PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.

1.

Tokoh berikut merupakan sarjana Barat dan Islam Richard Sullivan Syed Muhammad Naquib al-Attas Apakah persamaan pandangan sarjana tersebut tentang konsep tamadun A B C D Penguasaan Parsi Kematian Raja Sargon Diserang oleh kerajaan China Berlaku bencana alam yang teruk

4.

Maklumat berikut merujuk kepada sifat yang harus dimiliki oleh seorang raja mengikut ajaran Confucius. Raja mempunyai pekerti baik X Apakah X? A B C D Menjaga keharmonian manusia Mendapatkan pengiktirafan politik Menguasai ilmu pengetahuan falsafah Menguatkuasakan undang-undang dengan tegas

2.

Rajah berikut menunjukkan tokoh terkenal dalam tamadun Mesir Purba. Imhotep Saintis Arkitek Apakah sumbangan tokoh tersebut kepada tamadun Mesir Purba? A B C D Mencipta arca dan tiang Merancang bandar yang sistematik Menghasilkan batu batu daripada tanah liat Membina bangunan menggunakan batu bata

5.

Mengapakah tasik Tonle Sap penting terhadap perkembangan kerajaan Angkor? A B C D Memudahkan pembinaan pelabuhan Mengukuhkan sistem pertahanan Memajukan kegiatan perdagangan Menampung keperluan penanaman padi

6.

Manakah antara berikut merupakan saling kebergantungan antara kerajaan Agraria dan kerajaan Maritim yang tepat? I. Penduduk agraria seperti Sailendra menghasilkan beras yang banyak untuk kerajaan Maritim II. Kerajaan Maritim mendapatkan barang mewah seperti tekstil dan manik kepada kerajaan Agraria. III. Kerajaan agraria membina kapal dengan mendapatkan kayu yang baik daripada tukang kayu maritim IV. Gajah yang merupakan kenderaan raja agraria didapati daripada kerajaan maritim di Siam A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

3.

Maklumat berikut merupakan nama lain bagi Zaman Graeco-Roman Dikenali sebagai Zaman Hellenistik Apakah aspek penekanan pada zaman tersebut? A B C D Pertukaran teknologi Pemantapan perundangan Penyebaran kebudayaan Peningkatan kesusasteraan 2

PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

7.

Candi merupakan sebuah monumen penting bagi penganut agama Hindu dan Buddha. Antara berikut yang manakah merupakan peranan candi? I. II. III. IV. Melambangkan konsep orde kosmos Melambangkan keagungan seseorang pemerintah Menyimpan abu mayat raja dan keluarga Menyimpan khazanah seseorang pemerintah I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV

10. Andaikan anda seorang pemerintah kerajaan Angkor pada abad ke-9. Apakah peranan anda dalam memajukan ekonomi kerajaan Angkor? A B C D Menebus guna tanah Membina sistem pengairan Memperbaiki sistem pemasaran Meningkatkan kualiti benih tanaman

11. Mengapakah kabilah Arab masyarakat Jahiliah sering berperang A B C D Menjaga Kaabah Menguasai telaga Zamzam Merebut hak pungutan cukai Mengamalkan semangat kesukuan

A B C D 8.

Petempatan kekal merupakan satu ciri penting kemunculan tamadun. Apakah unsur penting yang menentukan pemilihan sesuatu kawasan sebagai petempatan kekal dalam tamadun tersebut? A B C D Keluasan tanah Kepadatan penduduk Kewujudan sistem kepercayaan Kelansungan bekalan makanan

12. Dalam keriangan ini, kita mestilah merompak seteru kita, jiran kita dan saudara kita. Kalau tidak orang lain yang merompak kita. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berkaitan syair di atas? A B C Merompak dianggap sebagai suatu kewajipan Rompakan perlu dilakukan dengan perasaan gembira Rompakan merupakan salah satu aktiviti yang tidak digalakkan Rompakan perlu dimulakan dengan seteru, jiran dan saudara.

9.

Perkembangan pelabuhan Oce-eo memberikan kesan penting terhadap kerajaan Funan dalam sejarah tamadun awal Asia tenggara. Apakah kesan yang dimaksudkan? A B C D Menukar bentuk kerajaan Memperkukuh pertahanan kerajaan Membantu perluasan kuasa kerajaan Menambah hasil pertanian kerajaan

13. Jadual berikut menunjukkan wahyu pertama diterima oleh Nabi Muhammad s.a.w. Tarikh: 6 Ogos 610 M (17 Ramadhan) Surah: Al-Alaq (Ayat 1-5) Apakah kesan turunnya wahyu tersebut? A Zaman Jahiliah berakhir B Suku Arab Quraisy bersatu C Pengenalan kalendar Islam D Kemunculan kerajaan Islam 3

PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

14. Rajah berikut menunjukkan syarat Perjanjian Aqabah Pertama Perjanjian Aqabah Pertama Beriman kepada Allah Membantu perjuangan Rasulullah X Apakah X? A B C D Menyebarkan dakwah Islam Menjemput berhijrah ke Madinah Menghentikan amalan Jahiliah Menyediakan kemudahan tempat tinggal

18. Mengapakah tamadun Barat dikatakan telah bertembung dengan tamadun Islam pada zaman pemerintahan. A B C D Penawanan Mesir oleh Amr ibn al-As Pertukaran ahli cerdik pandai Barat dan Islam Serangan Islam terhadap bandar Yunani-Rom Menerusi aktiviti perniagaan yang dijalankan oleh Umar

19. Menurut catatan China, perkampungan Ta Shih telah wujud di Sumatera Utara pada tahun 650 Masihi. Kewujudan perkampungan tersebut membuktikan A B C D Peranan pedagang menyebarkan Islam Perkembangan pergerakan Islam Kemunculan kerajaan Islam Kewujudan pusat pendidikan Islam

15. Bagaimanakah Nabi Muhammad s.a.w menyebarkan dakwah Islamiah ke Rom, Mesir dan Parsi. A B C D Menghantar perutusan Ekspedisi ketenteraan Menjemput mereka datang ke Madinah Menawarkan harta dan kekayaan

16. Apakah sumbangan kerajaan Bani Umaiyah Sepanyol I. Sistem pendidikan yang sistematik II. Memantapkan bidang penterjemahan III. Membina hospital pesakit mental IV. Bidang perusahaan semakin berkembang pesat A B C D I, II, dan III I, II, dan IV I, III dan IV II, III dan IV

20. Bagaimanakah tokoh berikut menaikkan semangat juang penduduk setempat menentang penjajahan kuasa barat? A B C D Nurudin al-Raniri Abdul Rauf Singkel Mengukuhkan konsep jihad Membentuk gerakan bawah tanah Mencontohi strategi tentera Portugis Mendapatkan bantuan dari tentera Turki Uthmaniyah

21. Apakah kepentingan institusi berikut A B C D Surau Masjid

17. Apakah maksud khalifah? A B C D Ketua bagi umat Islam Pembantu Nabi Muhammad s.a.w Pengurus wilayah Islam pada zaman Nabi Muhammad s.a.w. Ketua pentadbir negara Islam selepas kewafatan Nabi Muhammad s.a.w 4

Tempat tumpuan pedagang Lokasi kegiatan ekonomi penduduk Pusat pertemuan aktiviti masyarakat Kawasan petempatan golongan ulama

PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

22. Dialog berikut berkaitan undang-undang Islam Zahid: Kamu akan dijatuhkan hukuman kerana melakukan kesalahan mencuri. Ramli: Saya mengaku bersalah dan berjanji tidak akan mengulanginya Apakah undang-undang vertulis yang akan dirujuk oleh Zahid? A B C D Hukum Kanun Manu Hukum Kanun Melaka Undang-undang Laut Melaka Undang-undang Negeri Melaka

25. Bagaimanakah status individu diukur pada Zaman Kemuncak Pertengahan? A B C D Kekayaan Pemilikan tanah Taraf pendidikan Peranan dalam masyarkat

26. Jadual berikut berkaitan zaman peralihan dari Zaman Gelap ke Zaman Renaissance. Tahun 1050 -1300 Masihi Peringkat Zaman Kemuncak Pertengahan

Bagaimanakah perkembangan ekonomi pada zaman tersebut? A B C D Pengenalanekonomi sara diri Peningkatan dalam sektor pertanian Pengeluaran makanan Peralihan industri desa kepada perkilangan

23. Apakah kepentingan institusi berikut A B C D Surau Masjid

Tempat tumpuan pedagang Lokasi kegiatan ekonomi penduduk Pusat pertemuan aktiviti masyarakat Kawasan petempatan golongan ulama

27. Mengapakah orang Eropah melakukan penerokaan dan penjelajahan ke Timur? A B C D Mencari tenaga buruh Memajukan penduduk Timur Mendapatkan barang dagangan Melarikan diri daripada Zaman Kegelapan

24. Apakah bukti pengaruh Islam dalam kegiatan ekonomi pada zaman Kesultanan Melayu Melaka? I. Melarang amalan riba II. Golongan ulama menawarkan pinjaman III. Pedagang tidak dibenarkan mengaut keuntungan IV. Golongan kaya dan berkemampuan diwajibkan membayar zakat harta A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV

28. Rajah berikut menunjukkan kaedah baru semasa Revolusi Pertanian.

Lord Townshend Memperkenalkan Sistem Penggiliran Tanaman

A B C D

Kemerosotan harga hasil pertanian Petani dikenakan pelbagai jenis cukai Petani cuba mengusahakan tanaman baru Meningkatkan kesuburan tanah dan hasil pertanian

PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

29. Apakah punca berlakunya Pergerakan Luddite di Britain pada awal abad ke-19? A B C D Menuntut kenaikan gaji Membantah penggunaan mesin Melarang majikan membuka kilang baru Meminta wanita bekerja di lobong arang batu

34. Senarai berikut merujuk kepada kegiatan ekonomi masyarakat Melayu tradisional.
Menugal Menenggala

Apakah kegiatan yang boleh dikaitkan dengan senarai tersebut? A B C D Menanam padi Menangkap ikan Melombong emas Menternak binatang

30. Apakah kesan pengenalan Akta Antipenggabungan (Anti-Combination Act) kepada pekerja? A B C D Kenaikan gaji Eksploitasi wanita Larangan menubuhkan kesatuan Tidak bekerja melebihi 9 jam sehari

35. Apakah kegunaan bijih timah kepada masyarakat Melayu sebelum kedatangan British? A B C D Membuat senjata dan alat muzik Menjadi bahan utama dalam pembuatan tin Dijadikan bahan perhiasan oleh golongan wanita Diperlukan untuk menghasilkan peralatan elektrik

31. Apakah maksud imperialisme? A B C D Sikap ingin tahu tentang dunia di luar Eropah Usaha mentamadunkan masyarakat luar Eropah Penguasaan sesebuah negara kuat terhadap negara yang lemah Semangat berlumba-lumba untuk menjadi kuasa paling kuat di dunia

36. Apakah maksud dwiekonomi? A B C D Ekonomi secara besar-besaran Kegiatan pertanian secara ladang Perkembangan sekor perindustrian Ekonomi tradisional dan dagangan berjalan serentak

32. Apakah kuasa eropah yang mendahului negara Eropah yang lain sebagai kuasa imperialisme? A B C D Itali Britain Jerman Perancis

37. Apakah muslihat British memperkenalkan peraturan tanah berikut?

Peraturan Tanah Perak 1879 Peraturan Tanah Sungai Ujong 1887 Kanun Tanah Selangor 1891

33. Apakah peralatan yang digunakan oleh masyarakat Melayu dalam aktiviti penangkapan ikan? A B C D Bubu Tajak Cangkul Tenggala

A B C D

Memajukan tanah peribumi Menjaga kepentingan ekonomi Menggalakkan peribumi mengusahakan tanah Mengelakkan tanah peribumi jatuh ke tangan orang asing

PEPERIKSAAN AKHIR SEJARAH T4 2013

38. Jadual berikut berkaitan undang-undng tanah Barat. Akta X Tujuan Mengelakkan tanah milik orang Melayu berpindah kepada orang asing.

40. Apakah ciri-ciri sekolah vernakular Melayu pada abad ke-19? A B C D Dibuka oleh golongan ulama Dibiayai oleh pembesar Melayu Dibuka khusus untuk golongan elit Disediakan pada peringkat sekolah rendah sahaja

Apakah X? A B C D Akta Land Order Akta Rizab Melayu Akta Pemilikan Tanah Akta Tanah Simpanan Melayu

39. Apakah kesan kemasukan imigran dari China dan India ke Tanah Melayu? I. Peningkatan taraf hidup II. Kewujudan perpaduan nasional III. Pembentukan masyarakat majmuk IV. Perbezaan petempatan dan pekerjaan A B C D I dan II I dan IV II dan III III dan IV

Kertas tamat