Anda di halaman 1dari 8

PETA KURIKULUM S1 KEPERAWATAN UNHAS

SEM Peta Penyajian Kurikulum Fase Akademik Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Hasanuddin KKN ( Sistem #epr$duksi (% SKS! SKS !" Skripsi ( SKS ! Keperawatan K$munitas ( Keluar&a II ( SKS!

VII

VI

Mana&ement Keperawatan ( SKS!

'isaster Nursin& (% SKS!

)r$pi*al 'isease (+ SKS! Sistem Haemat$l$&i ( ,im-atik ( SKS! Sistem .astr$intestinal (% SKS! Sistem Urinari ( SKS! Keperawatan K$munitas ( Keluar&a I ( SKS!

Epidemi$l$&i (+ SKS !" Elekti- II (+ SKS!" Sistem Immun$l$&i (/ SKS! IV Sistem Indra K0usus ( SKS! Sistem Muskul$skeletal (% SKS! Sistem #espirat$ri ( SKS! Sistem Kardi$vas*ular (% SKS!

MPS + (+ SKS!" Elekti- I (+ SKS! 1i$medik 'alam Keperawatan II (/ SKS! Sistem End$krin (% SKS! Sistem Neur$psikiatrik (2 SKS!

III

Psik$l$&i Keperawatan (+ SKS!" Pendidikan 'alam Keperawatan (+ SKS!" MPS 3 (/ SKS!" 1a0asa Ind$nesia (+ SKS!

1|8Pages

1i$medik 'alam Keperawatan I (% SKS! II

Keperawatan 'asar I (% SKS!

Keperawatan 'asar II (2 SKS!

1a0asa In&&ris (/ SKS!" )ekn$l$&i In-$rmasi (+ SKS!" Etika ( Hukum Keperawatan (+ SKS! Prinsip4prinsip Sains dalam Keperawatan (% SKS!

K$nsep 'asar Keperawatan I ( SKS!

K$nsep 'asar Keperawatan II ( SKS!

A&ama (/ SKS!" Kewar&ane&araan (/ SKS!" Pendidikan Kese&aran 5asmani ( Seni (+ SKS!" Filsa-at Ilmu K$nsep Matematika ( Aplikasi (/ SKS! 3 + / % 2 6 7 8 39 33 3+ 3/ 3 3% 32

Min&&u ke

2|8Pages

KOMPETENSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNHAS

AREA KOMPETENSI
1. Komunikasi secara efektif & hubungan interpersonal

2. 3. 4.
. ".

Penerapkan aspek etik dan legal dalam praktik keperawatan professional Pelaksanakan asuhan keperawatan professional di klinik dan komunitas Aplikasi kepemimpinan dan manajemen keperawatan !elakukan penelitian sederhana dan berpikir kritis Pengembangan profesionalisme berkelanjutan

KOMPETENSI UTAMA/KOMPONEN KOMPETENSI 1. !ampu berkomunikasi secara efektif dalam pemberian pela#anan kesehatan baik kepada klien$ keluarga$ kelompok dan mas#arakat$ serta menggunakan keterampilan interpersonal pada tim kerja dan tim kesehatan lainn#a. !ampu melakukan praktik keperawatan berlandaskan etik$ hukum$ standart operasional prosedur keperawatan serta memberikan pela#anan dengan memperhatikan aspek buda#a !ampu memberikan pela#anan keperawatan berdasarkan ilmu pengetahuan kepada indi%idu$ keluarga$ kelompok dan mas#arakat dengan menggunakan proses keperawatan. !ampu memberikan lingkungan #ang aman bagi klien dan keluarga$ berkolaborasi dengan tim kesehatan lainn#a$ mengembangkan dan mempertahankan proses peningkatan kualitas dalam sistem pemberian pela#anan keperawatan. !ampu melakukan praktek asuhan keperawatan berdasarkan bukti dan penelitian #ang akurat dan terkini serta melibatkan pola berpikir kritis didalamn#a. !ampu terlibat dalam program pendidikan profesional berkelanjutan dan pengembangan kualitas diri #ang berlandaskan pada penggunaan teknologi informasi kesehatan dan komunikasi.

2.

3.

4.

. ".

3|8Pages

PENJABARAN KOMPETENSI
1. Komunika i !"a#a !$!k%i$ & 'u(un)an in%!#*!# ona+ ,Pengantar profesi

Keperawatan, Bahasa Inggris) &eorang perawat harus mampu menggunakan keterampilan berkomunikasi #ang efektif dalam memberikan pela#anan kesehatan pada klien$ keluarga$ kelompok$ serta mas#arakat dan menggunakan secara efektif keterampilan interpersonal pada tim kerja dan tim kesehatan lainn#a.

1.1. Menggunakan keterampilan komunikasi yang efektif dalam memberikan pelayanan kesehatan pada klien, keluarga, kelompok, dan masyarakat 1.1.1. 'erkomunikasi secara efektif dengan indi%idu dan kelompok dengan menggunakan bentuk komunikasi #ang formal dan non(formal 1.1.2. !emulai$ mengembangkan dan mengakhiri hubungan terapeutik secara efektif dengan menggunakan keterampilan interpersonal 1.1.3. !emastikan dokumentasi #ang akurat dan mempertahankan kerahasiaan 1.1.4. !en#ebarkan informasi kesehatan pada indi%idu$ keluarga$ dan kelompok secara efektif 1.1. . !engaplikasikan teknologi dalam komunikasi untuk tujuan men#ebarkan informasi kesehatan

1.2. Menggunakan keterampilan interpersonal se ara efektif dengan tim ker!a dan tim kesehatan lainnya 1.2.1. !engembangkan hubungan dan kerja secara harmonis dengan rekan sejawat serta anggota profesi kesehatan lainn#a 1.2.2. !emberi informasi #ang tepat kepada rekan sejawat tentang kondisi klien baik secara %erbal maupun non(%erbal pada saat diperlukan demi kepentingan klien maupun ilmu keperawatan & ilmu kesehatan. 1.2.3. !endengarkan dan memberi waktu #ang cukup pada rekan sejawat serta profesi kesehatan lain untuk men#ampaikan pendapat mengenai kondisi klien kelolaan.

4|8Pages

-. P!n!#a*kan a *!k !%ik .an +!)a+ .a+am *#ak%ik k!*!#a/a%an *#o$! iona+ ,A)ama0 *an"a i+a0 k!/a#)an!)a#aan0 I+mu Fi+ a$a%0 Pengantar profesi Keperawatan) &eorang perawat harus memperlihatkan tanggungjawab mereka akan tindakan mereka dalam praktek professional$ melakukan praktik keperawatan berlandaskan etik$ hukum dan standar operasional prosedur keperawatan$ serta memberikan pela#anan dengan memperhatikan aspek buda#a

2.1. Bertanggung !awab akan tindakan dalam praktek professional 2.1.1. !engenali dasar pengetahuan)area kompetensi 2.1.2. !engkonsultasikan dengan ahli #ang sesuai ketika membutuhkan keahlian #ang lebih dari batas kompetensin#a 2.1.3. !emperlihatkan tanggung jawab untuk tindakan dan tugas #ang diberikan

2.2. Melakukan praktek keperawatan berlandaskan etik 2.2.1. !elakukan peran ad%okasi untuk melindungi hak(hak klien 2.2.2. !elakukan praktik berdasarkan kode etik professional 2.2.3. !enjaga kerahasiaan informasi klien 2.2.4. *erlibat secara aktif dan efektif dalam pengambilan keputusan etik

2.". Melakukan tindakan keperawatan yang sesuai dengan hukum dan prosedur keperawatan 2.3.1. !elakukan praktik keperawatan)kesehatan berdasarkan peraturan dan hukum

2.3.2. !elakukan praktik berdasarkan kebijakan lokal)nasional dan petunjuk prosedur 2.3.3. !engenali praktik(praktik #ang tidak aman dan berespon secara tepat untuk memastikan hasil akhir demi keamanan klien.

5|8Pages

2.#. Memberikan pelayanan dengan memperhatikan aspek budaya 2.4.1. !emperlihatkan pela#anan #ang memperhatikan aspek buda#a pada indi%idu$ keluarga$ dan kelompok dengan cara menghargai perbedaan buda#a dan mendukung praktek(praktek tradisional #ang memberikan keuntungan dan mengurangi tindakan(tindakan #ang berbaha#a.

3. P!+ak anakan A u'an K!*!#a/a%an P#o$! iona+ .i K+inik & Komuni%a $Pengantar profesi Keperawatan, Bionursing II)

&eorang perawat harus mampu memberikan pela#anan keperawatan berdasarkan ilmu pengetahuan kepada indi%idu$ keluarga$ kelompok$ dan mas#arakat dengan menggunakan proses keperawatan. +i samping itu seorang perawat juga harus memiliki keterampilan teknik #ang khusus dalam memberikan pela#anan #ang komprehensif pada seluruh kelompok klien.

".1. Memperlihatkan keterampilan klinik keperawatan dalam pemberian pelayanan keperawatan yang berlandaskan pengetahuan kepada indi%idu, keluarga, kelompok, dan masyarakat dalam rangka peningkatan taraf kesehatan dan .1.2.1. pela#anan keperawatan .1.2.2. !engetahui bahwa keahlian dalam keperawatan ber%ariasi berdasarkan pendidikan$ pengalaman$ dan kerangka kerja praktek 3.1.1. !emperlihatkan keterampilan menganalisa dalam mengakses dan menge%aluasi informasi kesehatan dan hasil penelitian ( Konsep matematika dan aplikasi) .1.3.1. !emahami peran dari sarjana keperawatan dalam berkontribusi pada penelitian keperawatan .1.3.2. !elakukan analisa kritikal terhadap hasil penelitian sebelum menerapkann#a dalam praktek 3.1.2. !endukung dan berkontribusi dalam penelitian keperawatan dan kesehatan

6|8Pages

.1.4.1. 'erpartisipasi dalam penelitian .1.4.2. !engidentifikasi masalah #ang sesuai untuk penelitian 3.1.3. 'erpartisipasi dalam meningkatkan kualitas tindakan .1. .1. !engetahui bahwa peningkatan kualitas melibatkan pertimbangan #ang berkesinambungan$ penggunaan dan peninjauan kembali praktik dalam hubungann#a dengan outcome$ standar dan petunjuk serta pengembangan praktik #ang baru. .1. .2. !encari umpan balik dari berbagai macam sumber untuk meningkatkan kualitas dari pela#anan keperawatan .1. .3. 'erpartisipasi dalam kegiatan tinjauan kasus .1. .4. 'erpartisipasi dalam penilaian klinis 1. P!n)!m(an)an *#o$! iona+i m! (!#k!+an2u%an &eorang perawat harus mampu terlibat dalam program pendidikan profesional berkelanjutan dan pengembangan kulitas diri #ang berlandaskan pada penggunaan teknologi informasi kesehatan dan komunikasi.

#.1. &erlibat dalam program pendidikan berkelan!utan atau pengembangan diri 4.1.1. 'ertanggung jawab akan belajar untuk diri sendiri serta belajar sepanjang ha#at dan mempertahankan kompetensi 4.1.2. !enghargai dan menggunakan teknologi informasi & komunikasi untuk membantu pengaplikasian asuhan keperawatan professional$ serta mendukung proses pembelajaran efektif dan pengembangan diri. 4.1.3. 'erkontribusi dalam pendidikan dan pengembangan professional untuk mahasiswa dan teman sejawat

#.2. Peningkatan profesionalisme 4.2.1. !engenali dan menghargai pengembangan praktek keperawatan professional

7|8Pages

4.2.2. !engadakan re%iew secara berkala akan kemampuan praktek diri sendiri 4.2.3. 'ertindak sebagai role model #ang efektif dan pemimpin #ang berespon terhadap issue #ang terkait dengan pela#anan kesehatan 4.2.4. !eningkatkan professional dan mempertahankan gambaran keperawatan

8|8Pages