1.2.4. !engetahui bahwa penilaian dan keputusan adalah aspek dari pela#anan keperawatan .1.2. . !engetahui bahwa keahlian dalam keperawatan ber%ariasi berdasarkan pendidikan$ pengalaman$ dan kerangka kerja praktek 4.1.3. !emperlihatkan keterampilan menganalisa dalam mengakses dan menge%aluasi informasi kesehatan dan hasil penelitian ( Konsep matematika dan aplikasi) .1.3.1. !emahami peran dari sarjana keperawatan dalam berkontribusi pada penelitian keperawatan .1.3.2. !elakukan analisa kritikal terhadap hasil penelitian sebelum menerapkann#a dalam praktek 4.1.4. !endukung dan berkontribusi dalam penelitian keperawatan dan kesehatan
7|8Pages

.1.4.1. 'erpartisipasi dalam penelitian .1.4.2. !engidentifikasi masalah #ang sesuai untuk penelitian 4.1. . 'erpartisipasi dalam meningkatkan kualitas tindakan .1. .1. !engetahui bahwa peningkatan kualitas melibatkan pertimbangan #ang berkesinambungan$ penggunaan dan peninjauan kembali praktik dalam hubungann#a dengan outcome$ standar dan petunjuk serta pengembangan praktik #ang baru. .1. .2. !encari umpan balik dari berbagai macam sumber untuk meningkatkan kualitas dari pela#anan keperawatan .1. .3. 'erpartisipasi dalam kegiatan tinjauan kasus .1. .4. 'erpartisipasi dalam penilaian klinis 3. P!n)!m(an)an *#o$! iona+i m! (!#k!+an4u%an &eorang perawat harus mampu terlibat dalam program pendidikan profesional berkelanjutan dan pengembangan kulitas diri #ang berlandaskan pada penggunaan teknologi informasi kesehatan dan komunikasi.

&.1. 'erlibat dalam program pendidikan berkelan!utan atau pengembangan diri .1.1. 'ertanggung jawab akan belajar untuk diri sendiri serta belajar sepanjang ha#at dan mempertahankan kompetensi .1.2. !enghargai dan menggunakan teknologi informasi & komunikasi untuk membantu pengaplikasian asuhan keperawatan professional$ serta mendukung proses pembelajaran efektif dan pengembangan diri. .1.3. 'erkontribusi dalam pendidikan dan pengembangan professional untuk mahasiswa dan teman sejawat

&.2. Peningkatan profesionalisme .2.1. !engenali dan menghargai pengembangan praktek keperawatan professional

8|8Pages

.2.2. !engadakan re%iew secara berkala akan kemampuan praktek diri sendiri .2.3. 'ertindak sebagai role model #ang efektif dan pemimpin #ang berespon terhadap issue #ang terkait dengan pela#anan kesehatan .2.4. !eningkatkan professional dan mempertahankan gambaran keperawatan

9|8Pages