2.

1 Pengembangan perangkat pembelajaran Berdasarkan Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen tercantum tuntutan kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, professional, dan sosial. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran siswa, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan siswa untuk mengaktualisasi berbagai potensi yang dimilikinya. Selain itu, Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 yang berkaitan dengan standar proses mengisyaratkan bahwa pendidik diharapkan dapat mengembangkan perencanaan

pembelajaran, yang kemudian dipertegas melalui Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang standar proses, yang mengatur tentang perencanaan proses pembelajaran yang memberikan isyarat bagi pendidik pada satuan pendidikan untuk mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).